在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的博客作文300字4篇，歡迎大家分享。
今天，張老師告訴了我們一個振奮人心的消息，我們班的博客開通了。同學們都興奮不已，我也一樣。張老師又説：“希望同學們積極投搞，讓我們班的點擊率增高。”然後張老師給我們講了怎樣進入我們班的博客。
回到家後，我迅速打開電腦，按照張老師説的方法，很快就進入了我們班的博客。啊！好漂亮呀！首頁是荷葉和露珠，然後就是我班同學發的文章了。哇，有不少的同學都在博客上發了文章，還發了許多的評論呢！真有趣。我也緊跟其後發了評論。
自從我們班的博客開通了以後，我就非常的喜歡它，現在我不僅可以閲讀我們分享小組的文章，而且還可以閲讀我們全班同學的文章了。與此同時，我也可以吸取別人的優點，取長補短，這樣在我以後寫作文的時候，就不會出同樣的錯誤了。
希望同學們也要積極踴躍多發文章，我覺得我們不僅可以發文章，還可以發一些圖片、學習方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會使我們班的博客，內容豐富，越辦越精彩，同學們也多了一個交流的平台。
同學們，你們説我説的對嗎？
在學校裏，葉老師給我們每人創建了一個屬於自己的博客。葉老師還教我們怎麼上載作文，怎麼更換自己喜歡的模板，怎麼上載圖片……以前，我很討厭作文。但這學期，因為有了博客，在葉老師的幫助和鼓勵下，我慢慢有點喜歡作文了。
這不，一回到家，我馬上打開電腦，進到自己的博客網頁，上載了一些存在電腦上的美麗圖片。雖然現在我的博文只有十多篇，但時間一天天過去，我的作文會越寫越多，博客也會越來越精彩。今天，我發現《中華語文網》的推薦博文中，有我的作文《給小妹妹當保姆》。當我打開班級博客時，還發現我的這篇作文加了“精”。我非常高興，因為葉老師説過作文被加上這個“精”字，就表示這篇作文寫得很好。我知道我的`作文能力不是很好，我要向別人多多學習，爭取在博客上發表更多更好的作文。
這次，我希望我們班的太陽雨博客能獲獎。我們大家一定要努力多寫好的作文，讓博客的內容更加豐富多彩！
去年，通過王老師的介紹，我在校信通上安了家。早就聽説這裏有許多寫作高手，於是經過爸爸的同意我在校信通裏建了我的第一個博客。 為什麼説“有博客的感覺真好”，原因有以下幾點：因為我之前的文章可以説是對付作業，但是自從來到了這個交流平台，我的文章經常受到評點。
有不足之處他們及時提出，那些地方很好大家也積極的評價，所以我的文章很快就有了質的飛躍。 以前同學之間的文章都互相隱藏起來，大家都看不見所以就少了些共同語言。現在大家都建立了“博客”，只要是文章都會顯示，可以看到同學的文采還了解到了他們的生活。我最喜歡以“無憂”的身份給同學評價，感到很親切，有時朋友之間的小摩擦同學們也寫到了博客裏，使得我們的班級更加和諧。
爸爸媽媽對我有時對我“漠不關心”所以他們有時不知道我心裏想的什麼。自從建了博客，他們經常以“遊客”的身份來看我的文章，進行評價，對我的生活也瞭解了不少。
現在父母對我時常問候，還總是問你的博客更新了嗎，到時候我去看看。總之，使我們的家庭也融洽了許多。 有博客的感覺真好！
剛上一年級不久班級召開第一次家長會，會上老師讓我們學習建博客，這對於我家來説是一個新的課題。
第二天，奶奶就開始研究起來，雖然奶奶比較熟悉電腦，但如何建博客還真是一個難題！“功夫不負有心人”，在老師的指導下我的第一篇博文於11年9月22日發表了！這也是我們班同學發表的第一篇博文，老師立即給我一朵小紅花，我和奶奶高興極了，寫博客的興趣大增。
從那以後，我開始喜歡閲讀，堅持去“小書蟲”借書看，只要有寫日記的作業，我總是十分認真努力寫好它，奶奶幫我發表，到現在為止我已經發表博文18篇，最後的一篇是我自己親自撰寫、打印、發表的，我棒不棒呀！
一年多的學習和閲讀讓我的寫作水平提高很快，原來寫日記對於我很難，而現在我自己能比較輕鬆的寫出一篇日記，這是堅持閲讀的結果。寫博文極大的提高了我閲讀的興趣，閲讀又提高了寫博文的水平，我和博客共同成長起來！
文萃咖
