在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的法寶作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《西遊記》中最引人注目的就是神仙們的法寶了，孫悟空那如意金箍棒更是讓我驚奇不已。
孫悟空的如意金箍棒閃出萬道金光，霞光豔豔，瑞氣騰騰，兩頭是金箍，中間是一段烏鐵，漂亮極了。如意金箍棒重達一萬三千五百斤，插在地上，就像蜻蜓撼大樹一樣，除了孫悟空，別人都拔不動，重得不能再重。最厲害的是，那如意金箍棒不知怎麼的，竟然能懂孫悟空説得話，能變大變小，悟空也跟着它一起長，頭像泰山，腰似峻嶺，眼如閃電，口似血盆，那根如意金箍棒上頂青天，下插黃泉，驚得滿山狼蟲虎豹、七十二洞妖王，一個個都嚇得俯伏在地，磕頭禮拜。
如意金箍棒堅硬無比，孫悟空一棒就把李天王的先鋒巨靈神的斧頭砍成兩半，巨靈神慌忙逃走了。如意金箍棒還有神力，經過白骨精所在的領地，悟空擔心妖魔，竟用金箍棒畫一個圈圈，唐僧、八戒、沙僧、白龍馬和行李都在圈內，白骨精竟靠近不了他們。有了金箍棒，孫悟空就能翻江倒海，當白馬被小白龍吃掉時，悟空能把金箍棒變成碗口粗細，在水裏使勁攪，弄得白龍頭昏眼花。
金箍棒對孫悟空來説確實很重要，悟空打妖魔鬼怪都靠它，每次使用金箍棒都得心應手，我喜歡孫悟空的金箍棒！
手中有了寫作素材，解決了“寫什麼”的問題後，如何才能寫出好作文呢？對於寫作初入門的小學生來説，仿寫課文不失為一種好辦法。教材中的許多課文文辭兼美，都是^專~家精挑細選出來的，在題材的'選擇、立意的創新、章法的獨特、語言文字的運用等各方面都很值得我們去學習，進行仿寫訓練。
比如課文《秋天的雨》第二段，作者先以一句“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。”總起，再從幾個方面來進行描寫：你看，它把黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓樹；金黃色是給田野的；橙紅色是給果樹的；菊花仙子得到的顏色就更多了……從而寫出了秋天的色彩，也寫出了秋天豐收的景象和人們喜獲豐收的心情。
同學們可反覆朗讀這篇課文，展開小組討論，總結這種描寫景物的方法；結合學校組織的春遊或秋遊等活動，留心觀察所到之處的景物，然後仿照這種總分段式結構進行作文。
又比如課文《美麗的小興安嶺》，作者按一年四季的時間順序，以詩一般的語言，具體描繪了小興安嶺的誘人景色。同學們也可以觀察身邊景物，如白雲山、珠江、越秀公園……然後互相交流，進行仿寫。如寫珠江可以按“早晨、白天、黃昏、夜晚”的時間順序，描繪出珠江不同時間段的美麗。
今天上課老師有點神祕兮兮，她拿來了兩個字典，咦？老師拿字典幹嘛？
這時教室裏炸開了鍋，大家你一言我一語，都在猜測到底要做什麼？突然老師説要把這兩本字典吹倒，我更是丈二和尚摸不着頭腦，抱着試試看的心態，我自告奮勇要求上台嘗試，剛開始時心裏直犯嘀咕：字典要怎麼才能弄倒？我靈機一動，想到了一個辦法，説時遲，那時快，我搖晃起了桌子，果然，字典倒了，可老師卻説紅牌犯下，我頓時傻了眼，直到老師提醒了一下，這才一言點醒夢中人，才讓我茅塞頓開，我拿出我的制勝法寶書，我把它放在字典的正上方，一吹書角，果然，字典倒了，這個辦法成功了！
後來的幾次實驗，我躍躍欲試，看着對手大喝一聲，可字典還是紋絲不動，他一籌莫展，而我計上心頭，我用獨門絕招“孤獨九劍”一次次打敗了逞兇的字典，我大獲全勝，收兵，班師回朝。
從這一次活動中我找到的制勝法寶就是智慧，做事不能光靠蠻力，還要動腦子，遇到困難，永不放棄，勇敢面對，成功就會向你招手。
文萃咖
