在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的起點作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學最後一段時光，我，終於穿上了深綠的軍裝
回想那一年級進學校是，就見到一羣大哥哥穿着那令人驕傲、敬畏的軍服，心中好不羨慕。終於，等了六年時間，總算盼到了。
晚上，我迫不及待的拽起軍服，這可以與草融為一體的顏色，讓我感覺道置身在一片草地之上。腦中回想起這樣的畫面：一個軍人，手中緊緊託着一把AK-47，腰間別着一隻黃金沙漠之鷹。頭頂上頭盔也纏繞着一條又一條的柳枝。半身伏下。是敵人完全看不見我，最終把敵人殺的鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄。這可多威風呀!我覺得穿上這深綠色的軍裝。好像肩負着一種責任，頓時，我就想起了軍人那隻知奉獻 ，卻又不求回報的精神。讓我記起了那軍人老一代。我在心中暗暗許下決心，跟前輩們學習。做一個對祖國有幫助的人。
終於，我穿上了他。心中幻想：這次的教官會不會很兇?這三天內我過的會不會好。幾乎一切都是問號。可最多的還是對軍訓的渴望和憧憬。即使下雨，也不會臨時對我們軍訓的熱情。只是一次磨練，也是六年的完美句號。
六年級軍訓，讓我好好把握你吧。
不要小看寶寶的獨立能力，該狠心的時候就是要狠心。不過也不要盲目覺得寶寶不夠好，一是不要寵壞了他，二是注意他的需要，當寶寶真的遇到問題的時候，媽媽一定要能幫上忙。
對於安慰物，很多媽媽都不知道，為什麼自己的寶寶需要一個破舊的小熊，甚至一條臭烘烘的毛巾呢?
首先，理解孩子對安慰物的依賴，不要急於割裂孩子與安慰物之間的心理聯繫。這其實是小孩對自己的一種情感和心理的安慰，因為他還太小，還不夠強大，需要和自己熟悉的物品多多接觸，才能夠保證內心的安全感。
其次，當孩子足夠強大地去面對這個世界的時候，他自己會慢慢離開這個安慰物的，所以，在孩子有了一定的安全感之後，家長可以漸漸地轉移孩子對這個安慰物的注意力。所以，大可不必急切地將安慰物從孩子身邊拿走。
最後，在孩子的注意力已經轉移的情況下，替換掉這個安慰物。
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的雲天，讓我們迎着金色的陽光，集結在隊旗下，聽着祖國媽媽呼喚着一個個好少年，好兒童的名字，心裏甜得像蜜糖一樣溶化。
同學們：一年四季有那麼多的節日，有一個節日是真正屬於我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”
小夥伴們都説，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴絃，一聲聲令人迷戀……
小夥伴們都説，這一天，彩霞載着我們的心願飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧着友誼的花環，踏着歡樂的鼓點，童心連着童心，笑臉映着笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小夥伴們都説，這一天，隊旗飄展我們的嚮往，你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的`雲天，讓我們迎着金色的陽光，集結在隊旗下，聽着祖國媽媽呼喚着一個個好少年，好兒童的名字，心裏甜得像蜜糖一樣溶化！
“六一”是我們的新起點，同學們，奮勇前進吧。
邁着輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍裏，開始了新的征途。
在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師為你們創設了發展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢想的樂園。着這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒!終身學習已經成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途。
文萃咖
