在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寬容他人作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
2. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
3. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的慾望
4. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。
5. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
6. 敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
7. 對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
8. 通過豐富人物的`語言和動作襯托出人物的思想品質。
9. 文章邊敍事邊抒情。
10. 充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學間一定發生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時候，我們應該學會寬容他人。 一天語文課上，同學們正全神貫注地聽老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋，在她撿起的.那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時，我感覺有什麼東西觸了我一下，我低頭一看，原來是同桌的鋼筆。這時，我的同桌也意識到了，連忙向我道歉，我剛想發火，心想劃了一下算什麼，而且她又不是故意的，洗洗不就乾淨了嗎？然後，我對同桌説“沒關係，這證明我和你的鋼筆有緣，怎麼沒畫到別的同學呢？” 每當遇到這種事，面前都會出現兩扇門，一扇是“自私的門，一扇是“寬容”的門，你會選擇哪扇門呢？
寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋樑……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他後，令人意想不到的.事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然後，這節課下課之後，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之後，張天童跟我説：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我説：“對不起有什麼用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什麼要給我掰壞？”説完我就走了，回家之後，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎麼了，我把事情的一五一十説了出來，媽媽説：“兒子，要學會寬容別人，第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我説：“你不用賠了。”他聽到這句話後，連忙説：“謝謝，謝謝。”我連忙説：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學會了什麼叫寬容。
寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多麼的重要。
讓我跟你説説我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”遊戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的髮卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的髮卡了。“你好壞！我不會原諒你的！”我生氣的`説。我跑着跑着就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我説：“不生氣了。”過一天她把髮卡給了我。她説：“悦悦，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的説：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去遊戲了！
如今我已經是小學生了，結識了好多同學更理解了寬容的真正內涵。學會了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥 、鄰居王佳一起玩遊戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴嚴實實，我和王佳怎麼找也找不到。突然，我們欣喜地發現，目標在一塊大木板下，於是我們興沖沖地跑過去，説好王佳抬起木板我鑽進去拿寶，誰知我剛鑽進去，哥哥在不遠處發現了一隻螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個咋了個正着，頭上手上紮了不知多少小毛刺，真是痛的鑽心，我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個不停，王佳這是才跑過來、
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他説。
他充滿歉意地説 ‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了 ’’説着急得快哭了。我想 既然人家已經承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。於是我忍着痛，笑着説 ：‘‘算了，算了，沒事了。’’王佳笑了，我和哥哥也笑了。
寬容他人，快樂大家，真好。
寬容如水，它可以把人和人之間的仇恨，它可以把朋友之間的是是非非，它可以把冰冷的心變的温暖如燈，俗話説：“多寬容別人，少寬容自己。”
記得有一次，小妹妹來到我家和我一起玩，我把我最心愛的積木拿到客廳和妹妹一起玩，我和小妹妹拼了很多圖形，有兔子、雞、鴨、狼……我們倆玩得興高彩烈，過了很久，這時，我突然想去我的房間取別的'玩具玩，當我拿着玩具回來時，我見小妹愁眉苦臉的，好像烏雲密佈的天空，隨時會落下雨滴似的淚珠兒，我當時非常的好奇，便問：“小妹你怎麼了？”小妹傷心地指着地下的東西怯生生的説：“哥哥，我不是故意的，我把這些圖形都弄亂了，對不起，我聽了嚇了一大跳。妹妹竟然把我的積木弄得面目全非，那可是我好不容易拼的積木啊！見此情此景，我非常生氣，剛要大發雷霆，可轉念一想，妹妹比我小，她還是客人，再説了她也不是故意的，於是，我見了仍滿面笑容的説：“沒事，我還可以再拼呀！”小妹聽了我的話破涕為笑，上來就親了我一口，開心的説：“哥哥，你真好。”
這是我第一次寬容他人，但決不是最後一次，在我們生活中寬容他人的事情有很多，寬容就像不需要邀請的客人，它會伴你一生，請大家珍惜友誼，多些寬容吧。
前幾天，我們學習了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個小故事，而其中第三個故事負荊請罪這個像故事最令我印象深刻，直到現在還記憶猶新。
這個故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最後藺相如的行為和言辭感動了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸於好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的'理解。所以，退一步海闊天空。如果説人生是一股温潤的清泉，那麼寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而聖潔；如果説人生是遼闊無邊的天空，那麼寬容便是遨遊於天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果説人生是一座險峻的高山，那麼寬容便是山壁上碧綠的青松，鬆因山而顯高傲，山因鬆而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時的肆虐，才有了暴風雨後的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現在開始學會寬容吧。
學會寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園裏和黃芫鬆、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由於我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛裏直打轉，我忍着疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫鬆她們七嘴八舌地説要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手説：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地説：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室裏走去，她還不時地對我説：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心裏想你不是故意的。
但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經摔倒了，總不能叫她心裏難受吧，何況我也有責任。回到教室裏，老師問及此事時，我只是説：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心裏也不好受。其實同學之間不論發生什麼事情都要有個寬容之心。
因為我的'寬容驅走了夥伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
文萃咖
