在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的燕子作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時還飄着細雨。幾隻胖乎乎的家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了。
當我再一次睜開眼時，發現一隻小家燕正橫躺在寬闊的馬路上，鮮血從它細小的身子中滲出，黑白相間的羽毛凌亂着，小爪子時不時還在微微地顫抖着，翅膀也在盡力將自己撐起來，可自己已經很瘦弱了，因此只好還是躺在那兒。這時，它的小夥伴以為它正在逗自己玩，便小聲叫道：“快起來吧！馬路上太危險，會被汽車壓死的！要玩到別處去玩吧，這兒太冰冷！”邊不停飛上飛下，要它飛起來。誰知，它動也不動，眼睛睜開一下，就永遠地閉上了，小夥伴用翅膀輕輕拍它幾下，還是不動，小夥伴似乎已經知道他受傷了，就又着急地大叫起來：“夥伴呀夥伴！你可別嚇我呀！”它的頭上頓時冒出了豆大的汗珠。接着它又摸摸它的小傷口，流着晶瑩的眼淚，小眼睛凝視着它，身體保護着它，就這樣，它在受傷的家燕旁走來走去，任憑汽車東來西去，任憑風吹雨打。
春姐姐迫不及待地從遠方回來了，萬物在她輕輕地呼喚中復甦了。“哎呀！”就是誰在叫？原來就是小草弟弟們個個伸着懶腰；柳樹姐姐們梳理着她們少女般的頭髮。瞧，桃花姐姐們在爭奇鬥豔呢，個個仰起粉嘟嘟的臉龐，好像在和太陽公公竊竊私語呢。
有一天，小紅寫完作業，在院子裏和小夥伴嬉戲，春風温柔地吹拂着他們。房檐底下的小燕子一家，也為春的到來而忙碌着，一大早，燕媽媽就去覓食了，小燕子們在忙着搞衞生，你瞧，它們幹得多起勁呀。哎呀，一隻小燕子不小心掉了下來，重重地摔在了地上，它該有多疼呀！不好，一隻大花貓穿着牛仔褲走了過來。“咦，那就是什麼呢？黑黑的，嘴角邊還長着六根鋼絲”小燕子尋思着。“哈哈……，小燕子，我終於可以換換口味了，哈哈……。”於就是，牛仔花貓張開了血盆大口撲向了縮成一團的小燕子。幸虧，小紅姐姐伸手不錯，用留置抽走了花貓。
小紅姐姐看着奄奄一息的小燕子，難過極了，便把小燕子捧回了家養了起來。不久，小燕子痊癒了，小紅姐姐在媽媽的幫助下，把小燕子送回到了家。
從此以後，站在小紅姐姐家門口，總能聽見動人的燕歌。
一隻燕子和一隻烏鴉在樹上相遇了。
燕子看了看烏鴉，嘲笑地説：你這個像煤炭一樣的傢伙，真是夠難看的，怪不得大家都那麼討厭你，你最好離我遠點兒，我怕我自己都被你弄髒了。 烏鴉看了看自己，又看看燕子，反問道：你不也長着黑色的羽毛嗎?
燕子頓時紅了臉，它爭辯着説：我雖然身上也有黑色的羽毛，但是和腹部上的白色羽毛襯托起來，真是好看極了。大家都説，
我這是天然的晚禮服啊，哪像你啊，渾身都是黑漆漆的。
烏鴉梳了梳自己漆黑的羽毛，想了想，終於鼓起勇氣説道：是的，我的羽毛遠遠比不上你的華麗，沒有你的羽毛有光澤，可是它可以給我温暖啊，保護我度過寒冷的冬天，而不用像你這樣，每年都要辛苦地飛來飛去。
燕子這會兒什麼都説不出來了，因為烏鴉説的是正確的，自己華麗的外衣卻不能讓自己過冬，這是多麼悲哀啊。
它呀，這才明白：好看的東西，不一定有實用的價值。無論是什麼東西，它本身的用途和價值才是最重要的。
剪刀般的尾巴，加上舒展開來的翅膀，添上小巧玲瓏的身子和頭，填上五彩斑斕的顏色，湊成了一個可愛靈活的燕子。
“嘰嘰喳喳——”咦？這是什麼聲音？哦，原來是一羣可愛的燕子的聲音。
燕子的可愛，表現在它的謙虛、善良的美好品德，更表現在為人們做事。雖然那些事就如同我們掃地般簡單，但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當春天來臨，各個角落萬紫千紅，各個景物千姿百態，各個人們心曠神怡。世界全部享受着春天帶給我們的快樂，然而燕子，準備着各個事情：築巢、食糧和孩子們。它可是謙虛的不能再謙虛了：別人享受着舒服，自己卻忙着事情。
“嗚嗚——食物沒有了！”一隻可憐、懶惰的燕子正向另一隻燕子傾訴着，“你能借我點食物麼？”我們認為，動物沒有感情。可是，動物們有着深厚的感情。其他動物要麼肯定會從鼻子裏“哼”出一聲，然後冷酷地借給它；要麼會用力地把它推開。燕子可是會毫不猶豫地借給它：自己有多餘，會“捐給貧困災區的村民”。
燕子就是這樣，他已經在我心中刻畫出來了。
笑笑一天在院子裏玩，發現了一隻小燕子。這隻可憐的小燕子，一定是在巢裏和哥哥姐姐們打鬧的時不小心被退了下來。
正巧，小小家的小花貓也看見了小燕子，便要來吃它，眼看花貓就要把小燕子叼走了，小小趕忙拿來一根棍子，把花貓嚇跑了。小小輕輕拿起小燕子，嘴裏自言自語“臭花貓，鄰居都想吃！做夢吧！”再看看可憐的小燕子，它撲扇着無力的翅膀，掙扎着望着哥哥姐姐和温暖的家。哥哥姐姐也焦急地叫着，像在説：“妹妹別怕，一會媽媽就回來了，別怕！”這時，燕媽媽回來了，見寶寶掉在了地上，焦急地飛上飛下。
小小輕輕將小燕子送回了家，燕媽媽見寶寶回來了，高興地“嘰嘰”的叫着，將孩子們抱在一起，小小看到這場面咯咯的笑了起來。燕媽媽好像知道小小是它孩子的救命恩人，飛到小小手上“嘰嘰”的叫好像在説“謝謝”。
一大早，一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢中吵醒。，睜眼一看，天啊，真是稀罕事－－－兩隻小燕子不知道什麼時候從小氣窗飛進了我的房間。
我還是頭一次這樣近距離看小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的眼睛圓圓的，亮晶晶的，東瞅瞅，西望望，看見我一點都不怕，居然還敢在我的頭上飛來飛去。不時唧唧喳喳的叫上一陣，好象在交頭接耳：“這個家環境不錯，這個家的小主人看起來是不會傷害我們的，我們就在這裏安家吧。”
我忘記他們是第一次拜訪我們了，大聲喊爸爸我的媽媽來看小燕子，不料，兩隻小燕子聽到我的喊聲驚慌地對望了一下，倏地一下飛出了小氣窗。
速度太快了，我只來得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時候，一隻小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上，看看沒有什麼情況又飛了進來，接着另一個小燕子也飛了進來。
這回他們的`膽子大了點，不時看看我，還是唧唧喳喳地叫着，好象在説：“小朋友，快起牀，該上學了。”哈哈，一定是想讓我早點走，他們看上我的屋子了。
我是希望他們在我家築窩的，這樣我就多了兩個朋友，我就不孤單了。
時間長了，説不定我能學會燕子的語言呢，那多好啊。
在我們熱鬧的六年級大家庭中，有一個空落落又有點破舊的窩，那是可愛燕子的窩。每每看到那燕子的窩，就會想起可愛、幸福而又悲慘的燕子們。
在幾個月前，有一對燕子夫婦在我們班築窩，很快窩就築好了。過了大概一個月，燕子的小孩子出生了，羽翼還沒有豐滿的小燕子十分可愛，十分機靈，十分活潑。老師説過：小燕子多麼幸福，剛出生就學習六年級的知識。我們聽了都笑了。我很喜歡小燕子，想自己養，但是我知道那樣會害了它們。
原本就十分辛苦、勞累的燕子父母，現在又被電扇絞死了一隻，大燕子的身上被直直的切開了一道深深的口子，那場面實在是太悽慘了，讓人不忍直視。面對大燕子的死去，我們都十分痛心。現在只有一隻大燕子了，這隻大燕子就更加勞累，它每天飛來飛去，沒有歇腳的時間。小燕子在這隻大燕子的辛勤勞動中，已經長大了，有的已經學會了飛，有的還在認真地學習。
過了幾天，小燕子們都飛走了。但是，在學校中還經常能發現它們可愛的身影，漸漸的，見的越來越少了。我們以為它們都不再回來了。有一次，我看見了燕子，燕子還記得這裏，還記得我們。
一定要多回來呀！
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心頭一緊，禁不住閉上了雙眼。知道不幸的事發生了。
當我再次睜開雙眼時，看到一隻家燕躺在血泊中，它輕輕的拍打了一下翅膀，卻怎麼也飛不起來。它的眼裏好像有什麼在閃動，那是它最後一滴眼淚。
也許，一切來的太突然，也許，一切來的太悲傷，讓一個鮮活的生命在一瞬間消失。其他家燕們還沒從那快樂中來到悲傷，仍然嬉戲着。
一隻燕子察覺到什麼，蹦蹦跳跳地來的死去的同伴跟前，它有些好奇，嘴裏嘰嘰的叫着，大概在説：你為什麼躺在地上？看着死去的同伴身上的光澤漸漸消失，小家燕想到了屍體和死亡。它一切都明白了，使勁拍着雙翅，想把死去的同伴叫醒，可是，一切都無濟於事。
那隻燕子輕輕用爪子抬起死去的燕子，想帶走它。但它怎麼也抬不動，可憐的燕子仍然伏在冰冷的馬路上。小家燕救不了同伴，不捨地離開了，而在它眼中，也有一滴眼淚，和它同伴一樣的眼淚。
上天似乎也被感動了，雨也越下越緊，我只好離開了。但那一幕，永遠不會讓我忘記。
指導老師：薛小英
江蘇常州湖塘橋中心小學四年級:張靜卓
燕子這種小動物十分心愛，頭上戴着海藍色的帽子，身上衣着燕尾服，燕尾服裏還衣着白背心，就像是一隻企鵝而且是超小號企鵝。
燕子的尾巴成剪刀形，由於剪刀形的尾巴能夠讓燕子的飛行速度加快，也能夠堅持均衡。
燕子喜歡把巢修在房檐下，那樣就不怕風吹雨打了。燕子的巢是半圓形的，是用土和樹枝還有自己的口水做的，很美觀，而且土和口水混合在一同就等於混泥土，混泥土做的房子能用幾十年，“混泥土”做的鳥巢就只能用幾年。
我估量一隻不會飛的小燕子每天要吃八九十隻飛蟲，由於一隻大燕子要在一個月裏吃上兩萬多隻飛蟲。
小燕子剛出生時，燕子爸爸和燕子媽媽就得開端不停的給小燕子喂吃的。小燕子要蟲子時，總是把嘴張得十分大，大得能夠得到嘴最大競賽第一名。我覺得小燕子這樣大張着嘴巴幾天，會不會把嘴那裏的肉拉痛？
我想問：為什麼燕子的“燕”，不是大雁的“雁”呢？
我見過許多小鳥，例如：畫眉鳥、八哥鳥、鸚鵡……其中小燕子給我留下了最深的印象。
小燕子長着一身烏黑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，最讓人們奇怪的是燕子剪刀似的尾巴。
小燕子很開愛，身體就像黑綢緞，油黑髮亮肚皮雪白雪白的，好像是黑西裝裏的白襯衫。一雙透亮靈活的眼睛，下面長着一張米黃的嘴。
小燕子不僅外表美，叫聲也美。不時在枝頭上發出“啾啾”、“嘰嘰喳喳”的聲音來。
小燕子飛得可快了！你看：小燕子一會兒飛到這裏，轉眼間又飛到那裏了。小燕子要是飛得累了，就停在空中的電線上休息，你看它們排的形狀多麼像五線譜呀！
我真想捉一隻燕子來飼養，就把這個願望告訴了媽媽。媽媽説：“孩子，你不可以捉小燕子。”“為什麼呀？”我問。“因為小燕子一天能捉五百多隻害蟲呢！所以你不能捉小燕子。”媽媽説。我失望了，希望它停在電線上時，望着它的身影，希望它在電線上多停一會兒，哪怕是一小會兒也行。
同學們，我們應該保護好小燕子，因為它能幫莊稼捉害蟲。
文萃咖
