在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的園子作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“煒軒你是喜歡波瀾壯闊的西湖，還是氣勢磅礴的長城，或是巍峨雄奇的華山？”
“不，這些我都不喜歡，我喜歡的是我姥姥家的園子。”
初春，姥姥家的園子彷彿萬紫千紅的花海，微風掠過，空氣裏藴藏着濃濃的芳香，還有我和表哥表弟們的嬉戲聲。下雨時，雨水混着茉莉的芬芳落在身上，我如同置身於雲端。
炎夏，西瓜熟了，涼爽的西瓜如同給夏天喝了一杯冰涼的可樂。在炎夏，除了西瓜，還有飄着清香的黃桷蘭，聞上一口，頓時覺得身心都清快了許多。
涼秋，清風送走了炎夏，這是一個豐收的時節。秋天的樹林像穿上了一件五彩繽紛的衣裳，你瞧，銀杏樹披上了一件金黃的馬甲，一陣秋風拂過，葉子從樹上落了下來，像似一隻只蝴蝶在飛舞。楓葉如同燃燒的火焰，滿樹都是一把把高舉的火把。
寒冬，許多花凋零了，只剩下了寒菊。別的花都在睡夢中等待春天，但它還在開着，並且越是風咆雨哮，花開得反而愈發秀氣。
啊！姥姥的花園，你給我增添了一處聖地，讓我如何不愛你？
記憶裏有那麼一個園子，裏面有青菜、豆角、蘿蔔……還有我親手種下的向日葵。
園子裏五顏六色的，有黃蝴蝶、紅瓢蟲、綠蟈蟈。那時，我常常在園子裏散步，數星星，摘葡萄。一陣陣涼風吹來，絲瓜的藤在風中飛舞。我時而看着周圍的螢火蟲，時而不禁抬頭望着遙遠的星星，我痴痴地想着：這螢火蟲多麼像星星的使者，來人間玩耍一遭，探索那些無人知曉的祕密。
園子裏有一個小池塘，池塘裏填滿了我從海邊帶回來的石頭，池塘外面還被圍上了一圈柵欄。裏面養了許多小金魚，我總是在午飯後來到園子裏，給向日葵澆水、給魚兒餵食……
園子裏還有一片空地，那裏有一盞燈。夜晚時，我和弟弟玩“踩影子”的遊戲。經常是玩得滿頭大汗，儘管是滿頭大汗，我們卻玩得很開心，因此，每天晚上我和弟弟就嘻嘻嘻哈哈地跑進園子，玩起遊戲，每天晚上都能聽到我們如銅鈴般清脆的笑聲。
記憶裏有那麼一個園子，園子裏有外婆對我的愛，有我和弟弟一起做遊戲的笑聲，還有我童年最美好的畫面。我忘不了當向日葵結出瓜子時的興奮，忘不了將魚食撒向池塘時，魚兒們搶食的樣子，忘不了在空地上做遊戲勝利的開心……
今天在教學《祖父的園子》一課中，我覺得我展現了二十多年來積澱的教學藝術。那“拋”與“扔”的教學處理，及時捕捉了學生理解上的難點，引發學生進一步的思考與討論。現身説法舉例説自己的孩子為了吃冷飲，而不肯脱棉襖的趣事，拋磚引玉，讓生動的生活情境再現，引得整個教室鬨堂大笑，更喚起了學生強烈的主人意識。最精彩的是那段“指揮”，特有創意，學生被我那誇張的肢體語言一解釋，我想再木納的人也該明白作者為何運用這種重複的寫作手法。
左思右想，課堂上的我彷彿和我的學生一般大，幽默詼諧的語言，誇張的動作，燦爛的笑容，簡直就像個頑童。我帶給學生的是輕鬆與自由，讓學生覺得學習不再是一種負擔，而是一種享受。上完課，反思自己，覺得讓學生喜歡學習，且不説知識內容學生是否感興趣，真正能吸引住學生的'還是老師的魅力，這就要靠自己在平時教學中不斷的積累和探索了。希望自己能在三尺長的指揮台，像“指揮家”一樣奏響出強烈而優美的音樂來。
我家有一個大菜園。什麼筍子、玉米、蘿蔔、萵筍、青菜，菜園裏都有，真可謂一應俱全啊!
剛懂事那會，每天都要跟奶奶去菜園裏幹活。其實無非是奶奶幹活，我在一旁玩耍。反正不惹奶奶生氣，她是絕不會訓我的。
菜園，就像是我的天堂，在這裏我可以不受外界干擾，沉浸在自己的樂園中，菜園外還有一條小溪，奶奶閒下來時，我便與奶奶打水仗。
在菜園裏，我會時不時地給奶奶送一些奇怪的東西。今天是油菜花，明天是一隻蝴蝶標本，還有奶奶灑下的玉米種子……奶奶不氣惱，只是裝作生氣地瞪我一眼。
奶奶在幹活時，我通常會在一旁玩泥巴，把一堆泥巴捏個糰子，再像奶奶給我做包子那樣，捏一大堆泥團，再邀功似的喊着：“奶奶看，我做的包子!”
奶奶説：“你要吃?”
“嗯。”我重重地點點頭。
“包子還沒蒸熟呢!這可怎麼吃?”奶奶笑了笑，説道。
“那我們回家蒸着吃!”我説着説着肚子竟叫了一聲。
“哈哈哈，看來我家歡歡是真餓了。”聽了奶奶的這番話，我竟不禁紅了臉。
黃昏收工後，爺爺也從稻田回來了。於是，我像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地回家了。
奶奶的園子是我童年的開始，也是我目前最幸福、最快樂的一段時光!
我5歲那年，在外婆的大園子裏玩耍，丟手絹、扮公主……這刻骨銘心的記憶在腦海中無法抹去。
以前的我粉圓的臉上有一雙藍寶石般的眼睛，閃着快樂、樸實的光，兩隻齊刷刷的小辮子不時在肩膀上磨來磨去。打着赤腳，在鵝卵石鋪的小路上跑來跑去。累了就坐下學休息。有時還叫小夥伴玩扮公主的遊戲。
我從屋中拿出一牀粉白相間的被單披在身上裙子。此時一個“養尊處優”的公主展現在小夥伴的眼前。我高傲的抬起頭，傲慢地問小夥伴們：“我漂亮嗎？”大家都説：“你可真像個公主啊！”聽了這些話我的心像塗了蜜似的美滋滋。我像公主似的逛起了花園。
外婆家的園子，前面是桃園，後面也是桃園。出了桃園向北拐就是蘋果園，只見棵棵樹上都結着又大又圓的蘋果，個個鮮紅嫩綠，非常惹人喜愛。給我留下深刻印象的還是那長在田埂上、小溪旁，開着淡黃小花的蒲公英，一簇簇、一叢叢。一陣風吹過，花顫動起來，小小的花朵連同小果紛紛揚揚，隨即消失了。方才還是一朵完整的花，此刻只留下了花軸……
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
我常去外公家，很喜歡去外公家院子裏玩，因為在外公的院子裏有一個菜園子，雖然面積不大，但是裏面瓜果蔬菜應有盡有，放眼望去綠油油的一片，讓人感到神清氣爽，可舒服了。
外公最喜歡的事情就是每天打理自己的菜園子，澆水、施肥、除草。
菜園子被外公打理的井井有條，有嫩綠筆直的小葱、有翠綠的西紅柿苗、還有茄子、豆角、西葫蘆、黃瓜、韭菜、還有我最喜歡吃的青菜，這些小苗正在努力的成長。
很高興這個週末我又回到外公家，一進門我就驚呆了，菜園子裏一行行嫩嫩的、綠綠的小苗苗長勢喜人，最吸引人的是一大片綠綠的草莓叢，那綠葉下面一個個又大又紅的草莓真讓人眼饞，使我不由得邁開步跑進園子摘起了草莓，嗯！一個酸酸甜甜的草莓送進了我的嘴裏，真好吃！
外公告訴我，再過不久，這些瓜果蔬菜就會長大，我們就可以吃到自己種的菜。我的眼前彷彿出現了一片菜園的成熟景象，西紅柿、黃瓜、豆角婀娜多姿的爬上了架，菜架上五顏六色的花爭先開放，再結出果實，漸漸長大，有紅的，有綠的，有紫的……
清晨的一縷陽光透過了房樑，斜射到我的臉上。父親的菜園子就在屋後窗外，園子不大，大約只有1米來長，七八十釐米寬。但裏面卻種了不少東西。
正午，太陽正毫無保留地將自己的熱量傳遞到大地上。我沒戴帽子，太陽曬得我有些發暈，腳步變得像灌滿了鉛似的，每走一步就異常艱難。終於，我眼前一黑暈了過去。
當我再次醒來時，發覺自己在菜園子旁邊，無任何變化，但就是多了一個人——十年之後的我。
我看到那時的我已經是面部削廋，一臉憔悴的模樣，我驚奇的問他發生了什麼。他説：“十年之後，奶奶離世，父親又患了重病，卧牀不起。”我聽後猛得一顫，別過頭去看向別處，準備拭乾將要湧出的眼淚。但看見父親的菜園子變了。
菜園子裏不是隻有月季花了，還有康乃馨、鬱金香等名貴花草。他似乎看出了我的驚訝，便對我説：“父親老了，已不比往日的健康。他的心願就是能將那片菜地改為一半花一半菜。”
我再也忍不住，不，應該説是眼淚把持不住，湧了出來，豆大的眼淚滴在水泥地上，有些則偷偷溜進了嘴裏，有種乾澀而又莫名其妙的酸楚。
恍惚之間，我又回到了那片菜地，菜地中，不只有我一人，還有我的父親。
爺爺的園子裏種着一片葡萄，一些南瓜，一顆棗樹和一片黃瓜。
南瓜的綠花和黃瓜的百花緊緊地擁抱在了一起，像一對十分友好的朋友。偶爾，葡萄也來湊湊熱鬧。花生與棗樹截然不同。花生像一個害羞的小女孩。而棗樹呢？一個勁兒往上長。
有一次，我為了吃棗，爬上棗樹，儘管被哥哥數落過無數次，但我仍然不長記性，一個勁往樹上爬，把身上的衣服弄得這一個窟窿，那一個洞的。
爺爺經常抱着一個特大的南瓜，對着水果刀説：“南瓜呀！全部靠你啦！”然後將南瓜切開。裏面的籽，使我馬上想到了媽媽的南瓜面。頓時，口水直流三千尺。
凡是在太陽底下的，都是健康的，漂亮的。黃瓜它願意開一個黃花就開一個黃花，願結一個黃瓜就結一個黃瓜。若是它一朵花也不開，一個瓜也不結，也沒人問它。竹子願長多高就長多高，風來了，雨來了，院子裏一會熱鬧，一會冷清。
蝴蝶很多，一會兒從牆上飛來一對黃蝴蝶，一會又從牆頭飛走了一隻白蝴蝶，玫瑰花上還停歇幾隻毛絨絨的小蜜蜂，嗡嗡地鬧着。只是天空藍悠悠的，又高又遠。
這就是爺爺的園子，是蟲子的樂園，更是我的樂園，我愛爺爺的大院子！
文萃咖
