無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文300字 篇1
上作文課了，老師笑嘻嘻的走上了講台，説：“我們今天來玩一個遊戲《找子游戲》。同學們都異口同聲的問道：“這遊戲怎麼玩呢？老師先給我們講了遊戲規則，又説：“如果犯規的話，要上來表演一個節目”。 比賽開始了，第一排的小朋友都一個一個的講了起來。有的説種子、有的説瓜子、還有的説蝦子、兔子,．．．．．．到了張弦，她立即站了起來，望着天花板，不知説什麼才好。到時間了，狄老師説：“快上來學一個小動物。”於是她走上講台學了一個小兔在草地上蹦蹦跳跳的動作。她的姿態活像一隻小兔。學完了，她回到了座位上游戲又繼續開始了。到了第二排我的心裏像一隻小兔在蹦來蹦去，因為我就做在第二排。終於到我了，我站了起來，説了一個猴子，坐下來後的我心裏輕鬆多了。
又到了狄紫瑤，他站了起來半天吐不出一個字，又到時間了，老師請她上台，只見她五指叉開，嘴裏叫到喵喵，原來她在學小貓呀！ 就這樣同學們一個個往下説。
最後，遊戲結束了，可我還想玩這有趣的遊戲。
有趣作文300字 篇2
“太好了，太好了！”班上一陣歡呼聲一浪高過一浪，這是怎麼了？告訴你吧，今天李老師帶我們玩一個有趣的遊戲。
我們事先就已經準備好了謎語，老師説：“誰來出？”大家都爭先恐後的興起手來邊説：“我。……我。……”李老師説：“好，就李曉峯來。”我興高采烈的站起來胸有成竹的説：“一個字躺下就變小了？”同學們陷入百思不得其解，悶頭苦想。老師看到同學們着急的樣子説，“快説答案”老師説。
我接到老師的命令，忙説：“答案説是11，因為11躺下就是二。”同學們恍然大悟。
接着鍾晴又出了一個，她説：“半青半紫？”我們又在思考，有一個同學説是“素！”老師説：“正確。” 同學們笑得像吃了蜜一樣甜。沒猜對的同學都在稱讚這個謎語出得真巧。
猜字謎可真有趣，它讓我學會了動腦筋，讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽，看她還會不會自稱“猜謎高手。”
有趣作文300字 篇3
我的好朋友買了一隻倉鼠，小小的倉鼠有個小小的家，窩裏都是細木屑，温暖極了。
毛茸茸的倉鼠可有趣了，我們碰它一下，它就會發抖，而且把頭儘量縮到讓人看不到。我們把玩具立在那裏，可是，它不會玩，卻用它小小的牙齒去咬，還發出咯吱咯吱的聲音，有趣極了。
“倉鼠玩了這麼久肯定渴了。”我説。我的好朋友拿出了水給它喝，它不喝。我們把蘋果皮拿了出來，試着扔了一小片到它眼前，結果倉鼠看到蘋果皮就衝了過來，它用爪子牢牢的抓住蘋果皮，用它鋒利的牙齒吃着蘋果皮，你看它，吃得多香吖。喜歡吃蘋果皮，真是奇怪極了。
我的好朋友又把飼料拿了出來。倉鼠會吃小豆子，它偶爾也吃一些玉米粒，穀子，蘋果碎。看着小倉鼠吃這麼多，我都擔心它的肚皮會不會被撐壞了。
這就是可愛的小倉鼠，看完了，你是不是也很想養一隻呢?
有趣作文300字 篇4
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜，當然，大多數都難不倒我們。
直到小謙站上講台，説：“不要講話！”全班同學都屏息，等待小謙説出謎面，小謙只是對我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終於意識到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動腦筋，有的歪着腦袋苦思冥想，有的咬着筆頭，時不時在紙上寫寫擦擦，有的乾脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個字謎：“不要”會是什麼呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關係嗎？感覺不搭邊兒啊！“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什麼字啊！再換了一個思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎麼會平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。
最後，小謙終於心滿意足地公佈答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
有趣作文300字 篇5
親愛的同學們，你們會對對子嗎？不知道吧，現在我就説出來給你們聽聽。
上課了，桔子老師眉開眼笑地走進教室，説要帶我們玩一個遊戲，教《對子對對對》。同學們一聽興奮極了，我對遊戲業充滿了期待。老師出的'第一道是“河”對什麼，同學們爭先恐後地舉手，有的同學説河對岸，有的同學説河對海，老師笑眯眯地説同學們對的都可以。
第二道題老師增加了難度，問我們“大海對什麼”，教室裏沒了聲音，沒有同學舉手，我迫不及待地站起來説：“小溪，大海對小溪。”老師説：“你真聰明。”聽了老師的表揚，我心裏美滋滋的。
第三道老師又增加了難度，“三鮮面對什麼”，同學們想啊想，結果想出來的答案五花八門，每一個説對的，老師説是八寶粥，同學們異口同聲地説：“我們怎麼就 沒想到呢？”
接着老師又出了一道“門前載果樹”對什麼，“房後有條河”，老師的話音剛落，有的同學就對了出來，老師告訴我們還可以對成“河裏養魚蝦”。
今天我們的教室成了歡樂的海洋，我們喜歡對對子。桔子老師上的課真有趣，我愛我的桔子老師。
有趣作文300字 篇6
春天，媽媽買了兩隻小雞，我興奮得一蹦三尺高。
我雙手捧着小雞，毛茸茸、軟乎乎的，一身淡黃色的絨毛很好看；小雞的嘴尖尖的，小眼睛又黑又亮，真可愛！我先用紙箱給小雞做個暖和的窩，然後又放上水和小米，再把小雞放到裏面，它們驚恐地東張西望，“嘰嘰”地叫個不停。我把小米放在手上餵它們吃，它倆像是很害怕，遠遠地離開我的手，退到一邊，還“嘰嘰”地叫個不停，一口也不敢吃。我急得不行，生怕餓着它們。直到該吃午飯了，我才戀戀不捨地離開小雞。等我吃完飯回來，發現小米被它們吃了一大半，水也給弄灑了，真是兩個小淘氣！
小雞長得可真快！沒過幾天，就長出了小小的白色的翅膀，還時常撲楞着小翅膀想往外飛，太有趣了。
小雞也和我混熟了，我把它放到手裏也不再怕我，還時常在我手裏輕輕地啄來啄去。
有一次，我正在睡覺，小雞突然“嘰嘰”地叫了起來，我以為有什麼事情，急忙跑過去，誰知它們在解大便，小雞真調皮！
有趣作文300字 篇7
上
實驗開始了，只見老師説：“我這個雞蛋可乖了！”説完，老師端起一杯水，咕咚一聲，雞蛋乖乖地落在杯底躺着，透過玻璃，看見雞蛋挺大。
老師拿來一瓶鹽，灑下去，像雪花飄落下來，杯底像鋪上了一層厚厚的雪，可雞蛋仍然一動不動地躺在瓶底。
只見老師拿來一隻筷子不停地攪拌着，雞蛋隨之旋轉着，好像在跳芭蕾舞，慢悠悠地浮到了水面，露出了腦袋。老師請同學把雞蛋按下去，可雞蛋又慢悠悠地浮上來。雞蛋好像在説：“我再也不回水底去了，我要出來透透氣。”
這究竟是怎麼回事呢？我們七嘴八舌地討論着，最後老師揭開了謎底：因為鹽溶解在水裏，鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋就浮上來了。
文萃咖
