無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學書的作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛好很多，但我最喜歡看書，書為我打開了知識的大門，給予了我無限的智慧與樂趣，正所謂“書籍是全世界的營養品，”它也是我唯一的營養品。
小時候，我會在閒暇時看一些幼稚的小人書，我把這幾本小人書當做珍寶一樣對待。起初，我看得津津有味，可天長日久，就感到不過癮了，漸漸地，我學會閲讀一些文學作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的《紅樓夢》也成了我形影不離的夥伴。我也時常跑到隔壁的小書店裏閲讀書籍，一排排整齊的書架裏陳列着古今中外的書籍、小説，打開它們，就像在我面前展現了一片廣闊的知識天地，讓我貪婪地吸取着無數知識。因為醉心閲讀，使我得到了巨大的報償，現在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑑別人的作文了。
在課外，我會拿起自己喜愛的“閒書”，如痴如醉、廢寢忘食地讀着，《西遊記》、《濟公傳》、《三俠五義》及許許多多的閒書，差不多都被我借閲了，它們不僅是知識的寶庫，還是我們每一個人的良師益友。
記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家裏看書，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什麼魔力，把我直困在了書的海洋中，我在書的海洋裏漫遊，像是在尋找海洋中的每一個新的知識，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發前交代我等廚房裏的雞蛋煮熟，然後關掉煤氣爐上的大火，現在估計已經燒焦了，我急忙掙脱“書鎖”，依依不捨地離開了書的海洋，匆匆走進廚房，但我只見到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔心又很懼怕，因為我已經聽到了媽媽的腳步聲，趁這會媽媽沒發現，又踮起腳尖悄悄走到房間裏頭，看了一下鬧鐘，才發現我已在“書海”裏呆了兩個多鐘頭了，“你給我出來!出來!賠我新買的鍋，才幾歲，這麼沒記性，出來捱揍吧!”媽媽又發動了獅子吼大功，可在看書的卻把這偌大的聲音當做蒼蠅聲。
我愛讀書，因為書是知識的海洋，是知識的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我覺得，書是人類生命中不可缺的日常營養品，是人類文明的“長生果”。
我和書的故事莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來説，特別親切。從小時候的連環畫報到現在的《小學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜誌，我都吸取了不少的營養。初識文字時，看着那些連環畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對着鏡子發呆，勾畫自己長大後的模樣，以後所從事的工作。
開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試着把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。於是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做範文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑑的成果。隨着年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它，我學到了很多的.寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑑別人的是不行的，要想有的內涵，需把眼光放遠一些。於是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。
通過它們，我對世界有了的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應具備的本領。於是，在它們的指引下，我有了自己的奮鬥，有了自己獨立的見解。書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閲讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。我閲讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因為這本書能激勵我們，所以我喜歡這本書。
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經歷，但是這種精神是每個人都要借鑑學習的。
雪蓮花大家都知道吧？每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峯上，條件越惡劣，開出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最後也將探索到最美麗的成果。
請大家記住這句話吧！最美的雪蓮花開在最險惡的雪峯上。
我愛看書，永遠。
我的演講到此結束，謝謝。
我讀書，我快樂。現在只要是小學生的圖書，我都喜歡看。這是為什麼呢？這是因為我從小就喜愛閲讀小人書。這又是為什麼呢？這還得從一件事説起。
在我讀幼兒園的一天，我和我的好朋友王驍在一起玩，玩着玩着就到中午了。王驍對我説：“我要回家了，你在這兒慢慢玩吧。”他一走，我感到十分孤獨。回到家裏，發現爸爸媽媽還沒回來，這時的我感到更加孤獨了了。於是，我就坐在書桌前望着窗外來往的行人與車輛。無意中，我發現桌上有一本以前媽媽買給我的小人書，至今還沒看，便想：反正我現在閒着沒事，不如看一看吧。這本書的名字叫《黑貓警長》，我一看到這個書名，便覺得很有趣，那麼裏面的內容也一定很好看。於是，我就坐在書桌前津津有味地看了起來。這一看不要緊，我竟然迷上了它，這時，媽媽回來了。我對媽媽説：“媽媽，原來你買的書這麼好看，你一定要多買幾本給我看。”媽媽説：“好，媽媽明天就去買。”從那時開始，我就愛上了小人書。
因為我喜愛上了小人書。所以媽媽去買了很多的小人書。其中有一本非常有趣的圖書，名字叫《多啦A夢》。它的主要內容是：一個22世紀的機器貓來到21世紀的一個人身邊，用未來的道具幫助一個叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書，是因為裏面的故事給我很大的啟發，那就是：做任何事都不能光靠別人，要靠自己去努力，尤其是在考試的時候。從那時開始，我不光看圖書的內容，而且經常想想這個故事裏的含義。我漸漸地迷上了圖書，覺得閲讀圖書是一件很快樂的事。
隨着時間的推移，我已經上了五年級了。我看的圖書由幾十頁的小人書到上千頁的四大名著；由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書不僅知識廣泛、內容豐富，而且告訴我們許多做人、做事的道理。其中《三國演義》中的幾個鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象：忠心耿耿的關羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備，裏面還有一些精彩的故事。如：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰等。
讀書給了我快樂與知識，並且告訴了我許多做人的道理。因為它陪伴我成長，帶給我快樂，我快樂而更加喜愛讀書。
在一個夜深人靜的夜裏，深藍的夜空中那一輪明月，靜靜地，靜靜地將皎潔的月光灑在草地上，對面的商店五彩的燈光也已經熄滅了，小區裏幽沉沉的，人們大都進入了夢鄉。而我家的窗口還亮着燈光，房間裏傳出一聲聲叫喊聲和一句句哭泣聲。
這是怎麼回事呢?那是暴跳如雷的媽媽，旁邊站着滿臉淚水的我，其實是這樣的……
我終於做完了學校的作業，奧數班的作業、外教英語班的作業、還有書法作業。現在已經九點鐘了，伸長手伸了個懶腰，打算看會兒《森林報》就準備睡覺，在一邊看電影。媽媽説：“把我給你買的期中測試卷做掉！”我極不情願把那張試卷拿出來，對媽媽大聲抗議。媽媽一張冷臉轉過來“上次考了78分，期中你就打零蛋算了！”我憋着滿嘴怨言，因為我知道如果再鬥下去，會弄得更晚，而且等於搬起石頭砸自己的腳。我應付的寫着，心裏對媽媽十分不滿。“我作業已經做到九點了，你還給我加數學、加奧數、加閲讀的作業，不止是今天，原來一直都這樣，但都沒今天這麼晚，也沒今天這麼多。如果可以讓事情再來一遍，我絕不會讓事情發展成這樣！我一定把事情捱到九點半。因為這樣就會使媽媽發覺太晚了，就會同意我的要求，即使不讓看書，也比現在好！”我寫的亂七八糟，左一個黑坨坨，右一堆墨點點，字也寫的潦草變形了，我三下五除二地把媽媽的任務應付完了，交了卷就跑出了房間。
我上個廁所回來，桌上的卷子多了很多紅叉和紅線線。我心底一涼“媽媽要發火了。”果不其然，媽媽氣憤的説：“怎麼搞的，你不就是想應付我嗎？你對學習怎麼一點也不認真？”媽媽滔滔不絕口如懸河，我一直昂着頭一點也不還嘴，因為我已經是“久經沙場”的“戰士”了，我也知道還嘴只會雪上加霜，媽媽最後咆哮了。“你對着牆好好反省吧!想不好就別回來！”我抽了一張紙在牆角抽泣着，想用哭來排解自己的憂傷和埋怨，心想着有什麼大不了的，我就不回來了，反正你也不會讓我永遠站下去！過了一會，媽媽緩和了點，也算是暴風雨後的彩虹吧。“不要只會寫幾篇作文，這沒有用，要把數學弄好，知道不？”
“哦…”
“不要得意，五年級很重要。”
“哦……”
這就是母愛，在生活中她可以無微不至地關懷，但在學習上卻也不時嚴厲，但不論是嚴格還是慈祥，都是媽媽對我的幫助，假如我是一艘小船，那母親就是一座燈塔，指引我在海中航行；假如我是一位攀爬者，母親就是一架雲梯，帶我爬上知識的巔峯！帶我走向成功！
文萃咖
