天空因為白雲的陪伴而更加湛藍；大地因為小草的裝點而生機勃勃；泉水因為陽光的照射而光彩奪目……我的生活因為水粉而多姿多彩。那是我上三年級時的事……
在一次偶然的機會，爸爸帶我去參觀畫展。我被那些偉大的畫家精雕細琢、用心打磨的作品給震驚了。心中頓時閃過一個念頭：去學畫畫吧，可是水彩太無 聊，素描太單調，國畫太複雜。這些我都不喜歡，那到底學什麼好呢？思考了許久，我終於決定了，那就學水粉吧，即簡單又好看。於是我把這個想法告訴了爸爸。 他並沒有立刻回答我，只是繼續靜靜地看着達。芬奇的.畫，他這樣的態度讓我摸不着頭腦。我的心理充滿了期待，但更多的是疑惑，他是同意還是不同意呢？
兩週後，心中的疑問終於得到了解答。爸爸對我説：“你以後每週六去上水粉課吧，不過既然你喜歡就更要認真學，千萬不可以半途而廢喲！”我喜出望外， 興奮地點了點頭，而後就高高興興地出門買東西——為第一次的水粉課做準備。三天後，我上了第一節水粉課。這節課是由老師簡單地介紹了水粉，然後又給我們詳 細地講解了顏色的漸變，讓我瞭解了顏色的奧祕。最後我們就開始“實戰”了。我們需要做的就是調出一些美麗的顏色畫在紙上，這對我來説易如反掌，再簡單不過 了，我一邊畫畫，心理還邊想：哈哈，我當初決定來上水粉課真是太明智了。不過快樂的時光總是那麼短暫，兩個小時“嗖”的一下就過去了，我戀戀不捨地收起畫 筆顏料和一些水粉專業用具，告別老師後離開了教室。而我的心中格外期待下一次的課程。就這樣六七週後，我的水粉“功法”已經達到相當不錯的境界了。後來有 一週老師告訴我們要往更高的層次“行進”了，於是那一週我們就開始學習如何畫出可愛的水果“人物形象”，剛開始我還信心滿滿，以為憑自己的“功力”一定會 畫得很好，可剛一動筆我就被難住了，“説時容易做時難”，我甚至不知道該從哪兒下筆，經過多次的修改，可還是不行，我徹底崩潰了，二十分鐘後我已經畫了五 幅了，可都是那麼不盡人意，我乾脆放棄，坐在那兒亂畫。這時老師注意到了我，並吻：“羽琨，你怎麼不畫了，很難嗎？”我無賴的點了點頭。而老師卻嚴肅的教 育我：“不行！你以前畫的那麼好，遇到點挫折就放棄，這樣會落後於別人。”説完耐心地在旁邊畫了個例圖，讓我照着畫，望着老師和藹可親的臉，聽着老師意味 深長的話，看見老師那充滿關心與鼓勵的畫，此時我明白了老師的良苦用心，再次仔細地畫起來，看着老師欣尉的笑容，心裏美滋滋的。
雖然現在因為學習任務重而沒有時間再去學水粉了，但是這個彩色的夢永遠留在了我的記憶裏。
文萃咖
