家風伴我行作文600字（精選28篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的家風伴我行作文600字（精選28篇），歡迎閲讀與收藏。

家風伴我行作文600字 篇1

我國曆史悠久，文化源遠流長，而這些文化都要有個規矩，俗話説：無規矩不成方圓。今天，我們就來説説我家的家風——“規矩”。

我的媽媽是個嚴母，完全遵從“玉不琢，不成器”的思想，對我的生活嚴加管理。我的爸爸是個慈父，他和媽媽相反，有着“窮養兒，富養女”的思想，對於我提出的要求，大部分都會滿足。對於父母出現的這種相反的思想，在我的家庭教育上，常常會出現分歧。

從小，媽媽告訴我，要自信，要從小培養氣質，要有教養，要有素質，又有大家閨秀的風範，她完全把我打造成淑女乖乖女的類型。可是，我完全是瘋丫頭型的，所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要説髒話，不要瘋玩，不要不要”不要這樣，不要那樣。天天説的，如果記錄下來，都可以出一本書。吃飯，行走，坐立，都有不同的規矩，都有不同的標準。而我爸爸卻告訴我，快樂就好，做我自己，在任何方面都沒有約束我。只説，女孩要自尊自信自立自愛自強。在我失落彷徨的時候，他會陪我聊天。在我無聊的時候，他會陪我玩。以愛的方式教育我，不會輕易生氣，總和我講道理。正是這樣良好的家風，讓我既能夠守規矩，又能夠創新。

不論是慈父嚴母，都用不同的方式教育我，愛我。雖然媽媽給我很多規矩的約束，但是有爸爸陪我放鬆，不是剛好嗎？我很慶幸我有這樣的父母，正是他們讓我養成了良好的學習生活習慣，我才能成為如今的我，自信、誠實、樸素、大方又樂於助人。而我也會把自身的好習慣傳遞給更多的人，一個家庭的力量有限，但無數個家庭加在一起就是整個世界！

家風伴我行作文600字 篇2

每個家庭都有自己的家風，這些家風對我們有密不可分的影響。孩子只有在家風的薰陶下，才能健康成長，長成棟樑。

小時候，每次上學前，媽媽總和我説：“孩子，在學校難免會有磕磕碰碰，我們要學會寬容。但如果有人欺負你，你就回來跟我説，我去找你們老師。千萬別和他人動手，打架。”因為我是男孩，又比較好鬥，所以媽媽生怕我去惹事。經常給我上政治課，告訴我要寬宏大量，並給我講一些故事。所以只要認識我的人對我評價都不錯，在學校也很少和別人發生衝突。

還記得，我一個曾經當過兵的叔叔和我説過很多他在當兵時的經歷和感悟。他告訴過我：“現在的年輕人，沒有幾個能吃苦的，你要能做一個吃苦並有志向的人，如果你做到了並持之以恆，相信你終有一天會幹成大事！”這個叔叔還告訴我一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人。”意思是隻有經歷了常人所不能忍受的痛苦，才能造就真人才，今後的生活和工作才能出類拔萃。可能這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

現在，我已經步入了初中，成為一名中學生，在良好家風的薰陶下，我已逐漸養成了寬容而樂於助人，有志而艱苦奮鬥的習慣。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家訓和家規，這是值得更多的人學習的，更是值得弘揚的民族文化。如今社會的不良風氣已逐漸退出人們的視線。“正能量”正在傳遞，如果加上優良的家風，那麼咱們的社會風氣將會更加的純樸。以後的生活更加美好。社會更加和諧，國家更加繁榮昌盛。

家風伴我行作文600字 篇3

好的家風是一個人走向成功的重要條件。良好的家風更能讓一個人受益終生。我在一個充滿善良味道的家庭中成長着，沐浴着善良，感受着關愛，也立志要做一個正直善良的人。

小的時候，我就經常聽媽媽在我耳邊説：“孩子，你長大後一定要學會幫助別人，要樂於助人，要有一顆善良的心。”而且媽媽以生活中一點一滴的小事感染着我。如果有人在路上摔倒了，她一定會上前伸手扶一把；看到有小動物受傷了，她一定會給他們療傷……

記得有一次，我跟媽媽趁週末的時候去公園玩。正當我們要進公園時，我無意中瞥見許多人圍在一起。好奇心驅使我拉着媽媽一塊湊了上去。原來是一位老人在路邊坐着。老人身上穿着破舊的衣服，散發出難聞的氣味，眼神呆滯，周圍的都在紛紛議論着他的情況。不一會兒，大家散開了。我呆呆地望着他，突然我想到了什麼，開始在包裏翻騰起來。這時媽媽伸手遞給我一個麪包，衝我朝着老人的方向努努嘴。我便飛快地跑到老人身邊，把麪包遞給他。當我回過頭時，發現媽媽正在衝着我微笑，我也笑了。真好，還是媽媽懂得我，真好，我可以幫助別人！

從那以後，每次看到有老人遇到困難，我都會盡自己最大的努力幫助他們。有一天，我在放學的路上看到一個背影很像以前的那位老爺爺。於是我緊走幾步趕上去確認。原來真的是他啊！在跟老爺爺打過招呼之後，老爺爺告訴我他現在是一名環衞工人了，現在他正認真工作呢！看樣子，老爺爺很滿意他現在的生活，如果真是這樣的話，我也很為他高興。

良好的家風伴我度過了生活的風風雨雨，讓我體會到了助人的快樂，也讓我享受了人與人之間的關愛和尊重，更讓我明白了幸福生活需要自己用雙手創造！感恩生活，感謝我良好的家風！

家風伴我行作文600字 篇4

家風是一家的風氣，代表了一個家庭的品德素質。每家的家風都不相同，但都遵守着社會的道德規範。

媽媽時常在我的耳邊説：“誠實守信是做人的基本原則，你一定要牢記在心。”而此時，我的腦海就會浮現出那一幕畫面。然後，我每次都會鄭重其事的回答一句：“我知道。”

我記得那一年的夏天。外面的雨點猛烈的擊打着大地，狂風將大樹吹的左右搖擺，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，好像在訴説着他們的恐懼。天空黑壓壓的一片，太陽不知道躲到哪裏去了。外面惡劣的天氣就如同我此時的心情一樣糟糕。“明天就是我的生日了，天氣預報卻報導暴雨將持續一週，我的生日蛋糕估計要泡湯了，不知道媽媽還記得她的承諾嗎？’我在心裏想。恍恍惚惚中，這一天已經過去，媽媽沒有提起我的生日，我亦沒有。

第二天，外面依舊下着暴雨，但狂風已經停止了湧動。隨着時間的一點點推移，我的心情變得越來越沮喪，難道媽媽真的忘記了她的承諾了嗎？我不停的向門口張望。到了傍晚，就在我要徹底喪失信心的時候。突然，一抹身影出現在我的視線裏，沒錯，這就是我的媽媽。帶媽媽拿着生日蛋糕走進屋裏的時候，我立即撲到她的懷裏，哽咽着説：”媽媽，我以為您忘記了那個承諾。”媽媽笑着説；‘傻孩子，我怎麼會忘記。曾經，我對你説過，你每次生日，我都會給你買生日蛋糕。我既然對你許下了承諾，就一定會做到。這就是我經常對你説的誠實守信。“

自從這件事情之後，我更加體會了”誠實守信’這四個字的含義。只要是自己許諾過的事情，無論有多大困難，都要完成；否則，就不要輕易許下承諾。

這就是我的家風，將伴隨我的一生。

家風伴我行作文600字 篇5

我家是一個三口之家，爸爸、媽媽還有一個我。

爸爸的個子不高還有一點胖，我爸爸是個忠厚老實的人，也是我家的一家之主。媽媽個子一般，有點瘦，媽媽是個善良、很兇的一個急性子，對我的管教也特別嚴格。我是個活潑可愛、調皮搗蛋、人見人愛的孩子。

我媽媽是一個會過日子的女人，她有一個大桶專門用來裝洗衣服、洗菜的污水，我問媽媽這個污水用來幹嘛的？媽媽説這是用來拖地和沖廁所的，媽媽説這樣做即環保又節約。我家每天吃飯的時候媽媽爸爸就會問我還記不記得有一首詩叫（憫農）？我説記得。吃完飯我們都會比比誰的碗最乾淨，每次都是我的第一干淨。在這之前我不知道什麼是家風，問了媽媽才知道原來這就是家風。我想這應該就是媽媽説的勤儉節約之風了。

有一次語文考試我才考了88分，媽媽很不高興説：你怎麼才考88分啊，我撅着小嘴説88分多好的數字啊，88發發，媽媽被我逗笑了。但媽媽還是批評我了，並幫我了做錯的地方，媽媽説：有錯就一定要改，寫作業就像做人一樣要知錯就改。這就是我家的嚴謹之風。

前段時間爺爺生病了，爸爸很着急，第二天爸爸就坐火車回家，帶爺爺去省城看病，檢察結果爺爺沒什麼大事，爸爸也就放心了。爺爺從來沒出去過，所以爸爸就帶爺爺旅遊了一下我們的省城南昌旅遊景點，爺爺可高興了。我總會聽到媽媽給外公外婆打電話叫他們注意身體好好休息。這就是爸爸説的孝順了。

我最開心的時候就是一家人坐在一起看電視了。一邊看電視一邊聊我在學校的趣事。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，我會記住爸爸媽媽的教誨，長大了我也要好好孝順她們。

家風伴我行作文600字 篇6

中國是禮儀之邦，每個國家都有國風，每個家庭都有家風，當然我的大家庭也不例外。

茶風

我的父親那輩有兄弟五個，由於爺爺比較愛茶，所以他們都愛品茶，尤其是大伯對茶更是有一些見解，大伯常常教育我們兄弟幾個：人就好似一道茶，要把人生看做品茶，要把品茶看做精神上的享受和藝術及人品上的薰陶。所以我明白了大伯為什麼愛茶，雖然我對茶是一竅不通，但我從大伯那裏明白了茶風的重要性。

飯風

我們這個大家庭有幾十口人，吃飯時總是熱熱鬧鬧，但由於爺爺從小就教育我們：用飯時，長輩先，晚輩後，長輩吃完晚輩來。所以我們在一起聚餐時總是有條有序的。小時候我總是端着碗亂跑，拿着筷子敲碗，爺爺就説我是小乞丐，而且説我這行為放在古代是要捱打的。

客風

中國人最注重外來之客，我的家庭也不例外。記得有一次父親請親戚朋友聚餐，我興高采烈的對父親説：“爸爸，我去坐在爺爺旁邊吃飯了！”可沒想到父親卻對我嚴厲的説道：“不行，主客用餐，客為先，這是規矩，你這行為是對客人的極不尊重，一會兒客人要是走了，你要在門口説問候語。”就這樣我餓着肚子在門口將一個一個的客人送走。

我的家風雖然不是最璀璨的，但我希望大家能記住它：人似茶，品德優，習慣良；用餐時，長輩先，晚輩後；客人到，主人迎，客人走，主人送。這就是伴我成長的家風，我希望家風能一代一代的傳下去，實現家風的價值。

站在窗前，望着漫天飛舞的雪花，我又好像回到了鄉下的小院，看爺爺每天忙進忙出，耳畔彷彿又聽見了爺爺經常掛在嘴邊的那句話：“幫助別人，快樂自己。”雖然現在爺爺已經不在了，可那段記憶卻依然鮮活。

爺爺是一名退伍老兵，一輩子為了革命工作忙忙碌碌。退休之後，本是該享清福的時候，可是爺爺卻閒不下來，反而更忙了。每年放寒假的時候，我總愛去爺爺家，還記得那時爺爺家的小院總是人來人往的，那時還小，我很是不解，他們都來找爺爺幹什麼啊？時間一長，我知道了，原來心靈手巧的爺爺退休之後學會了修收音機、電視等小家電，村裏面有誰家的家電有問題了，就會拿到爺爺家的小院來修，有時候甚至忘了吃飯，經常需要叫幾次才能停下來。家人都勸爺爺以身體為重，可爺爺總是一笑了之。爺爺為大家修小家電可從來不收費，我覺得爺爺好傻呀，可每次，爺爺總會告訴我説：“孩子，大了你就懂了，只有幫助別人，才能快樂自己。”那時，太小，似懂非懂的。現在大了，懂了，可爺爺已經不在了，但這句話卻深深地印在了我的心裏。

每當放寒假的時候，我還是會回到爺爺的小院，雖然再也不見爺爺的身影，可我知道爺爺沒有離去，爺爺，我會接過你手中的槍，像你一樣儘自己的力量去幫助別人。每當在學校有同學在學習上遇到困難的時候，我總會為他耐心講解；每當在路上有人不小心跌倒的時候，我總會毫不猶豫的把他攙扶；每當在小區看到地上掉落的垃圾，我總會默默拾起丟進垃圾桶。雖然都是微不足道的小事，可我每次做的時候，總彷彿會看到爺爺滿意的笑顏。

幫助別人，快樂自己，正如歌中所唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是做一件幫助別人的事”。不管是現在，還是以後，我都會像爺爺一樣，秉承這一良好家風，讓它和我一起成長。

家風伴我行作文600字 篇7

在我家的大廳裏，端端正正的掛了一幅字：苦盡甘來。每每看到這個四大字，心裏總是有所感悟。奶奶説要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。

步入初中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以後這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣，可以有更多的時間呆在温暖的被窩，有更多的時間去品味早餐……

我慢慢的閉上眼睛，腦海裏像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的數學成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，讓我自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問了我情況，我便如實的回答了。奶奶聽完慈祥的笑了。奶奶説：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？”我看着奶奶點了點頭。“怎麼回事，你能告訴奶奶麼？”我低着頭説：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”奶奶聽完後，便指向大廳上那幾個字：苦盡甘來。我呆呆地望了它許久，奶奶説：“你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這裏麼？”我搖了搖頭。奶奶説：“這裏的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽奶奶講裏面的含義。

奶奶説這個家風被傳承了幾十年，在她小的時候，家裏特別窮，一天只能吃兩頓飯，但奶奶還是努力學習，最終成為當時村子裏最有文化的人。聽奶奶講到她們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起數學書，認真做作業，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味奶奶説的每一句話。學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次測試之後，數學成績也恢復到以前的樣子了。

家風伴我行。“苦盡甘來”，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不會白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨着我一直被傳承下去。

家風伴我行作文600字 篇8

家風家訓是一個家庭道德品行的體現，是一個人無形的名片。家風就像一顆大樹，根深蒂固地栽在每個人的心裏，影響着一個人的一生。

魯迅的家訓是他母親立下的：“用堅強抵禦軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪裏跌倒，從哪裏爬起，絕不倒下。”他的家風是堅強勤奮。魯迅一生以筆做刀槍，不向惡勢力低頭，鐵骨錚錚可見兒時受母親的影響深遠；毛主席的家風是嚴於律己、樂於助人、勇於奉獻、艱苦樸素。成就了偉人的光輝的一生……

我家的家風是什麼呢？我總結出來六個字，就是勤儉、孝順和惜時。

媽媽常説：“勤能補拙，生活上要注意衞生整潔。一屋不掃何以掃天下？連自己的事情都做不好，將來怎麼為國效力？學習上也是如此，要勤學苦練，努力才能成功。”

姥姥常説：“節約光榮，浪費可恥，不要浪費一絲一毫。”姥姥在燈下補衣服的身影深深地印在我的童年腦海裏，我一定要勤儉節約，發奮努力做一個對社會有用的人。

爸爸常教育我，百善孝為先，一定要孝敬父母。爸爸買了好吃的總不忘給姥姥帶過去一些，也從不跟姥姥頂嘴。《三字經》裏也説過：“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”我們一定要聽父母師長的話，不和父母頂嘴，聽老師的話。

如果可以，我也想給我家的家訓加一句：以德服人。爸爸媽媽都以身作則耐心説服，對我來説就是最好的示範教材了。一個家庭如此，那麼一個社會也是如此，我們的社會大家庭就會更加和諧！温暖有力的家風家訓像一盞明燈，照亮我前行的路，鼓舞督促的家風家訓像一雙大手，扶我騎上戰馬，踏上征程……

家風伴我行作文600字 篇9

家規，使人，家風，使人養性。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“靜以修身，儉以養德”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這些不都是古代的家規嗎？

北齊士族顏之推著名的《顏氏家訓》，共有足足4萬字，成就瞭如顏師古，顏之卿，顏果卿等傑出後輩子孫，當然，《三字經》《朱子家訓》這些都是古代著名的家規。在現在這個年代，雖談不上古人那些家訓，但尊老愛幼，誠實守信者總做得到吧！

小時候，依然清晰地記得，我的母親如同雷公一樣，嚴厲甚至父親，當然，我也怕她，怕她的那一雙手，那一對眼睛，更怕她的竹條……如同小烙般的疼，那才叫“痛”！

一次，我和小夥伴們在田野中玩遊戲，我如同一匹無韁的野馬馳騁在鄉間的小路上，讓小夥伴們都捉不到我，然而，一天總是那麼短暫，到了下我必須得回家了。

回到家，母親已經做好了香噴噴的菜餚，我不管三七二十一走上前就用手拿了一點火腿，母親的法眼總是那麼鋭利，被她看見了。當時就罰我跪在木板上，跪了一個小時。從此，我也明白，母親不是好惹的。

記得還有一次，有幾位比我大的長輩來我家玩，那一天，母親忙得不可開交，而我不僅不幫忙，還搗亂，母親教育了我幾句，我便規規矩矩坐了起來，到了吃飯的時候，我看見有那麼多的菜餚，不僅沒有拿碗和筷子而且沒有長輩們端飯，這可闖了大禍，更糟糕的是長輩們還沒有拿起碗筷吃飯，我卻端着碗夾着菜先吃了，母親見到，一把把我拉出去用竹條大打一頓，我哭泣，但沒用，我叫喊，也沒用。

這就是我家的一些家規，雖然我恨它，但它也讓我懂得了規矩。

家風伴我行作文600字 篇10

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤雨細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

小時候，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，媽媽生怕我在課堂上走神，老是有事沒事給我上“教育課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，千萬不要動不動就和其他人發生衝突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爸爸愛給我講很多關於他當年上學的經歷，告訴我：“現在的年輕人沒有幾個能堅持下來的。你要從小學會能自力更生，否則不能幹成什麼大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”吧，我想。

現在，我已經步入高年級，快成為一名初中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。媽媽還是在每次去學校之前給我上“教育課”，爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

家風伴我行作文600字 篇11

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”。正所謂“國有國法，家有家規”。一個國家要想發展、富強，要有健全的法律法規，一個家庭同樣要有家規，形成良好的家風。我家的家風就是“誠實、孝順、謙遜”。

從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小夥伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認錯誤。媽媽並沒有怪我，而是對我説：“你是一個誠實的孩子，香水瓶打碎了沒有關係，而誠實是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實”二字牢記心中！

俗話説：“百善孝為先”。從我記事起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順，就被我看在眼裏，記在心裏。他們從來不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會徵求爺爺奶奶的意見。有時候奶奶發脾氣，爸爸總會笑着向奶奶不停的討好。事後還會教育我説：“奶奶年紀大了，有時候做事會發脾氣，甚至不合情理，但我們一定要讓着奶奶，多順着奶奶。”我暗暗發誓，我也一定要做一個向爸爸媽媽那樣具有孝心的人！

有人説成功來自於謙遜。因為“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。去年的一次期末考試，我考了全班第二名。我非常得意，我那狐狸似的尾巴又翹了起來。家庭聚會時，我還在舅舅、舅媽面前賣弄，媽媽用警示的目光看着我，我卻不以為然。回到家中，媽媽先是嚴厲的批評了我，之後又語重心長的對我説：“孩子，取得一點小成績，就在別人面前賣弄是不對的。你還有很多的不足需要去改正，還有很多的知識要學習，要謙虛才能不斷進步。”我慚愧地低下了頭。

因為有了這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收穫如此豐富，我要牢記長輩的話，將我家良好的家風傳承下去，使我的生活變得更加的充實美好。

家風伴我行作文600字 篇12

我有一個幸福和諧的家，在我家到處都充滿着愛，充滿着温暖。

我的爸爸，媽媽都是教師，他們每天早出晚歸，工作勤勤懇懇。媽媽還經常把學生的作業拿到家裏批改，他們平時打電話最多是打給家長詢問孩子的學習情況。

爸爸媽媽除了認真工作對我的教育也不放鬆。有一次，我沒寫完作業向老師撒謊，説自己生病了，結果這件事讓爸爸媽媽知道了，打了我一頓並耐心教育我不能撒謊，要做個誠實的孩子。從此以後，我也不敢説謊了。

爸爸媽媽也很愛我，從小他們就給我買各種玩具，陪我玩耍，讓我們的童年過得很快樂。他們經常給我買新衣服，卻很少給自己買，他們還給我買了許多課外讀物，如《名人故事》、《十萬個為什麼》、《三字經》等，讓我學到了很多知識和道理。

爸爸媽媽很孝順爺爺奶奶，經常給他們買點心水果，給他們買換季衣服，冬季的衣服都由爸爸媽媽洗。

今年，爺爺突然尿血，把我們全家人都嚇壞了。爸爸趕緊拿着錢帶爺爺去醫院看病，一連跑了五天醫院，眼看着爸爸都熬紅了眼，好在檢查沒有大事，全家人才放了心。

爺爺奶奶也很心疼我們，每天我和爸爸媽媽到家，香噴噴的飯菜都做好了，就等着我們一起吃了。天冷了爺爺把暖氣燒的熱熱的怕我們回家冷。

但是爺爺奶奶從來不嬌慣我，我做的不對他們也會不客氣的批評指出，如我吃飯把米粒掉到桌上，他們會主動撿起來吃掉，告訴我糧食來之不易，要愛惜。我現在吃飯再也不掉東西了。

當然，我也愛爸爸媽媽和爺爺奶奶，家裏有什麼好吃的我從來不獨自享用，要和他們一起吃，我還幫助媽媽洗完掃地，給奶奶捶背，打洗腳水，他們誇我是個懂事的好孩子。

我生活在這樣一個有愛有温暖的家裏感到特別開心，特別幸福。

家風伴我行作文600字 篇13

“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩，髮夾一不小心被我們弄壞了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的髮夾不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了，是不是？”我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：“髮夾壞了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。”我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心底。

百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對長輩的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和長輩頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取長輩的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的説着好話。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸説過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質。

家風伴我行作文600字 篇14

俗話説：沒有規矩不成方圓。國家有國法，學校有校規，每個家庭也有各自的家規。在好的家規家訓薰陶下，我們從小學習守規矩、盡責任，長大才能成為一個文明高尚的人。

小時候媽媽就教我背《弟子規》，第一句就是：“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。”我問媽媽：“孝是什麼呢？”媽媽笑着對我説：“孝就是孝順。古人説百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德。”我似懂非懂地點點頭。有一次吃飯的時候，我看着一大桌香噴噴的飯菜，忍不住搶先拿起筷子準備開吃。這時候，媽媽説：“懷悦，外公外婆還沒動筷子呢，你怎麼先吃了？”我不好意思地放下筷子，端坐好，等大家到齊了，外公説：“吃吧。”才開始享用我的美食。媽媽一邊把好吃的往外公、外婆碗裏夾，一邊讚許地對我説：“這才是孝順的好孩子！”以後每逢吃飯的時候，我都會幫媽媽擺碗筷。因為我知道孝順既可以是一句温暖的話語，也可以包含在生活的點點滴滴中。

爸爸常常教導我要做一個誠實的人。記得有一次去吃自助餐，以前我都是買半票，可是那次結賬的時候爸爸為我買了全票，我疑惑地問爸爸：“我才139釐米，還沒140釐米，為什麼要買全票啊？”爸爸伸出大手輕輕地摸着我的頭，在他的胸前比劃着説：“你穿上鞋子不就140釐米啦，我們的若彤是大孩子了，呵呵。”爸爸以身作則的教育給我留下了深刻的印象。爸爸還經常叮囑我要認真做事，他幽默地對我説：“認真的女孩子最美麗。”我把他的話牢牢記在心裏。每當我彈琴彈累時候，每當我學習不夠認真的時候，我就會想起爸爸説的這句話。我要做一個做事認真的好孩子才不辜負爸爸對我的期望。

這些平凡的家風家訓教會我要做一個孝敬父母、懂得感恩的人，也教會我要做一個正直誠實的人。

家風伴我行作文600字 篇15

我出生在一個家風良好的家庭，我們家的家風有很多，例如：勤勤懇懇做事，踏踏實實做人；永遠光明正大，絕不偷偷摸摸；珍惜時間，孝敬老人等。在這些優良家風的薰陶下，我的家庭和睦，其樂融融。很多人羨慕我的家庭，在父母眼裏我也變得越來越懂事。

童稚.教誨

小學時，朋友要過生日，邀請我參加，我當時沒有計劃好幾天內的安排，就欣然答應了。可是，她生日那天，我剛好需要去看望多年沒見的姨姥，忐忑不安的向媽媽説明情況。爸爸聽後嚴肅的告訴我，承諾別人的事情一定要做到，自己不能做到的事不能輕易答應。最後，我還是遵守了承諾，給朋友過了生日，而讓媽媽帶去自己對姨姥的愧疚之情。爸爸的教誨至今銘記在心，時時提醒我要信守承諾。

成長.銘記

升入中學，課程增加了許多，學科的困難程度也增加不少，一時的不適應，使我名落孫山。看看自己的名次，聽聽同學們因成績滿意的歡聲笑語，頓時，夢碎了，天黑了，人哭了，心冷了。一時，我只覺自己一無是處，什麼都做不好，頓時墜入自卑的深淵。但是，表面上還是要裝作若無其事、毫不在意的樣子，因為我不想同學們嘲笑我。但是，知女者，莫過母也。媽媽一眼就看穿了我。她用最慈祥的面孔與最温柔的聲音撫慰我，這次考試僅僅是一個逗號，並不是人生的全部，不代表你這一輩子是輸還是贏，記住了這個教訓，下次還有機會，擦乾眼淚，把精力集中於下次，要勤勤懇懇的做事。我相信你，可以的！頓時，夢圓了，天晴了，人樂了，心暖了。

媽媽温柔的話語，給了我信心，給了我莫大的力量。"勤勤懇懇做事，即使沒有達到自己想要的成績，也不會差很多。"媽媽，你的教誨我一直銘記於心。

現在，在父母的教誨下，我懂得了許多，良好家風的灌輸，我變得越來越懂事，我希望，好家風代代傳！

好家風，會帶給我一生幸福的！

家風伴我行作文600字 篇16

在我的心裏，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，爸爸教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。

一、文明有禮

一天放學回家，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包，搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時爸爸看見了，皺皺眉頭説："爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？"呀，我恍然大悟，原來這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最後一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌後，爸爸拍拍我的頭："對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。"我恍然大悟，原來家規在這些小事上也有所體現。

二、誠實守信

有一次，我借了同學的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層裏，去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。後來，我在筆袋的夾層裏發現那五元錢，才想起同學的錢還沒還。便立刻還給那位同學，可那位同學説："你不是已經還給我了嗎？"我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她説："是你忘記了，我根本沒有還你呀！"從這一件事情過後，我每次借了同學的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學，我不能做不講誠信的孩子。

好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響着家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片温馨。

家風伴我行作文600字 篇17

人們都説：好家風，代代傳。我認為一個家庭有沒有好的家風實在太重要了，良好的家風就像晶瑩透亮的雨露，滋潤着每個家庭成員健康茁壯地成長。

從小，媽媽就教育我要誠實守信，《狼來了》的故事一遍又一遍地講給我聽，所以“説謊就是壞孩子”的想法很早就在我心裏生根發芽了，我從來不會騙人説謊話，也不會不守信用，因此，經常得到長輩及同學們的信任和稱讚。

媽媽不但要求我誠實守信，更要求我孝順長輩。説到“孝”字，爺爺經常對我們説，孝與不孝能充分體現一個人的人格啊！在我家，晚輩孝順長輩可是遠近聞名的，特別是媽媽與奶奶的婆媳關係最讓人稱道。在這裏，我跟大家説一件事：

前幾年，奶奶因騎自行車不小心摔了一跤，造成股骨骨折。住院期間，媽媽天天請假護理，每天一早，就把熬好的香噴噴的肉粥帶到醫院，到了醫院，那粥還熱氣騰騰，令人垂涎三尺呢！奶奶恐怕是覺得自己好不了了，不想拖累家裏人，就故意發起脾氣來。媽媽把粥端到奶奶面前，親暱地説：“來，媽，喝一口，您都好久沒吃東西了。”奶奶不耐煩地説：“我都説了我不想吃。”奶奶把碗一推，結果粥倒了一地，還濺了媽媽一身。啊，媽媽可是有潔癖的人啊。沒想到媽媽二話不説，馬上打掃乾淨，換上乾淨的衣服，又給奶奶盛了一碗，“來，媽，您就多少吃一點吧！這粥可香了，還在冒氣呢！”媽媽費了九牛二虎之力，終於説服奶奶喝粥，那用心的程度，不知道的人，還以為是她親閨女呢！那段時間，不管奶奶怎麼鬧，媽媽都依着她，不嫌苦不嫌累，在媽媽的精心照料下，不到三個月時間，奶奶就順利康復了。在媽媽的影響下，我也決心做個孝女，用心孝順父母及所有長輩。

我家的好家風塑造了我誠實守信、懂事孝順的品質，讓我更加健康、快樂、幸福地成長。我要為所有傳承好家風的人點一百個贊。

家風伴我行作文600字 篇18

俗話説："好家風，世代傳。"一個家庭的家風是判斷家庭優秀的準則。對我而言，我們家的家風——做事認真，腳踏實地，已經深深影響着我和我的堂哥。在優良家風傳承的過程中，我的奶奶起着非常重要的作用。

我的堂哥現讀九年級，面臨沉重的學習壓力，他之所以能夠靜心學習，成績優異，一方面事從小受優良家風的影響；另一方面是因為從小奶奶就教他：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。他在家裏就如太陽，熠熠生輝，而過去的我就如星星，黯然失色。

為什麼呢？過去的我很貪玩，不認真完成作業，經常受到老師的批評，奶奶也是絞盡腦汁，拿我沒有辦法。直到有一天，我寫完作業，正準備出去找朋友玩，奶奶吆喝道：“何宇瑞！又出去玩。”聽着奶奶對我的吼罵，我不耐煩地説：“早就寫完了！”奶奶看我毫無悔意，又説道：“考那麼差，你就不知道多看看書，看看你的堂哥！”看着奶奶生氣的樣子，我只好默默地回到屋裏。可是調皮的我拿出了跟所有學科無關的書籍，正當我看的津津有味時，奶奶突然從我身後冒出來，大聲吼道：“你怎麼這麼沒有出息！”我心裏委屈極了，在這時，空氣凝固，過了一會兒，奶奶語重心長地對我説：“業精於勤荒於嬉，我們要像我們的家訓説的一樣，做任何事都要腳踏實地，要想成功，就必須要付出比別人還要多的汗水和努力，沒有誰是天才，奶奶相信你以後一定有所作為，希望你從現在做起，成為讓我們驕傲的人！”

奶奶意味深長的一番話，讓我茅塞頓開。是的，做任何事情我們都應抱着認真踏實的態度去對待，不僅學習如此，做人亦是如此。一天一點改變，一天一點進步，慢慢地我也成為我們家的另一個太陽！

謝謝奶奶，謝謝我的大家庭，因為是它不斷鞭策着我們每一個人。我相信只要我們認真做事，腳踏實地一定能走的更遠！

家風伴我行作文600字 篇19

家風是一種信念和傳承，代代相傳，耳濡目染。在生活的點滴中不斷踐行。好家風如陽光温暖燦爛，讓你知禮儀，懂感恩。好家風是大海，寬廣包容，讓你明事理，懂謙讓.我爺爺家的客廳，掛着一幅清末永康書法家，也是我爺爺的外公，曹世治親筆寫的一副對聯:一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。我看到對聯後問其中含義，爸爸從忠孝耕讀四個方面進行解答，告訴我説：忠為愛國，孝就是孝順，讀就是讀書修身，耕就是努力工作。哦，我明白了！我們家的家風應該要從“孝”字説起。

經常聽我的爸爸提起，在村子裏，我的爺爺是個有名的大孝子。爺爺的媽媽生病卧牀八年有餘，生活不能自理，我的爺爺奶奶每天給她端茶送水，喂菜餵飯，幫她擦身換衣。怕她無聊還每天給太奶奶讀讀報，陪她聊聊天。為了緩解太奶奶的病痛，爺爺經常給她揉腿捶背。記得有一次，聽説山裏有個老中醫對太奶奶的病有幫助，因為太奶奶不能坐車，爺爺就親手改裝了一輛平板手推車，走了十幾里路，去求醫問藥。正是在爺爺奶奶無微不至的照顧下，太奶奶直至90歲高齡才去世，成為村子裏的一段佳話。爺爺奶奶的孝順無聲息地影響了他們的孩子。現在每逢節假日，爸爸就會帶上我和媽媽回老家看望爺爺奶奶，幫他們打掃打掃衞生，修剪小院裏的花草樹木。平日裏，我的父母也會用他們的言行教導我，比如：長輩説話要認真聽，不能與長輩們頂嘴。還有在飯桌上，如果長輩還沒有上桌，我們不能動筷，等人到齊了，大家一起用餐。還比如，好的東西要懂得與大家分享。好好學習，將來成為對祖國建設有用的人，等等。正因為如此，我成了大家眼中懂禮貌講道理的乖孩子！

家風是父親威嚴的表情，家風是母親苦口婆心的嘮叨，家風就是家長的言傳身教，在我們心中播下美德的種子，潤物細無聲。家風是我們每一個人的鏡子，家風是父母留給孩子最珍貴的財富！

家風伴我行作文600字 篇20

“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身為人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

我家家規的一些規矩是一點點形成的，其中一條就是“按時回家，去哪裏都要與父母打招呼。”

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心裏本想着與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的很高興就忘記了時間，天漸漸黑了，我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見了父母，他們問我去哪了，我説玩去了，媽媽用嚴厲的口吻對我説：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多着急呀！”説着我低下了頭，很是慚愧，從那以後，我養成了按時回家的習慣。

還有一次，我和小夥伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱裏只有一隻冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什麼只拿了一根，我告訴父親冰箱裏只剩下一根了。父親聽後讓我把放回去，又累又餓的我怎麼捨得把冰棍放回去呢？父親見我無動於衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心？現在才漸漸懂得，不得不説，因為父親的訓斥，使我做事時刻想着他人，這種性格令我終身受益。

就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時刻想着別人”也成了我家的家規。

家規是應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家規，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才。

家風伴我行作文600字 篇21

家風是指家中良好的生活作風，家訓則是指大人對晚輩的教育訓話，家風家訓便是長輩對晚輩的教育與希望的傳承。

俗話説：“開船靠掌舵，持家靠節儉，”我家的家風家訓便是節儉二字。小時候的一件事，一直令我印象深刻。

那是一個寒冷的天氣，正值過年邊。姑姑送我了幾盒鉛筆和一支漂亮極了的鋼筆，當做我的新年禮物。接過這樣的禮物，心中不禁像有隻小鹿似有，砰砰亂跳。只顧着捧着我心愛的鋼和，看了又看，摸了又摸。其它鉛筆什麼的，跟它一比，簡直是醜小鴨比白天鵝，天壤之別，對鉛筆什麼的，也就不屑一提了。直接將它們丟在一邊。

玩了一會兒，忽然感覺到了絲絲涼意，便走到大爐旁看一看火怎麼樣了？原來，爐火已經被滅得差不多了，柴在門外，如果現在就出去拿，那太冷了。這樣一思索，再瞅一瞅桌上的鉛筆，便靈機一動，心生一機，既然鉛筆也是木頭做的'，那何不妨用鉛筆來製造火呢？於是我就一股腦的投入了四盒鉛筆。嗯，暖和了不少呢，哎，還剩了兩盒，為了暖和，我便繼續準備丟筆。説時遲，那時快，木門吱吱扭扭地打開了，爸爸一眼就看見了我的中的鉛筆和火爐中旺旺燃燒的火，立刻明白了，忙快步走過來，打了我一巴掌，我委屈的眼淚也湧了上來。姑姑應聲而來；看了一看散落有錯在地上的鉛筆與火爐中的火，本來滿臉笑容的她，臉色也變得嚴峻起來，她鐵下臉來，厲聲對我説：“快去面壁思過，趕快！”我委屈地站在桌邊，支支吾吾地帶着哭腔説：“我……我不應該浪費的。”“對”爸爸嚴厲地説，：“你知道嗎？鉛筆要通過砍樹來獲取，丟了四盒是小事，但如果每天丟一盒，三百六十五天就得丟365盒，年復一年，那又得丟多少？又要通過砍伐多少樹木才能獲取？而你一次性丟了這麼四盒，那又要乘以四！”説完，我便慚愧地低下了頭。

儉，便是我家的家風家訓，我就是在這樣的家風家訓中快樂成長的。

家風伴我行作文600字 篇22

在課堂上，我總是會聽見關於一個好的家風與一個孩子成長的故事。這時，我的腦袋裏就會充滿了疑問，什麼是家風呢？我們家的家風又是什麼呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴肅的説：“我們家的家風有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實。第四，要學會感恩。之後媽媽就開始為我解讀這四條家規。

善良——善良就是及時的去幫助需要幫助的人，並盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會主動去主持公道。幫助那些無辜的人。並時常去做一些幫助人們的工作。為社會帶來一點歡樂、温暖、陽光。使社會變得更加美好。

誠實——當你做錯了事情時，不要害怕，你需要誠實地説出自己的過錯，並承認自己的過錯，這樣的話你家就是個好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯了事情要勇於承擔，當別人做錯了事情時，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會讓他變得更加不誠實。所以面對任何事情你都要誠實的回答。

孝敬——童年時、嬰兒時，媽媽和爸爸都，十分費勁的把我拉扯大。他們早出晚歸，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們在歡樂中成長。所以長大後，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛着微笑。他們現在每天都這麼勞累，我們長大後，也該讓他們歇一歇了。

感恩——當別人幫助你的時候，你也回去感恩與他。當他有困難時，你也會去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當我們被困於困境當中時，別人拉了我們一把。如果別人被困於困境當中時，你會拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會去幫助他，因為他幫助了我。我們每個人都應該有顆感恩的心。

於是我每天都牢記、遵守着這四條家規。相信吧！我會在這優良的家風薰陶下成長得非常好！

家風伴我行作文600字 篇23

我很慶幸生活在一個和睦幸福的大家庭裏，耳濡目染了親人們之間的關愛。在我幼小單純的兒童時期已經懂得了許多做人的道理。也漸漸明白了，誠實守信，孝敬長輩，勤儉節約是我家的家風。

孝，自古以來就是中華民族的傳統美德，是做人的責任，是立身的根本。

春秋末期，有個魯國人，叫子路，是孔子的弟子。他小的時候家裏很窮，常年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，子路就翻山越嶺走了幾十里路，從親戚家借了一袋米，給父母吃。但是不能總拿別人的東西，於是子路就開始打工，賺錢就到百里以外的集市裏買米回家煮給父母吃，直到他們去世。鄰居們都誇子路是一個孝順的好孩子。

是啊，“百善孝為先”。意思就是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的，一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象，他會熱愛祖國和人民。

在我小的時候，常常聽母親説起，我的爺爺。説我爺爺在上了年紀後，不僅患上老年痴呆症，啥也不懂，也不記得，可以説是零智商，而且還在炕上癱瘓了八年。這八年中，家人就是用一根粗繩子把他拴在炕頭，吃喝拉撒睡，主要全靠母親一人承當。可以想象的到，這八年中母親是怎麼樣過來的。餵飯，換洗衣服，端屎端尿……為此我很敬佩母親的一顆孝心一顆忠心。

家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都體現着家庭風氣。作為年少的我，怎麼才能傳承這良好的家風呢？我覺得應該從一點一滴的小事做起。比如，吃飯時，主動給父母盛飯，先讓父母端碗。不頂撞父母，有了好東西，不一個人享用。主動做自己力所能及的事情，主動替父母分憂，承當家庭責任。

只有好的家風，才能給我們創造良好的成長環境。讓我們能在好家風的沐浴下茁壯成長！讓好的家風，在我們這一代的手裏繼續傳承！

家風伴我行作文600字 篇24

題記：拿着手中的語文書，腦海中浮現出《落花生》中父親對女兒的教誨：做人要做有用的人。《梅花魂》中老人告訴孩子，要做像梅花一樣有氣節的人。《白楊》中父母對後代人的期許。對於他們來説“家風”不是響噹噹的，而是代代相傳的做人做事的準則。

有的人説，家規它無形，無味，無色，空氣似的滲入我們的生活之中。可我卻認為家規它有形，有味，有色，有跡可尋。

它的形狀是“誠實”。有一次媽媽讓我到樓下買包子，一元錢一個包子。媽媽給我拿了10元錢，讓我買4個包子。我給賣包子的奶奶10元錢，她竟然給我找回了16元。我邊走邊想，是還回去還是自己留着呢？我又想到老奶奶這麼大年紀賺錢也不容易，每天起早貪黑的，再説了媽媽從小就教育我，要誠實。我又急急忙忙地跑回去，把錢送給了老奶奶。回到家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭欣慰地説：“做得很好！”我心裏美滋滋的，這是我吃過最美味的包子！

它的顏色是“善良”。我們學校經常參加一些獻愛心募捐活動，每一次募捐活動我都會盡自己的微薄之力把自己省吃儉用，攢下來的零花錢捐給災區的小朋友。希望他們能夠過上好日子。擺脱寒冷和飢餓，爸爸媽媽也非常支持我。當然爸爸媽媽也非常有愛心。每次在路上看到殘疾人時，媽媽都會給他點兒零用錢。

它的味道是“孝順”。有一次，爺爺奶奶在家看電視聲音非常大。當時我在寫作業，由於作業多又着急出去玩，就氣呼呼地大聲説：“電視放那麼大聲，還讓不讓我寫作業啦！”媽媽聽到了，就把我叫到了屋子裏狠狠地教訓了一頓：“爺爺奶奶為我們付出得太多了。他們平時不捨得吃不捨得穿，不管你要什麼都二話不説地滿足你。在你生病的時候，他們非常着急恨不得病加於身。讓你趕緊好起來？聽到這我慚愧不已。”自打那以後我再也沒有頂撞過他們。

它的軌道是“伴我成長”。家是温暖的港灣，家規是父母留給我的無價之寶，是我成長道路的座右銘。家規伴我行，家風代代傳。

家風伴我行作文600字 篇25

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風，在我成長的過程中，好的家風一直伴隨着我。

記得小時候，父母經常會用一些規矩來引導我，比如：父母帶回來一些“零食”給我，吃之前都會問一問；“零食先給誰吃啊？”剛開始還不懂事的時候，往往都會很“自私”地説：“給自己吃的。”父母就會説“應該先給長輩吃，然後才能自己吃，這樣才是好孩子。”也許當時太小，還不懂得這裏面真正的含義，但是那時我還是會按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對長輩的尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風。

等我上學以後，我已經養成了禮貌待人的習慣。這時，父母又會在其他事情上教導我，比如：我寫作業總是走神，不認真。後來媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會神的，認真仔細的做完，才能做接下來想做的事情，這樣才是一個認真的孩子。我記住了媽媽教育我的話，在後來寫作業不認真，走神的時候，媽媽的話就在我耳邊響起。現在，我已經改掉了這個壞毛病，這樣的話，寫作業的速度快多啦。寫完作業還有時間看課外書，玩玩具，真好。

好家風，伴我成長。家風牢記我心，也會伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養成良好的習慣，才能讓自己走的更遠！飛得更高！

家風伴我行作文600字 篇26

飯桌上，我們一家人談起了家風。

媽媽簡單地説："咱們是一個和諧的家。和諧就算是家風吧。"爸爸總結的詞語讓全家人認同：明理實幹，節儉持家。是的，我從爸媽身上看到了家風的影子。

還沒來石家莊讀書的時候，家裏種着幾畝地，還有2個大棚。爸爸每天去地裏幹活，不管烈日炎炎，還是大雪紛飛，都去。夏天，汗水濕透了他的衣裳；冬天，大雪鋪天蓋地，大棚需要人照看......爸爸從不説一個苦字，好像他的字典裏就沒有這個字。

爸媽衣着樸素，爸爸的襪子、襯衫，媽媽的褲子、大衣破了，縫縫補補照樣穿。我穿別人給的衣服，妹妹接着還要穿。媽媽忙裏偷閒，經常做些針線活。我穿的舒服的布鞋還是媽媽做的呢。

我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去，因為我會幫她掃院子，給她講故事。每次包餃子，媽媽都讓我給奶奶送點。奶奶可高興了，她給我什麼東西，我都不要，我想留給奶奶吃。她需要營養。

來到石家莊讀書，我和妹妹都很勤奮，晚上爸爸不管多累，都會問問我們的學習，還給我們檢查作業，如果寫字不規範，還要挨批。有了爸爸的教育，我和妹妹學習都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。

家風是什麼？我想説，家風是把爸媽優良的品質傳承下去，將來做個對社會有用的人！

家風伴我行作文600字 篇27

小時候，每次上學之前，外婆總會叮囑我：“孩子，在學校裏不要和別的同學打架，要和同學和睦相處；上課時不要開小差，要認真聽講；不要做危險的事情，要玩文明遊戲……”聽來聽去我都快聽煩了，但是一想，外婆這都是在為我着想。

爸爸媽媽對我的要求是做講文明、懂禮貌的好學生、好孩子；在坐車時，看見老爺爺、老奶奶沒有座位時，要及時讓坐，做個尊老愛幼的孩子……

在上學時，老師有時會講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處。有一次，在學校，很多男孩子在玩，可是，有兩個男孩子特別調皮，我在畫畫，他們卻撞過來，回家後，我告訴媽媽，媽媽卻對我説：“人要氣量大，小事就不要跟他們計較了。”

爺爺也愛給我講很多關於他當年當兵的經歷，告訴我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能為國家立功勞！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。

現在，我已經是五年級的學生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。爺爺還是不時跟我聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

要不是他們對我説這些，現在我也不會懂得助人為樂很快樂，幫助別人很幸福。

家風伴我行作文600字 篇28

家，給人以温暖。它是人們唯一定所，是人們避風的港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話説得好：沒有規矩，不成方圓。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一個新詞“家風”。這一詞最早出現在新聞聯播中，記者隨機提問：“家風是什麼？家訓是什麼？”行人的答案各不相同。

每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有着潛移默化的影響，它就像春風風人，夏雨雨人一般滋潤，影響着人們。沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會的影響都是巨大的，無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白的做誠實的人，自己做的事情就要勇於承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，説出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，説過的話自己要做到。除了家風，還有另一個引導着人們的——家訓。我們家的家訓也是“誠信做人，踏實做事”。做事要踏踏實實，如果做事情光想着一步登天，那麼幹出的事也不會有太大的成就。總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築，只有嚴格築好家風家訓，我們才能少走彎路。

家庭建設影響着社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從我們的家庭做起，讓家家有個好家風，家家培養文明文。這樣社會的正風正氣就會發揚光大，中華民族文明程度就會進一步提高。