在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的文具作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一個靜靜的夜晚，我來到了我的實驗室，走進時光機，按下了20xx年。
“譁”突然間我被傳輸到了未來的實驗室。
現在我已經不是青少年了，而是一個有點名氣的“文具發明家”。但我還像一個18歲的年輕人，因為我在20xx年發明了“文具休閒知識一體多功能式眼鏡”。
這種眼鏡戴上後不僅能長壽，還能增長知識，能讓你開心，保護視力。
如今每個學校的人都在用它，最大的特點就是它會按照你的年齡來設置大小等其他功能，也不用充電，因為它由太陽能來自動充電。其他功能如下：
學習方面：可以當做鉛筆盒，按一下右邊眼鏡框的按鈕，它就會出現小型黑洞，既可以倒垃圾，卷筆，還可以放東西；如果有不認識的字，按一下中間，鎖定一個字，它會顯示從古至今的字體，還有拼音、筆畫、組詞意思等等。每天晚上，它還會給你講故事。
保健方面：如果你的眼睛累了，那就先閉上，眼鏡“看”到你這樣，會伸出一雙小手給你做眼保健操。
休閒方面：中午吃完飯，你到操場跑步，點一下左邊的彈簧，它會唱歌，如果你要聽別的'，那就按一下玻璃，並説出歌名，它就會開始唱！
如果要玩槍戰遊戲，那就説出密碼，它會彈出一支筆，並模擬現實的東西，你拿着筆就可以開始玩啦！
有一次，我走在馬路上，突然身體飛了起來，原來是遇到危險才會自動彈射的彈跳功能把我送到了空中，我一看一輛汽車撞在我剛剛的地方，這時眼鏡掉了，眼前一黑……
“啊——！”我重重摔在家裏的地上，我一看，原來是一場夢啊！
如今時代科技正在迅猛地發展，我相信，在不久的將來，這種眼鏡一定能夠出現在我們眼前。
有時路過她的店，不由地驚歎：“她家店還開着呀。”
我剛到此地時，寥落的街道上只有她已經開了一家文具店。後來小街發展起來，許多文具店如雨後春筍般冒出，多了這麼些競爭對手，她也不惱，只是默默看着一家一家文具店老闆換人。
問她生意怎麼這麼好，她只一個勁地笑着搖手：“不知道。”她家東西也不比別處便宜半點，可大家就認她。畢竟，我也認她。
初次見她，便覺得是奇人怪相，面如重棗，目若朗星，塌鼻樑，厚嘴脣。就這相貌，看久了自也熟悉。套一層厚襖，系一條花布大圍裙，這是第一印象也是最深印象。
她外表看不像是生意人，連眼中目光都不像。而且，她似乎沒什麼經商頭腦。比如説，其她文具店老闆都把遊戲機（遊戲廳裏常見到的那種）擺出來吸引小孩子時，她不幹，都覺得她傻里傻氣。後來，她只是默默地看，看一家家文具店老闆的營業執照被吊銷，一台台遊戲機被搬走。她沒説什麼……
再有，別的文具店正興起賣小烏龜，她看了，也跟着賣。聽了幾次孩子説小烏龜怎麼死了後，她把烏龜全退了。
她喜歡絮絮叨叨，還喜歡拉家常。回答她問題不會臉紅，自然而流暢。有時在那裏聽她絮絮，會不知覺多買點東西。
別的文具店電視機放在自家屋裏自家看，她把電視機掛在門口，有時圍上一羣小孩，她也不説什麼。
過年，來她家買鞭炮，她不忘加一句：“小心點兒放。”嘴上應着，心裏卻美滋滋的。被人惦記的感覺真好。
我有時問她怎麼開了這麼久，她呵呵一笑：不知道
“真不知道？”
“真不知道。”
我想她應該是知道的，估計她知道她説不出
我也知道，可我也説不出。
有一個袋子，袋子裏面有四把文具，分別是：三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧，每天吵吵鬧鬧的。它們為什麼要吵鬧呢？請看下面的內容。
直尺先發話：“我可以量線段的長度，幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線，在連線中沒有我就等於沒有整齊！我看你們還是讓我勸告一下你們：不要再爭論了，看看我直尺對小主人的作用是多麼大！”直尺揚眉吐氣，好像覺得自己是天下無敵，無人可比呢！
量角器聽了，很生氣，好像這話是對自己説似的，心中的大石頭總是搬不開。於是，它滾了過去，把直尺撞到了一邊，然後來了一番似乎非常重大的演講：“喂，兄弟們，你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線，但我也可以讓他畫直線 。而且，我還可以量角的度數，並且，我還能讓小主人畫角呢！有我強嗎？臭小子！”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣，但是覺得量角器很低估了自己。於是，它們就一起跳了出來，説：“我們兩個的角組成在一起，就是最準確的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保證沒有我的更準！”量角器很生氣，嚷道：“你以為你可以畫出80度的角嗎？170度也別想讓小主人畫！”
直尺也有意見了：“你別這樣説！這種角我可以畫出來，而且我做得很準。我看啊，俺的估算很接近！”
就這樣，它們就在脣槍舌戰，説得都要把人吵醒了。過了十多分鐘，它們不吵了，累了，於是就躺下睡着了。
至於第二天的爭吵，我們都是一問三不知。不過，我們心中都有一句勸告它們的話，讓它們恍然大悟，不再為了一件小小的事情而爭得面紅耳赤。
現在的文具盒花樣可真不少啊！可這沒有超出我想發明的文具盒——多功能文具盒。這個多功能文具盒可是名不虛傳的，它的功能可多了！不信？那就聽我一一道來吧！
它分有十層。第一層是用來裝文具的，這沒什麼奇怪的；第二層用來裝各個科目的書本，説到這裏，一定有人會説：“文具盒那麼小，怎麼能裝書呢？”錯了錯了，別忘了“多功能”三個字，因為它是多功能的文具盒。當你的書捱到多功能文具盒的時候，書就會變小，你就能把書放進去了，等你把書拿出來，書就變成原來的樣子了。第三層是放課外書的，（原因就不必説了吧！）當你有空時，就可以到第三層拿書看了，很方便吧！第四層是用來放本子的，因為書、本放在一起不太好。第五層是用來照明的，當天暗下來的時候或者停電了，它就能為你照明瞭。而且光很亮。你一定會説：“不要交錢吧？”我告訴你吧：根本不需要，它是吸收太陽的光度的，只要吸收的太陽光越多，光線就越亮，真是省錢又省力呀！
第六層是裝日曆的。它能讓你分清楚今天是多少日，就是記性再差的人也不怕了。第七層是用來放字典等資料書的，等你有不懂的地方，就能直接查了。第八層是用來放蠟筆等手工材料的，這樣就會讓你不用為缺少某樣東西而煩惱了。第九層是用來放籃球等體育用品，上體育課你就能取出它盡情玩耍了！最後一層是用來放玩具的，如果你是一個愛玩的小孩，別擔心，多功能文具盒就會提醒你：“上課不要做小動作。”這樣，你就會自覺了。
怎麼樣？多功能文具盒不錯吧？有了它，你來學校上課連書包都不用帶了！
雖然這只是我的想象，但我相信，在不久的將來，我們的祖國一定會成功的，而且，不只是文具盒，其他東西也會越來越先進的！
文萃咖
