在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的實踐作文600字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
實踐作文600字 篇1
盼望已久的社會實踐活動終於到了！我們聽到這個消息，我們心花怒放，興高采烈的討論了起來。
星期四晚上我立馬把作業寫完了，跟媽媽去超市買了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡覺了。今年的社會實踐活動是在10月31日，星期五的早上陽光明媚，萬里無雲，我心裏想，今天果然適合秋遊。
那天，到了上車的時候，我們爭先恐後的上了車，在車上我們一邊吃，一邊説説笑笑，歡樂的到達了終點。
這次秋遊的地方有兩個，分別是嶺南印象園和廣州科技館。上午的目的地是嶺南印象園，在嶺南印象園裏有許多著名又古老的傳統文化，比如説那裏可以告訴我們以前的爆米花是怎樣製作的，以前的那些戲曲是怎樣的，等等……
下午的目的地是廣州科技館，在廣州科技館裏，在許許多多我們不瞭解的科學知識，我們一共玩了兩個地方，分別是交通科技和空中科技。在交通科技館裏我玩過的項目是在月球上跳躍，感覺上升和12級颱風的威力，感受上升和12級颱風的威力的時候都是用超大號的最強的威力來表示颱風的威力。在玩月球跳躍的時候，坐在一個椅子上，那個椅子的下方有一個正方體，你頂住那個正方體，一蹬，就跳起來了。在交通科技館的時候我玩了翻車和小小修理場，在玩翻車的時候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那個人一按那個按鈕，那個坐椅就一翻，當時我的靈魂都嚇出來了，在玩小小修理場的時候一輛壞掉的車讓你來修，那時我用了九牛二虎之力才修好。
我買的紀念品是一個噴水馬桶，一個口哨和一個會發光的蛋。雖然活動已經結束了，可在返樣的路上，我們還是説説笑笑的。今天既是一個難忘又美好的一天。
實踐作文600字 篇2
昨天上午，學校組織我們四年段的同學到火燒嶼，參觀位於海滄大橋西橋墩的廈門青少年科技館。 一上小島，只見這裏風和日麗，綠樹成陰，空氣清新，令人陶醉。來到科技館，我們先從五樓開始參觀。這裏有許多機器人：有的機器人能彈琴，有的機器人可以變形，有的可以蓋章，有的機器人還能打藍球，最有趣的是那個人的造型、穿着衣服隨着音樂翩翩起舞的機器人了，它像個真人似的，千姿百態，連周圍伴舞的機器人也活靈活現的。 到了二樓，工作人員邀請一位同學上表演台參與做實驗，我們班的女同學蘇豔妮自告奮勇的走上表演台。工作人員介紹説：“現在，我將把幾萬輻的高壓電通過一些金屬傳到這位女同學旁邊的鐵球裏，讓她觸摸，看看結果怎樣。”我們一聽大吃一驚，都覺得非常可怕。那位女同學卻不害怕，只見她鎮定自如，毫無懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結果。同學們都迫不及待了。這時，工作人員微笑着開啟了開關，頓時幾萬輻的高壓電從這位女同學身上流過。這時奇蹟出現了，只見她的頭髮全部不可思議般地豎了起來。蘇豔妮同學還愁眉苦臉，似乎不想讓同學見到她那副“怒髮衝冠”的樣子。
同學們都看呆了，半晌沒反應過來。工作人員解釋説：“這個鐵球是通過特殊金屬傳電的，傳到了鐵球就轉化成了靜電，這位同學的頭髮才會豎起來。”同學們緊張的心情才鬆了下來！ 來到底層，這兒可奇妙了：“可以讓你親手按制一枚印有廈門青少年科技館的紀念幣，可以進行體能測試，還有火箭模型，讓我們可以看到火箭發射後進入軌道的情景，我最感興趣的是一個火山模型，它演示火山噴發前、後的全過程，還挺逼真的，令人眼花繚亂。 這次春季社會實踐活動，不僅開闊了我們的視野，增加我們的科學知識，而且通過大家動手參與，提高了大家熱愛科學的興趣。青少年科技館真是知識的海洋啊！
實踐作文600字 篇3
快樂暑假轉眼間飛逝而過，我們迎來了新的一學期。回顧漫長假期，可謂是多姿多彩，但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通，共築文明”。
八月中旬，我聯繫了交警大隊的警官們，組織同學和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規，向路人發傳單。
一早，同學們在中山公園門口集結完畢，天空雖然飄着細雨，但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍着交警阿姨站成一圈，認真聽她講授交通安全知識。然後我們每人領了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規。
我不甘落後，跑到一位阿姨面前，大聲地説：“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了。”我的話還沒説完便被阿姨打斷，我一下被潑了一盆冷水，剛才的熱度減了一半。我不甘心，又攔住一位叔叔：“叔叔好，這是一份關於交通安全的傳單，請收下吧！”叔叔懷疑地看了我一眼，擺擺手走開了。就這樣，我不停被拒，十分鐘過去，我只發出去了三張傳單。正當我心灰意冷的坐在花壇邊，心中煩悶時，一個温暖的聲音傳入我的耳朵：“同學，怎麼了？傳單發不出去了嗎？”她和藹地笑着説：“沒關係，跟行人説説了解交通安全的好處，再試試。”警察阿姨的話給了我很大的動力，我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前，先打個隊禮，然後遞出傳單説：“叔叔，遵守交通法規是每個公民應盡的責任！請了解這份交通安全知識！”叔叔微笑着接過傳單然後向前走去，我在心中歡呼，繼續尋找下個“目標”。
幾分鐘下來，我的傳單全都發光啦，心裏比吃了蜜還甜。同學們也和我一樣，雖口乾舌燥、汗流浹背，但看着路人手中我們傳發的“交通文明”，看到路人們讚許的目光，同學們個個露出了燦爛的笑臉。
這次活動每個同學都受益匪淺，我們挑戰了自我，學會鼓起勇氣與陌生人交流，而我身為組織者也鍛鍊了自己的組織能力和社交能力，相信這件事大家都難以忘懷。
實踐作文600字 篇4
一天，老師發了一張回執，我一看，最引人注目的是這四個字：社會實踐。看到了這四個字，我們全班都高興得不得了。
傍晚，放學後。我回到家，就躺到了牀上，在想要帶什麼吃的呢？要玩什麼項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅乾、碰碰車、飛椅、旋轉木馬……説也説不完。隨後，我就叫媽媽帶我去超市。超市裏吃的東西選也選不完，回到家後，包都裝不下了。
過了幾天，到了社會實踐的日子了，我揹着重重的食物，來到了學校，我們整理好隊伍上車啦！我們坐在車上，滿懷着好心情向着目的地――動物園和兒童樂園出發。在車上我們歡歌笑語，過了半個小時或一個小時，我們終於到達了目的地――動物園。
到了動物園，看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先，上了個廁所，休息了一下。然後，就去看海獅表演了。這裏的海獅可真是個小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個節目，就要大家鼓掌。看完了海獅精彩的表演，我們就找了個陰涼的地方安營紮寨了。我們全班個個可都是吃貨啊！每個人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想着嘴就饞，更何況看到了。
吃完東西，我們就到了大門口，準備向着另一個目的地――兒童樂園。出發。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實在是太刺激了！在裏面只有被撞。然後，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之後，我們的社會實踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。
真希望每天都社會實踐啊！
實踐作文600字 篇5
今天，女兒吵着要去商場買東西，但因為工作太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸説下，我還是開着車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市裏人很多，這點我可是很有經驗的。進了超市門裏，裏面人聲鼎沸，進口被擠了個水泄不通。結帳處個個都排着長隊。我先來到了賣營養品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”，雖然價格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時候，父母不管什麼東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現在長大了，當然也要我們去孝敬他們老人家呀！接着我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多麼舒服呀！
不知不覺來到了兒童區。我想起，女兒一直要買個玩具狗，剛才就嚷嚷着要買。可轉念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個鬆軟的淑女狗吧！應該符合女兒的要求。這時，看到邊上站着一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時説説自己的觀點：“我覺得應該買這種……”這時，我感覺自己好像現場解説員似的。隨後，又買了《十萬個為什麼》、《小學英語》。當然，也是為了女兒這個小書蟲。
我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當然其中一葙是給父母的。
雖然沒有為自己買些什麼，但付帳的時候，我仍然很高興，因為既買了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。
我開着車，聽着自己喜歡的音樂，回家了！
實踐作文600字 篇6
今天是東北社會實踐的第二天，我們在長春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館，學到了很多知識。
吃完早餐後，大家乘車前往“一汽”博物館，在講解員耐心、細緻的講解下，同學們瞭解了“一汽”的發展歷史：從艱苦創業到引領未來，從手工打造到“中國式新高尚精緻主義”，取得了很大的突破。所有人也都聽得非常認真，不僅跟隨着講解員的步伐，有的人還在奮筆疾書——記筆記呢！
我們在講解員的帶領下，參觀“一汽”流水製造廠。首先我們登上一段樓梯，來到了製造廠頂部的懸空參觀步道。在聆聽講解的過程中，雖然有些專業術語聽不懂，但是沒有任何人分心，都在用好奇的目光打量着身旁、身下被機器拖動的緩慢行駛的未完成車輛。聽講解員説，這裏一天內能生產800到1000輛汽車呢！
有些同學不禁有些不解：一天內能賣出去那麼多輛車嗎？何況這只是一個製造廠肯定還有其他製造廠在生產！
進行參觀後，我們分成幾組吃了午餐，然後所有人坐上了大巴，開啟了前往長白山的行程。在車上的時光是放鬆而愉悦的。前兩個小時是安靜的，有睡覺的、有看電影的，還有寫手冊的……經過一次中途休息，就不一樣了。飛花令開局，K歌啟動，全班同學都扯高了嗓門喊着、唱着，熱鬧極了。這時車後的五彩燈被打開了，一道道鮮豔的光束射在了車窗上、椅背上和同學們的後背上，車上一下子變得亮堂起來，為熱鬧的氣氛平添了一份顏色。
晚上，我們從車上下了下來，周圍一片漆黑，伸手不見五指。閃亮的星星散在夜空中，像眼睛一樣，還眨呀眨的。
美好的一天就這樣結束了，期待明天尋找寶藏的活動！
實踐作文600字 篇7
10月30日這一天陽光燦爛，風和日麗；這一天也是學校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷着新奇，興奮的.心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。
到了基地，我們每個人都領了牀單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學們和我都一臉的迷茫， 同學們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有幹過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風教練出現在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內務”。於是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調皮，一點都不聽指揮。累的我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。
我們每個同學換上迷彩服開始了列隊練習，我們站了很久，我的腿開始有點痠痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的同班同學都要受罰。枯燥的動作，嚴厲的閃電教練，鐵一樣紀律的地約束着我們。我和同學們更親密了，我們為了四一班付出努力和汗水.
下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉遊戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學沒有遵守規定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的想法去做，結果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了。“我們是一個集體，我們應該一條心”， 大家聽從建議，決定一切聽從指揮。
我們又開始了，小心地，慢慢地。按着指揮員指點方向前進，根據提醒，大家調節方向和力度。終於，我們成功了。我明白了，作為四一班的一員的重要性。我的認真，我的守規矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。
短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔當和責任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！。
實踐作文600字 篇8
今天，對於五年級的同學來説，是個非常值得慶祝的一天，可能有人會聽不明白，咦？今天不是星期三嗎？上學有什麼可以值得慶祝的呢？別急，讓我慢慢的解釋給你們聽吧！
這是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天，同學們提着大包小包，正準備趕往青少年實踐基地，校車在路上顛簸前進着，如同一葉小舟在大海中緩衝前行。哇哦！只見窗外那一道美麗的風景線，如同一幅令人心曠神怡的圖畫，伴隨着同學們的笑聲，我們滿懷期待的來到了風景迷人的實踐基地。
來到實踐基地，只見這裏風景優美，就像來到了一個美麗的大公園，我們在老師的帶領下來到了報告廳，進行了一個簡短的歡迎儀式，雖然這個儀式簡短，但並不減少我們對這個實踐基地熱愛的期待。歡迎儀式結束之後，我們又參觀了樑豐奶牛場，親手製作了巧克力等活動。
第二天，我們伴隨着起牀號子起牀了，又是一個朝氣蓬勃的一天，新的一天，新的開始，我們都好開心，伴隨着“嘟嘟嘟”的集中號響起，我們在室長的帶領下集合，開始晨跑，一天之計在於晨，生命在於運動，雖然跑步很累，但是最後我們還是堅持跑到了實踐基地，又享用了一頓豐盛的早餐，享用完畢，我們就回到宿舍休息。過了一會，集合號又響起來了，我們很快的集中到了指定地點，知道了今天的任務是去活動教室做蛋糕，老師給我們準備好了材料：雞蛋，低筋麪粉，糖，鹽，SP,泡打粉，奶粉，水和油，當然還有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的過程也是很精彩的，很有講究，烤箱的火候，材料的多少，都必須嚴格把關，味道才能做到最好，這裏我就不一一的説啦，總之，今天是我很難忘的一天，讓我學到了很多。
這次難忘的旅途，我們都很開心，是我第一次離開家和同學們在一起體驗實踐生活，讓我學會了和同學們怎樣和睦相處，互相幫助，讓我見識到了實踐基地的有趣和精彩，讓我們學習知識，它充滿了正能量，希望下次還能有機會去！
實踐作文600字 篇9
每個人的國慶長假都是特別的，有的歡樂，有的難忘。那你想知道我是如何過國慶長假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進市檔案館”的實踐活動。
10月7日上午，風和日麗，小鳥唱起早晨歡樂歌，我們小記者從揭陽日報社出發，前往市檔案館。在檔案館大門前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個小胖墩笑得多開心；看，這個小女孩笑得多可愛。
走進檔案館，最先看到的是一塊寫着“感知檔案，走進歷史；知我揭陽，愛我揭陽”的簽名牆，老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫下來，看着那稚嫩的字跡，我心裏別提有多高興了！
隨後，我們走進檔案展覽中心，瞭解到周恩來和葉挺等革命前輩曾經在揭陽工作的事蹟、抗日戰爭時期揭陽農民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽市被授予“中國五金基地市”稱號的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽市近現代建設發展中每一個重要的歷史時刻，我們現在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接着，我們又觀看了《解密檔案》專題片，體驗了檔案查閲利用流程。
最後，我們進了一間教室，學習了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導老師告訴我們檔案的八大類：文書、會計、基建、設備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發了一張紙片和一個信封，讓我們把自己的夢想寫下來，裝在信封裏，等15年後我們長大了，再到這裏來領取。我非常認真地寫下夢想，然後小心翼翼地把它裝進信封裏，用膠水粘好。15年後我會成為怎樣的一個人呢？揭陽市檔案館又會變成怎樣的呢？小小卡片寄託了我的夢想，我要好好學習，用行動去實現夢想！
時間過得真快，轉眼間這次採風活動結束了！在回去的路上，有的同學在交流的思路，有的同學在炫耀學到的知識，有説有笑。我回望檔案館，依依不捨，這真是一次難忘的實踐活動！
實踐作文600字 篇10
週四，品德老師給我們佈置了一項特別的作業——幾個同學協作繪製一張我們居住小區的地圖。
週六下午四點，我們小組四人準點來到了在金尚小區的中央廣場。圍着小區走了兩圈，我們左看看路牌、右瞧瞧標識，大家心裏都知道了大致的方位，但不知道如何下手來繪地圖？正當我們愁眉不展時，我忽然想起這學期數學老師教了我們的繪製簡單地圖的方法：上北下南，左西右東。於是，我先在紙中心畫了一個圓圈代表中央廣場的中心點，寫上“廣場”。然後畫上一個十字路形，標上“東、南、西、北”四個門。這時王偉銘提醒説：“我觀察到了，西門對着金尚路，東門對着金泰路，南門對着金盛路，北門對着金昌路。”我趕緊把這些路段標識上。記得曾聽爸爸説過，金尚小區的居民樓名稱是按“國、泰、民、安”四字含義標識的。一對照，我發現，小區的西北方向是金國裏，西南方向是金民裏，東北方向是金泰裏，東南方向是金安裏。我又一一在紙上標註好。接着，思齊在地圖的中央靠東北的方向標上了“齊安門診”，在北面標上了“秀德幼兒園”；雨衡在東門位置標上了“金尚中學”，東南方向靠近中央廣場的位置標上“呂玲幼兒園”，西北方向靠近中央又標上“超市”。最後，我們異口同聲地説：“我們的金尚小學在小區的西南角上呢！”
爸爸看了我們的地圖，豎起大拇指説：“不錯，一目瞭然。”我們在地圖上開心地簽上了自己的大名。
這堂實踐課讓我們把從書本上學到的知識運用到了實際的生活當中，同時我還感受到了朋友間協作的力量和愉快，真是一堂有意義的實踐課啊！
文萃咖
