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【精華】鮮花作文600字9篇

欄目: 600字作文 / 發佈於: / 人氣:1.94W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的鮮花作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】鮮花作文600字9篇

鮮花作文600字 篇1

學校是我們每個人生活的港灣,同學和老師是我們生命中不可缺少的組成。那些充滿在班級裏的愛,那些師生一同經歷過的點滴,每每回憶起來,總讓人無限的情動。

一屋子的歡笑。

今年元旦是在學校過的,那天是我最最高興的一天。教室裏桌子被圍成一個大圓圈,黑板上。牆上到處都掛着氣球,桌子上擺滿了小金桔和糖果。教室的每一個角落裏都洋溢着節日的氣氛。元旦晚會開始了,幾個主持人説了一場有趣的開場白,逗得大家哈哈大笑。接下來開始同學們表演節目了,他們真的多才多藝,一會一個相聲,一會一個魔術,一會又有一個唱歌的。精彩的`賽過央視春晚了,最最精彩的還在後面,在同學們的“盛情邀請”下,老師們也紛紛展示才藝。邊吃邊欣賞,美哉美哉。歡笑聲充滿了整間屋子,我愛我班。

一屋子的驚奇。

聖誕節到了,不曾想到學校會給每一位同學發一個橙子,而且個個橙子上寫滿老師的祝福,拿到橙子不忍心把它吃掉,它的意義不同尋常,每一個橙子都是那麼的可愛,每一個同學都十分驚奇的欣賞着自己手中的橙子,感謝學校他給我們帶來了一屋子的驚奇。我愛我校。

一屋子的欣喜。

上高中了離家遠,要做到不想家真的很難,可是真的做到了。有老師和同學的陪伴切切實實感到我又有了第二個家。真的挺好,高中路上有他們的陪伴一點都不會感到孤單。他們時不時的會讓你感到欣喜,感到温暖,感到學習的快樂。每次質檢考試的那天早晨總會收到一份令你欣喜的小禮物,你的桌面上可能會放一張便利貼上面寫滿祝福的話,旁邊或許有一根棒棒糖,或許有一個旺旺仙貝,或許……平常生活中,每當有同學咳嗽老師會在中午同學們午休時煮好冰糖雪梨,盛在碗中;看同學們學習太累老師買來香蕉給同學們鼓勁。每一份小小的禮物都會讓人欣喜萬分,屋子裏充滿了欣喜。我愛我師。

充滿愛的學校,充滿愛的班級,充滿愛的每個人,愛似鮮花盛開。我相信一路有這麼多人的陪伴,高中之旅不會孤單。

鮮花作文600字 篇2

夢裏,我看到愛的花瓣紛紛降落;回首,我聽到愛奏響的生命凱歌。

——題記

四季交替,歲月如梭,轉眼間,我已經在生命的長河中度過了十二個漫漫春秋。回首中,才發現,愛之天使一直伴隨在我的左右,向我拋撒那甜蜜的愛的花瓣。“夢裏花落知多少”俯首,擷取,我細細地品味着……

噢,這是一片康乃馨的花瓣,望着它那粉紅色的外衣,我不禁想起了母愛——那平凡而有偉大的愛。母愛是平凡的:它不需要感天動地,驚心動魄;母愛是偉大的:不經意間的那一點一滴的關愛,已濕潤了我的心。聞到康乃馨那淡淡的芳香,我彷彿感受到母親温暖的撫摸,聽到母親那動人的歌喉。

啊,這是一片石本花的花瓣,看着它那堅硬的表面,我不禁想起了父愛——那深沉的、如大山般的愛。父愛是偉大的,但卻是從不張揚的。望着石本花那堅硬的身軀,我再次想到了平日裏父親對我的教導。原來,父親那堅毅剛直,永不言敗的精神,早已深入我的骨髓,在我的血液中奔湧。

呀,這是一片蘭花的花瓣,纖細的花瓣上有着一道道的細痕,這讓我想起了老師對我們的愛——那種“潤物細無聲”的愛。老師為了我們的成長,奔波着,辛勞着,額上卻留下了無情歲月的印痕,現在我坐在這個考場上,想到老師對我的精心栽培,一股暖流不禁流上了我的心頭。

哈,這是一片白蓮花的'花瓣,看着那潔白的花瓣,我想起了同學之間的情誼——那天真、無暇、純潔、真誠的愛。那真是一段金子般的花樣年華!

大山的關愛讓小溪潺潺而流,大樹的關愛讓小鳥嚶嚶像嗚,大海的關懷讓浪花歡騰跳躍,土地的關愛讓小苗欣然發芽……

自然界因為有了這種關愛,才有了那和諧的天籟之音;人間因為有了這樣種種關愛,才有了這温情的暖色人生。

虔誠地感謝上帝,讓我降臨在這個世界上,讓我身處一片温馨,我享受着,感動着,同時也心懷感激,學着去繼續撒播關愛。

夢裏,愛的花瓣仍在紛紛降落,我把它們捧在手裏,欣喜地看着,再把它們送給需要關愛的人們。

鮮花作文600字 篇3

今天是九月九日,明天就是教師節了。老師每天辛辛苦苦幫我們批改作業,不厭其煩地幫我們講解作業。明天是老師的節日,我準備送一束美麗的鮮花給老師,來報答老師的教育之恩。我到花店看到很多種鮮花,最後我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。

這一朵花不僅有紅色的鑲邊,金黃的花瓣中還有點白色。它的花瓣如絹,鑲邊疊褶,共10層,大小好像鄉下用的小茶碗那麼大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣託着花,葉子和花稈有點像竹子,但是葉子長的地方和竹子不一樣,越在下面的葉子越長,上面的越短,分節的小骨也是一樣,下邊大上邊小,給人一種結實的感覺。

我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊、和藹、典雅的內涵,給人帶來親切、閒適的感覺,象徵着生命的永恆和家庭的温馨。我把鮮花送給老師還有一個含義,康乃馨還象徵健康,我贈給老師康乃馨,同時也是祝老師身體健康。

老師在上課時,説話聲如洪鐘,腰板挺的很直,講課深入淺出,非常有精神。同學們有不懂的地方時,老師總會輕輕地走到他身邊,很温柔的很有耐心地來輔導他。下課了,老師總像一位温柔的大姐姐,關心我們,與我們聊天談心,詢問我們有什麼困難,盡力地幫助我們。

可是,在這一精神煥發的背後,每一天老師備課、批改作業到深夜,原本光滑細膩的臉上多了幾分皺紋,少了幾分光澤;老師那幾年前還烏黑髮亮的頭髮上,年紀輕輕的就有了幾縷白髮。老師,您為了這一班調皮的'孩子,在一天天的衰老。難道您還不知道嗎?不,您為了我們能取得更好的成績,一心一意教育我們成長。

教師節快到了,我要把我精心挑選的康乃馨送給您,我親愛的老師!

祝願我們親愛的老師健康年輕、每天都可以用精神飽滿的狀態來迎接新一天!

鮮花作文600字 篇4

今月,又到了孩子們日日盼望的春天,花枝上長出了朵朵含苞待放的花骨朵,孩子們天天看着花兒長大,年輕的女教師常把孩子們樓在懷裏,給他們講一些有關花的知識或故事,孩子們聽的津津有味……

女教師發現,這幾天老是有一個小男孩在默默地給花園幹好事,經過打聽這個小男孩是二(六)班的學生,學習不太好但心眼兒不錯,女老師猛然意識到,這是幫他矯正學習態度的好會。

第二天一大早,小男孩仍舊在那兒,女老師上前一步:

“小同學你你叫什麼名字,有什麼事嗎?”女教師和藹地問。

“我叫嶙嶙,也想來照看花。”

“可以呀!我想同學們會歡迎你的。”

“不,他們不會,我……我學習不好,他們總是看不起我。我覺的自己不配……”説着小男孩的臉漲的通紅,靦腆地低下了頭。

“嶙嶙,對學習呀你越是覺的自己學不好,你就泄氣,也就應驗了自己的話;相反如果你鼓足了勇氣,認為自己一定能學好,那你必定成為班裏數一數二的'好學生,你呀,就是缺少了自信心,才學不好的!嶙嶙,你今天就可以來照看花了,我把我的花讓給你好吧?”

“謝謝你老師!我一定不會辜負您對我期望的!”

……

就這樣,過了好幾天,女教師發現嶙嶙不但有責任心而且,他的語言表達能力很強,女教師鼓勵他把自己滿意的作文去投稿,用課下時間給嶙嶙開小灶。漸漸的,嶙嶙獲得的獎項越來越多,越來越大;在班上,嶙嶙是班長,還擔任語文課代表。這種種的成績和女老師是分不開的。

後來,女老師帶頭研製一種無味殺衝蟲劑,獲了大獎。其實原理很簡單,都是孩子們平常注意觀察生活的緣故。

夏天,花園裏每天都是芳香肆溢,歡聲笑語。

校長在樓上望着望着,眼睛濕潤了……

鮮花作文600字 篇5

雖然三八節已經過去了,但每當想起三八節那幸福的時刻,温暖的場景就出現在我眼前。

那天下午放學後,我看見許多同學圍在一起像在買東西,於是,我也湊上去看看,發現他們買的既不是零食,也不是玩具,而是一株株美麗的.鮮花!這時,我才想起來今天是‘三八’婦女節呢!於是,我急忙走進花店,精挑細選後,我決定買一株黃色的康乃馨,因為我聽老師説:康乃馨代表健康、平安、幸福!並貼上一張賀卡,親手在賀卡上寫到:媽媽,祝你節日快樂。你瞧,這一朵朵花上有着波浪般的花紋,像起伏不定的山嶺,中間淡黃色的花蕾像躺在母親懷裏的孩子樣。是啊!我正是在媽媽懷抱的呵護下,才得以茁壯成長,快樂地生活。

在我的記憶中,也不知道有多少次我生病的時候,不管白天黑夜,都是媽媽把我送到醫院,並悉心地照顧我,也不記得有多少次,在狂風暴雨中,媽媽都會按照來接我;也不知道在學習中有多少攔路虎是在媽媽的輔導下才將它擊倒等等。

想着想着,我已經回到了家。這時,媽媽正忙着在廚房裏做飯,於是,我輕手輕腳地走到媽媽面前説到:“媽媽,祝你三八節快樂!”“孩子,謝謝你。”媽媽趕緊湊上鼻子聞了聞。“真香呀!”頓時,我覺得鮮花的香味瀰漫在房間裏,舒服極了!我猛然想起自己以前經常不聽媽媽的話,不時讓媽媽生氣,多不懂事,現在想起來真的很羞愧啊!我下定決心要好好學習,聽媽媽的話,認真完成作業,學習之餘,幫媽媽做一些力所能及的家務活,減輕媽媽的負擔,讓媽媽每天都開開心心地。

‘三八’節送給媽媽一束鮮花,既是送給媽媽一份祝福,又是送給媽媽一份深深的愛。媽媽,兒子長大了。

鮮花作文600字 篇6

有人想把鮮花送給辛勤的老師,有人想把鮮花送給農民伯伯,更有人想把鮮花送給生我們的媽媽……但是我更想把鮮花送給每天為我操勞的爸爸。

在我的腦海裏,無時無刻地浮現着爸爸對我的愛,那種愛是一種可以和母愛以其相對比的——名字叫父愛。

在我上小學二年級的時候,再一次期中考試的時候,我由於發揮失常,沒能考到一個好成績,所以一整天都垂頭喪氣,這件事被爸爸知道之後,,我的心就跳得更快了,因為媽媽在考試前,曾經告訴過我,要是進不了前五名,就扣我一個月的零花錢,並且一個月不能吃零食,這是被爸爸知道了,我想爸爸多半要告訴媽媽,所以心裏十分擔心。

回到家後,爸爸一臉平靜的對我説:“孩子,一次失敗不能等於終生的失敗,一次的成功,也不能代表幸運光環一直圍繞在你的身邊。”聽了爸爸的一番話,我雖然心裏懸着的一塊‘石頭’落下來,但是另一塊‘石頭’又懸起來了,因為我擔心爸爸會告訴媽媽。爸爸好象是我肚子裏的蛔蟲,看透了我的'心思,和藹的對我説:“放心吧,你媽媽絕對不會批評你的,因為我已經告訴你媽媽了。”果然媽媽沒有批評我,我心中懸着了一個小時的‘石頭’終於落下來了。

經過那件事後,我總覺得應該找個機會報答一下爸爸,我等呀等,終於等到一次機會——父親節。

清晨,我起了個早牀,專門報道花店裏去買康乃馨,老闆得知我是給爸爸買的還便宜了幾元。

回到家後,我把花送給了爸爸,爸爸開心的笑了。看到爸爸那張笑臉,我也情不自禁的笑了。

鮮花作文600字 篇7

鮮花對絹花説:“你有什麼了不起,你是假花,你沒有我們鮮花天然的芬芳。”

絹花對鮮花説:“你別太得意,你盛開幾天就枯萎!”

她們吵得越來越兇……

“叮咚……”門鈴響了,家裏來客人,她們停止了爭吵。

“哇,真漂亮啊!”客人讚歎地來到了她們面前。她們都覺得客人在誇耀自己呢,仰着頭,微笑着。客人仔細端詳着她們説:“哦,這盆是鮮花,這盆是絹花。這鮮花嬌嫩欲滴,多美麗啊!紅撲撲的小臉蛋多可愛啊!”客人閉起眼睛,聞了聞繼續説道,“香氣襲人啊!”鮮花得意得撇了絹花一眼。絹花拼命仰着頭,希望客人注意到自己的美麗,可是客人沒有再看她一眼。絹花皺着眉頭,心裏很難過。一連幾天,家裏的客人都被鮮花的香味和美麗所吸引,沒有人注意到絹花。絹花明白了,鮮花確實比自己美麗,楚楚動人,散發着迷人的`芬芳。她對鮮花説:“對不起,我以前那麼輕視你,是我的錯。我這才發現你是多麼的美麗。”鮮花得意地揚了揚頭,“哼,本來就是嘛!”

十天過去了,鮮花發現自己的皮膚開始有些皺摺,香味也漸漸變淡了。鮮花趕緊挺直身體,搖搖自己腦袋,發現皺紋還是老樣子,香味也沒有增加。鮮花開始擔心起來了,難道我會枯萎嗎?她看了看絹花,發現絹花依然那麼美麗,粉色的花瓣小巧玲瓏,黃色的花心毛茸茸的,綠色的葉片依然那麼鮮嫩。她看了看自己,看了看開始逐漸變皺的葉子,想起了絹花的話。她抽泣起來,對絹花説:“絹花,以前我趾高氣昂地對你是不對的,你説的是對的,我已經開始枯萎了。”絹花安慰她説:“你盛開時非常美麗,客人們對你讚不絕口,你的美麗已經留在了我們的心裏。”鮮花非常感動,她擦了擦眼淚:“謝謝你。我的美麗是短暫的,你的美麗才是長久的。”

兩個小姐妹擁抱在一起,她們成了好朋友。

鮮花作文600字 篇8

出了正月,風變得柔和了,陽光燦爛的日子多了,頭頂的天空也愈發變得蔚藍而又潔淨了。現在正值陽春三月,正是草長鶯飛,春暖花開的季節,可是在我們北方這苦寒之地,雖是春季,也還是乍暖還寒,草地上,樹枝兒上,山坡上,花圃裏依然光禿禿的,沒有一絲春天的生機。

前些天,我參加了小黑板APP搞的開學送温暖活動,我積極響應他們的號召,連續給學生家長髮了三天通知。達到要求後提出申請,3月11號,他們贈送給我的鮮花如期而至。

一束紫色的鮮花插在花瓶裏,放上清水,擱在閒置的辦公桌上,有含苞欲放的,有花朵恣肆怒放的,水靈靈的綠葉子,鮮豔的花朵成了辦公室一道靚麗的風景線。上午明媚的陽光照着辦公室裏亮堂堂的,湊近了花瓶去去聞,有沁人心脾的淡淡的清香,伏案工作之餘,欣賞着鮮花,心曠神怡,愜意之極。

巧的是,今天是初三畢業班舉行百日誓師大會的日子,學校別出心裁,給畢業班老師每人發了一束康乃馨。花朵用彩紙包裹着,回到教學樓,畢業班老師們一掬鮮花捧在胸前,不僅榮耀而且喜慶,惹得旁觀的許多老師和學生豔羨。

我抱着試試看的態度,來到畢業班老師的.辦公室,問一位同事,“我辦公室有閒置的花瓶,借幾支插到花瓶裏怎麼樣?”同事倒也爽快,“放在這裏不幾天就蔫兒了,你索性拿去吧,送給你了”。我一時欣喜若狂,捧着鮮花,如獲至寶。

就這樣辦公室又多了一瓶鮮花,隔壁的張老師聞聲趕來,“剛插到花瓶裏的花,需要用剪刀剪一下乾枯的花枝兒,這樣才能讓水滋養進去”,他以專家的身份教導我。我當然欣然從命。張老師離開的時候,回頭道:“看不出來啊,想不到你也愛花”。

他的意思是隻有女人才有愛花的特權,我們這些70後80後從小接受的教育就是“女孩愛花,男孩愛炮”。可是“愛美之心,人皆有之”,鮮花,這個春天的使者,大自然的精靈,美的化身,人見了誰不愛呢?

春天裏,辦公桌上放一瓶鮮花,不也是一種既不媚俗,又顯得高大上的生活方式嘛。

鮮花作文600字 篇9

我怔怔的望着那蒼白無色的成績單,和它一樣蒼白的臉上輕輕地擦過兩滴苦澀的淚水。

陽光明媚,可兇狠的厲風,還是無情地抽打我剛破碎的心。

我仰起頭,看媽媽迷茫的眼神,感到被人刺盲了雙眼。而爸爸本來嚴峻的臉孔,卻多添了一分悲哀……餐桌上第一次出現了無言的晚餐――不對,因為我看見爸爸的嘴脣挪動的了幾下。但我聽不到,也不想聽到。在我朦朧的雙眼中,分明看到爸爸雙目死死盯着冷卻的飯菜,而媽媽則不停地往我碗裏添菜。

最後,我幾乎用盡全身的力量來完成這頓晚餐,而用剩餘的力量走到卧室,撲向我最忠實的朋友――枕頭,他從來不拒絕分擔我的悲傷,痛苦,憂慮。

我仰望着牆上被媽媽擦得發亮的獎狀,眼前浮現出獲得每一張獎狀的情景,都感到這裏的.所有獎狀都不是我的。拿到它們的也只是一個和我沒有相關的人。

這些日子,我似乎被拋進一所不見天日的暗房裏,頹廢地選了一個陰暗潮濕的牆角躺下,昏昏睡去,想用這個角落作為我歸終的地方。

就在我要睡下的時候,突然,我被門外的一陣喝彩聲驚醒。顫巍的爬到門縫窺看,只見我曾經的好朋友一個個英姿勃勃地上到領獎台,擺着我曾經擁有的雄姿,帶着我曾經擁有的笑容,還有――我曾經擁有的鮮花……我又爬到原來的角落,用我不慎被鮮花刺傷的手摟着自己,哭了……

比剛才更突然,門打開了!是誰打開這扇無比沉重的門呢?我歡天喜地的蹦出去――沒什麼比自由更可愛。只見前面站着釋放我的人――是……啊!是爸爸、媽媽,還有我曾經是、現在也是的好朋友。他們都面帶慈笑地看着我。媽媽微笑着輕輕地撫摸着我的頭爸爸依然説着我聽不到的話,但他慈祥的把強而有力的手始終搭着我的肩膀而友人們,熱情的把鮮花放到我的手裏,祝福我會再次拿到鮮花。我擁抱他們,哭了……

我緊握着手裏的鮮花,默默接受他們給我的力量,想象我再次站到台上,擺我始終擁有的雄姿、笑容,還有高舉豔麗無比的鮮花……