關於英雄的作文600字（精選14篇）

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於英雄的作文600字（精選14篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文600字 篇1

説到英雄，那就來聊聊“英雄”。

古時候，毀家紓難，拯救黎民者，英雄；單槍匹馬，直搗黃龍者，英雄；臨危不懼，衷心護主者，英雄；乃至揭竿而起，推翻暴政者，亦英雄……

現在呢？英雄該如何定義？

是電影中的超人鋼鐵俠呢？還是前段時間流行的遊戲《英雄聯盟》裏面各式各樣的英雄呢？在這裏，我想給英雄下個定義：在正確的時刻，做了正確的選擇、做了正確的事，這樣的人就是英雄！

從最小的，也是距離最近的身邊事説起。我們作為學生，在這個階段就該努力學習，回報父母。倘若你這麼做了，之後考上大學，閤家歡樂，減輕父母負擔，那你就是英雄。至少對於你的父母家庭而言，你是的！

稍微往遠處説一些。那些火災現場逆着人流，迎戰煙灰惡魔，指揮羣眾撤離的“最帥背影”們，他們就是社會的英雄！因為他們以實際行動挽救了他人的生命。

再往大了説，以中國舉例。正如《戰狼2》、《紅海行動》等電影中塑造的中國軍人形象一樣，我們的解放軍為維護國家主權和人民的生命安全一直在進行着不懈的戰鬥！從雪域高原到南海小島，960萬平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此，我們的戰士還參加了聯合國維和部隊，參與解決國際糾紛，保護被侵略國家領土主權及世界人民的生命財產安全，這就是蓋世英雄了吧！

最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。説的是一家公司組織全體職工出海遊玩，結果遇隕石撞海後，被困荒島，眾人經過一系列的磨難、分歧、鬥爭等等之後，主人公馬進和他弟弟馬小興，克服重難，團結眾人，重回大陸的故事。片中的馬進不就是這些人及其家人的英雄嗎？

英雄不是生來偉大，而是他們的行為讓他們變得不平凡！所以，行動起來吧，做我們自己的英雄！

英雄的作文600字 篇2

有人覺得英雄是奮不顧身、勇鬥歹徒的警察；是在火災中挺身而出的消防隊員；更是在有人落水時，勇於跳入水中救人的勇士。是的，他們都十分了不起。但是，在我心中的英雄，卻是在我們身邊隨處可見並且普普通通的環衞工人，他們寒來暑往、任勞任怨，打掃着我們城市的每個角角落落。

記得前年冬天的一個早晨，外面是銀裝素裹、白雪一片。天空飄着鵝毛大雪，吹來一陣陣冷風，讓人有刺骨的寒冷。我和媽媽撐着傘，像往常一樣，一前一後地走向學校。雪地裏到處是一大一小的腳印。我們小心翼翼地走着，生怕滑倒。我心想：下過雪的路可真是太難走了，我可要加一萬個小心了，要不然摔了，衣服上全濕了麻煩可就大了。“前面是地道，下台階要小心點啊！”媽媽連忙追上前來説道。“媽媽，快看呀，這台階上面有好多草墊！”我指着台階上喊。“還真的是呢，這樣鋪在台階上，就不怕滑倒了，想得真周到呀！”媽媽驚喜地説道。

但是，是誰將草墊放在台階上的呢？我正想着，忽然，地道左出口處，一個穿着橘色衣服、戴着橘色帽子的環衞工人正在躬着身子鋪草墊。我仔細一看，原來是我們小區的李叔叔，他冒着寒冷，正彎着腰把別人踩彎的草墊放正。李叔叔的帽子上還粘着雪花，手指凍得通紅，不停地抖動，雪水從頭上流到臉上。嘴中呼着熱氣，可他無怨無悔，一聲不吭默默地幫助大家。看到這個場景，我不禁被感動了，心中充滿了敬意。

以後的幾個月，我都看見李叔叔辛勤的身影，他在春天捕捉“白色幽靈”；夏天在地上潑水降温；秋天在掃枯黃的落葉；冬天在剷雪、鋪草墊。

環衞工人就是我們身邊的英雄，也是我最欽佩的人。他們默默無聞、無私奉獻和任勞任怨的精神值得我們尊敬和學習。

英雄的作文600字 篇3

據説螞蟻是非常頑強的昆蟲，它不怕摔（有一次他從我的手裏掉到地上，一米多高，竟然毫髮無損），會怕水嗎？

帶着這個疑問，我跟幾位同學合作，準備抓一隻螞蟻，來尋找答案。可是螞蟻並不好抓，因為它太小了，一用力，就會被捏碎；不用力，有可能會被逃掉。最後，我們費了九牛二虎之力，才在操場上困住了一隻螞蟻，並在它的四周灑了一圈水。

如果螞蟻不怕水，那它一定會衝破水牆，逃之夭夭。如果它怕水，一定會在水牆的周圍瘋狂地尋找出路。

意外的事情發生了：只見這隻螞蟻什麼都沒做，而是傻愣愣地停在那裏，像是嚇傻了，又像是在思量着對策。不過，我注意到，它的兩隻觸角飛快地擺動着，好像……“會不會在打電話求救？”我好奇地説。

“怎麼可能？它有電話嗎？”一旁的同學失聲大笑。

五分鐘過去了，螞蟻還是沒有挪動的跡象。同學們都覺得無聊，紛紛散去，只剩下我一個人。到了快十分鐘的樣子，情況發生了變化，水圈邊忽然來了好幾只螞蟻，就像是被困在水中那隻螞蟻招呼過來的援兵。

難道，這隻螞蟻真的有“手機”？我正胡思亂想着，水圈外的螞蟻開始向水牆進攻了。不過，它們一接觸到水，就使勁地往後退，好像遇到了令它們恐懼的敵人。

這樣反覆幾次之後，沒有螞蟻敢靠近水牆了。

“原來螞蟻怕水！”我終於得出了這個結論，並準備離開。

就在這個時候，意外再次發生——螞蟻羣裏忽然跑出一隻螞蟻，只見它奮不顧身地衝進了水牆。可是，它馬上被水黏住了，微微掙扎了一下，就一動也不動了。

我驚呆了，沒有想到螞蟻中也有這樣奮不顧身去的英雄。我沒有猶豫，連忙用手為水圈內的螞蟻開了一條逃生的路，然後紅着臉，飛也般地逃跑了！

英雄的作文600字 篇4

在這個毫無寒意的冬日裏，依舊是豔陽高照，但人羣稀落了。在這個共度春節的喜慶之時，笑意磨滅了，只單單落下空寂和害怕。

一場突如其來的疫情，打破了原本應該充滿祥和歡樂的春節氛圍。窗，已經關了好久了，窗户使我感到自己與外面的世界被隔絕。當我看到網上報道出關於疫情的新聞，才感到：這場戰爭並不是一個人在孤軍奮鬥。那一位位戴上護目鏡裹上厚厚防護服的白衣天使，雖然沒能讓大家記住面容，但是你們那堅定而又信心飽滿的眼神，給了我們無限的力量，像是一位位生氣勃勃的年輕人轉身變成胸懷祖國，挺身而出的鋼鐵戰士！是全身心投入，不畏懼不退縮，是義無反顧、默默無聞，我們稱之為“最美逆行者”!

我相信一句話：沒有付出就不會有回報。白衣天使們也有困難的時候，是N95不夠用，是防護服所剩無幾，是病人多的忙不過來……這時白衣天使們怎能輕言放棄？防護服沒了就用塑料袋包住自己，護目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們儘自己最大的努力，也正是因為有了他們這樣永不言棄的精神，讓我發現原來這就是鐵色的中國魂。

在疫情嚴峻的形勢之下，對於普通民眾來説，遠離傳染源、遠離人羣是必要的選擇。但對於他們在無數人陷入疫情的巨浪中逆險而行，迎難而上是責任和使命所在。他們甘願成為一塊戰勝疫情的“墊腳之石”，給予病人對生命的希望，千家萬户的闔家團圓，乃至一個國家的“少年強”之力。他們也有自己的家呀！可在國家需要他們的時候卻選擇了舍小家，為大家。連夜集結，整理行囊，出征援鄂。

春意的陽光甦醒着沉睡的大地，當我朝向一面雪白的牆望去，腦海裏便浮現出一個個勇敢無畏的背影，此時難道他們不就是我們的英雄嗎？

英雄的作文600字 篇5

戲曲《魯智深大鬧五台山》有一句話“漫問英雄淚，相離處士家”，悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。

峯巒如聚，波濤如怒，長歌漫漫英雄路。望古今，情澀苦，多少英雄都作了土。

夜月下的汩羅江畔，陰風怒號，濁浪排空，山嶽潛行。你峨冠博帶，素衣長劍，飲酒立於江畔。你哭了，世人皆醉，唯你獨醒；你不滿，為奸臣排擠而不滿；你失望，為楚王昏庸而失望；你悲憤，為楚國滅而悲憤；你羞愧，你為自己無能而羞愧。於是縱身跳入滔滔江水之中，狂風扯着你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉，汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。

同樣的峨冠博帶，同樣的素衣長劍，同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩歌處走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，秀口一吐便是那半個盛唐。不為奸臣排擠而動容，長嘯當歌，伏劍遊天下。你的豪放，你的仙風道骨，在那詩的漫天蒼穹中，留下了永不泯滅的星光。

英雄的史詩不全是為男兒抒寫。大漠孤煙中，有一道不滅的長虹，她那海棠般嬌羞的容顏，菊花般孤高的風骨，桃花般紅消香斷的淚痕，都融入那大漠的孤煙深處。痴迷於荊山勝境、大漢樂舞的你，怎敵得那漫天無跡的大漠朔風？為了那永世的安寧，你毅然出塞，隨清風而去。你的出塞，在大漠上架起了一道最美的彩虹。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚，是非成敗，轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。舔，英雄淚；感，英雄情。昔人已逝，英雄再壯烈不過已成為了歷史長河中的煙雲。我們能做的也只有不斷開拓，向前。

英雄的作文600字 篇6

邊疆有茫茫的雪山，碧綠的草原，但是在哪裏有着一批不斷創造奇蹟的西部英雄。他們捨棄一切來到了邊疆這個離太陽最近的地方。

在本單元的學習中我們知道建設青藏鐵路的人們就是其中的一部分。開發青藏鐵路時，他們差點被凍死、淹死也從未流過一滴眼淚。就在生命的青春年華，他們放棄了舒適的工作、放棄了温暖的南大門、放棄了別人羨慕無法擁有的一切、來到了新疆來到了這個人跡罕至的地方來到了這個太陽最近的地方。鐵路建設者們你們好樣的。對生命威脅也沒有退縮，也沒有當逃兵，因為你們相信，因為你來了這裏，新疆就被你們建設的越來越好。惡劣的天氣和缺氧輪番向他們迎來，但是他們還是揹着氧氣瓶，頂夾冰雹，炸開一塊塊凍土。這是多麼強烈的民族精神，多麼強烈的愛國主義。

讀到這裏我想到了自己，媽媽説我：“身在福中不知福”而我卻時常抱怨這抱怨那。在班上，我是個尖子生。經常參加比賽，，一次比賽我遇到了比我強得多的對手，而我卻不敢鼓起勇氣向前迎戰。儘管老師、同學不斷的鼓勵我，但是對手強大的氣勢我仍不能抵擋。想起來真是後悔，多麼好的機會，卻被我白白浪費了。

如果邊疆的孩子能夠走出大山，我相信我自己不能比過他們。因為他們知道艱苦的.滋味，知道人生的短暫。對他們來説廣州是天堂，而我卻把廣州、學習當成地獄。只有懂得人生短暫的人才能在接下來的人生珍惜時間，創造人生的輝煌。而我們從小嬌生慣養從未懂得幸福。由始至終我相信一句話“幸福不是必然的。”今天過去了就不可以回頭，我們人生的目標是建設祖國而不是養好自己。

幸福不是必然的，我們不是天生就要享福，只有珍惜幸福才能得到幸福。

英雄的作文600字 篇7

普羅米修斯把火種帶給了人間，剛開始人們見到火種感到非常的好奇，還有些害怕，大並不知道火是什麼東西。

不過還是有一名勇敢的小夥子他也感到很好奇，就向前邁了一步仔細觀察火種，他探着身子接近火種，頓時感覺一股熱熱的氣息在他全身流動，這時他認為火也並不是像人們想象的那麼可怕。於是他就告訴人們：“大家快來看吶，這可不是什麼壞東西，它可以讓我們渾身暖和起來！”

大家聽了小夥子的話半信半疑地走了過去，他們鼓足了勇氣，慢慢地向火靠近，漸漸的他們感覺渾身暖洋洋的，真的並沒有想象的那麼可怕，並不是什麼怪物。人們開始歡呼起來，這個冬天不用再怕被凍着了！

這時晚飯的時間到了，人們看着自己剛打來了獵物，不知如何處置。還是那位小夥子就好奇的想，既然火可以用來取暖，那能不能把打來的獵物給加熱呢？於是他把剛打回來的獵物放入了火裏，過了十幾分鍾，撲鼻地香味飄蕩在整個山谷，大家感到更神奇了，火不僅可以取暖，還可以加熱食物！人們飽吃了一頓，第一次吃到這麼美味的食物，通過一次偶然的事件人們認識了火的特性。

自從人們發現火是一種神奇的東西后，人們便把火包圍起來，他們在一起跳啊、唱啊、歡呼啊，聲音一直迴盪在整個村子，他們非常開心，抱在一塊兒，以後終於不用再受以前的苦了！人們還從海邊撈了些魚放在火中烤着吃，他們更是學會了各種烹飪的方法。

當人們享受着火給大家帶來的巨大改變時，他們並沒有忘記給人間帶來火種的普羅米修斯，他們時常提起他，並一直感激他！

英雄的作文600字 篇8

前幾天老師給我們講了英雄與火的故事，講的是很久很久以前，人類是沒有火種的，但是在老師每講一個故事中，都會有一位善良的神，為人們造福去偷去美麗的火種。

比如我們學過的14課，普羅米修斯盜火一樣，普羅米修斯是一位善良的神，他看到地球上沒有火種，就連打獵都要靠雙手去萊廝殺獵物，每天都會艱難的熬過一個又一個的漫長的夜晚，普羅米修斯看到的這一幕場景就準備盜取天火但是事後不久就被張冠火神宙斯知道了盒子，就把他用鐵鏈穿在一座大山上還排了一隻鷲鷹每天啄食他的肝臟。但是他卻一點兒也不後悔為人們付出，就像一些默默付出的人比如警察和邊疆的戰士們，他們也是為人們幸福而生，所以無論到什麼時候，我們都要感謝這些人，為我們創造出了一個又一個世界奇蹟，創造出了和平的世界！他們的做法就像是普羅米修斯盜取聖火一樣。因為他們都懷着一個跟普羅米修斯一樣的心就是為了不再讓人們受苦受累，創造美好的未來。

老師對我們説，英雄與火故事還有很多，每一個英雄都會挺身而出，為人類盜取聖火，讓人類不再受，這才是一個真正的神，他們有的不畏艱難，就算知道盜取天火，犯有大罪，但是他們也要付出，但他還是用為人們而付出，像紅軍長征一樣翻過一座座高山跨過一條條河流，換來了我們新的未來，所以我不論到什麼時候什時刻，我們都要想起那些英雄是怎麼讓我們過上幸福的日子，我們一樣要懷着一顆勇敢的心時時刻刻都要記着英雄與火的故事！

英雄的作文600字 篇9

他們，勇敢善戰，為了中華人民共和國的成立做出來了不可磨滅的貢獻；他們，英勇不屈，絕不將一絲中國重要的情報偷偷地傳遞給日本；他們，光明正義，用自己的生命換取了新中國的成立；他們，悲壯無比，以自己的壯烈犧牲來維護了人世間的和平“他們”，到底是什麼偉大的人物呢？就是那些那些英勇抗擊日本鬼子的士兵——偉大的抗日英雄們。

自從我看過了《地道戰》這部紅色經典，真得是使我感動萬分，深有感觸。並且，心裏有一種令人久久不能平靜的感覺，既對日鬼子的殘暴感到無比地憎恨，又為中華兒女和老百姓們的勇敢與機智感到無比的驕傲，無比的的自豪。

1942——1944年之間，日本鬼子在中國國土上進行掃蕩。中國人民團結一心，利用地道一次次地擊敗了日本鬼子:“殺光，燒光，搶光”的三光策略，中華人民並沒有退縮，反而愈站愈勇。他們利用智慧，勇氣和力量，建立了蜿蜒起伏，機關重重的地下長城，令日寇們個個摸不着頭腦，將貪心的日本鬼子們打得聞風喪膽，落花流水。

中華兒女和老百姓之所以能夠擊敗強大貪婪的日本鬼子，不僅是他們有職明的“土方法——地道戰。還有更加強大的後背備軍——老百姓。他們勝利，靠的是中國正義的力量，靠的是他們機智的頭腦，靠的是人民們堅定的支持。

看完了這一部電影，真是使我受益匪淺。從那些偉大的抗日英雄們的身上，我瞭解到為人奉獻的精神是有多麼的重要；從新中國老百姓的身上，我看到了團結合作的力量之大。從現在起，我要學習他們為人民奉獻，團結合作的精神。

英雄的作文600字 篇10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我漫不經心的整理着那該死的書包，燥熱的天氣使我感到鬱悶，獨自一人走在那條閉着眼睛都能到家的小路上……

在這條熟悉的小路上，樹葉被風吹的沙沙作響，雖説有風，但還是很熱。這時，我看見一個小皮球，“砰——砰——”的從人行道上滾出來，隨後，一個三、四歲的小男孩跟着跑出來。在此刻，他毫不知道在同樣的時間裏，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機不停地鳴號，小男孩嚇傻了，一動不動的呆在原地，眼看着汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一髮之際，突然有一個大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運，只是擦傷了點皮，而那個大哥哥崴傷了腳，當在場所有人向那個大哥哥投去欽佩的眼神時，他已經悄悄的離開現場，頓時，那位大哥哥的形象在我的心裏驟然而升。

後來，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個孩子的時候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當然有啊！”‘那你在腦海中有沒有浮現出放棄救他的衝動呢？”他又很堅定的説：“我從一開始就沒有想過放棄救他，雖然我害怕過，但我也戰勝了自己心中的那道坎！“

説得真好呀，唯有一個會受傷，會害怕的人，但拼盡所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而對於那些有一定力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現，讓我們從心裏祈禱：好人一生平安。

我的耳畔又迴響起這首歌；”讓我生命裏每一次感動，全力以赴心中的夢……”

英雄的作文600字 篇11

上一個星期一，快上第二節課的時候，幾個同學回來説：“足球網上困着一隻貓，一直在那兒掙扎，快要死掉了。”

我聽了，心裏暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。

上課了，只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎麼回事，我後面的雅茜説：“老師，他們是救那隻貓了，就是困在足球網上的那隻貓。”

我心想，我那個死同桌還挺有愛心的，心裏暗暗升起一絲絲敬佩。

過了一會兒，張沖和王建回來了。老師放下手裏的書，虎着臉問：“你們幹什麼去了？這麼長時間也不回來。”

“救、救貓去了！”張衝吞吞吐吐地回答説。

老師這時候，臉色稍稍好看了一些。轉過身來，問我們説：“同學們，你們來説一説，他們做得對不對？”

因為張衝是我的同桌，我對他的救貓行為很贊成，我就第一個站起來説：“我覺得他們做得對！”

“為什麼呢？”老師問我。

“因為他們救了一條生命呀！貓也是生命，見到生命有困難，怎麼能見死不救呢？”我理直氣壯地回答道。

接下來，同學們討論得很熱烈，大多同意我的説法。

最後，老師不但沒有批評張沖和王建的遲到，卻表揚了他們“英雄”救貓的舉動：“今天他們倆遲到了，這是他們的不對。但是如果他們不去救那隻貓，那隻貓也許就沒有生命了，所以，我認為，他們的遲到是值得的。”

説到這裏，老師停頓了一下，對着他們倆笑了笑，也對我們大家笑了笑，接着説：“但是，我並不是贊成他們遲到，你們可不要誤會喲！”

這時候，班裏響起了熱烈的掌聲。

英雄的作文600字 篇12

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。

起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。

但，在一場高燒過後，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那麼小，那麼需要愛與關懷……彷彿她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。

海倫有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本可以什麼都不做，什麼都不想，什麼都不管，還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。

但是，拿走了幸福，並不等於拿走了希望，她緊緊握着希望……

在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起，海倫就註定被世人記住，崇拜。

每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候，她又讓海倫觸摸自己的嘴脣和麪部表情，還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……

終於，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學，後來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡迴演講。她把自己的那份不屈，頑強，執着和愛傳遞給了更多的人。

英雄，不一定要經過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然的選擇死亡;就像她，用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。

她，就是我心中的英雄——海倫·凱勒。

英雄的作文600字 篇13

每個人心中都有自己所敬仰的英雄，古代的，現代的;家喻户曉的，默默無聞的;為了別人犧牲自己的，為了夢想不屈不撓的……我心目中的英雄，就是《史記》的作者司馬遷。

司馬遷是漢朝人，他受父親的影響，自幼酷愛歷史。他父親的願望是能夠寫一本從三皇五帝到漢朝這段時期的史書，可他到死都沒有完成這個願望。後來，司馬遷繼承父親的遺志，開始寫這本史家的絕唱——《史記》。

十幾年甚至幾十年的寫書生涯是枯燥乏味的，而朝廷的明爭暗鬥也不會放過這個只想完成父親及自己願望的人。匈奴不斷地侵略使漢武帝十分生氣，他讓大將李陵去討伐匈奴，可那一站漢朝被打敗了，李陵本人也被俘。不久有人向漢武帝報告説自己得知李陵在幫匈奴練兵，懷疑李陵已投降匈奴。武帝大怒，那時司馬遷正在做官，而他正是李陵的朋友，他覺得李陵忠心耿耿，不可能投降匈奴，便冒着被殺頭的危險去頂撞武帝，可武帝當時心意已決，根本聽不進這些話，他下令將司馬遷罷官，投進大牢並處以宮刑。

受了刑的司馬遷十分傷心，他不止一次的想過要自殺，但父親未完成的願望卻激勵着他要活下去。司馬遷冷靜下來，重新坐在書桌前，整理史料，編寫《史記》。

日復一日，年復一年，司馬遷堅持在牢中寫那本書。可能是皇帝明白了《史記》的重要性，或是他被司馬遷的耐心所打動，司馬遷重新穿上官服，戴上官帽，專門編寫《史記》。終於，《史記》編寫完成，他也實現了兩代人的願望。

司馬遷那種忠心耿耿、不屈不撓、執着堅毅的精神令我感動，而正是這種精神使他完成了自己的夢想，完成了父親的遺願。司馬遷就是我心目中的英雄。

英雄的作文600字 篇14

在60年前的那段烽火連天並瀰漫着死亡陰影的日子裏，多少位無辜的百姓慘遭厄運；多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴説着人們那痛苦經歷；多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢？是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者！

可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償！所有中國人會永遠記住你們那滔天的罪行。

一個個奮勇殺敵的勇士時常浮現在眼前，一聲聲“中華人民共和國萬歲”時常在耳邊迴響，那樣的振奮人心。

陳中柱是一位寧死不當亡國奴的漢子。抗戰八年，祖國兒女馳騁抗日的疆場，浴血奮戰。陳中柱，一個叱吒風雲、令敵聞風喪膽的英雄。

翻開歷史的畫卷，誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長江為了賣身求榮甘當漢奸。時任司令的陳中柱誓死抗日，不當亡國奴。多麼有力量啊！陳中柱一向佩服新四軍對敵作戰的精神，從心眼裏擁護陳毅將軍團結抗日的主張。

一個月黑風高的夜晚，陳中柱帶領隊伍摸進姜堰沈倫，端掉兩個碉堡，打死打傷30多個鬼子和偽軍，奪回了上千萬斤糧食。

1941年6月5日，陳中柱的隊伍與敵人激戰了整整一個白天，不久一人令人難以接受的消息傳開了：“陳中柱壯烈犧牲。”這更加激發了戰士們的鬥志，在激昂的衝鋒號聲中，餘下的敵人全成了刀下之鬼。

戰後，陳中柱的警衞員流着淚説：“陳司令身上中了槍，他是忍着傷着痛堅持指揮戰的！”大家聽了，都被驚得目瞪口呆。

陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略，用鮮血和生命捍衞了民族尊嚴，充分反映了中國兒女頭可斷，血可流，保家衞國的責任不可丟的愛國精神。

抗擊日本侵略者的勇士們，我們永遠也不會忘記你們，因為你們活在我們心中。