在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生日的作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是我八歲的生日，媽媽給我準備了一個小型的生日聚會。我邀請了xx、x、xx來我家陪我一起過生日。媽媽一早就把屋子打掃得乾乾淨淨，我也給好朋友準備了他們愛吃的巧克力、糖、米果卷，我和媽媽還一起去訂做了生日蛋糕，歡迎小朋友的到來。
下午四點，小朋友們一個個如約而至。我熱情地拿出準備好的好吃的食品招待他們，他們也給我帶來了生日禮物，有的送書，有的送牛奶，還有的送餅乾。
媽媽還給我們炸雞塊、炸薯條、做土豆泥、做湯圓，可忙了。我們四個小朋友在書房有的下圍棋、有的玩電腦遊戲、還有的畫水彩畫。
這時，姥姥、姥爺、小姨，還有我的英語老師白雪老師也打來電話祝我生日快樂，我很高興有這麼多人關心我。
天漸漸的黑了，我們的生日聚會到了我和小朋友都期待的吃生日蛋糕的時刻。揭開蛋糕的蓋子，一個10寸的雙層心型大蛋糕呈現在我的眼前，那是爸爸、媽媽對我的一片愛心。蛋糕的底層是一圈粉色的花邊，如一道道美麗的波紋，蛋糕中央有一隻生動活潑戴着紅色蝴蝶結的小老虎，她乖乖地趴在綠茵茵的草地上，那就是可愛的我。
小老虎周圍盛開三朵金色的百合花， “生日快樂”四個用紅色蘋果醬寫的字閃爍着快樂的光澤。我站在桌子邊，望着這又大又精美的蛋糕，一股幸福的暖流傳遍了全身。郝澤陽、魏陳昕、韓靜怡都投來了羨慕的眼光。爸爸為我點燃了八根生日蠟燭，那大家都熟悉的悠揚的生日快樂歌就充滿了整個房間。這時，媽媽把燈關了，房間一下就暗了下來，我望着這一個個跳動的閃爍的蠟燭，默默地許下美好的心願。小朋友為我唱起生日快樂歌，“生日快樂，悦悦”，“生日快樂，卡卡”，在大家的祝福中，我感到從來沒有的開心、快樂！我和小朋友一起吹滅了蠟燭。大家高興地拍手祝福。
爸爸開始切蛋糕了,我把第一塊送給媽媽,感謝她在8年前的今
天把我帶到了這個世界,第二塊給爸爸,感謝他平時對我的關心,接下來我把蛋糕又送給了我的好朋友,謝謝他們能參加我的生日聚會,也希望他們今天和我一樣開心,最後一塊帶小老虎的蛋糕是給我自己的.
吃着香甜的生日蛋糕，我們有説、有笑、有唱，真開心！快樂只有與大家一起分享才更快樂！
昨天是彭志媛的生日，她把蛋糕帶到老師家去了。於是，老師決定就在他家為彭志媛舉辦一個生日聚會。
打開蛋糕，我們七手八腳地插上13根蠟燭，點燃後，關上了燈。彭志媛説出了一個願望，又在心裏想了一個願望。許願結束後，她説：你們每個人都要唱一首歌給我聽。老師、陳榮慶、董秉偉合唱了《祝你生日快樂》。馬恆鳳在彭志媛地威逼利誘下，很不情願地唱了一首ＪＪ的《江南》。宋中鳴唱的是《歐若拉》，嚴重走調。我這個活躍份子挽住彭志媛的手，故做深情狀，唱起了《孤單北半球》：少了我的手背當枕頭你習不習慣。
開始吃蛋糕了，我趁彭志媛不注意，抹了一點奶油在彭志媛臉上，她尖叫一聲，衝到水池邊洗臉。老師苦口婆心地説：不要抹，不要抹。結果趁我們放鬆警惕時抹了很多奶油在陳榮慶臉上，把呂悦撞了一下，頭撞到椅子上去了。要是我的話，這點小傷根本不算什麼，可對小嬌嬌呂悦來説，可就不得了了。這不，她的眼睛都紅了。我靈機一動，在蛋糕上抓了一把奶油，靠近老師，説：老師，呂悦哭了。老師自然很關心地看着呂悦，我趁機把奶油抹到了老師臉上，然後迅速逃離事發現場，嬉嬉，調虎離山計成功！旁邊的師母正在笑老師的樣子，我一不做二不休，把她也變成了個大花臉。董兵偉、陳榮慶都難免被我迫害。陳榮慶放出話來：明天我要帶番茄醬來，擠的你滿臉都是。我害了這麼多人，自己卻沒有被一個人抹到，老師在那裏不停地抱怨：周楊是個小壞蛋！嘿嘿，小壞蛋就小壞蛋吧，誰叫他先抹我們同學的，哈哈。唉，最慘地就是呂悦和宋中鳴了。呂悦誰也沒惹，誰也沒招，卻弄的如此狼狽：頭髮上是奶油，臉上是奶油，手臂上全是奶油，真是可憐，和本人正好相反。宋中鳴呢，也夠慘的。陳榮慶託着餘下來一點點的蛋糕，準備扣在老師臉上，以報仇血恨。不想撞上了宋中鳴，蛋糕一下子扣在了她的臉了，可想而知，那時侯的她有多麼的狼狽了。
今天過的真愉快，彭志媛，真是太感謝你了！
俺站在窗前，靜靜地望着天空，讓疏疏散散的陽光落滿肩頭。視線轉到洗得有些泛黃的窗簾上，上面似乎還殘留着父親的指紋。
不覺記憶流轉。
四歲時，有個女孩綁着小辮，雙眼凝視着眼前大大的蛋糕，深深地呼吸，依稀記得站在一旁的是緘默寡言的父親；十歲時，微笑地看着依舊大大的蛋糕，身邊多了朋友的喧譁聲，父親出現給俺的，是一個忙碌的背影；等俺十四歲時，沒有拆封的蛋糕前站着倔強叛逆的俺，在父親默默的注視下，似乎只留下淡淡的痕跡……
俺一再努力地搜尋記憶中的父親，極力將他拼湊完整——温和卻不温柔，板着的臉總讓俺覺得自身做錯了什麼。俺清楚地記得，他每一次拉窗簾的動作。有時是在俺睡意矇矓時，依稀聽見“嗤”的一聲，烈日被驅逐在夢鄉之外；有時是寒氣剛起的時候，那聲音將夜色隔離於光明之外；有時是固執地呆坐在窗前，看物慾流轉的都市時，眼前突然一暗，讓俺不得不淡定下來。那聲音，極輕、極細，如今回想起似乎一直在訴説着什麼，正如父親無言的付出，低迴婉轉，卻又綿長深遠。
如今，細細回想，總是會發現有些什麼在俺的青春時節，被遺失在生活中。
也許是俺該改變的時候了——
俺站在窗前，揚起臉，讓六月的陽光落滿肩頭，靜靜等待為俺拉下窗簾的手，讓他看到俺臉上，洋溢着幸福的微笑，滿含着愛與崇敬……
寫下此文時，俺已非俺。此刻，俺是一個新生的嬰兒——熱愛這個世界，熱愛俺的父親。
所以，今天為俺的新生祝福——這個生日，俺最快樂！
滿分解密：
本文的特色主要體現在以下幾個方面：
一是構思新穎，富有創意。“俺”懂得了父愛，這份感悟以及“俺”內心的情感體驗與變化，都令“俺”感到由衷的快樂。內容切題，別具一格，獨闢蹊徑，耐人尋味。
二是情感真摯，細節感人。“記憶中的父親”“温和卻不温柔”，通過“拉窗簾”這一典型細節，作者真切地感受到了父親對“俺”深沉的愛，在感動自身的同時，也感動了讀者，極具表示力。
三是語言優美，文采斐然。作者善於以景物烘托人物心理，文句簡潔流暢，富有表示力。特別是文中的.排比句，如一顆顆連綴在文中的寶珠，令文章熠熠生輝，光芒四射。
我不喜歡城市，因為城市太喧鬧，太繁華了，讓人有些透不過氣來。
鳥兒們也不喜歡城市，因為城市沒有它們飛翔的天地，沒有藍藍的天空和清爽的空氣，沒有那一望無際的茂密的森林。 小老鼠們也不喜歡城市，因為城市到處都是鋼鐵水泥，沒有它們的容身之地。 小兔子也不喜歡城市，因為城市人山人海、車水馬龍，沒有它們奔跑的天地，而且，一不小心還可能成為人們的腹中餐。
樹木們也不喜歡城市，因為城市灰塵滿天，一天到晚，汽笛聲此起彼伏，嚴重影響了它們的身體健康。
我們都不喜歡城市，我們喜歡那可愛的鄉村。
清晨，小鳥們銜着朝陽從山的那邊緩緩飛起，伴隨着第一聲雞叫，人們從睡夢中醒來，開始了充實而又美好的一天。農民伯伯帶着農具，陸陸續續地來到了田野，耕地的耕地，鋤草的鋤草，好一片生機勃勃的景象！看，遠處泥濘的小路上，一羣揹着書包的少年嘻嘻哈哈地走來，胸前飄揚着的鮮豔的紅領巾，與耀眼的朝陽相映襯，顯得格外美麗。小鳥在枝頭歌唱，河岸上的青蛙興奮地有節奏地附和着，草叢裏的蟲兒也不甘示弱，鼓足勁兒放聲歌唱着各種各樣的聲音，或低沉或高亢，或清脆，或沙啞，組成了一支動人的交響曲。
鄉村的早晨是歡樂、熱鬧的，而晚上又是另一番景象。
鄉村的晚上是寧靜、温柔的。當夜幕降臨，星星和月亮就會不約而同地來到深藍深藍的夜空中，使天空充滿了浪漫氣息，皎潔的月光籠罩了整個村莊，村子裏寂然無聲，只聽到偶爾幾聲蟲鳴。這時的鄉村好似一個睡美人，最令人着迷了。
鄉村處處散發着一種獨特的樸實的氣息，這裏的人們和動物和諧地相處着，和大自然和諧地相處着，這一點在城市根本無法看到，所以，我喜歡鄉村。
我多麼希望每個地方都能做到“人與自然和諧相處”啊！
去年的十月三十一日，是一個我們全班都很在乎的人的生日。一早，教室裏就瀰漫着神祕的氣氛，準備好好的安排一個驚喜，給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學吹氣球，有的卷綵帶，有人在黑板上寫字畫圖，當然還有人緊張兮兮的把風。
整個教室都動起來了，班費買的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時萬事具備，只欠“東風”了。
大約過了二十五分鐘之後，老師終於出現在走廊的盡頭，衞兵高興大叫：“老師回來了！老師回來了！”全班乖乖的坐好，就假裝什麼事情都沒發生似的。
不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂！”並且把綵帶丟在老師身上。
當老師知道這全是大家的用心傑作時，又感動又驚喜的説不出話來，我們也忍不着想哭了。
老師好半天才説：“謝謝你們！”這是一個成功的驚喜任務，老師！祝福你生日快樂哦！
篇三：老師的生日
我在網絡上看過一個影片，一個小女孩要給媽媽一個驚喜，就在媽媽要進門時，小女孩撒了一整桶的糖果在媽媽身上，在她的觀念裏，糖果是世界上最棒的禮物，但是那些糖果打在媽媽的身上好痛，她不但沒有很高興，反而生氣的責備小女孩呢！其實，只是要設計一個驚喜，要做到皆大歡喜，真的是高難度的挑戰呢！
我們班曾經為了要偷偷地幫老師舉辦一個充滿驚喜的生日派對，全班祕密商量好久，大家意見很多，差點辦不起來。
那天，我們派了一個同學去把老師引開來，這招叫做“調虎離山”，善意的欺騙老師少了一張考卷，請老師去辦公室找找看吧！
在老師離開的短短几分鐘，我們全班躲了起來，老師進教室時嚇了一大跳，不理解的叫着：“人呢？”
説時遲，那時快，全班從角落衝出來，緊緊的圍繞着老師，歡呼着：“老師！生日快樂！”
這次的驚喜任務，百分百成功，因為老師開心極了，都感動的哭出來了呢！
印象中我的生日幾乎是冷冷清清的。沒有聚會，沒有蛋糕，也沒有祝福。有時我甚至會忘記它。直到今天遇到這個題目，我才猛然發覺，原來我的生日竟這麼渾然無味！絞盡腦汁，想要從記憶中找尋色彩。最終，卻只有一道茫然的空白......
追溯記憶的源頭，想要找的也只有十幾年中的十幾天，而其中能帶有色彩的，也只有那幾天而已。
四歲吧。四歲時的我調皮，整天喜歡蹦蹦跳跳。但在生日的前幾個星期，不幸的，我骨折了。後來，我一直呆在醫院。爸爸在旁邊照顧我，而媽媽時不時的來看我。直到生日那天，他們意外的給我帶了許多好吃的，祝我生日快樂。我才想起我的生日到了。但最終能留在記憶中的只是小時對醫院的的恐懼，醫院裏刺鼻的消毒水的味道，以及爸媽仍舊年輕的臉龐、仍舊年輕的活力......
十歲。那時爸媽從不給我買蛋糕，買也只是普通的雞蛋糕。但我對蛋糕極度渴望。因此在生日前夕我下定決心一定要吃蛋糕。於是在那幾天我一直在爸媽面前唸叨這件事，可是不管我怎樣撒嬌，哭鬧，甚至耍脾氣，他們硬是不給我買。我便跟他們冷戰。後來，在生日那天他們終於妥協了，給我買了一個大大的蛋糕。只是記憶中的蛋糕卻意外的無味，現在殘留在記憶中的也只是媽媽因無奈的歎氣而牽起的臉上的皺紋，爸爸因大笑而翹起的頭上的幾根白髮......
十三歲。日益長大的我逐漸懂事了。在生日那天我也不會哭鬧的要蛋糕了，而是學會了拿起菜碗清洗，拿起掃帚把地打掃一遍。我至今還記得那時爸媽見到此景時，她驚喜的神情，他毫不吝嗇的誇獎。只是。為什麼他們，變......矮了？
今年的生日貌似還隔一段時間。但是現在想起這兩個字心中想的不再是芳香的蛋糕，而是滿懷的沉重與歎息，歎息時間流逝的如此之快，歎息父母的日益漸老，歎息......
原來所謂生日，不過就是父母的受難日，不過就是他們又老了一歲，而自己,又長高了幾釐米而已。
前天是好朋友馬天保的生日，中午，他請我到他家吃飯，我們玩得好開心。
那天中午，我剛一進家門，就聽見了一陣急促的電話鈴聲，原來，這是好哥們兒馬天保打來的電話，他邀請我到他家吃飯，因為今天是他的生日，我一聽，高興極了，在經過爸爸媽媽的許可之後，我拿着一些水果直奔馬天保家。
到了他家後，我發現馬天保在給好哥們扶星辰打電話。不一會兒，扶星辰也來了，於是我們三個就玩起了“穿越火線”的遊戲，太爽快了!我們每人都累得滿頭大汗。正玩得開心，阿姨叫我們去吃飯。哇!菜真多!阿姨可真厲害，做飯做的既好又快，這麼短時間就做了一大桌子菜。有羊肉燉海帶、瘦肉炒蒜薹、黃瓜炒火腿、空心菜炒豆腐、好吃的醋蘿蔔等等，看着這些菜我就想吃，謝謝阿姨之後，我狼吞虎嚥地吃起來。吃了一會兒，感覺不餓了，我突然想起，應該有蛋糕啊，就問道：“馬天保，今天不是你的生日嗎？怎麼沒有蛋糕？”馬天保沉默了一會兒，告訴我：“因為吃飯的時候吃蛋糕，氣氛不好。等吃完飯再吃蛋糕。”是這樣啊，我聽了後，點點頭，總算明白了。吃完飯後，我們到院裏玩了一會兒，就開始回到馬天保家準備吃蛋糕了。首先，我們大家一起唱了生日歌，祝馬天保生日快樂，唱完後，馬天保首先切了第一塊蛋糕，扶星辰切了第二塊，我拿着塑料刀，切了第三塊，放進碗裏就吃。我嚐了一口後，覺得味道不錯，一看，裏面竟然是紅豆!真好吃!我想起來一件事，“小壽星”的臉上應該有奶油。看來我得給“小壽星”化一下粧了。我趁着馬天保在吃蛋糕，沾了點奶油就往他的臉上塗，看着他那滑稽的樣子，“哈哈哈哈!”我們全體人員頓時大笑起來。我們又弄了一些奶油塗抹在馬天保臉上，真是好好玩!快樂的時光總是過得很快，轉眼就到了上學時間，我趕快回家收拾書包上學了。
有小朋友一塊兒過生日真熱鬧，等明年我過生日時，我也要邀請朋友們來我家一起熱鬧。
文萃咖
