在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學學作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文600字 篇1
我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據《周禮》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月(拜月)”的活動；農曆八月中旬，又是秋糧收穫之際，人們為了答謝神祗的護佑而舉行一系列儀式和慶祝活動，稱為“秋報”。中秋時節，氣温已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時令。因此，後來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節慶活動卻延續下來，並被賦予了新的含義。
在中秋節的演變過程中，古老的禮俗與眾多神話傳説及中華傳統文化中其他諸多因素結合在一起，最終形成了內涵豐富的重要節慶。這其中最有名的就是圍繞着月宮的一系列神話，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、唐明皇遊月宮等，它們給月宮掛上了七彩霓虹般神祕絢麗的光環，使之充滿浪漫色彩。唐代中秋賞月宴飲之俗已頗為盛行。從流傳下來的眾多描寫中秋的詩句中，可以看到當時已把嫦娥奔月等神話與中秋賞月聯繫在一起了。唐朝初年，中秋節可能已成為固定的節日。不過，當時中秋節似乎還是以賞月和玩月為主，還沒有在民間廣泛流行。
中秋節的正式形成尤其是在民間盛行應是宋代的事情。北宋，正式定八月十五為中秋節，並出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節慶活動蔚然成風。明清時期，中秋始與元旦齊名，成為我國僅次於春節的第二大傳統節日。每逢中秋，各家都要設“月光位”，準備瓜果月餅，“向月供而拜”，所供月餅必須是圓的，瓜果切成如蓮花般的牙瓣。街市出售月光紙，上面繪有月神和玉兔搗藥等圖案。祭月後將月光紙焚燒，所供的果餅分給家中的每個成員。中秋節是閤家團圓的日子，人們互相饋贈月餅表達良好祝願，很多人家還要設宴賞月，一片佳節盛況。
明清以來，中秋節日益在人們的生活中佔據着重要的位置，不僅全國各地，甚至在我國很多少數民族和東南亞等地逐漸傳播開來。在賞月、吃月餅等活動的基礎上，各地還逐漸發展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、“舞火龍”、“走月亮”等豐富多彩的節慶活動，使得中秋節作為我國傳統節日具有更多的文化內涵，更加迷人。
小學學作文600字 篇2
一個晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶_萬歲！萬歲！”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衞生司令”。她還宣佈：爸爸是“衞生部長”，我卻領了個“聽令小兵”的差使。不過，這也不錯，不管怎麼説，媽媽總算答應讓我參加了。
我們首先從擦沙發、擦玻璃開始幹。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱着一個沙發擦了起來。這位“衞生司令”不時地給我輸入擦沙發要領的信號。我為了下次能再參加此項活動，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，幹得的確很認真，很到位。她一邊給我講要領，一邊演示着，動作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅巨的任務_擦玻璃。他一個人爬上又爬下，又是擦又是洗的，幹了不多會兒，就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼裏疼在心裏，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心裏特別高興，所以他邊幹邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子_《男子漢歌》……
下來，我們該清理魚缸了。這回“衞生部長”喧賓奪主，搶着分了工：他負責淘出沙子裏的廢物；我負責把水抽出來；“衞生司令“則負責換上新水，兼顧美化缸底。之後我們就七手八腳地幹了起來。經過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得乾乾淨淨了，魚兒在新鮮的環境中快活地游來游去，有的不時吹幾個小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環境了！還有的偶爾躍出水面翻個跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領，向辛勤為它們服務的清潔工緻謝呢！
最後，我們該拖地、掃地了。“衞生司令”學着指揮官的樣子命令我和“衞生部長”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領官銜時神氣十足的“衞生部長”，想從剛拖過的地板經過，誰知剛走了一步，就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！
伴隨着我們的笑聲時間悄然而逝。經過兩個多小時的勞動，我們終於能靜下來享受勞動成果了。看着明亮的客廳、遊得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們全家人的臉上都推滿了笑。
小學學作文600字 篇3
親愛的成功先生：
你好！是我呢！
你……還記得我嗎？還記得我們的約會麼？
嘻嘻！以前啊……我跟你的感情是以“100分”為見證，為了得到它，為了見到你，我可以做到廢寢忘食而學也。但後來，我和你的約會建立於別人的羨慕眼光。為此，我也是拼了老命地去完善自己，想讓自己“多元化”，“多極化”。
如今啊……我對你我之間的感情有了新見解了。不是為了得了“100”後的小紅花，不是為得羨慕眼光後的讚美。而是為了自己。我和你不是很早就約好了嗎？你在前方等着我吧？是不是已經看到我如何在困難中艱苦奮鬥？是不是看到我怎樣在逆境中積極向上呢？呵！我知道的，你就在前邊，就在那個站口等着我。你的笑臉越來越清晰了，我彷彿還可以看見你胸口懸掛的太陽呢！你呢？看到我為赴約而勃發的昂揚英姿麼？看到我爆發的小宇宙了麼？
哎呀，還別説啊！只不過跟你約個會嘛，還蠻難的咧……你那個親家—“挫折”簡直當我開小賣部那樣，時常來光顧我。我越是想向別人展示自己的實力他就越為難我，説直接些，她就是誠心刁難我，擾亂我，使我做事不順，飽受折磨。我看哪！她是不想我接近你！怕我搶走你！哼！她越是這樣我就越要讓她知道我對你那堅定不移的感情。
所以，成功先生，請你放心，我是有實力的，還怕她是不是姓“挫”名“折”嗎？若她為鋭刀，我的實力必化作堅固的盾牌；若她變作快箭，我的實力定繞成不穿的靶子！就算她會七十二變，我也會念如來心經，用緊箍項圈來扼住她的喉嚨！
在這裏，我向你承諾，我對你的熱情將會一如既往。不論赴約路上有多少人中傷我，我都會坦然走過；不管路上有多少眼光看低我，我亦執着向前。下雨呢？打着傘走唄！打雷呢？呃……請別擔心，就算頂着枚避雷針，我也會在暴風雨中尋找你所在位置，我的原則是—“絕不失約”。呵！你看到我的決心了嗎？那個執着的信念啊！不屈地閃耀着呢！
就這樣咯！遲些見。喏！親愛的成功先生，我們約好的咯！不見不散！
XXX年XX月XX日
赴約少女：愛慕者
小學學作文600字 篇4
昨天，當我高興地坐在電腦面前的時候，身後總會傳來一聲聲嘮叨聲：“作業做完了嗎？檢查了嗎？”而期待快樂的我則是會厭煩的回答一句，深深吸引我的是電腦，而不是她無聊的嘮叨，此時的我已經根本聽不到她的聲音。就算聽到了，也是左耳進右耳出，這些刺耳的聲音，從來沒有傳進我的心裏去。
這樣做的後果我從來沒有想過是什麼，也不會害怕和她大吵一架，因為這對我來説已經太習以為常。每天晚上都是這樣，她嚷她的，我玩我的，她打過我，我在心裏不服過她，總是這樣的。所以我對接下來可能發生的事做了充分的心理準備。
不知何時，她的手上多了一張白色的紙。那張紙晃到了我的面前，我厭煩地抬抬手，她卻一把把我的耳機摘了下來：“你還想不想學習？”我憤怒的望了望她，是因為她拔了我的耳機，更因為她對我説話的態度，令我沒想到的是，我憤怒的目光迎來了一對更憤怒的眸子，她把那張白紙丟到我的面前。她説：“這就是你的成績嗎？這就是你曾經自豪的成績嗎？”她的聲音具有極度的穿透力，跟嘮叨不一樣，這句話進入了我的心裏，雖然我不喜歡別人如此説我，但是我習慣了這種生活。每次都是這樣，所以我才不敢懈怠，才會每次都努力考好，努力做讓她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作業錯了一點，就得在家裏訓我一個晚上，我已經不奇怪了，日子就是這樣的。
我出奇的冷靜：“你翻了我的書包了嗎？”
也許是她沒辦法做到我這麼冷靜吧，每每這個時候，她總是會搬出她同事兒女那佼佼者的成績，又會給予我的成績以對比，我對這個已經牴觸萬分，可在這種情況下，是絕對不允許我反抗的，因為我的反抗，只會遭受她更多的吐沫星子的攻擊，這些吐沫星子好像有千斤重，壓在我身上，使我喘不氣起來。同時也會讓我恨她，我不想恨她，她畢竟是我媽，我不想恨她。
一直到現在，都是我太任性了啊。我不該這樣吧。
小學學作文600字 篇5
只記得一次偶然的機會讓我去市運動會比賽，儘管我的體育是那麼差。那次比賽也讓我認識了她一個與我年紀相仿的女生。對於我來説，這個與我素不相識的女生讓我記憶猶深，無法忘卻。但可笑的是，我竟然連她的名字也不知道。
上午的60米賽跑成績不怎麼理想，但更給了我動力去下午的跳遠。我想，跳遠不能再出差錯了。時光帶走了上午，下午到了。我換號釘鞋，檢錄處等候。一切又是那麼陌生，沒有一個朋友。我默默地等候着，緊張着，擔憂着……
你叫胡姚某？一個好聽的聲音傳來，我感覺這個聲音來自另一個世界。我猛地一回頭。是一個和我差不多的女生。她扎着清新的.馬尾，大大的眼睛，小小的臉，穿着簡潔的綠色T恤衫。我覺着她的身上散發着一種活力。我還是有禮貌地回答了她：是的。不過，她是怎麼知道我的名字的？我的記憶中有這樣一個女生嗎？她好像看穿了我的心思，對我説：我是在名單上看到你的名字的，還有你的身份證。哦，原來如此。你是在慈溪嗎？她再次問我。我驚訝地問：你怎麼知道的？她抿了抿脣，告訴我：我老家在慈溪，感覺你面熟。我們就這麼沒完沒了地聊了起來，直到比賽開始。
我緊張地走向跳遠場地。她在我旁邊，看着我那副緊張兮兮的樣子，對我説：不用那麼緊張吧，放輕鬆嘛！話是這麼説，可我還是感覺好緊張。來到那邊，我指着一條白色的線，對她説：那條白色的是什麼啊？她告訴我，跳遠時不要踩到那條線，否則就犯規了。我似懂非懂得點了點頭。試跳時，我腳打滑摔了一跤，摔到沙坑裏了，一身狼狽。旁邊的人唧唧歪歪的説着什麼，我感覺無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。她見狀，連忙飛奔過來，拉起我，給我拍掉身上的沙子，對我説：你怎麼回事呀，小心點，加油！謝謝啊。我對她笑了笑。真正跳時，有她那賣命的鼓勵聲，我跳進了。但可惜的是，我比完賽，卻再也找不到她了。我連她叫什麼也不知道，沒想到，比賽上的一面，竟是最後離別的一面。
我想我不會忘記她，她教會了我自信與勇敢。但願，她也不要從記憶中抹去一個叫胡姚某的、從她生命中路過的人。
小學學作文600字 篇6
xx年的時候，也同樣是在這個丹桂飄香的十月裏，正是祖國60歲的生日。我們全家都觀看了國慶慶典，媽媽看了以後，用手撫摸着我的頭説：“燕燕，祖國的變化真是日新月異呀。”
媽媽説，在20年前，我們國家也舉行過一次閲兵式，但是，那時侯閲兵式用的武器都是向其他國家進口的，現在是不一樣了，武器都是我們中國人自己研製製造的，我們感到十分地自豪。現在閲兵式上的煙花越來越絢爛了，猶如一朵朵盛開的鮮花。
媽媽還告訴我，20年前，我居住的那個城市，綠化還做得不夠完善，城市四周大多數都種着白楊樹，可以説種在這兒的樹都是這個品種的。春天和夏天裏雖然充滿在綠色裏，但是，一到秋天，枯枝敗葉都從樹上落了下來，這時候，綠色就不知道到哪裏去了，迎來的都是落地的枯黃樹葉。整個城市都光禿禿的、死氣沉沉的，沒有一點生氣。所以在媽媽很小的時候，就想逃出這個地方。可現在呢！這裏的常青樹、經濟林越來越多。這兒彷彿成了綠色的海洋，人們都不捨得離開這裏了。
二十年前，和環境比起來，住房條件更差。像爸爸媽媽剛結婚時，擠住在一個四室同堂的小平房裏，居住面積還不到七十平方米。房子別説裝潢了，連地都是毛地。大家看電視時都擠在一起看，而且電視還是17寸的小黑白電視機呢！現在大家都有各自的房子，家裏裝湟得像皇宮一樣。但是，每逢佳節時大家都聚在一起，或互相拜訪。雖然現在大家不住在一起了，但心還是再一起的。
媽媽講着講着，眼裏湧出了淚花，我知道那是喜悦的淚花。我家的變化是祖國繁榮昌盛的一個縮影。家族裏的人齊心協力振興家族也是全中國人民團結起來振興中華的縮影。
聽完媽媽講的往事，我暗下決心，我一定要好好學習，為家族的興盛，為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
小學學作文600字 篇7
書籍是知識的海洋；力量的來源；智慧的翅膀；是生活的方向盤！讀史使人明智；讀詩使人智慧；演算使人精密；而閲讀則使人成長。
初二以前，我的閲讀從未得過高分。記得初一時，有一次期中考試，因為閲讀得32分而導致語文學科成績不及格；因此，在年級上我的名次落後到了三十幾名。名落孫山對我的打擊很大，但我卻一點也不想改變。
初二時，我發現很多同學都迷上了看小説，可我卻只能眼睜睜地看着。為了解饞，我便向借書員借了一本作文書，雖然沒有小説一樣感人，但我卻看得津津有味。看完一本，又借一本，漸漸地我發現我的閲讀能力提高了，有一次考試，我的閲讀竟奇蹟般的得了滿分，試卷上哪刺眼的紅叉也都多了起來。
從此 我依就漫步在我的課外書屋裏，去感受李清照那“誤入藕花深處”的歡樂；去感受晏殊那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的淡淡閒愁；去感受李白那“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉情緒！從我看書開始，我的閲讀再也沒有得到過低分，讀書使我相信是書籍創造了人類的今天！
讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識。古詩是中華民族文學殿堂裏的一朵奇葩，它與唐詩元曲一樣千古流芳，詞作家各展其才，各顯千秋，有的豪放如大江東去；有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴薄；有的細膩如風佛楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀！
讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采；讀《西遊記》，我們可以學到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛遊記》，我們瞭解了當英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下屋人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到了什麼是義薄雲天。
書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是攀登知識的高峯階梯；書籍是通向成功彼岸的橋樑，書籍是穿越激流的險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶你走向黎明的大道……在閲讀中，我們得以聰慧，得以文明，得以成長！ 讓我們在閲讀中遨遊吧！只有閲讀，我們才能成長，只有和書在一起，才會永不歎氣！
小學學作文600字 篇8
一天放學後，我因為值日回家很晚。太陽已經西沉，天邊仍餘留着晚霞的光輝，紅的那麼沉鬱，構成一幅美麗的晚秋圖。咦，那是誰？一個小小的身影闖入了我的眼簾。她正在仔細地在廢物堆裏尋找着什麼。她在幹什麼？我快走幾步，趕上了她。
她正在用手撥弄廢物堆裏的雜物，神情是那麼專注，全然沒有注意我的到來。我看到她身邊擺放着一本極其破舊的《紅與黑》，封皮快要掉了，隱隱約約露出裏面發黃的書頁。她找這些舊書幹什麼？我不禁好奇地問：“你在幹什麼？”她嚇了一跳，轉過身來。她一雙水靈靈的大眼睛，臉紅撲撲的，看樣子才八、九歲。“我們家就住在那個小木棚裏，剛剛我看到有人扔了兩本舊書，就急忙跑過來撿。”她整理了一下被風撩亂的頭髮，有些拘謹地回答，好像怕我嘲笑她的行為。我看了看她那象湖水般清澈的大眼睛，一點也沒有撒謊的痕跡。我心中一動：這樣的女孩，笑起來一定很美。我繼續問道：“你為什麼要撿人家不要的書呢？”她見我並無譏笑的口氣，便繼續説了起來：“我喜歡讀書，可我的父母是民工，家裏沒錢買，只好撿別人丟下的”她如獲至寶，眼睛亮晶晶的。我驚訝地想：她只是一個民工的孩子，卻這麼愛讀書，家裏沒錢買不起書，她就撿別人丟棄不要的書。她這種熱愛學習的精神多麼可貴呀！不管有多少困難，都阻擋不了她對書的喜愛……。想到這兒，我忽然有了一股衝動：我今天剛買了一本作文選，何不送給她呢？這時，我彷彿看見了小妹妹的笑臉……
我取出那本嶄新的作文選，遞到她面前：“這本書送給你了！希望你學習越來越好！”小妹妹難以置信地問：“真的嗎？”“那當然！”她聽了我的話後笑了，嘴角微微上揚，大眼睛裏閃爍着興奮的光芒。那笑容，就象夏天的玉蘭一般芬芳。她向我道了謝，臉上還洋溢着幸福的微笑，可以看出，她是那樣的開心……
過了幾天，我去那個破舊的木棚給她送書，可木棚裏面空空的，連牀也被搬走了。一位路過的伯伯告訴我説：“民工幹完活就去另一個工地，也許到另一個城市了。”我望着空空如也的小棚子，眼睛濕潤了。我彷彿又回到了那個如畫的秋夜，重新見到了那個愛讀書的小妹妹，以及她那張充滿歡樂的笑臉……也許多年後，她已經記不起我這位她生命中匆匆的過客，但她的笑臉會永遠印在我心靈的最深處！因為，那是我最希望看到的笑。
小學學作文600字 篇9
一月，清風拂柳、萬物復甦。大地換上了綠色的衣裳，許多花花草草也露出了自己的“小手”，在風中不停的搖擺着。
一月，春寒料峭，帶着一點還未化去的雪水，輕輕的來到我們身邊。瞧，小燕子繞着柳樹飛來飛去，小鳥也站在樹梢展現了自己美麗的歌喉，河面解凍了，小魚快活的在水裏游來游去……
啊!春天來了!遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射着明媚的陽光，到處炫耀着五顏的色彩，到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊遊踏青的人羣，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
文萃咖
