在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的風箏作文600字3篇，歡迎閲讀與收藏。
春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢着春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場放風箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的小朋友。由於沒有感覺有風，因此祖父讓我牽着風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由於我跑動帶出來的風，讓風箏藉此飛到了半空中，但由於氣温回升，半空裏沒有什麼風，我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，於是我趕緊脱掉了外衣，忙着牽着風箏的線跑了起來，藉助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停了，我眼看着自己的風箏慢慢地飄落下來，心裏很是難受，由於這股微風讓我歡喜，也讓我失望。
正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆由於無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎着風而跑，同時攪動着手裏的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我才不情願的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，由於那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。
回到家裏，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝着開水，我回憶着下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到了春暖花開的季節，這是一年中最適合放風箏的時候。
星期天，陽光明媚，微風習習，吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子後面的田園裏放風箏。
到了田園，因為我和表妹是第一次放風箏，所以哥哥一邊講解一邊給我們做示範。“風箏要逆風放，最好兩個人配合，一個人在前面拽着線，另外一個人在後面舉着風箏。我們先把燕子風箏放上天空吧！”説着哥哥把我的風箏接了過去，把線理好遞給了我，哥哥接着説道：“等風來的時候，我把風箏拋上去，你趕緊往前跑，邊跑邊放線，風箏就飛起來了。”我按照哥哥的要求提前擺好姿勢，這時風來了，哥哥趕忙拋起風箏，我馬上撒腿向前跑。眼看風箏就要飛起來了，可是我的眼睛只盯着風箏看，沒注意腳下的路，“哎呀！”我被一個土坑絆倒了，風箏也掉了下來。我想：放風箏真不是件容易的事，我得再接再厲。
於是，我和哥哥又試了一次，表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下，可是跑着跑着，風卻停了，風箏一頭栽下來，“撲通”一聲掉在地上，差點被摔壞了。放風箏真的太難了，我難過得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過來鼓勵我説：“沒關係，彆氣餒，我們再來一遍。”我擦擦眼淚，重拾信心，這次哥哥也很小心，等風大了以後才鬆手，風箏終於穩穩當當飛上天空。我高興地大喊：“成功啦！成功啦！”不一會，表妹的蝴蝶風箏也飛上了天空……
今天我不僅學會了怎樣放風箏，還知道了“失敗乃成功之母”這句話的含義。明白了不管做什麼事，只要努力不輕易放棄，都能做成功。
呼呼起風了，風來到了每一家温馨的小屋前，輕輕地拍擊着窗户，歡快地説：小朋友，我來了，你們可以放風箏了！孩子們聽到了，拿起掛在牆上色彩暗淡的'風箏，抖了抖上面的灰塵，興高采烈地跑了出去。
碧空如洗，天空湛藍得沒有夾雜任何一絲白雲。孩子們放飛了手中充滿憧憬的風箏。
哇！我終於飛出去了！風箏與鳥兒在空中翱翔着，春風在藍天上放牧着色彩斑斕的風箏。
突然，風又大了，它的線嗖地一下就斷了。啊風箏開始尖叫，便開始旋轉起來，暈眩的感覺充滿了它的大腦。
叮叮咚咚咦？誰在唱歌？風箏十分疑惑。它睜開眼睛，看見了一條如鑽石般清澈透明的小溪，它由衷感歎：啊！真美！
小溪害羞的説：謝謝讚美！但是你為什麼會在這兒呢？
風箏搔了搔後腦勺，神情變得焦慮：我被大風吹斷了線，找不到回家的路了！它急的快哭了。
別哭！我幫你想辦法！説着，它用手託着下巴，開始沉思。
有了！它靈光一現，我可以帶你去找那些孩子。它便帶着風箏向山腳下跑去。
漸漸地，孩子們玩耍的笑聲傳來，小溪聞聲過去，終於找到了孩子們。
嗚嗚有一個孩子卻在大樹下哭泣着，原來他的風箏丟了。小溪見了，便知道風箏的主人是他，它把風箏送上了岸，悄悄的揮了揮手，便走了。風箏欣準備叫一聲主人，但又停住了，他不能讓主人知道自己會説話，於是又恢復了原來的樣子。
小男孩不經意間看見了風箏，連忙撿了起來，臉上綻開了笑臉：風箏終於回來了！然而，他卻不知道，自己的風箏經歷了一個怎樣的故事。
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