在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的會玩作文600字3篇,歡迎閲讀與收藏。
玩,是每個人天生就會的,也是每個人天生就愛的。
國慶節舉國歡騰,然而我還奔波於各大輔導班中間。下午無精打采地來到明遠培優,心情並不比插滿紅旗的大唐西市美麗。
“在國慶節的小長假裏,給大家輕鬆一下,玩個小遊戲,好不好?”“好一一”同學們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個套路,並不是什麼好玩的遊戲,但心裏還是隱隱地期待着,期待着有好玩的遊戲出現,好將我這不美麗的心情一掃而光。“我們這個遊戲的名字叫做撕名牌大戰”,“我先來講一下游戲劃分……”
遊戲開始了。
第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬於紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看着白隊行動,我趕緊藏好,可是我方還有一個人和我在一個方向,他還沒來及蹲便被發現了,我立刻站起來,為了護我方的隊員,我只能和對方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了。“廝殺”到最後竟成了3對1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。
第二局開始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大週摺才找到。我方像一羣發現獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅持團隊合作,不離羣的選擇,我方完勝了白方。
第三局開始。白方偷學了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續十多分鐘,雙方勢均力敵,後來實在是因為我方隊員體力不支,不得已敗給了對方。
雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團結的力量,其實不管撕名牌遊戲,還是幹其他什麼事都要懂得團結一切力量、一切可團結因素,這樣才可以達到事半功倍的效果。
人生就像一張拼圖,只有找到適合自己的',人生才會完美。我看着正在桌子上拼着拼圖的弟弟説出了這樣一番話。
弟弟手中拿着一片拼圖,一臉好奇地看着我,説:姐,這是哪位高人説的啊?我用手託這下巴,假裝沉思,説:這當然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又認真地拼圖去了。你這樣不對,這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯了,連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家,聽話得去分類了。我看着他認真的模樣,忽然想起了當時那個剛玩拼圖的我。
那一年,母親牽着我的手在街上逛街。當我們走過一家商店時,我一眼就看中了那個差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手,説:媽媽,我想要那個。我用手指了指拼圖。母親想了想,説:好吧,但是你今天不能看電視了,可以嗎?我咬了咬牙,狠下心來説:好吧。我鬆開了母親的手,一蹦一跳地進了商店。
晚上在家中,我抱着拼圖來到了沙發上,將它全倒在沙發上,弄得一團亂,然後又認真地翻找。在我拼圖時,時間偷偷地溜走了。臨近睡覺時間了,母親從房間裏走出來,一臉難以置信。母親當初覺得我只是玩一玩,不過多久就會放棄的,現在看到正在拼圖的我,露出了微笑,説:快點收拾一下,要睡覺了。我揉了揉眼睛,説:好吧,我明天在拼。我看了看沙發上快拼完的拼圖,依依不捨地回到了自己的房間。
我的思緒轉了回來,看到弟弟馬上要完成的拼圖,我露出了滿意的笑容。
會玩,才好。一塊塊分裂的拼圖,讓我找到了堅持的價值――堅持使人生更美。
我動若脱兔,在山間穿行。
遊玩讓我忘記生活中的嘈雜,接觸自然的快樂掠去我心中的浮塵。看那山澗的嫩柳攜清溪潺潺,而我,帶着美好的心情,擷路邊野芳款款。
我若整日整日地窩在家裏,任由瑣事煩擾我的內心,不去玩樂,不去親近自然,也許我的身心,也將會使不完整的吧。
我總能在遊玩中遇到一些很是喜愛的場景。
仍記得那日漫步於曲江池畔,忽然天空中似有墨硯打翻,低臨的烏雲似乎將人們都染了色。人羣慌亂起來,但我卻很是喜歡這種涼風習習的天氣——畢竟夏日已將我消耗地精疲力竭。夏天帶給我的煩惱很快在大風中被吹散不見了,豆大的雨滴紛紛掉落,我站在臨湖的一個小亭中,聽着那“大珠小珠落玉盤”的聲響。又瞧那湖水中的錦鯉,在被雨滴擊打碎了的平境中游泳,一副不諳世事,無所顧忌之態,煞是可愛。
如此這般的場景,總能讓我暫時地忘掉很多惱人的事,怎能不是對我自身的放鬆與洗滌呢?
會玩,懂得欣賞,才好。
暫且不談我,想想那古代的文人墨客,也總能在遊玩之際發現些奇觀異景,由此,才能想出那些個啟迪後人的警示與道理,抑或是個人某種高尚的境界。
正如歐陽修在山水間遊玩享樂,卻不忘眾人之樂。這寄情山水,與民同樂的境界,豈不是建立在他會玩的基礎之上?
官員被貶之後,也總能從山水之間發覺很多高於官場,高於功名利祿之物,那何嘗不是一種“源於生活,高於生活”的美好境界,或許能使他們從泥潭中解脱,獲得更有價值的精神養料。對於任何人而言,皆是如此。
會玩,會思考,才好。
也許會玩指人們尋得一個好去處,玩得一個好旅途的能耐,但從更高的層面看來,也許更指人們從遊玩中獲得更高價值的快樂的能力。
在踏遍山野的同時,也可想想那登高望遠的情懷。至此,正所謂“會玩,才好”。