在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的心聲作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心聲作文600字 篇1
窗外的雨，一直都沒有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒有一絲想停的意思，好像她要説的話，三天三夜也説不完。
我想，那就是雨的心聲吧！在陽光明媚的晴天裏，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來的時候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她説的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時候，她繼續説着，不懂的時候，她可能就停了。
雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那麼長的。她要是去了一個沒什麼故事卻很美的地方旅行，那她回來要講的的話就很少，她只會告訴我“大美無言”，她只會推薦我去那個地方去看不看，而不是總坐在家裏等待她的歸來，等待她帶回來的現成的故事。
雨還在下着，我有空的時候就聽一聽她在講的故事。這一次她講了這麼久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎麼美的地方，卻因這些故事而驚豔了時光，讓她不得不連夜講着，怕沒來得及講就記憶模糊了。
雨的心聲，有時候是沙沙沙的，有時候是淅淅瀝瀝的，有時候又是帶着雷鳴和閃電的，像極了一個青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是温柔的聲音，這種聲音裏的故事可以讓你情不自禁的想要繼續聽下去，沒有講到三天三夜，人們還會怪她講得太少，走得太快。
窗外的雨，還在下着，下午過後，還有一個夜晚，夜晚之後，還有一個清晨，聽的人有一點沒一點兒地聽着，而窗外的雨，她也不介意，反正她願意講，講完了她也就又去旅行了。
心聲作文600字 篇2
我們作為新一代的中學生，我們的心聲是什麼呢?是我們需要理解。
理解我們的學習
現在的中學生的願望，大多是和報效祖國，造福人類有關的，所以那些同學知道去學習，可是有些家長不理解。例如，我們班有個同學，在學校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學到十一、二點，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經知道去學習，我們有自己的計劃，我們也有自己的.目標，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。
理解我們的娛樂
我們正值青春時代，在緊張的學習氛圍中，能夠輕鬆一下，緩解一下疲勞的大腦，然後讓我們再學習。不是有個成語叫做“勞逸結合”嗎?玩就是為了學習，但我所説的玩，是“定時定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應該玩，而且我們應該玩好，只有這樣我們才能學好。否則就會“玩中想學，學中思玩”，玩也玩不好，學也學不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧!
理解我們的友誼
友誼，一個多麼聖潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進行批評教育。我個人認為，我們青春少年應不應該“戀”?我們答案是肯定的，青春少年嗎!但是衝着那純潔的友誼，不能戀，衝着祖國交給我們的任務，不能戀，我們中學生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數啊!我想我們自己説出了這些話，我們就應該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解!
敬愛的老師們!尊敬的家長們!我代表我們全體中學生説出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解!
心聲作文600字 篇3
我正走在路上，忽然聽見了一陣奇怪的聲音……
這到底是什麼聲音啊？我強烈的好奇心驅使着我要去一探究竟，我順着那個聲音走啊走啊，“原來聲音樹葉發出來的，這裏什麼時候有了一片樹林？”我自言自語道。
突然，一棵樹開口説話了，它説：“小姑娘，你是來幹什麼的？”“啊？”我嚇得往後退了幾步，“不用怕，小姑娘，我們是不會傷害你的！”老樹微笑着説，其它樹也跟着説：“是啊、是啊，我們不會傷害你的”。“好吧”，我選擇了相信他們。
我一步一步地靠近它們，它們卻把我舉了起來扔到了樹林裏，“啊，這是怎麼回事，你們騙我，虧我還麼相信你，騙子！”我被重重地摔在地上，我掙扎着想站起來，可是怎麼都站不起來，老樹説：“是你們人類先傷害了我的兄弟姐妹，我們才會傷害你，不要怪我們。”我暈了過去。不知道過了多長時間，我才慢慢有了意識。我小心地爬了起來，看着陌生的環境，“這到底是哪裏啊！怎麼回家啊！”我喊到。我慢慢地往前走着，看見了一隻小兔子，我問：“這是什麼地方？”“這裏是森林深處，是你們人類找不到的地方，你是回不去了，只能被餓死在這裏了！”小兔説。
“啊！啊！天哪！”我喊道，“叫什麼叫，大早上的，幹啥呢！”我媽媽對我喊道。哦，原來這只是一場夢啊！我還以為我再也回不來了！
這次的夢之旅讓我意識到，人類不能再破壞環境了，不然必將會遭到大自然的懲罰！顧炎武曾經説過：“天下興亡，匹夫有責。”保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落在我們跨世紀一帶上的肩上，讓我們手挽手、肩並肩、心連心地一起愛護我們的家園！
文萃咖
