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小學六年級童年的回憶600字作文

欄目: 600字作文 / 發佈於: / 人氣:2.39W

導語:童年的金色腳印,在旋轉中淡逝,不變的木馬前,稚氣的同伴你在天涯的一方,還好嗎?我重複踏着記憶的腳印,想讓它深深的印在這裏,洶湧的思念潮水,淹沒了輕快的旋律,留下狼籍的憂傷,在空中嗚咽。以下是小編為大家收集的幾篇題為童年的回憶作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。

小學六年級童年的回憶600字作文

童年的回憶作文【一】

那荒蕪的一角,雜草叢生,枯木縱橫,小蟲匍匐其間,於是連野花也望而怯步。

可曾經,那兒是我的樂園。草兒在那裏約會,花兒在那裏鬥豔,蜜蜂、蝴蝶在那裏嫵媚。

我的童年大部分是在那兒度過的,那兒曾經盪漾着一羣孩子的歡樂笑聲。

想那兒的蚱蜢了。“呀!看,這兒有隻螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫着。我趕忙衝了過去,那隻螞蚱,滿身翠綠,掩藏在草叢中。“膽子真大,竟闖到我的地盤上來了!”心裏想着,便以迅雷不及掩耳之勢伸出手去,沒想到螞蚱早有防備,在草叢中跳了幾下便不見了。當時,很恨它身上的保護色,於是憤憤不平地怪鄰家小孩:“你怎麼不抓住它呀!都不幫忙。”我失望地走回家,留下鄰家弟弟一臉無辜地站在那裏。可沒過多久,“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個勝利的士兵。我再次衝了出去,就是剛才逃走的那隻,我輕輕的捏着它,仔細打量,它綠得透明,翅膀下是紅色的尾部,還有兩個透明的眼睛和一個小嘴巴,細長又灰的觸角還在擺動呢……

想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了,小哥哥把它們抱來我家,給我瞧。我依舊蹲在那片草叢裏,看它們在其間穿梭,“嘰嘰,嘰嘰”,草叢裏頓時盛開朵朵金燦燦的花。“來,摸摸它們。”我把手輕輕地放在它們毛茸茸的背上,暖乎乎的,柔柔的,像是在撫摸着温熱的流水一般。

想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來這駐足,它們不怕我。我餵它們穀子,它們頻頻向我點頭,像是在表示謝意。這時,鄰家那一夥小孩跑來了,笑着鬧着,把這羣吃得正香的鳥兒們嚇跑了!我埋怨道:“你們幹什麼,瞧,把它們都嚇飛了!”“我們玩遊戲吧!捉迷藏,好不好?”那時的我是忍不住遊戲的誘惑的。“好啊好啊!”剛才嘟着的嘴早已收了回去,臉上寫滿了欣喜與期待。

……

童年是機靈的蚱蜢,是毛絨絨的小雞,是啄食的鳥兒,是捉迷藏的小夥伴……童年,總是那麼幸福美好。儘管那兒芳華已盡,但那些無憂無慮的日子,永遠定格在我記憶的深處。

童年的回憶作文【二】

你,你是否有一個快樂的童年?你是否有一個金色的童年?你是否有一個讓人羨慕的童年?童年是每個人一生最幼稚,但也是最快樂。最美好的時光!我的童年,一個快樂。無憂無慮的童年!

“池塘邊的榕樹上,知了在知知喳喳地叫個不聽。”這是一首大家都非常熟悉的歌。是呀,童年像知了一樣有意思,像蝴蝶那樣自由自在!在我的童年,充滿了歡聲笑語,其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一個炎熱的夏天,我與哥哥妹妹們去外婆家玩。在下午,大家看了會兒電視,就厭了,因此,都特別無聊。“玩泥巴吧!”這又是一個我説出來的玩意(當然我也是最喜歡動“歪主意”的了)“好啊!泥巴好玩!我要玩!”我最小的妹妹(七歲)高興的`一蹦三尺高,開心死了!當然妹妹同意了,做哥哥姐姐的難道説不?

我們首先用泥巴做了幾隻精緻的碟子,我還用一些自己用鐵絲製作的模型字已被我捏成盤子的上面印上了花邊之類的,這樣看起來精緻多了!之後,大家在院子裏摘了一些野花野草,假裝在鍋裏一炒,放在盤子上,擺好式樣,還用幾根外婆自己種的葱撒在上面。成功了!豐盛的小菜各式各樣,有:番茄炒蛋。紅燒牛肉。桂花黃金糕。這時,外婆走過來説,孩子們,今天晚上你們爸爸媽媽來吃飯,你們可得多做點菜啊!大家笑嘻嘻的點點頭。晚上,爸爸媽媽們都來吃飯了,看見我們這一醜樣,有好氣有好笑!

我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,七彩的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?我們現在雖已是少年,但我們那童年的影子始終留着!

Ade!我的童年!

童年的回憶作文【三】

我是七歲上小學的,記得那一年暑假過後的一天上午,爸爸領我去小學報名。

我很不情願,因為上了小學可能就不再好玩了,但爸爸讓我去,我就不敢不去了,爸爸在我的眼裏一直是很威嚴的,在我的記憶裏,他很少笑,只是和媽媽一起聊天,拉家常的時候,就會笑一笑,但很少大聲笑。那時候生活很苦,鄉村教師的工資少得可憐,爸爸實在是笑不起來,寒假和暑假,只要爸爸在家裏,他每天一大早,天來未亮,就要爬到很遠的山上去砍柴,然後到離家十多里路的小鎮上去賣。有時候,一大早,他就要去菜園子裏去,去侍弄自留地上的種的那些茄、辣椒之類。

我跟着爸爸,走了兩三里路,就到了小學。爸爸和小學的老師們都很熟悉,因此報名處的老師對我也很熱情,所以儘管報名的人很多,門口擠着很多家長和孩子,但老師還是讓我先進去了。按照規定,報名的時候,每一個孩子都要數數,只要你能數到五十,就算合格,然後,老師再讓你用右手從頭頂上繞過去,摸左邊的耳朵,如果能夠摸着,就完全符合報名條件了。我前面那一個小孩子,據説因為不會數數,老師不給他報名,家長求情也不行,就哭哭啼啼出來了。

我數數是很厲害的,沒有上學前,家裏一旦需要到供銷社去買鹽油醬醋,媽媽都是讓我去,因為我很會算數,一般的加減法不要用筆,只要口頭算就可以,供銷社的那位營業員總是誇我腦瓜子靈。所以,老師讓我數到五十,我張口就數完了。不過,我個子小,右手臂要從頭頂上伸過去摸左耳朵,我怎麼也伸不過去。

正當,老師臉上冒出難為情的神色時,我靈機一動,右手從後腦勺這邊繞了過去,摸着了左耳朵,我説:“老師,快看,我摸着了!”老師看我是個機靈鬼,就拍拍我的腦袋,對我爸爸説:“譚老師,這小子將來肯定有出息!”就這樣,我順利地報名入學了