陪伴初中作文600字（精選13篇）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陪伴初中作文600字（精選13篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

陪伴初中作文1

時光荏苒，歲月如梭，我終於明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。

八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境，還有一羣未曾謀面的同學、老師。

新的環境對我來説可謂生疏。有一次，我端着水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理乾淨。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期後，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小夥伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。

你還記得嗎？一次考試我發揮失常，分數低的讓人害怕。當老師站在講台上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘後，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。

一直到小學五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束後我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋裏的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人説是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥着我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那隻手立刻背向了身後。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我幹嘛！”你毫不示弱，便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

畢業在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬於同一個班。

初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。

陪伴初中作文2

邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的兼葭散發着晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻着分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼，曲不哀

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶湧阻隔，只能濛濛隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立着一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨着日出日落，潮漲潮汐，始終守望着心中的那份美麗。

曉風殘月，更與何人説？

曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裏？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。

紅樓夢斷，何處是香丘？

妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯髒。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此衝突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？“質本潔來還潔去”吧，“一枉淨土掩風流”，何處是香丘？手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。

有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

陪伴初中作文3

一直到現在我都認為，在身處困境，有一個夥伴陪伴着很重要，因為至少兩個人在一起比獨自一個人膽子要大一些，而那件事，使這個想法更加深刻地印在了我腦海裏。

那天正值我們春遊，我們去了一個極大的展覽博物館，有五六層高，聽到一個小時導遊的講解，好不容易輪到我們自由活動的時間，李老師告訴我們，我們先在五樓活動，到時候她上來找我們。沒聽李老師説完，我們便像羣歡快的小鳥各自玩開了。

五樓有許多機械類武器展示品，我津津有味地看着，而我身旁有許多同學正在玩耍，我先是留意着他們，而後來由於一度沉醉於展示品中忽視了別人。過了三十分鐘，我想活動活動，可我發覺周圍靜悄悄的，全班同學幾乎都不見了，留下我一人在這。頓時，一種無形的恐懼感油然而生，我心裏既害怕又傷心，幾乎絕望。我步伐沉重地在周圍四處遊蕩，心想：難道李老師已經來過了，如果真是這樣，那我豈不是完蛋了。我繼續遊蕩着，不知不覺，我來到了一個衞生間旁，我又聽到走路的聲音，有希望！我心中大喜，肯定是工作人員來找我了，我隨着步伐聲走去，沒想到，那人不是工作人員，而是我的同班同學，也一臉焦慮的董鴻毅。

我見到他，雖然失望，但心情總比原來獨自一人好一些，我們倆商量着怎麼逃出這個鬼地方。我們倆先是在四處尋找了一會兒，但沒能發現別人。這時，他説：“我知道他們可能在哪。”於是拉着我來到了三樓，我看到了那兒有幾個小賣部，地上坐滿了學生，我們倆既激動又興奮，開始尋找四班班級。可是，全年級六個班，其他五個班都看到了，就是不見四班的蹤影。突如其來的希望破滅了。這時，董鴻毅説：“只有一個辦法了，就是出大門，看我們班在不在外面，而我不知道往哪走。”“沒事，我記得。”我拍着胸脯説。剛走到二樓的樓梯那兒，便聽到一陣嘈雜聲，我們倆加快腳步跑過去，原來那正是我們班同學，他們坐在樓梯之間的平台上，有説有笑。我心裏如釋重負，深呼一口氣後，便回到班級中了。

通過這件事，我發現在危急時刻有一個同伴在身邊是何等重要，也許通過兩個人的互幫互助，許多問題便迎刃而解了。

陪伴初中作文4

月，如古玉般温潤清靈。星，暗暗隱於天幕的角落。——題記

夜晚的天空，高而闊。一束月光，又一次照亮了她的心靈。

每當夜幕降臨的時候，她會回到那個人們為之稱作“家”的地方。每當月光拉着星星的手走上黑色的“舞台”時，她的一切會變得那樣安靜而又和諧。

她的奶奶總會在窗口望着，望着她的歸來。陽光照在奶奶那飽經風霜的臉上微風吹拂着奶奶的髮絲。日復一日，年復一年，陽光將老人的皺紋照了出來，微風也將青絲吹成了白髮。但依舊不變的卻是，老人那顆温暖的心，那句關懷的話，那個期盼的眼神，那種淡淡的微笑。

同樣是那樣黑沉的夜晚，她在牀邊甜甜地睡着，而她的奶奶卻伏在牀頭，靜靜的陪伴着。那個睡夢中的她，用那已經生滿老蠶的手輕輕的撫摸着她的臉龐，眼神裏充滿了寵愛，手的力道也非常的輕柔，生怕打擾了遠在夢鄉的她。

月光將大地染成銀色，羣星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步，她總是愛説，説着她愛的，説着她一天的見聞，也是不時吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽着，她笑了，老人也跟着笑，有時候老人也不知自己為何笑，只是因為看到了她的笑容。她喜歡在面前跑，而她的奶奶在後面跟隨，靜靜的，慢慢的，任由燈光，月光把他們的影子越拉越長，越拉越大。

那個她就是我，而那個老人就是我的奶奶。

如果把我比作月亮，那麼奶奶就是羣星。我離不開奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開暗暗隱於天邊角落的星辰的陪伴。因為有了羣星的陪伴，所以便使我的天空，更加寬闊，更加高遠。

陪伴初中作文5

朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

也許你並不清楚什麼是反向人，那麼，就只好由我來為你普及一下知識了。

首先，請一定要相信我的話，因為從某種意義上來説，我們，是一體的。

反向人，顧名思義，就是另一個方向的人了。世界對每個人其實都很公平，因為每個生命的降世都是成雙成對的，也就是説，當地球的這一角一個嬰兒出生時，另一隅就必定會有另一個嬰兒出生。

那麼，這兩個嬰兒就互為反向人。這兩個嬰兒的一生，將會是永遠的競爭，甚至是搶奪。當其中的一個生活富足時，另一個可能窮愁潦倒；當一個身體健康時，另個可能正躺在醫院的病牀上；當一個活得很長壽時，另一個可能早已夭折。

也就是説，如果有一個身患絕症的人突然痊癒，那麼，在地球的另一角可能有一個人突發作文車禍死亡；如果有一個人突然撿了鉅額的財富，那麼，就會有另一個人家中遭竊。

説了這麼多，你明白了嗎？朋友，我們就是一對反向人。我們伴隨着彼此的出生而出生，卻只能因對方的富貴而貧窮，或因自己的健康而使對方忍受病痛的折磨。

還記得七歲那年嗎？我知道，那個冬天的你，一定很快樂。

因為，我在那個冬天不小心摔斷了腿，躺在醫院的病牀上，看着窗外飄飄灑灑的雪花，我的心卻是暖的，因為我知道，你是快樂的。

在生下來的那一刻，我們就註定了要陪伴着彼此，即使我們互不認識，互不瞭解，因為有你，我心無悔。

此刻，衣衫襤褸的我正在街頭，為了填飽肚子而出賣尊嚴。而你，在哪裏？

願你的世界，永有安詳，永有寧靜，不管天涯海角，不管貧窮富有，我都會陪伴你，一生一世。

陪伴初中作文6

抬起頭來，向窗外望去，看見不遠處的路邊，那裏有一棵大樹。

從來未見過，來的如此之早的春天，只見地上的草兒拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只見深深淺淺的綠。

往年，松樹都是灰塵塵的一片，見不到一絲翠綠。而今卻截然不同，門口那棵松樹像洗過了幾遍，從上到下，只見一抹淡綠，真美。

這裏的園林，沒有賞春色之人，也沒有成羣結隊的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針，密密麻麻的，像天上數不盡的星星似的，閃光的松針是那麼的惹人愛，仔細看時，才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的，彼此推着，擠着，挺立着。

這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧！

每一簇針葉都像一堆尖鋭而可愛的長矛，捍衞松樹的樹幹，即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那裏去，真是討人愛的傢伙。那樹幹好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣，那麼筆挺雄偉，高得很，好似不見其發端，也不見其終極。

這是我第一次被松樹所吸引，對於它，我喜歡摘它的松針，然後矗立在哪裏，凝視着它。它帶走了我對低成績的悲傷與不自信，讓我沉浸在陽光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我與它的靜穆之美。

我對它好似有了依戀，每天凝視着它，看它在風中搖曳，我很是希望它能與我暢談一宿，讓它幫我把心中所悲，所煩之事都拋於腦後，讓生命的喜悦流着，流着，流向我心底。

“白小刺頭深草裏，而今漸覺出蓬蒿。”朗誦一句詩，為松樹祝福！而它也在春風中搖擺，好似在與我共同朗誦。

啊！這應該是校園中春的陪伴吧！

陪伴初中作文7

從古到今，我們都有人的陪伴，因為我們害怕孤獨。在家中，我們有父母的陪伴，在學校我們有老師的陪伴，在社會，我們有祖國的陪伴。而我，有朋友的陪伴友誼的培養是無條件的

友誼，是很好培養的，我們的友誼，在任何時候都可以陪伴。記得，在八年級的時候，我和齊漂亮和馬大炮在玩的時候，本來，我們的關係並不是很好，有一次，我們還要因為要調座位兒啦，還臨時改變，不要換座位兒，即便我們不好，因為一件及其小的事情而要分離啦。但是，我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年童年，無需得很好，因為童年有你的陪伴。記得在八年級下學期，我們三個人快快樂樂的玩兒，我們去芒山、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學家。我們的家離得很近，卻又是好朋友。所以，她們既是我的鄰居，又是我的同學。我們也只有這樣彼此陪伴了一個童年。

童年本來就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴給予了我她彼此的快樂和高興。還未到來的陪伴，陪伴有好多種，偏偏最喜歡的是終生的陪伴，陪伴着你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經之路吧。我以後很期望那種無私的陪伴，讓那種陪伴陪你走完剩下的路，並且是你需要走的路。

陪伴，使你感覺到你不孤單寂寞，陪伴讓你心中開出快樂之花，有陪伴，我們的生活才會更美好。友誼，是我們在人生中不可缺少的陪伴，因為朋友會在你孤獨寂寞的時候陪伴你，讓你快樂的走完孤單的路程。

陪伴，無處不在，只要你願意，我會和你成為朋友。陪伴着你，你願意嗎？

陪伴初中作文8

當兩個人還是陌生人的時候，互不説話，一切都那麼平凡。而我打破了沉默，在QQ上和你做了朋友。一開始的`你不理解，不懂得，而你更不知道我的內心有多開心。怕你不會搭理我，只能和你用好朋友來拉近關係。時間長了，你就接受了，會和我敞開心地聊。

你把自己內心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價值觀”，就好像我的內心都過時了，可不知道為什麼，別人説你的過去和自己説的不一樣，可能是內心有所傷害吧，想忘記吧。

聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機，腦子裏總是不停地閃現你説過的話，因為幽默的話總是很暖心。那段時間，總是抱着美好的希望進入夢鄉，內心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。

白雲悠悠，和風習習，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下。現在的你變了，而我……

一個人有多念念不忘，就該有多堅強，可自己永遠不知道自己有多堅強，直到堅強變成了你唯一的選擇，到最後選擇變成了執着，或許並不是因為我執着，而是因為你值得吧。

年輪，輾轉，更替，變換，於是歲月放棄了掙扎，把我們交給時間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚的歌，當千帆過盡，塵埃落定，它永遠在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時間掩埋，就算早知道結局，我仍會選擇和你的命中註定。

以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多麼開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心温柔凝望的小開心。

歲月如歌，我不知道是不是每個人心裏都會有一處風景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚，或抑鬱悲傷……

陪伴初中作文9

春去秋來，花開花落，一路走來，一路有你的陪伴。

記得，初次見你時，我很害怕。陌生的環境，陌生的老師，還有陌生的同學讓我感到不安。我緊緊跟着母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。於時，在語文老師正在講課時，我大哭了起來。老師和同學的目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來問我怎麼回事，我説我一個人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我幾句後，見我不再哭了，就繼續上課。

我的第一屆同桌是一個胖胖的小男生，那時他見老師走了，也不顧是在上課，就温聲安慰我起來。那時我在想，老師和同學真和善！然後隱很快融入了班級中。現在回想起來，那時的我真是少不更事啊，不是嗎？

現在，轉眼我已經進入初三了。再不是當年那個動不動就會哭鼻子的小女孩了，很形象地説一句就是一個學校幾千人都是學弟學妹。這些年裏，我不斷成長。你掀開了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現出應有的光芒。或許在不久的將來，我們會被掛到天邊照亮你。

正如你所見證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣；我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽；我們還是一如既往地學習，卻多了一份積極向上。而這些都是因為你。我們在你的庇佑下健康成長，在你的陪伴下一路走來，走過了八載春秋，走進了知識殿堂，走向了美好未來。

未來前路不可知，但因為有你的陪伴，我學會了做人、處事、待人。你告訴我們要學會感恩，我知道應該被感恩的是你啊——我的母校！

再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣，再將心血掀起，再對你説一聲：謝謝你的陪伴！

陪伴初中作文10

記不清了，是什麼時候開始，你便闖入我的世界，時時撥動我的心絃。

小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫着你那略帶薄繭又細膩的手，你笑笑，將你的故事告訴於我。

我從不會感到寂寞，因為我的一抬頭、一回頭、一低頭都是你，你總會在我需要時出現。在我哭泣時，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時，你會鼓勵我，告訴我“人生何處無風雨”的道理；在我驕傲時，你會鞭策我，給我舉因為驕傲最終失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。

夜晚，你知道我怕黑，便陪着我，在我耳邊，輕輕吟詠那動人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷裏。

有時候，我對你感到厭煩，對你發脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶着笑，我看出你的眼裏有着失落，我終是心一軟，在你轉身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時時沾書而充滿墨香的懷抱。

午後，我看着你發呆，似乎察覺到我的視線，你轉頭對着我微微一笑：“怎麼了”

“你會陪我多久？”

你似乎被我的問題愣住了，隔了一會兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看着我：“只要你願意，我陪你一世。”輕輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看着你，輕輕一笑。時間像是定格在這笑中。我默唸着那句沒説出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生。”

到了考試，在前夕，你總會細心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。於是，在考試中，我將你所教的，傾於那筆墨之間。

你陪着我，消磨那午後時光；陪着我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。

書，感謝一路有你陪伴。

陪伴初中作文11

在人短暫的一生中，會遇見許多的人。如老師，同學，親人，甚至是陌生人。打開我腦中的記憶庫，你會發現承載了太多關於她的記憶，她像春天的微風撫平我內心的傷痛；她像春天和煦的陽光温暖了我；她像春天的細雨滋潤了我的心田……從我出生以來，一直都是她與我相伴。

小時候，你擔心我一人獨自去學校不安全，你每天都在東方升起那一抹魚肚白時為我煮早餐，為我準備衣服，送我去上學，尤其是夏日，你呆在燥熱難耐的廚房裏，當汗水滲透你的衣服，你也毫不在意，我就站在你身後，看着你為我操勞而日益彎曲的脊背，我覺得既感動也感到愧疚。

你不僅在我的生活上對我照顧得細緻入微，你也在我的學習上教育我不少。

每次我考完試以後，你都不責罰或稱讚我，你只是拿着試卷與我訂正的相比較，找出我錯題的原因，叮囑我：“這些全是不該錯的，以後考試仔細一點，別再犯低級錯誤了。”你只是歎了一口氣，便轉身回房間了，留我一人呆在原地，細細思索你的用意。我下定決心，以後要養成做完題目仔細檢查的習慣，當試卷發下來時，我也會查看我錯的地方，是否該錯，因為你的話語，我已經把它深深印在腦海中了。正是你那嚴厲的做法與一絲不苟的態度，練就了我堅定的意志與我做任何事都要精益求精的態度。

你做的每一件事，説的每一句話，都在我的腦海中浮現，在我的耳邊迴盪。你就像一盞明燈一樣，為我照亮了人生前進的方向，你也像一支畫筆為我的生活描繪出許多絢麗的色彩，你更想一葉扁舟載我越過了重重困難。我想對你説一句，有你相伴，我的生活會更加美好。

陪伴初中作文12

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，歲月的雙手總是撿起那些明媚的憂傷，動人心者，莫過親情。每個人，不管是外表脆弱還是堅強，誰的心裏會沒有親情的滋養？想起了那些有你陪伴的日子，是多麼的幸福。？

五歲，我帶着滿臉的委屈，緊緊的抱着你的雙腿不想去上幼兒園。心想：媽媽真討厭，把我一個人孤零零的留再這裏。我再也不會理她了。可是，離別了整天，我看到你又高興地撲在你的懷裏，跟你説：“媽媽，我想你了。”那一刻，你抱着我，臉上洋溢着滿足的笑容。

七歲，我開始懂一點事了，上了小學。我己經對與你分開一整天感到習以為常。甚至，有時還會對你説：媽媽在家好無聊啊，沒有人陪我玩，真想去學校啊！當你聽我説這些話時，你臉上依舊洋溢着欣慰的笑容。一如繼往的陪伴着我，關心着我。

十三歲，花兒一般的年齡，我懷着憧驚和嚮往來到中學。學業繁重，漸漸地，我們之間的談話變得少了。每天早上5點多，你就起來，關上卧房的門，一個人悄悄的在廚房準備着，又悄悄地將我我喚醒，洗臉、吃早飯，然後送我去上學。才急急忙忙的去上班，忙着自已的事情。有時，我會因為青春的煩惱而故意找茬兒和你吵架，而你總是黙黙承受，天冷時叫我多穿一件衣服，放學時依舊默默守候在校門口。

驀然回首，才發現媽媽，你的頭髮早己蒼白，時間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴着我一步步成長的見證。

父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。母親，有你陪伴的日子，我的人生將不會有冬天。

陪伴初中作文13

時間，總在不經意間荏苒了所有，蹉跎了回眸。但，在我過去以及未來的時光中，有你的陪伴，真好！——題記

不必説你十月懷胎生了我，不必説在我離家時日以繼夜的掛念我，也不必説十幾年來含辛茹苦養育我，單是你在我生病時寸步不離的陪伴我，在我失敗時輕聲細語安慰我，就無人能及。

日與月，心靈陪伴

隨着我的成熟長大，你也一步步向衰老靠近。我兩之間的關係也一概不如從前那般和睦——或許是因為你已步入更年，也或許是我正值年少，您的嘮叨與我的叛逆，就像是枯木遇上了火苗——一點就着。曾幾何時，當耳邊再無您的嘮叨，身旁再無您忙碌的身影時，我又有多麼的想念它。每當每個輾轉難眠的夜晚來襲時，我都會抬起頭，看看明月，透過那如玉的銀盤，我看到了您，我知道，每個夜晚，您都在想我。

夏與冬，精神陪伴

時光真的很殘忍吧！它細心地將我們打磨，使我們更加完美。但同時，它也狠心地將你摧毀，任憑歲月那把冰冷無情的刻刀在你臉上、身上無情的摧殘着。可，你卻從未在我面前脆弱過。記憶不自覺回到那天——又是發放成績的日子，在拿到成績的一瞬間冬天唯一那一抹暖陽也不知所蹤，刺骨的寒風席捲着我，連帶着傷心自責。後來，你知道後沒有責怪我，反而温柔的對我説：“失敗算啥？只要你有必勝的決心、勝利的信念，肯努力，你就贏了。”也因此，我此後失敗時再沒傷心過。

母親，在這過去的十三載中，感謝您無微不至的照料和關愛。在我童年時光裏，有您的陪伴，真好！