描寫冬天的作文600字（精選21篇）

來了來了，冬姑娘插着一雙潔白的翅膀，悄悄地降臨在了我們的世界裏。下面是小編為你整理了描寫冬天的作文600字（精選21篇），希望能幫助到您。

描寫冬天的作文600字 篇1

冬，伴着怒吼的寒風悄悄地來了……。

這時候的冬天是冷峻的，總板着一副面孔。寒風“呼呼”地呼過城市，吹過鄉村，路邊的小草投降了，低下了枯黃的頭。田野裏，只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。

小河裏結起了厚厚的冰層，晶瑩剔透的冰層，就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家，還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇鬥豔，千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜鬥雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的似“花中君子”蘭花，有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”，中間便是那高貴的鳳凰。

突然，成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷着，翻騰着，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花，卻又被狂風捲了進去……

大人們，孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色，把它們保存下來，而孩子們呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了！

陽光的朦朧，雪花的冰瑩，給人一種濕潤中夾着冷靜的撫慰。你瞧！他們一個個忙得不可開交，既要躲着別人擲過來的雪球，自己又要不停地團着雪球。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭髮上滿是仙女灑下的玉片，他們也全然不顧，只顧得上去進攻對方，“戰場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。

冬天，一個潔白的世界；冬天，一個歡快的世界；冬天，一個美麗的世界。

描寫冬天的作文600字 篇2

冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

寒風呼嘯着，樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹幹。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是温室裏的花朵，享受着恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背後，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鵝毛般的雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹着，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹幹在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿着單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那麼的冷。現在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服裏面。走着走着，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了温暖。頓時間，風不再吼，雪花也笑着飄下來，樹幹在風中凜冽着，尤如一個個勇猛的戰士。

我加快了步伐，不一會就到了學校。

寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

描寫冬天的作文600字 篇3

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了！

早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩着大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建築、樹木只能隱約可見。霧氣裏，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。

冬天帶來的寒氣遍佈每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終於支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎着；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。

在這樣寒冷的天氣裏，也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗台前，閃動着一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天裏，柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植着許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天裏閃爍着綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。

冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園裏，鍛鍊的人羣隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑着、蹦跳着，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作鬥爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟着大人們有模有樣地鍛鍊着，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多麼富有活力的冬天！

我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終於來了！

描寫冬天的作文600字 篇4

秋風瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹木的新衣也漸漸消散。許多動物也開始儲存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來臨的前兆。

“千里冰封，萬里雪飄。”冬，它是一個單調的季節。它沒有春天的萬物復甦，絢麗繽紛；沒有夏天的碧海青天，陽光明媚；沒有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨特，那一片白茫茫景色很單調卻富有詩意。

冬，也是一個富有表情的季節。也許在有些人看來，冬是一個淒涼孤獨的季節，但這種孤獨和淒涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞，激起人們積極向上的精神。看，窗外的小草鋪上了一片白色毛毯，但白中卻夾雜着綠色的萌芽。那是冬天過後，小草準備向春天進發的表現。操場上，跑動的人們揮灑着運動的汗水，那是人用運動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風景。

冬，也是一個歡樂的季節。大雪飄舞，我們在雪地裏滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當沉浸在冬天的旋律，便會被活力和歡樂籠罩，會忘卻冬天的寒冷。

冬天啊！你不顧別人説你是一個孤獨淒涼的季節，不顧別人説你是一個災害的季節，你仍給我們快樂，給我們獨特的風景。你像一顆包裝並不漂亮的糖果，仍讓我們嚐到甜美的味道；你像一棵地處偏僻的樹，仍給過路人乘涼；你像一片將要乾涸的小河，仍給予人類水源。

冬，你是一個默默奉獻的季節。

描寫冬天的作文600字 篇5

冬，就這麼冷峻地沉默着，不動聲色地看着曾經喧鬧的色彩悽慘地凋謝，聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。

我踩着厚厚的積雪，望着四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望！

猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬日中傳播着希望的氣息，向我微笑，我明白了……

冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷麪呆板肅殺單調；冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情。

冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦説不出的痛楚。

冬沒法讓人輕鬆，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立於雪中，聆聽他那悠遠的教誨。

冬原來有着別樣的深藴與禪機，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。

冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。

多麼難得的良機啊，冬使我們擁有希望，並開始新的征程。

讓心中的繁重沉澱，讓心靈掙脱七情六慾的羈拌和現實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發而為一篇文，一首詩，一支歌。立於雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發現——冬，正藴孕希望。

描寫冬天的作文600字 篇6

凡是在北方度過冬天的人，都知道圍爐取火，吃着涮羊肉就着花生米，飲着度數高的白酒的滋味。在屋裏躲着過了兩三個月，不必説老人家，連頑皮的小孩子都待不住了，個個都在懷念那快樂的過節的氣氛，個個都在期待節日的來臨。

但在江南，卻又有不同，冬日來臨，樹枝上的葉子並沒有落盡。寒風吹來也不過是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍，太陽慢慢爬上屋檐，鳥兒吱吱叫個不停，老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽了，這一副江南東景，豈不也很可愛麼？

我生長在江南，兒時特愛江南冬日的景色，記憶頗深；直至長大後，對於江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。

但我卻沒有再回過江南，我的故鄉。我可以再回那裏去麼？

江南的冬天不時也會下些雨，而這細雨寒村裏的冬日景象又是一種説不出的悠閒境地。試想想，河流邊三人五人會聚在一個小村子裏，門對着長橋，窗臨河邊，這中間又多生樹杈縱橫的樹木，在這一幅冬景圖上再添筆細得如粉似的雨，你説夠不夠悠閒？若要再加點景緻，門前還可泊只烏篷船，屋中可以多些賓客，夕陽落山，在天邊加一筆紅黃，在窗上畫上一圈燈光的月暈。江南的冬景不迷人又是什麼呢？

江南的冬天並不寒，以至於花並不完全凋謝。烏桕樹，當紅葉落後，還有雪白的桕子在枝頭昂首，都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午後，你可以獨自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不會感到冬天的肅殺，並且還可感覺到一股生機正在醖釀，等待着爆發。

窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故鄉……但我似乎回不去了。

描寫冬天的作文600字 篇7

我愛四季，但我更愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的鬱鬱葱葱，更沒有秋天的豐收景象，但它以自己獨特的美征服了我。每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的清香，白雪的冰香，給人一種涼涼的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾的就是這些白色的小精靈。

那可愛的小雪花像一個個遨遊世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手裏卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動！小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！

瞧，那不是朋友們嗎？他們正在堆雪人呢！仔細一看，呵，還真像一個憨態可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨着；用胡蘿蔔做成的貪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡直太可愛了！他們圍着雪人唱歌、跳舞，真快樂！

咦，他們在幹什麼？哦，原來在打雪仗。只見他們分成兩隊，遊戲開始了，他們跑進了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“隊長”親自命令：“發射炮彈！”“轟轟轟”，三個雪球發射出去，“啊！”一聲慘叫，對方的兩名士兵一不留神，一個吃了“雪饅頭”，另一個則“中彈身亡”……

冬爺爺雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏阿姨的豔麗，沒有秋伯伯的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采。

描寫冬天的作文600字 篇8

踏冬

紅葉飄，秋季來，紅葉走，冬季到。北方的人兒正在做什麼呢？應該是裹好厚實的圍巾，頭頂一個小紅帽，也別忘了滑翔眼鏡。要保護好耳朵，戴上軟綿綿的耳罩，一身牛仔裝，穿上大頭鞋。人人都説有踏青，這次也來個新鮮的踏冬。

藍色ET寶寶

也不知道藍色的ET寶寶在做什麼。人兒輕拍ET寶寶的腦門兒，ET寶寶呼嚕聲隨着敲擊腦袋的聲音，一起，一落；一上，一下。寶寶輕睜開明亮的大眼睛，撲閃、撲閃……寶寶在口袋裏掏出了他的寶貝棒棒糖。跟隨着人兒一起走出家門，映入眼簾的是冰雪的世界。寶寶毫無拘泥的舉起了棒棒糖，冬天的雪，落在糖棍上，多了一番意境。

雪地

這是南方沒有的風景線，這是南方沒有的冰天雪地，人兒把心安穩，與寶寶奔跑在雪地上，冬風兒將圍巾吹起，人兒嬉笑着驅趕風兒。雪地上的腳印，便是證明人兒與風的路程。

雲爺爺

送走了冬風，人兒向懶惰的雲爺爺揮手。雲爺爺故意把呼嚕兒打，人兒也和寶寶一起輕輕説了幾句話，詭祕一笑。人兒突然使出渾身勁兒，跳上了雲爺爺的頭頂，寶寶也拽着人兒的腿。人兒與寶寶一起，將雲爺爺的頭頂兒，當做蹦蹦牀，又唱又跳。雲爺爺不得不睜開沉沉的眼皮，淚珠蹦了出來，訴説自己的疼痛。人兒從口袋中掏出創可貼，貼在雲爺爺的頭頂上，雲爺爺只好投降。白雪掉在雲爺爺的臉上。

滑雪

便是誰也沒有體驗到滑雪的樂趣。一些同齡的孩兒在家裏寫作業吧。人兒爬上樹梢，遠望對面。許久，他穿上滑雪的工具，手隨意搖擺，便從上坡往下坡溜。身邊的常青，石頭，一瞬間化成了動感模糊，又從動感模糊化成了剪影……

蝴蝶跑走了，候鳥飛南方了。

描寫冬天的作文600字 篇9

晨無陽，唯冷風，冷氣在空中流動，凍得我們打顫，伸出凍紅的鼻子，感受到冬日的氣息。冬啊，我們已經久別一年了。

南方的冬天，沒有柳宗元所描述的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那縹緲夢幻漫臨仙境之景，也沒有“千里黃雲”，“北風吹雁”。有的只有那綿綿的雨，簌簌的風，淡淡的天，念念不忘的人。

高處不勝寒，山上嬌豔紅梅，星星點點綴在枝上，在空中飄遙不定，偶爾有幾片花瓣落入水中，隨着水流去到遠方，擠入空氣的香，也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無“凌寒獨自開”之傲骨氣勢，但有“風遞幽香去”之幽情愜意。折上一隻梅，插在那個青花瓷瓶，給房間增加了幾分韻味。閒時無聊，搓搓手，便想找些事做，思餘半日，做了一首五言：“皆事為君悦，萬頃惜塞言。舊情隨塵綴，不為一逐顏。”寫完丟下紙，琢磨着平仄韻，平平仄仄，仄仄平平，古風情味，油然而生。這每一個字，每一個詞，運用的都是如此的嚴謹。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的《如夢令》。

“在詞中，不叫寫詞，叫填詞，因為它每個詞牌名都有固定的形式，也有固定的平仄韻。要一行幾個字，要求都特別的嚴格。”他呷了一口清茶，讓我作一首。想了好久，方寫一首《如夢令·元旦》：“方興得知元日，歡喜不知末測。宣卷又西風，獨坐小樓燈暮。幸致！幸致！何日方能消逝？”。他笑了笑，向我眨眨眼……

外面特別冷，總讓我聞到新年的氣息，冬意下隱藏的是春，是温暖，是團圓。是“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨，春豈遠矣？望春臨，待燕歸，青山碧綠鳥逾白。嶺南春，嶺南冬，決定的只是那欲然的青花。

描寫冬天的作文600字 篇10

冬天，在我的人生中，已經來過了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動聲色地看着原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動於衷地聽着呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。

今年的冬天，比往常遲了幾個星期，但它來臨的時候依舊帶着那股寒氣。可是，當它再一次來到我的`生命時，我發現它並不是一無是處，只是以前的我沒有發現它身上閃爍着光芒點罷了。

因為我發現平時默默無聞的臘梅，在冬天到來之際雖頭頂寒風，腳踏冰雪，但仍昂首怒放，頑強地在雪地裏生長。

因為有了冬天，臘梅才能彰顯出它的風姿颯爽，才能讓我們體會到只有克服困難的人，才是最棒的。而冬天裏只有梅開放就是最好的證明！

因為有了冬天，松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因為有了它，才有了粉粧玉砌的世界。

因為了有了冬天，樹葉能夠在空中自由飛舞，一直落到地上，給人留下了一個美好的構圖。

因為有了冬天，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領略完燦爛的金色後，肯定又會陶醉於純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之後的美好；它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質；更使我懂得了珍惜眼前的生活。

冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領會的，直到經歷了XX年我才明白原來有冬天是那麼美好的一件事。我感謝冬天，謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾，使松樹更挺拔，使樹葉更頑強，使我更向上。人們總會抱怨譴責你的冷漠，但是我想對你説：“走自己的路，讓他們説去吧。”

描寫冬天的作文600字 篇11

雖説冬天寒冷，但它具有它獨特的美。也就是這種美讓我置身於其中。

就是下點小雪吧，廟塘是受不住大雪的，那些小山太秀氣了。地上就是鋪上了一層了白裏帶着其他顏色的地毯。

我早早地就來到了學校，只見到處看上去都是白茫茫的一片，真是美極了。我的好朋友都被雪給吸引住了，都在外面來享受雪景的美。因為我太激動了，我放下書包就從教室裏飛快的跑出來。我們幾人跑向雪鋪厚得稍厚地方去。只見樹彷彿感到寒冷，也穿上了一件白棉襖。我們就用腳給它把棉襖給脱了下來。我們從地上滾一個小雪球，你追我打着。

不一會兒，竟把我們班怕冷的女生都給招來了。她們也在地上滾小雪球，我們就和她們作對，險些讓她們把手中的雪球擲向我們。

上課鈴聲響了，我們飛速跑回教室。在教室裏，我坐在凳上是動來動去的，十分就想出去玩雪。我期待着這節課快點結束，早點讓我出去。

時間飛逝，我這一節課沒做什麼就過去了。我剛一跨過教室們，就看見同學們都出來了。他們都和我一樣對雪是十分喜愛。不是站在走廊上觀看雪景，就是親自去玩雪。你扔過來，我擲過去，開心極了。

但天空中慢慢升起一輪金黃的太陽，照在人身上，還會感到有一絲絲涼意。好像這時的太陽沒對我們沒有多大作用。可地上的白雪可遭不住了，他們紛紛都向太陽投降了，都化成了一灘水。那小山上的雪也都不敢反抗。漸漸地，整座小山上的雪就在我們眼中消失得無影無蹤。小山經不起，可那遠處高山上的雪還是在堅持“永不被打敗”的理念來克服太陽所帶來的種種困難。

雖説太陽最終還是打敗了雪。但我認為雪沒有被打敗，因為它沒有放棄生命的一絲希望。

描寫冬天的作文600字 篇12

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？天剛見明，我揹着書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄着白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。

街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到我的新芳小學去尋找冬天的早晨。旭日東昇，灰濛濛的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……“呼呼”！隨着響聲望去，那邊一羣同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學在你追我趕，先凌空一躍，再猛力一跳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！看到這情景，我三步並作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室裏更是熱火朝天：老師正在一絲不苟地批改作業，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成羣在朗讀，有的在做作業……冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育着春天百花爭豔的希望！

描寫冬天的作文600字 篇13

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悦，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得台上哪位演員的表演出色，可誰又能説出這台晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“捱打”受了幾處傷。

誠然，晚會的看點着實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻藴含着的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！

可你是否知道，沒有大雪為土地保温，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

描寫冬天的作文600字 篇14

新年好呀，新年好。我們盼望已久的新年終於來到了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽決定一起到老家去放鞭炮。 到了老家，我蹦蹦跳跳地下了車，三步並作兩步地走到鞭炮專賣店裏買了一些鞭炮和禮花，如：三角形的禮花、魚雷形的禮花。準備到老家後院去放禮花和鞭炮，爸爸説：“我們先把鞭炮放了，然後再放禮花。” 我們等啊，等啊！好不容易等到了夜晚。夜色朦朧，一顆顆星星眨着小眼睛，好像要看看禮花的樣子和色彩，還要跟它們比比看是誰漂亮呢！我自告奮勇，説：“我來點吧。”可媽媽一口否決了，説：“不行！你太小了，萬一被炸着了怎麼辦呢？還是讓你爸爸來點吧。”我聽到媽媽不要我點時，心裏很不服，就氣勢洶洶地對媽媽説：“好，那就讓爸爸點！”爸爸把鞭炮平放在地上，然後用打火機對準引線點燃後，頓時鞭炮劈劈啪啪地響起來，嚇得我連忙往媽媽身後竄。

接着，爸爸又拿了一個稍大的鞭炮，重複以上動作。再點燃那個鞭炮，大鞭炮，大鞭炮的聲音很響，震耳欲聾。我們把所有的大小炮都放完了，又去放禮花，我們每一個人都拿一根顏色不相同的禮花。陸陸續續地把引線點燃了，五顏六色的禮花飛上了夜空，把夜空裝點得像五彩斑斕的星海。有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像夜空的繁星，又似仙女撒下的花瓣；還有的像一條長長的巨龍穿行在夜空，真是漂亮極了！最後我們又放了一個三角形的禮花，我把打火機拿起，對準引線後，三角形的禮花越噴越高，突然，一聲巨大的聲音想起來，我被嚇了一大跳，趕緊抱着媽媽，生怕我被炸飛似的。 現在，所有的禮花和鞭炮都放完了，這次放禮花和鞭炮雖然我被嚇了一大跳，但我還是玩得很開心。 燦爛的煙火把夜空點綴得更加迷人，更加令人心曠神怡……

描寫冬天的作文600字 篇15

夏天，在空中飛來飛去的蝴蝶，現在已經回窩睡覺去了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。你們也許會問：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的樹葉。秋風一吹，樹葉隨着紛紛飄落，它們在空中盡情翩飛。有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶哪樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下，在地上積的多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。孩子們踩在這上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑着，跳着，為秋天增添了生機。

老師要求出去尋找自己的秋天，我愛樹葉，準備就認真仔細地觀察我的樹葉。剛下樓，就發現樓道旁邊，種着兩棵桂花樹，桂花樹的葉子與普通的葉子沒什麼兩樣，代替它的是桂花的香。桂花香，葉子佔光，摘下一片葉子，也發出淡淡的香氣。

我在小區慢慢行走，看見了銀杏樹，又稱為“白果樹”。它的葉子像一面面扇子，那些“小扇子”在樹上迎風抖動，就像開了個扇子聚會。“樹葉不爭秋”，或許這正是杏葉的“生活寫真”吧！一陣微風吹過，樹上又落下了幾片銀杏落葉，這些樹葉掉在了樹根旁，我不禁想起“落葉歸根”這個成語。

隨着踏秋的足跡，我來到了楓樹旁，楓葉如同我們張開五指的手掌。深秋的逼近使它由碧綠色變成紅色，這使我想起了《山行》的兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”嗯，與現在倒是有那麼點像。

結尾：坐在小區休息的地盤，向四周望去，看到了四季常青的松樹。它們呈針狀，繞着休息的地方圍了一個圈，起碼有五六棵吧！它沒有牡丹那樣華貴，也沒有月季那樣鮮豔，但是它用自己綠綠的細葉，給“白花花”的冬天塗上了色彩。

我愛秋天，更愛這秋天的樹葉！

描寫冬天的作文600字 篇16

冬天來了秋姑娘悄然離去，冬爺爺不請自來。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來，它一來讓我們的江南水鄉變了模樣。

冬天的太陽温暖而又燦爛，每當陽光普照大地的時候，人們沐浴在暖暖的酥酥的温暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去，你會發現，家家户户的陽台上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了，人們多想把陽光也收進屋子呀！冬天的風特別厲害，就是不強的風，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當颳起凜烈寒風時，北風吹過田野，吹過樹林，如同一頭髮怒的雄獅發出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時我正上學去，碰上這頂風時，就如一隻碩大無比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。 但是，冷是對我們的鍛鍊，又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實實，迎來寒風，大步向學校邁去。

冬天的雲特別厚，特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽光遮住了。有時連着幾天，天陰沉沉的，整天陰冷陰冷，人們覺得很不舒服。這其間，大人們最關心的是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個大睛天時，次日，媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽台“佈置”成了衣服展覽會。 聽奶奶説，她們小時候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界，好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開心。可是現在，皚皚白雪成了個貴客、稀客。我知道，這是由於人類對大自然的過度索取，以及嚴重污染有關。

啊！什麼時候老天能賜於我們一場鵝毛大雪！那時，紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來，讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了，堆雪人玩雪仗，讓我們痛痛快快樂一樂。

我喜歡冬天。冬天已經來了，可是老天會如我的願嗎？只有天曉得。

描寫冬天的作文600字 篇17

數九寒天，冰封千里。

隆冬，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正為我行醋酸着一個多彩的夢……

冬天，沒有春的纏綿，夏的沉鬱，秋的肅穆，冬只是一味的寒寂，科天，是一場意志力的考驗。

早晨，冬霧瀰漫。霧散之後，出現的是絕世奇景：青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹着雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置智周萬物於童話中。

嚴冬把大地冰裂了。

冬天是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄師般地怒吼，無休無盡。聽，狂風猶如滔滔黃河翻滾咆哮；看，路旁的樹枝猛烈地晃動，到處塵土飛揚，恰似萬馬奔騰而過。

天氣陰沉，滿天是厚厚的，低低的，灰黃色的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野裏奔跑；它彷彿握着鋭利的刀劍，能刺穿皮襖。

冬天遍佈了每一個角落，即便是晴朗無風之時，天亦乾冷。光禿禿的樹枝上，我看到生命的回與事物的變遷，生機勃勃的綠草痛苦地呻吟着，在空中飄蕩或深深埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。

樓下的花園則更顯出一派北國風光。樹枝上壓着皚皚的白雪，枝頭的紅梅花豔麗動人，蓋着一層薄薄的霜雪，驕豔欲滴。它們傲立於枝頭，彷彿喃喃道：“百花凋零時我卻初綻枝頭，我是堅忍不拔的花中勇者。”

我感激冬天，因為它使我學會了如何去面對人生的磕磕與絆絆。人生的坎坷，只不過是一時的，過了冬天便是春天，過了逆境便是順境，讓我們坦然地，笑對人生！

冬天有的不僅僅是靜謐，原來它還有常人意料不到的活力和青春。

描寫冬天的作文600字 篇18

“冬天到了！冬天到了！”同學們就像一隻只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿詩意的，冬天是充滿情趣的，冬天也是同心飛翔的時刻。

在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地裏，欣賞着美麗的雪景，是否會詩興大發呢？我想，你一定會的。再來看看校園的雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來，落在了青翠的松樹上……不一會兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。此時此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多麼純潔，

多麼典雅，多麼令人陶醉，多麼引起人探索的衝動……

抬頭看看天空吧！原本蔚藍色的天空在雪花的點綴下，漸漸變為乳白色，好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來。此時此刻，大地上的一切都顯得那麼寧靜，那麼愜意……

“叮鈴鈴！！”下課了！原本寧靜的校園立刻沸騰起來，雪地成為了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”衝下教學樓，來到雪地裏玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久迴盪在校園上空……瞧，一位同學正吃力地滾着雪球，旁邊兩位同學正在打雪，只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個較硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩沒躲開，被砸了一下，兩人都大笑起來……

“叮鈴鈴！”上課了！同學們又飛奔回教學樓。現在往雪地裏望去，只見一個個活潑可愛的小雪人立在雪地裏，深厚的雪層鑲上了孩子們如梅花般的小腳印……

啊！冬天真有趣，我愛冬天！

描寫冬天的作文600字 篇19

一年有四個季節，季節不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛好象來幽雅恬靜的境界，來晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人涼瑩瑩的撫慰。都在過濾，都在昇華，連心靈也在淨化，純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒，又像海水洶湧，能夠淹沒，一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是片白色的戰帆在遠航

雪中的景色壯麗，天地渾然一色，看見銀色，好象世界用銀子來裝飾而成的。

雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

白雪，雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，寒冷，它無可比擬的温馨和希望。

多美的景色啊！我不禁發出感慨。清晨的縷陽光射，雪後的景色竟是的美崙美幻。近處、遠處，煙霧繚繞，真的眼睛，小山村竟了美景。

遠處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地樹木頑皮的小腦袋，若隱若現，在和捉迷藏，遠遠的和天際連在一起，簡直是人間仙境；河邊的楊柳高高地昂着頭，身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，穿上了一身冬天的亮裝，生機。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是柔柔的銀色飄帶，這鄉村的快樂帶到世界的每角落；落下了無數的亮晶晶的小星星，淅淅瀝瀝的雪沫風兒跳起了歡快的舞蹈，在陽光的照耀下，真可謂是天女散花。

穿上大衣，來涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還一點點雪花的芳香。好美的鄉村，好美的家園！

描寫冬天的作文600字 篇20

寒冷的北風，呼呼的怒吼着，聽起來格外刺耳，社區內的花草被風颳得東倒西歪，我們全家在明亮的燈光下，各人做各人的事，老爸正看着他最愛的錄影帶，老媽則忙着洗堆成一座山的衣服，我和大弟弟則躲在書房K書———考試要到了，不趕快惡補，等考完一定會被媽媽罵死了，而五歲小弟最幸福了，總是盯着電視或成天玩着玩具，真是羨慕他。

房門被風吹的嘎嘎作響，真是使人討厭，狗吠聲從遠處傳來，感覺有點淒涼，我走出陽台，抬頭一望天空，白茫茫的連一絲絲雲朵都沒有，真是寒冷刺骨。

憶起冬天的每個早晨，鬧鐘媽媽一叫起牀，我總是像“橡皮糖”被黏住似的，怎樣也不想離開温暖又舒服的被窩，一定要媽咪軟硬兼施的三催四請，才心不甘情不願的起牀。

一踏出家門，冷風從四面八方襲擊而來，凍得我一直髮抖，牙齒也不聽使喚的直打哆嗦。我忍不住把脖子縮了起來把手插入口袋裏，早就已經把老師説的話——走路要抬頭挺胸，旺得一乾二淨。看一看路上的行人，幾乎都跟我一樣狼狽。奇怪！到學校的路怎麼變得那麼遙遠，另外在學校上課的時間好像也變長了，而睡覺的時間卻變短了呢！為什麼“冬天”好像是個魔法師能夠改變我們呢？

雖然我不是很喜歡它，但是在冬夜裏他帶給我們全家聚集在一起的美好時光，大家都早點回來，使我們有快樂的相處時光，更可彼此情感的交流。不過我仍然希望春神早點降臨，快快帶走冬天的寒氣，使萬物趕快復甦，讓大地呈現欣欣向榮的氣息，人們生氣蓬勃。所以我們請冬天趕快去渡假吧！

描寫冬天的作文600字 篇21

總是盼望冬天，盼望哪一個冬日下起大雪，把世界點綴得銀裝素裹。可每天早晨看到的依然是青磚紅瓦，心裏不免有些失落。

驚喜總是在不經意間來的。正月初一早晨，我像往常一樣拉開窗簾，頓時驚呆了：樹上，屋頂上，草地上，到處都是雪，雪好像一個古靈精怪的小精靈，一揮手，整個世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當我們興致勃勃地看着春節晚會時，殊不知雪已經悄然而至，碎花般的雪紛紛揚揚地落到了大地上。

我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那麼寧靜、安逸；草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那麼平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去；小路上，一對腳印延伸向遠方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧；還有一隻鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠方。雪洋溢在世界的每一個角落，是多麼的純潔啊，是多麼的美好啊！

雪還在下。那點點雪花落在我的頭髮上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再張開，卻又只剩下一點小水珠了。

獨自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地搖搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴説着什麼。在雪中，你會忘記世界，甚至忘記自己。

能壓倒大樹的是什麼？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什麼？雪花積少成多，一片一片又一片，終於使百年大樹轟然倒下。

撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會讓你受益匪淺。