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有關學生描寫小學的作文800字集錦八篇

欄目: 800字作文 / 發佈於: / 人氣:8.27K

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學生描寫小學的作文800字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關學生描寫小學的作文800字集錦八篇

學生描寫小學的作文800字 篇1

我今年11歲。在11個春秋中,母親的目光一直伴隨我成長,父親的教導一直指引我成長的方向。

媽媽在家中不但要洗衣做飯,而且要關心我生活中的每一個細節。早上起來,媽媽為我準備乾淨的衣服和可口的早餐,晚飯後打掃衞生、疊衣服……,總是有做不完的家務活,更何況白天還要忙於上班!我知道那是為了這個家;媽媽常常幫助我整理書包,監督我的功課,我知道那是關心我的學習;看到媽媽目不睛地盯着我彈琴的目光,我知道那是在鼓勵我要不斷進取!

爸爸是一名醫生,他總有做不完的工作,不分晝夜!這是為了什麼?我想這不僅是為了養家餬口,更重要的是他在回報社會!是在用他那豐富的醫學知識為每一位病人解除疾苦。每當我看到爸爸疲憊的身軀,真想説:老爸你辛苦了,我給你揉揉吧。每當我遇到難題時,老爸總能使我心服口服。

就在今天上午,爸媽上班還沒回家,我開始行動起來!我走進廚房看了看,看見水池邊有許多沒洗的菜,於是我開始忙碌起來。洗好菜後,拿起一塊瘦豬肉,用鋒利的刀切起來,開始切得又慢又差,記得媽媽對我説過肉要切成片,做出來的肉才會又嫩又滑。慢慢地切得又快又好,加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜後快11點半了,我開始淘米做飯。不一會兒,媽媽回來了,她眯着眼睛笑了笑,我知道那是對我的讚許。

我説:“媽媽,今天我來炒菜,好嗎?”她笑了笑:“可以。”“今天我要做個瘦肉炒菜梗,但要你來教教我。”我説。於是媽媽開始不停地比劃起來:肉裏要加點料酒,這樣肉才會又嫩又香;等油温燒至七八成熱時把肉燒好;炒蔬菜時,先把鍋燒熱……炒完後,我已經累得滿頭大汗。原來炒個菜也那麼難!

老爸回來時,我遞上一杯茶,説:“老爸,今天是我炒的菜,你來品嚐品嚐。”爸爸帶着一絲疑問:“真的嗎?我來嚐嚐。”嘗完後,老爸滿臉喜悦地説:“嗯……不錯不錯,想不到我的寶貝有這手藝!”

下午我約了鄰居,也是我的好友鍾燕一起打掃小區衞生,從樓上忙到樓下,把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光,把小區打掃得乾乾淨淨。 今天不知咋的,我雖然累得疲憊不堪,我的心情卻很舒暢。 記得有位古人説過:不以善小而不為。爸爸也常跟我説:不管在生活上,還是學習上都要從小事做起,慢慢積累才會有收穫。所以,我必須加倍認真學習,掌握知識,才能更好地回報社會,回報祖國!

學生描寫小學的作文800字 篇2

20xx年5月30日星期三陰

第一次釣魚

今天中午,爸爸回到家,臉上堆滿了笑容,我不解地問:“爸爸,有什麼喜事嗎?”爸爸微笑着説:“我買了一副魚竿,下午我們去池塘釣魚吧!”“好啊,好啊!”我高興極了!

下午,我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿,“嗖”地一聲,魚線被遠遠地甩在了池中央。然後,我們便靜靜地等候着。

大約過了40分鐘,一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了,我大聲説:“爸爸,讓我試試吧!”爸爸把魚竿給我了,我精神抖擻地握着魚竿,目不轉睛地盯着水面,我耐心地等待魚兒上鈎。大約等了十分鐘,我突然感覺魚竿下沉,好像有個東西在拽着它。我心想:肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提,“哇!我釣上魚了!”我興奮地喊着。爸爸説:“你好棒啊!看來魚兒喜歡小朋友。”

夕陽西下,收竿了,看着那條活蹦亂跳的魚,我真是愉悦極了。啊,我今天的收穫可真大!

20xx年5月31日星期五雷陣雨

桂林之旅

今天半夜兩點,爸爸帶我坐大巴到北京,9點我們乘飛機飛往廣西,開始一週的旅行。我早就聽説:“桂林山水甲天下”。坐在飛機上的我興奮不已,盼望早點來到桂林。

兩個半小時後,我們到了桂林,一下飛機我們就坐車去灕江。

灕江可真大啊!我們乘船欣賞灕江的水。灕江的人可真多啊!有的人在照相,有的人在欣賞外面的美景,有的人和朋友們高談闊論,不時傳來他們的歡聲笑語。我和爸爸在船尾邊照相邊欣賞兩岸的美景。我看到桂林奇特的山,有的像老人、有的像老虎,有的像駱駝┅┅十分好看,我和爸爸照了許多合影。我還看到一個哥哥跟蟒蛇在合影,哇!好刺激呀!

到了岸邊,我們下了船,爸爸給我買了一支水槍,我玩得十分高興。這是我最開心的一天!

20xx年6月1日星期三陰

迎接媽媽回來

媽媽回老家十幾天了,我非常想念她。今天早上5點40,我還在睡夢中,爸爸叫我起牀,一聽是去火車站接媽媽我立刻就起來了。

我們到了火車站之後,爸爸買好了站台票,我們到裏邊去接媽媽。

我們在站台等啊等啊┅┅終於等到了媽媽乘坐的火車。看到媽媽坐的15號車廂,我和爸爸飛快地跟着火車跑。火車終於停了,媽媽走了出來,她高興地把我抱了起來,我們一家三口擁抱在一起。

媽媽終於回家了,我和爸爸太高興了!

學生描寫小學的作文800字 篇3

今天學完了《只有一個地球》這篇課文,感慨萬千,心裏一直很激動。

課文很簡單,是一篇説明文,用了大量的説明方法來概括課文的三個部分:宇航員在太空遙望地球時所看到的景象;當地球資源枯竭時,人們不能指望移民到別的星球上去;呼籲人類要精心地保護地球,精心地保護地球上的生態環境。就是這短短的三個部分,使人類知道了地球的重要性,以及破壞地球后也就等於在毀滅自己。我想是地球人都會用自己的一切來保護地球。如果看了這文章後還隨意破壞環境,危害地球的人,就是屬於自己挖坑自己跳。

文章中有提到,地球在茫茫宇宙中就如一葉扁舟。這讓我第一次感覺到地球是如此渺小,可見,我們生活在這個星球上,其實一點都不瞭解這個星球,我們大量地開採地球的各種自然資源,使原本一個美麗的星球變得支離破碎,這一切的一切都“歸功”於人類。地球,這個全人類的母親,這個孕育生命的搖籃,她是那樣無私,她慷慨得獻出他的一切,可貪心的人類過度地開採,使地球慢慢逼近毀滅,到了那時,各種自然災難也將接踵而來,這一切全都是拜貪心的人類所賜啊!

現在,地球在哭泣。她美麗的外表早已變得千瘡百孔。人為的.破壞,使地球變老了,變灰了。她那豐富的資源也日漸枯竭了。原本那裹着水藍色紗衣的美麗星球,在無知的人類手裏,已逼近滅亡了。

今天的人類,已跨入了二十一世紀,現代文明使人類嚐到了甜頭,可誰會想過,一幢幢拔地而起的高樓大廈,一個個生意紅火的工廠裏,有多少危害:空氣污染、水資源污染等等,都成了一個個不可小視的問題。工廠毫無節制地排水,使一條條河水污染,現在連小河都要嚎啕大哭了,你看,水面上漂浮的白色垃圾,就好像小河那掛在臉上的淚珠一樣,那原本清秀的臉蛋現在變得黑乎乎的,原來清澈的眼睛也把一切都隱藏了起來,這些罪過,可都是人類所造成的啊!今年的初冬,有些人都還只穿着短袖,這是為什麼?是人們濫用化學品,導致大氣層破損,使大氣層無法阻擋紫外線,這必定會傷害到人類的健康。

人類的亂砍亂伐,造成了今天的嚴重後果,那些無辜的動物們沒有了家;洪水淹沒了良田,居民區被沖垮;那無情的沙塵暴更不用説了,三番五次的前來打擾。

一個人的反思在世界人口的範圍內幾乎起不了作用,一部分人出來呼籲也只不過是杯水車薪罷了,在面對“面目全非”的地球時,人們難道就沒有一點兒良知覺得需要好好反思一下嗎?地球,它是造福於人類的。想必大家都看過電影《20xx》吧,有誰會希望像電影裏那樣地球毀滅真的發生呢?所以,我在此呼籲:地球的未來或許是美好的,或許真的就像是電影《20xx》一樣是噩夢一場,可不管怎麼樣,保護地球,刻不容緩,讓我們還地球一個嶄新的希望,一個美好的明天吧!

學生描寫小學的作文800字 篇4

青春小區東至迎暉路,西到東峴路,北至吳寧東路,南到振興路。小區已全部硬化,走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服,小巷也非常清爽乾淨,沒有一點兒垃圾,這應該感謝環衞工人,正是他們的辛勤勞動才換來我們的乾淨清潔。房前屋後,居民家的陽台上,不時地會發現種的花花草草,迎風輕輕地跳着舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下,卻常堆積着許多垃圾,蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘儘管比以前好了很多,但看上去還是髒兮兮的,飄着一股説不出的氣味,常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色,不用説,這也是垃圾長年累月的“傑作”。婦幼保健院旁邊,有許多建築垃圾,當然等房子造好了,相信這兒會乾淨起來。總之小區裏面總的衞生狀況不錯,但幾條大路還有待改進,特別是迎暉路,可能小攤小畈太多,確實還需要努力。

經過一星期的努力,我對二十一位人員展開了對青春小區環境衞生的調查,其中10~20歲的有2人,21~30的有歲6人,31~40歲的有7人,41~50歲的有3人,50歲以上的有3人。在小區居住的有9人,租住的有3人,工作的有9人。其中有醫生、幹部、保安、銀行工作人員、個體商店服務員等,應該包括了小區的方方面面人員。

認為小區衞生狀況較好的有8人,認為一般的有12人,較差的有1人。但這並不表明衞生狀況可以樂觀。認為在綠化、衞生方面較差的均為3人,認為噪音方面還需改進的是9人,人的素質的是6人。覺得包裝廢棄物是一種環境污染源的是19人,只有兩個人覺得不是,而他們只有少數是對購買的產品包裝物隨便丟棄,分類回收和用作其它的分別為10人與9人。在是否把垃圾扔進垃圾箱、噪音是否防礙別人生活的問題上都是1人偶爾(不防礙),20人經常(防礙),而且他們每人都有節約用水、隨手關燈的習慣,當然這些並不説明大家的衞生習慣都很好,但最起碼錶明大家都有良好的意識,如果多加以宣傳,相信會培養起好的衞生習慣。有一位叔叔還對小區作出了意見建議:小區的車亂停。認為不能在小區裏停車,使大家行走不方便。

衞生是關係到自己身體健康的的大事,每個人都應該養成良好的衞生習慣。從我做起,從小事做起,讓我們生活的地方變得更加美麗。

學生描寫小學的作文800字 篇5

由於老師和同學們的信任,我幸運地當上了我們班的大隊長,《小學生之友》讀後感作文。為了有所成就,為了不辜負老師和同學們的期望,我在學習上一直對自己要求很高,力爭名列前茅。所以,我經常利用課外時間讀一些課外書籍,為自己補充各個方面的知識。《小學生之友》就是其中我最愛的,也是對我幫助最大的一本。

我接觸《小學生之友》只有短短的幾個月,雖然時間不長,但是它裏面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰性的《請你登擂台》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目裏各地同學的作文,我總會投以羨慕的眼光,也會虛心地學習他們優秀的寫作技巧,畢竟,懂得取長補短和學以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同時,我也渴望着有朝一日自己的作文也出現在《請你登擂台》上面,那將是一件多麼令人開心的事啊!

另外,《小學生之友》最後的欄目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》欄目總會刊登許多各地同學的來信,仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題,讀後感《《小學生之友》讀後感作文》。我看到其中一個個各地同學的提問,燕子姐姐都一一詳細解答了,感覺對自己很有參考價值,這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧!但我也更願意把燕子姐姐比作一名心理醫生,因為燕子姐姐的解答,彷彿像一名醫生認真地診斷着我們的身心是否健康,無私地伴隨着我們快樂健康地成長。

我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方,在這麼小的篇幅裏面我難以列舉出來,感興趣的同學可以訂閲一期,慢慢地細細品讀。因為,仁者見仁,智者見智,每個人對事物的看法都有所不同,只有讀過之後,才能深有體會。好的學習成績總是來源於好的學習方法,好的學習方法也總是離不開好的學習資料。所以,我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。

除了要感謝《小學生之友》,我還要感謝老師,因為這本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”,從認識《小學生之友》這本書開始,不僅使我看到了老師偉大光輝的一面,也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。

太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什麼都可以改變,唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。往後,我將用我優異的學習成績去證明這一點。

學生描寫小學的作文800字 篇6

生活中有許多美的事物,而我們發現不了美,是因為缺少美的眼睛。而觀察就是發現美的眼睛。

《昆蟲記》就是法布爾觀察昆蟲,依據畢生從事昆蟲研究的經歷和成果撰寫的一部關於昆蟲的作品。法布爾他以人性觀照蟲性,用散文化的筆調在書中記錄了每一種昆蟲:蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、習性、勞動、生育、死亡········等都活靈活現,充滿了靈性與智慧。他筆下的昆蟲妙趣橫生,如:蠍子愛打架、金龜子喜 歡搬糞球、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家、螳螂會蠶食的兄弟姐妹·······這些有趣的事都是法布爾觀察出的。

我最喜歡這本書中的《條紋蜘蛛》這篇文章。這篇文章,法布爾先寫了條紋蜘蛛的樣子和生活習慣。最後寫了條紋蜘蛛生命的最後一刻。條紋蜘蛛母親做了一個卵袋,然後把卵產進去,最後用絲把卵袋一層一層的包裹起來。做完這些後,條紋蜘蛛母親便一去不回,過不了幾日條紋蜘蛛母親就會死去。這篇文章打動了我,這篇文章告訴我生命在於奉獻。我們生活在這個世界上,更多的應該是奉獻,如果世界上人人獻出一點愛世界將變得更美好昆蟲用它們的一生熱情的詮釋着奉獻的偉大和神奇。

生活中我懂得奉獻。朋友有麻煩時我會給於他幫助,讓他感到温暖。同學有困難時我會給予他我的力量,讓困難迎刃而解。

《條紋蜘蛛》這篇文章告訴我們的道理也就是《昆蟲記》這本書所要告訴我們的道理。

生命在於奉獻,所以我們就要珍惜愛我們的生命,讓自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意義。

而我在生活中卻不能珍惜生命、讓生命中的每一秒活得精彩的人。

生活中的我,在上學的時候。我整天起牀後匆匆忙忙洗漱,然後匆匆忙忙吃飯,最後匆匆忙忙去上學。在學校裏,每一節課我都沒有上好。下午放學回到家後並沒有寫作業而是在看電視。晚上寫作業時,我都會發一會兒呆後,浪費掉一兩個小時的時間才開始寫作業。搞得寫完作業後已經十點多了。我寫完作業後就回去睡覺,這一天就過去了。在上學的時候這樣的生活幾乎天天如此。

假期裏,我一般都會賴牀好長一段時間這一段時間就浪費了。起牀後慢吞吞的洗漱,然後做在沙發上發呆又浪費了許多時間。在假期裏這樣的生活幾乎天天如此。

自從讀了《昆蟲記》之後,我才發現我是多麼懶散,我才發現生命都被浪費了,這本書教會了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。《昆蟲記》這本書還教會了我生命在於奉獻,奉獻是偉大的,奉獻 是能改變世界的。

從今天開始,我會珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。讓生活變的更充實!

學生描寫小學的作文800字 篇7

我今天吃了什麼穿了什麼有什麼意義呢,我今天取得什麼成就經歷了什麼失敗又有什麼意義呢,每一天所具有的都要變成過去,每一個明天都要像今天這樣失去,重要的難以是今天我吃了什麼穿了什麼或者今天取得什麼成就遭受什麼失敗呢,重要的是,是否能天天保持一種飽足而不致缺乏的狀態,如此才能顯得有的吃,有的穿,而且也能有持久的成功。

有時,當我發現今天吃了一頓別人請的美味大餐時,這種感覺似乎顯得很是高興,但美味大餐並不是天天都具有,因此,在明天的時候當我重新吃起泡方便麪,我就隱隱約約的感覺到這是一種無奈了。

這裏我想,假如一個人永遠都用不着吃飯,那麼説明他一直都是飽的,或者是死的,但他大概是死的而不可能是飽的,因此如果我們是飽的而不是死的,那麼我們就不必要吃飯,或者我們是死的而不是飽的,也不必要吃飯,但正因為我們既不是死的也不是飽的,所以我們將一直吃,一直吃,直到死的時候為止,或者説,直到飽的時候為止。

然而生命的意義為什麼要這樣子,人什麼時候是飽過的,今天吃了一點飯以後就覺得飽了其實那是胃在説謊,或者今天沒有吃下一點飯到了天晚而覺得飢餓那也是胃在説謊,因此那些喜歡用公款吃喝的人其實是最飢餓的,他們的胃和他們的人一樣最愛説謊。

因此説,一個人如果感到飽足,那麼他無論是吃一包方便麪或是吃兩包方便麪,他都是感覺到心情愉快的,或者是吃三包方便麪,他也一樣感到心情是愉快的,因為他感覺到快樂與所吃的食物沒有多深的聯繫。

就比如如果一個人吃魚可以聰明的話,那麼他得要吃一整條鯨魚,其實真正聰明的話,他只需要吃半條鯨魚就夠了,但是隻有那些當官的人才可以有這樣的海量,可惜,他們的聰明卻和他們的海量成為反比。

這篇文章寫到這裏的時候已經偏離主題很遠了,聰明的人可以看出這是一篇關於人生虛無的慨歎,但是又轉念一想便覺得這是一種無謂的説教,因為人生本來就是一種虛無又何談來的説教,但總忍不住的要在一天天過去的時候留下一點聯想,這就好像在去哪個地方轉的時候心血來潮的刻下幾個字以證明自己來過此地的一樣。

再回到開頭,我想,這才是我要説的主題:一切的榮辱,都會隨着時間過去,一切的境遇,都會在時間的關照下打噴嚏。

學生描寫小學的作文800字 篇8

早晨起來,拉開窗簾,望一眼窗外,感覺自己的眼睛就像被蒙上了一層霧。看不到湛藍的天,看不到悠悠的白雲。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓。在我們不經意之間,霧霾就這樣悄悄地籠罩着整個城市,就像一個人人厭惡的惡魔,侵入了我們的生活,使我們的生活缺少了多彩的顏色,而變成了單調的灰色。爸爸媽媽小時候常見的藍天白雲、呼嘯的西北風和時常可見的城市西邊的大山遠景竟然成了我們的奢望。

自古以來,多少文人騷客在詩句中歌頌了對藍天的熱愛。既有唐代大詩人杜甫的上有蔚藍天的描繪,又有唐代大詩人顧雲空中焰若燒藍天的寫實。爸爸媽媽常常給我講他們小時候的故事,他們小時候最常做的事情就是在藍天白雲下,小夥伴們一起嬉戲玩耍。可我們現在最愛上的體育課經常因為霧霾停課,只能躲在室內。偶爾出去一下,在大街上帶着防霧霾口罩的人羣穿梭而過,就像彷彿電影裏即將到來的生化危機的鏡頭似的。前不久,媽媽微信朋友圈廣泛流傳了一首《霾愁》古時候,口罩是一種小小道具,我在這頭,強盜在那頭;小時候口罩是我的小小恐懼,我在這頭,護士的針頭在那頭;後來呢?口罩是03年的集體記憶,我在這頭,SARS在那頭;而現在,口罩是路人的防霾武器,我在這頭,卻看不清,誰在那頭?作者才華橫溢,卻卻使人哀思陣陣。

我不禁反思,霧霾是什麼?霧霾怎麼才能離開我們?

霧霾是一場災難。經查詢,霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。高密度人口的經濟及社會活動必然會排放大量細顆粒物(PM 2.5),一旦排放超過大氣循環能力和承載度,細顆粒物濃度將持續積聚,此時如果受靜穩天氣等影響,極易出現大範圍的霧霾。霧霾可引起人類肺部疾病頻發,更易患癌。據報道,引起霧霾的主要原因是工業生產排放的廢氣、燃煤所產生的廢氣、日益增多的汽車尾氣等。

怎樣擊敗霧霾?作為一名小學生來説,就是從自身做起,愛護環境,勸説爸爸媽媽儘量少開車,全家集體綠色出行。積極參加愛護環境的義工活動,多植片綠色,就減少灰色。

怎樣防禦霧霾?第一就是勤洗手,使帶回家的霧霾小顆粒無處藏身。第二就是少出門,在霧霾天氣應該減少外出。第三就是多防護,出門必須佩戴防霧霾口罩。第四就是調飲食,多吃些蔬菜水果及銀耳、雪梨等潤肺食物。

治理霧霾是一場呼吸保衞戰,也是一場持久戰。讓我們一起行動起來,用我們的雙手齊力驅走霧霾,用我們的行動共同擦亮藍天吧!