人與環境的關係非常微妙，人需依賴好的環境才能繼續生存下去。下面帶來人與環境作文800字，歡迎閲覽!
人與環境作文800字【1】
所謂“一方水土養一方人”，又有謂“近朱則赤，近墨者黑”。環境對人的影響是潛移默化的，大家耳熟能詳的“孟母三遷”的故事就説明此理。當一個人身邊所接觸的人是正直者，這個人很容易也變為正直的人;反之，友人皆為巧言令色者，這人也容易變為巧言令色者。對於事物的判斷也是如此，當一個錯誤的想法被周圍人都認為是正確時，這位有自覺者也會對自己開始懷疑。當更多人都如此認為時，這個人就會接受這錯誤的想法。
故人處世間，沒有良師益友提拔就隨波逐流，如果是好的風氣則有好的影響，如果是壞的風氣，則受壞的影響。縱觀歷史歷朝歷代與世界各國，各種思潮、制度，屢屢變更，皆沒有一定。每個時代的人多被那個時代的思潮制度所影響，很少能跳出這種侷限。
俗話説得好“環境造就人”，環境能影響人，可以薰陶人，也能潛移默化地改變一個人，它能從多個側面直接或間接地影響着孩子的成長和發展，並支配着孩子思想道德行為。良好的環境能成就一個人，而不良的環境也將會給一個人的成長帶來負面作用，當然這裏的環境既指家庭環境、也指學校環境和社會環境。
大家也都聽過易中天品三國吧，在電視上曾進行過專題報道，他的成長就是得益於良好的家庭環境的`影響，易中天的父親是大學教授，熱衷於搞學術研究，家裏藏書豐富。孩子在這樣的環境中成長，自然地就好學樂學了。他的兒子個個都很有優秀。易老在電視採訪中説：“我從來沒有為兒孫們的學習操過心，也從來沒有打罵過他們。”最後總結時説，家庭潛移默化的教育最關鍵，言傳不如身教。
所以，我們在對孩子進行教育時，就要注意營造良好的環境氛圍，讓環境感染着孩子、教育着孩子，無言勝於有言，潛移默化中孩子就會受到教育。
教育的重要由此可見，很可惜的是現今的教育實在辦得不好，沒有注重人性的培養，而只注重在技術、知識上的東西。教育應該是探尋生命、人與人、人與世界的關係。不然的話，這個世界就只成為一個機械人的世界，只知道賺錢、被潮流牽着跑，是何等的無意義。已故的宣化法師對當今的教育有一番精闢的見解，他認為現今的教育可説是破產，在學校里老師給同學灌輸的就是如何爭第一。學生就如一張白紙，結果就養成人人好爭好鬥的性格。國與國的戰爭皆是好爭、好鬥而產生，謙讓的精神卻沒有給與灌輸。
寫到這裏，希望見聞者能或多或少那出自己的一些力量，推動世界教育的發展，使其走入正軌。如此一來，人類的未來才多一份希望、多一份光明。
人與環境作文800字【2】
大家好!我雖然只是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環境。
你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。我們那美麗的地球已經被人類毀的不像樣了，水漸漸少了，動植物也瀕臨滅絕……發臭的河面上漂浮着垃圾、骯髒的樹枝上掛着塑料袋、黑黑的草地上堆着果皮和紙屑，人類生活在了一個“黑色”的地球上。
保護環境，人人有責，這句話隨處可見，可人們卻沒能做到這一點。請你們捫心自問：難道做一件保護環境的小事就那麼難嗎?難道丟垃圾的時候，挪動一點步伐都不行嗎?
在生活中，我最看不慣的就是那些破壞環境的人，我自己也親身經歷過保護環境的事情。
那是在我上小學三年級的時候，我已經是個懂得保護環境的孩子。有一天，我和媽媽去逛街，猛然間我發現了一個大哥哥手裏拿着一大堆零食，吃完就把包裝紙往外扔，絲毫沒有注意到距離他身旁一米的垃圾桶。我的潛意識告訴我，要制止哥哥亂丟垃圾!於是我衝上前去，撿起一個包裝紙，像書裏的故事那樣對着前面的哥哥喊着：“哥哥，你的垃圾掉了!”那位哥哥根本沒有理會我的話，而是繼續向前走去。我把垃圾丟到空空如也的的垃圾桶後罵道：“哼!現在的人，太沒公德心了!”的確，21世紀的人就是那樣自私自利。
還好，認識到環境污染嚴重的還不止我一個，身邊還有許多熱愛環境，保護環境的人。有一次，我在街頭看到了一羣身穿黃色衣服的哥哥姐姐們，他們的衣服上還有一個顯眼的標題：保護環境，人人有責!這時他們正在街道上穿梭，撿着路上的垃圾。他們的背影，深深的刻在了我的心中。而那顯眼的黃色和標題吸引了許多路人，他們也情不自禁地行動起來，看着一羣羣穿梭在人羣中的“環保志願者”我彷彿也心動了……
保護環境的大事，並不是所有人都可以知道，可以去做的，但是，身邊的種種小事，卻是觸手可及的，是任何人都可以去做的。如果只有一個人來保護環境的話，那麼這種杯水車薪力量是遠遠不夠的，我們必須要齊心協力，共同來保護地球的環境，那樣地球才能恢復原來的面貌。我希望每個人都能行動起來，保護環境，從小事做起，比如：看到垃圾揀起來、不亂扔白色塑料袋、種植小樹……如果人人都能保護環境，那麼我們的祖國將會變的更美麗，空氣更清新。
文萃咖
