無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學作文800字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文800字 篇1
夏季是漂流的季節。當酷暑難消，空調的涼氣也難以冰鎮心中的悶熱時，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩意，那滿目的青山，那悠悠的綠水，那來自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多麼令人感動！
今年暑假我們隨着旅遊團來到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個氣筏，我帶一絲好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰戰兢兢的上了氣筏，漂流在歡聲笑語中開始了……
下了水，我才知道這次漂流可沒那麼簡單了，想不帶傷回去，沒門！
水道時而狹窄，時而開闊，水流很急，並且河道里佈滿了大大小小的石頭，時時會卡在石頭縫，這不，剛説完，我和爸爸就在第一個險灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏裏灌，害得我喘不過氣來。時我已經渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無主，心驚肉跳的了。爸爸見到我這麼緊張就一直安慰我，調解我的情緒。最後我們掙扎了幾分鐘才脱離了險境。
漂了沒幾分鐘，無數的白浪向小船湧來，我們經過了一個又一個波折，才發現自己已經泡在冰冷的水裏了。小氣筏裏進水了，是穿越急流時浪打進來的。山裏的水很涼，泡得時間久了，會帶走大量的體熱，也會抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎麼調整方向、怎麼避開障礙物、怎麼讓船裏少進點水、怎麼保持船的平衡上……已經顧不得自己的冷了。
小氣筏隨着波浪的起伏而起伏，時而上揚，時而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時都可能將船上的人掀到波濤駭浪裏去。我們的小氣筏被水中的一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個不小心竹棍爛掉了。此時我根本就不感覺到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過一浪，終於我們的小氣筏被衝離了那塊巨石！
河邊有村民在賣從河裏抓來的小魚和熱乎乎的薑湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡着，我和爸爸決定上岸補充一些能量。“啊~！真好吃，喝完薑湯後感覺身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我説。“還差一點路程就上岸了，我們快點遊，去衝個熱水澡吧~！”爸爸説。
經過4個小時的漂流，到了終點看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹啊！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風景了。有的説：“刺激刺激！真驚險，充分挑戰了一次自我。” 有的説：“太恐怖了，命差一點沒了，不管有什麼漂流，我再也不去了。”
在回去的路上，個個都在述説自己的漂流經歷。事後想想，生命其實真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經歷了生與死的搏鬥，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵，如果不是救生員幫忙……想着想着，活着，真好！好好珍惜活着的每一天吧！朋友們！
小學作文800字 篇2
當前，作文教學中普遍存在着一種現象：小學生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可説。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那麼，如何激發學生作文興趣呢？近年來我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實踐教學中的幾點體會：
一、積累材料。
我在作文教學中，努力引導學生做好寫作前的材料積累，即閲讀積累和觀察積累，它不但是寫作入門的重要前提，還能有效地提高其作文水平。
閲讀積累。我充分利用每週安排的課外閲讀課，指導他們閲讀課外讀物，學生從《兒童文學》、《小學生作文選》、《優秀作文》、《小學生學習報》、《小學生週報》等書刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫作思路、技巧等。俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博採眾長，才能開拓學生的視野，豐富學生的語言，提高學生的寫作水平。在閲讀積累中，我讓學生把認為比較好的詞語、段落收集記錄下來後，還定期召開閲讀演講會，讓他們説説自己近日來積累了哪些材料。
觀察積累。如到野外遊玩；欣賞公園美景；參加義務勞動；參觀商店、工廠；在日常生活中，隨時觀察一個人的表情，兩個人的對話等。抓住這些有利時機，及時啟發引導學生觀察，從而增強了學生髮現、捕捉生活的能力，把學生鍛鍊成為一個小觀察家，並且及時記下來，寫作的材料就能源源不斷。
二、培養興趣。
興趣是最好的老師。怎樣激發學生的寫作興趣呢？
首先講明道理，引起興趣。生活離不開作文：如學校要評選“每月一星”，我就在班內開展了評選活動，選出每月一星，然後讓同學們討論他為什麼是“每月一星”？最後我提出一個作文題目：記一名“每月一星”。這樣學生就有話可説了，也覺得寫文章是實際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺性。
開展活動，培養興趣。小學生好奇心強，樂於表現自己，因此，經常開展師生共同參加的有關本次習作內容的實踐活動，能取得良好的訓練效果。如：在語文園地一我們進行了一次題目為《我的課餘生活》的習作訓練，作文前，我引導學生親自參加了大課間活動。由於這次活動給學生的印象深刻，加上我親臨現場指導，所以學生在較短的時間內完成了習作，而且多數學生的文章內容具體，重點突出。
嚐到成功的甜頭，激發興趣。教師應及時鼓勵、表揚學生作文中的優點，讓學生得到成功的體驗。對於作文水平較低的學生，更要看到他們的進步，哪怕是點滴進步，比如有一詞用得很恰當，或者一個句子寫得非常生動，也要在改中加以表揚，使他們增強自信心，願意進一步努力。
另外，教師還要注意對高年級學生進行寫作技巧的教授。
總之，為了提高學生的作文水平，老師要因人制宜，採用多種形式，對症下藥，鼓勵學生自己沿着“自然入門（積累）---想寫（興趣）---自由寫（技巧與技能）——成功地寫（創作）”的路線前進。
小學作文800字 篇3
我的記憶是五彩繽紛的，數不勝數的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級的時候，就和古箏結下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優雅的韻味，簡直是一種妙不可言的感覺，於是不久，我便開始學習古箏，瞭解並認識了它。
俗話説“萬事開頭難：自從我學習了古箏之後，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認識琴絃,然後通過老師教我帶指甲,然後教我一些最基本的手型,彈法,然後開始學比較簡單的曲子,越學到後面，曲子就越難的。要學好古箏，我覺得有效的學習方法是十分重要的。
一、合理安排練習時間。連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法。二、明確練習的目的三、慢練與快練相結合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習曲的訓練七、温故知新有助於不斷提升，還有就是彈奏技巧是學習樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎後,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習曲做針對性的訓練，加以改進，還應該在學琴的同時認真學習樂理知識，熟悉各種記號、音樂術語、培養讀譜習慣，增強節奏感和音樂的心理感應能力。只有這樣相結合的學習，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時讓我枯燥乏味，有時讓我練得手指痠痛，但我卻仍然努力的堅持着，我相信總有一天優美的旋律會從我的手指尖中流淌而出的，終於我經過四年的艱苦的學習與努力，我終於在20xx年由安徽省音樂家協會、安徽省民族管絃樂協會主辦、安徽省音樂家協會古箏委員會承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當我聽到那經久不息的掌聲持續不停時，我心裏湧起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收穫。一藝之成，當盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當我捧着那榮譽證書時，我激動不已，這炫紅的證書是我付出了無數滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會更加的努力會更加付出。
當我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經久地定格在我記憶的長廊裏。
小學作文800字 篇4
有人説笑容易讓人年輕，也有人説笑容易產生皺紋，而我認為笑是一個人氣質的表現，也是一個人體現度量的表現。
古語説“笑一笑十年少”，如果沒有古人的親自體驗，我想沒有人敢説出這樣的千古名句。對於女生來説，笑容是一個免費的化粧品，不須要金錢的花費，就可以保持年輕。而且，回頭率和人氣也會大大增加，愛美的女生何不試試？對於男生來説，同樣也是如此，在帥氣的臉上，又多了一份迷人，那起不是萬人迷？
不過這些都是次要的，外表的美麗就像是一件美麗的衣服，華而不實，內心才是最重要的。而笑就可以體現這一點。
在乘公交車時，不小心被人踩到，笑避免了一場無謂的爭吵；在於同事打招呼時，笑拉近了和同事之間的關係；在面對同學請教時，笑可以讓人覺得你更加親切。在很多場合，只要嘴角微微上揚，就可以避免很多問題，朋友間，同事間，陌生人之間，往往會因為微笑，讓之間的關係產生微妙的變化，這樣問題沒有了，人與人之間也就更加和諧，那警察起不是要下崗了真希望可以夢想成真。作文
朋友，不要在為你的人際關係發愁了，記住，嘴角微微上揚，一切迎刃而解！
只要你能笑，你就永遠不會貧窮；只要你能笑，你就永遠不會倒下；只要你能笑，就沒有什麼能夠戰勝你！
歲月的風霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無愛恨，冷漠無情，無思進取，無心奮鬥??然而春天就是一個新的開始。把過去的都忘記吧，面對這個第一步，就是要讓快樂。保持快樂，你就會幹得很好，就會更成功、更健康，對別人也會更仁慈。相信每個人都可以做得到，只要你走好了第一步，
接下來的日子你會很陽光??冬天走了春天笑了，就如春天過了夏天便來了??只要笑，你就會更快樂，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無盡的財富，那財富不是錢就可以買得來的。請珍惜這個開始??好好的過
一個嬰兒剛生下來，沒有人會問是生下國家總統還是一個大老闆或者是一個打工仔，是一個天才還是白痴、、人們只會問是男生還是女生??對於孩子的未來一切都是未知數，他將來會是怎麼樣的，誰也不知道、他只是剛剛開始他的生命，我們只知道要讓他快樂的成長，讓他笑??就如春天是我們的開始，我們就要知道要讓自己過的活力源泉，快樂的過，笑着過。
春天，讓我們笑着過吧。
小學作文800字 篇5
國慶長假期間，我慕名來到了三清山。它位於江西省上饒市玉山縣內。三清山聚集了黃山的秀麗、峨眉山的壯觀、廬山的靈氣華山的險峻。展現了別具一格的風采。在三清山上，還有各種的奇峯怪石、激流飛瀑、峽谷幽雲等景觀。所以，它享有“三清天下秀”的美稱。
三清山上，最有名山峯的當屬“東方女神”。她高86米，從各個角度看，都很像一名少女。她高鼻樑、櫻桃口、剪着短髮。靜靜的端坐于山上，彷彿在沉思，又像注視着遠方的山峯。她逼真的形狀，讓人懷疑是不是故意雕刻出來的。相傳，她曾是山下一名農家姑娘，她為了救護眾鄉親，泄露了玉帝要把三清山變成大海、把百姓變成魚的天機，玉帝一氣之下，把它變成了這座山峯。從此，她日夜守護在山上，守護着她熱愛的鄉親。
除此之外，還有一大奇觀“萬筋朝天”。此峯拔地而起，好像一根根頂天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出來似的，整齊又光滑呢，像一排“竹簡”。竹簡不遠處，有一山峯單獨佇立，此峯高約百丈，旁邊無依無靠，峯頂稍稍彎曲，如一條巨蟒豎立於山間。傳説，太上老君在玉京峯上和眾仙下棋，忽然聽到山下一聲巨響，一看，原來是一條巨蟒破巖而出，想傷害不遠處一位老婦人。老君頓時起了憐憫之心，順手拋下一本竹簡將巨蟒震住。這條巨蟒就是簡書峯下的“巨蟒出山”，而“萬筋朝天”就是那本竹簡。
山中，還有一塊奇特的石頭，名叫“玉女開懷”。你要是不細看，還真看不出裏面的奧妙。仔細一看，才會恍然大悟。所謂“玉女”就是少女，“開懷”就是擁抱的動作。這時，你就會看出一名少女，張開着雙臂，好像要與你擁抱。
看！在險峻的峭壁上，有一條“白龍”盤繞着，上面還有五顏六色的鱗片在閃動。定睛一看，那條“白龍”原來是棧道，那些五顏六色的鱗片原來是旅遊的人們。我真不懂，這條棧道是怎麼嵌在那麼陡的山上的？並且是那麼的堅固。在“白龍”的脊背上向下望，本來高大的山變的那麼渺小，這不僅讓我膽顫心驚。這時候的我彷彿是一名巨人，撥開雲朵，各種景物盡收眼底，讓我真切體會到“一覽眾山小”的詩境。走在棧道上，彷彿騰雲駕霧一般，腳下是萬丈深淵，頭上是懸崖峭壁，真叫人驚心動魄，又驚歎不已。隨着空間的變換，腳下的山峯忽大忽小，忽胖忽瘦。我又有了“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的感受。
這次遊三清山，讓我見證了大自然的奇妙。我欽佩它，因為它是一名能工巧匠，能鍛造出各種奇峯怪石，並且一個個都是獨一無二的。它是一位舉世聞名的畫家，他只要用畫筆稍稍點綴一下，就把大自然描繪得如此美妙。它還是一位詩人，只要輕輕轉動筆墨，就賦予大自然如此的精妙絕倫。然而在利益的驅動下，有些人把保護環境拋在一邊，把大自然給我們的恩惠丟在一邊，大肆破壞環境，給人類帶來了災難。看到這樣美麗的大自然，你忍心傷害它嗎？
小學作文800字 篇6
小朋友們，你們好！你們見過未來的房子嗎？如果沒有見過，那就請參觀一下我設計的未來之房吧！
首先，我先介紹大門，大門是隱形的，除了主人和要參觀的客人之外，其它的人都不準進。要是有人隨意闖入這座房子，警示燈就會響起來，同時，大門也按下了報警按鈕，兩個鐵網會把小偷弄得無法走動，這時，警察已到，就可以輕而易舉的把小偷抓走了。接着我來介紹房外殼，這種外殼是用F00G真金製成，加上CLLP鋼板和STUK防盜板，成了一座堅固而又發光的外殼。如果小偷要從房上的天窗進去的話，他無論如何也打不開的，因為這種殼上加有感應器和追尋儀，能準確的辨認出任何人的身份，還能看出他想幹什麼。如果是壞人的話，就會在天窗上造一層隱形保護膜，所以小偷就進不去了。最後我來介紹房內設置，天花板換成了香味板，就是根據主人喜好來放出香氣十足的味道，讓人覺得身臨仙境一般。彩電換成了沒有任何輻射的電視，連電腦也成了落後的小弟弟了，都把那些什麼筆記本或台式電腦通通換成了掌上電腦，當然了，這種電腦也是沒有輻射的，而且還是十全十美的呢。桌子、茶几也變成了一個個的多功能桌子，你不要擔心這桌子沒有地方放，你只要按一下桌子上的藍色按鈕桌子就會縮小了，還可以用桌子上的白按鈕來吃一頓色味俱全的大餐呢。如果你不想洗刷碗的'話，多功能桌子會滿足你，它立刻把碗收回，只需5秒鐘就把碗洗得乾乾淨淨。這種房子上還有運動系統，為的是什麼呀？當然是為了不讓我們變成一走路就喘氣的小胖墩呀！你只要按一下牆上的“運動”按鈕，機器就會把這座房子變成運動器材，你就可以運動了！但是，你要是偷懶而不運動的話，這座房子就會“發怒”。變成強迫運動房子。直把你教訓的不再偷懶後才“息怒”。也就是停止運動，讓你以後自己開運動按鈕。此外，這座房子還帶有“叫醒鬧鐘”，“自動穿衣機”，“自動時光機”，“時光電梯”和“遊樂場”、“游泳館”的作用。你看看各種器材的名字就知道了。你肯定會想：那麼小的房子，怎麼能容得下這麼多的東西呢？答案是，你忘了所有的東西都能被多功能桌子隨意變大縮小嗎？
雖然這些願望現在還不能實現，但是我堅信：只要我們努力學習，把基礎扎深，就會實現這些願望，或許，我們會發明出比這些更高明的東西，相信我，向美好的未來前進吧！
小學作文800字 篇7
一天早晨，小虎壯壯要到小鹿貝貝家玩。在路上碰見了烏龜和兔子，只見他們在一棵垂柳樹下爭吵。烏龜笑眯眯的説：“上次你是我的手下敗將，今日還敢來送死？”“哼！上次我因為睡覺才讓你有機可乘，你若有本事，就同我在比一次。”兔子很不服氣的説。“只要你不怕醜，再比一百次也不妨事。”於是，他們找了小虎壯壯做裁判。接着，小虎壯壯把比賽期定為明天下午。然後説：“明天下午，你們倆到我家來，我帶你們去比賽現場比賽。
當小虎壯壯和兔子走後，烏龜就想：“我得去找小虎壯壯，叫他帶我去比賽現場看一看。
”於是烏龜找到了小虎壯壯，説：“壯壯，你可不可以帶我去比賽現場看一看？”“可以呀，我們這就去。”當小虎壯壯走了一大半時，着急的説：“哎呀，我今天還要到小鹿貝貝家做客，比賽現場就在前面，要不你一個人到比賽現場看一看行嗎？”“行，你就放心的去吧！”於是小虎壯壯便走了。而烏龜就一步一步的爬到了比賽現場。當烏龜爬到比賽現場時，發現跑道是下坡。烏龜邊爬邊想：這跑道是下坡，怎麼才能讓兔子跑的比我慢呢？這時，只聽“咚”的一聲，呀！烏龜掉到小河裏去了。當時，烏龜什麼也沒想，只是拼命的向岸上游。終於，烏龜終於游上了岸。烏龜又想：跑道中間有條小河，兔子不會游泳……
而兔子回家以後，就把他的親戚朋友都找來，一起商量比賽的事情。首先，兔子説：“在場女士們先生們我們兔子家族上次因睡覺而輸給了烏龜，這次烏龜有一次向我們發出了戰書，這次比賽關係着我們兔子家族的名譽。現在我們討論的話題是：假如跑道中間有條河我們怎麼過河？現在有哪位朋友能想出辦法讓我們兔請舉手。”過了一會兒，一個兔子説：“我們叫烏龜駝我們過河。”“這位先生此言差以。兔子和我們是競爭對手，他怎麼會駝我們過河呢？”接着，有一個兔子説：“用小船渡過去不就行了嗎？”“可這是犯規的呀！”過了一會兒，一個站在最後面的小兔説“用繩子把木板系在腳底板上，你就可以從水上走過去。”“這個辦法好！”於是，兔子就用這個辦法過河。
另一方面，小虎壯壯走到小鹿貝貝家以後，就把這件事的來龍去脈告知了小鹿。小鹿聽了以後，説：“那你把比賽現場定在哪裏？”“就是你家後院的下坡。”
第二天下午，兔子和烏龜在小虎的帶領下，來到了比賽現場。這時，小虎叫起：“預備，開始。”當時，烏龜一邊慢吞吞的爬着，一邊哼着樂曲。爬呀爬呀，爬到了一塊石頭上睡着了。他想：兔子不會游泳，他一定會在河邊等我。而兔子一蹦一跳，很快到達了河邊。於是他用繩子把木板系在腳底板上，輕而一舉的從河邊走到了對岸。很快跑到了終點，那着獎盃回家了。這時，烏龜醒了。跑到了終點，見獎盃被兔子拿走了。只好垂頭喪氣的回家了。
小學作文800字 篇8
老師，多麼令人感動的人，多麼令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因為賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執着，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽説小學老師進行優化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量着新來的老師會是什麼樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻樑上架着一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以後你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因為我是新進城的，對你們瞭解不多，所以還要依賴你們，一起創造一個和諧，寬鬆的學習環境……”教室裏又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕鬆，幽默的氛圍裏進行着，我們相識了。
接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師範學校的優秀畢業生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付着人際與上課，久久不能從傷悲裏走出來。這樣的狀態持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈着身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽了嘿嘿地笑着説：“我也沒去想那麼多，今年淹了，説不定明年不會，要收穫就必須付出，可流汗了，不一定會有收穫，但希望總是有的。”是的，希望總是有的，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己説：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以後，課堂上是他深入淺出的講解，課後是他耐心細緻的輔導，深夜裏是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶着希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。
歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師淵博的學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領我們遨遊在知識的海洋裏，課下又引領我們走進知識的殿堂。因為賴老師的執着、幽默、激情，我們班也隨之發生了鉅變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是週週拿……
如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
小學作文800字 篇9
我的舅舅就像一位信心滿滿的大俠，什麼事都敢去做。這天他一進家門，就興高采烈地説“我要去西藏啦!”我聽了很不以為然，心想：“不就是去個西藏嘛，坐飛機兩小時就到了，至於這樣大驚小怪嘛!”正嘀咕着，只聽舅舅不緊不慢地説出了後半句話：“騎自行車去!”
舅舅此次去西藏，先坐火車到達成都，然後騎自行車從成都出發，經雅安、裏塘、康定、折多山埡口……最後從樟木出境，到達目的地——尼泊爾!行程3000多公里，歷時56天。在這次不同尋常的旅途中，他經歷了狂風暴雨，雷電冰雹，克服了高原反應，視力模糊，品味了孤獨寂寞，害怕恐懼，最終到達勝利的彼岸。
旅途中，讓舅舅記憶最為深刻的是：通過珠峯時的一段路程，從拉孜到白壩，路程只有83公里，但海拔上升1200米，要翻一座海拔5248米的加錯拉山。當時風非常大，而且不知為什麼，上山下山都處於逆風，吹得眼睛都睜不開，人只剩下機械的一圈一圈地蹬車，騎得很慢很慢，快到山頂時，風更大了，路上沒有一個走路或騎車的人，偶爾只有一輛吉普車轟鳴而過，不時有雨點落下，後來還下起了綠豆大的冰雹，打在臉上，像刀割似的疼，已經根本騎不了了，舅舅只好一手推着車，一手扶着道邊的樹木，踉踉蹌蹌，慢慢前移。渴了，餓了，就找個稍稍避風的防護牆邊，喝點水，啃幾口乾糧，抿幾口二鍋頭，但是這時已經分不清吃下去的土多還是乾糧多，就這樣，舅舅毫不退縮，登上了珠峯!
至今讓舅舅想起來還有些後怕的，是在海拔4685米的海子山上的一段路程。從裏塘出發，大約90公里，這90公里基本都行走在海拔4000多米以上的高原上，體力消耗非常大，而且這段路程基本是無人區，也是打劫多發地，一個人走着還是有些害怕，心裏很急，只想騎快點，再快點，趕快通過這一段路程。天漸漸黑了，打開手電筒，繼續前進，還有30公里時天已經全黑了，在山裏越走越害怕，前後都沒有一點光亮，除了手電筒微弱的光芒，只有自行車的鏈條聲和偶爾的幾聲狗叫。騎着騎着，可能是由於着急的緣故，急火攻心，突然覺得眼睛看不清了，趕緊停車休息，當時以為餓得眼睛花了，喝了一瓶雪碧，補充點糖分，稍好點，繼續前行，又反覆出現了幾次，當時真是擔心，心裏想着，要是自己瞎了可怎麼完成自己的夢想啊……舅舅正是靠着這種對理想不懈的追求精神，克服重重困難，最終實現了自己的夢想!
舅舅以堅定的信心，堅韌的毅力，做到了常人無法想象的事情，單車上珠峯，單騎遊西藏，實在是令我佩服!我一定要像舅舅學習，做一個有信心、有毅力的人!
文萃咖
