在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的下雨天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今晨便開始下雨，黑壓壓的天空，不透半絲光亮。站在窗邊，若不是剛睡醒，還以為又快夜幕降臨。真是，久違的一場雨。空氣中瀰漫着薄薄的泥土味，和着温温的熱氣，淺淺的吸一口，便感覺燥熱和着一股子清涼嚥下。
平日是不大愛白天下雨的，或許只是不喜歡雨天出門。走在路上噠噠噠的聲響，濺起一串串水珠，平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶，放幾許茉莉、金銀、枸杞，即便不喝，聞來也是輕淡香甜。然後整個人窩在沙發上，伴着雨聲酣睡一場或是看些許有意思的書。小説自是極愛，每每深陷其中不能自拔，看至動人處，抑制不住笑聲連連或者淚如雨下；看得盡興時，會忘卻周遭景象全然入夢。亦愛翻閲人物傳記，看看他人的平生經歷和傳奇故事，書中自是少不了作者的猜測與臆想，或多或少不太真實，可我並不在意，假作真時真亦假。斯人已逝，又有何種文字能完美的還原他當年的模樣？
雨越下越大，大地經過洗禮，徹底失了那份燥熱，樹葉間透出翠翠的綠，這才是原本的顏色。雨水敲打着屋檐，發出脆脆的聲響，像是要打碎瓦片，破牆而入。窗外雨聲格外響亮，卻突突的生出一種安寧，浮躁的心慢慢沉靜下來，不由得細細思索這些年到底在追逐什麼，是否仍不改初心。這滾滾紅塵，燈紅酒綠，行走其間，總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思，迷惑的不只是雙眼，還有內心。所以要時常問一問自己，在追求什麼，想得到什麼，又在迷茫什麼。當得到答案時，心口會浸出一縷縷暖意，便有了前行的方向和堅持下去的勇氣。
這一場雨，下得極透徹。已是熱了許久，也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來，如撥開了雲霧，讓陽光撒了進來。深深吸口氣，這一刻的空氣是最清爽的，帶着點濕漉漉的冷意。地上一片狼藉，凌亂的落葉和着泥水，還有折斷的枝椏，但這不是破敗，而是新生。
很早之前我就已經開始關注他了，甚至在新聞直播裏也能清晰的看到他，他站在一個很隱祕的角落裏，很難讓人看到，但是出於本能，我看到了。
這個男孩，他沒有父母，他是個孤兒，他從一出生就被扔到了大街，他沒有像其他的孩子一樣在孤兒院長大，而是在大街長大。他雖是乞丐，但卻擁有一個強大的愛心。他在大街，看見了人生中不可避免的挑畔，甚至比別人還更早看見；他在大街，聽見了社會上富人對窮人的嘲諷；他在大街，用心靈體會到了這個世間的骯髒和腐臭。別的孩子在這個年齡時，是在學習，而他卻是在用一顆小小的心靈去體會這個龐大世界的.所有事物。
那一天，我放學回家，吃完飯，就去寫作業了，寫完作業，便在大廳裏看新聞直播，然而看到的確實讓我心痛的一幕：今天下午3點左右，在某個街道上，發生了一件車禍，然而，一位5歲左右的女童跟着媽媽走在大街上，她突然掙脱出媽媽的手，跑去橫貫車尾的街道。
這時，一輛貨車是了過來，司機發出了迪聲，她似乎沒有聽見，一旁的乞丐男孩看到了，不顧一切的衝了上去，將女孩救了下來，並將她抱到她想去的地方，可是，在放下的一瞬間，他倒下了，因為在將她救下的一瞬間，貨車就已經壓到他身上了，是他生生的將自己託了出來，途中那個車輪下粘上的玻璃碎片全部刺到了他的心臟中，當時旁人都已經唯了過來，將這一幕盡收眼底，那個女孩卻毫髮無損。
他倒下的一瞬間，説了一句：“希望我的做法能讓世間的罪惡減縮，我感謝那個把我生下來的父母，因為如果沒有，這個女孩就會死去。説完便安然的閉上了眼。最後這個女孩突然説：我只是想看看芭比娃娃。孩子母親突然哭了，抱着那個男孩痛苦了起來，嘴裏説着：我的孩子，我的孩子，嗚嗚，我的孩子。原來他是男孩的母親。
那一刻，人們的心動了。
今天的天氣可不好，大早晨就下雨，害得我們想執勤的都不能執勤了。
我來的路上打着雨傘，風呼呼地刮。我的傘一邊往那飄，一邊往我這兒飄，飄來飄去，差點兒被風颳飛了。
今天可真倒黴啊！
我來到學校。教室裏只有幾個人，還沒有超過十個。我們看着外面着下雨，突然一個老師進來了説了幾句話。又看了看我們的黑板詩，説我們寫的字蠻好看的。還問，這是從哪裏找來的詩？然後一個同學突然説：“這是從《新教育晨誦》書裏找來的古詩。”老師知道後，然後看了看就走了。
下午，天氣還不是很好。地面上還有小水窪，但是已經比上午少很多了。我估計，到了放學的時候沒有小水窪了。第三節課是跳繩課，我們班全都拿着自己的跳繩去站好隊。然後，跟着王老師去指定地點跳繩。一個組大約六個人。我們就在組長的帶領下，開始分小組跳起來，直到放學……
文萃咖
