在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的下雨天真好六年級作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨天真好六年級作文700字1
望着窗外的綿綿細雨，街上人人都打着傘，不時有人把傘借給別人，這是一種風景線；望着窗外雷聲陣陣，街道上空無一人，好安靜；望着一場太陽雨，大家都跑上操場，享受太陽的沐浴，同時享受雨點的清閒……
毛毛細雨，滴滴的下。在人羣中穿梭，不斷尋找一個同學或熟人，能借我傘，或直接把我用傘撐回家。苦苦尋找，始終找不到。正準備絕望時，前方傳來一聲男生的聲音：“我的傘借你撐吧！”抬起頭是一位和我一樣大的小學生……在豔陽高漲的太陽下，我又在人羣中穿梭，這次，我尋找的是那位小學生……過了一會兒，毛毛細雨又開始下了。這是我不在尋找那位小學生，而是站起來，把傘交給了另一位正在雨中狂奔的小學生，這時，我看除了他眼中的感激，感動……有很多種感覺交織在他的眼中。我也想那位小學生一樣，用手抱着頭，走回了家……
雷雨，在下……雷電，在閃……我正在做作業，正在做一道百思不得其解的數學題，這時，我正在數學的世界中翱翔。準備找到對這道題的一線方法。忽然！我抓住了！我找到了！我正準備振臂高呼時，一陣雷聲響徹雲霄，我的思路……沒了……我抱頭，無奈。媽媽這時突然走了進來，將切好的蘋果放在我面前，説了句快吃吧，就走了。這時的我彷彿一隻野獸——狼我把所有的怒氣都散發在了一個人身上。一撒手，盤子掉了下去，沒碎，蘋果撒了一地。媽媽蹲下身來，開始撿蘋果……這時，我好像懂了什麼，我也蹲了下去，開始撿蘋果……那一夜，雷聲陣陣，但我卻感到格外安靜……
太陽與雨，生生相剋，他們怎麼會在一起？……體育課上，正在下太陽雨。看，那是陳，他在研究怎樣才能把粘在地上的口香糖去除。我走過去，饒有興趣的看着他，希望他能有一點收穫。忽然，他好像有點頭緒。他一路小跑，衝進了科學館。看來他遇到了點麻煩，怎麼這麼長時間都沒出來，不過，這時，他滿臉笑容的走了出來。看！他的手裏拿着放大鏡。他用手中的放大鏡，一面對準太陽，另一面對準地上的口香糖，過了一會兒，口香糖冒煙了。他又把放大鏡拿開，讓雨浸透口香糖。過了一會兒，口香糖，自己從地上“跳”了起來。陳好像對自己也挺滿意的。我又在想，這不是太陽與雨的結合嗎？……
今天，正好下着雨……
下雨天真好六年級作文700字2
細雨如毛，紛紛落下，落入土中，滋潤於花。
清明雨紛紛落下，憶起古人杜牧在詩中《清明》所描繪的一般“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”詩境如畫，幼年天真，見人不怯，以笑相對，一位牧童給杜牧指路，雨雖然是冰涼的，滴在身上有些寒冷，但心裏卻是暖烘烘的，下雨天真好。
有多久沒有回憶起兒時的雨呢？
大概是六七歲的時候，我們踩着山路，來到文成百丈祭，路途中泥土沾在了褲腳上，這是大自然的足跡，還有路邊野草的芬芳清香，兩邊的花因晨露變得更為濕潤、清涼，放在臉邊輕撫着。此時，豆大的雨粒落了下來，我們加快了步伐在亭子中坐下，雨下大了落在亭子上，成了一首打擊樂曲，時歡快時緩慢，一滴滴雨滴在亭頂上劃出了一道道雨痕，從上面飄下來，如同簾子一樣隨風搖擺着，再配上那樂曲是多麼愉快的一件事啊——
看着雨漸漸變小，用手放在耳邊聽聞，雨水“滴答……”落入世間，滴在葉子上，濺起細珠，奏起快樂的聲響。池塘邊上，蛙羣歌唱，洗耳恭聽，無限遐想，不禁感慨：“下雨天真好！”踩過水窪“啪嗒！”連綿之聲，如樂貫耳，隨着音樂，轉起圈，跳起舞，憶起那時的無憂無慮，都因雨所創造，拾起一朵落花，因雨的沖洗，有清淡的香味，讓人陶醉迷茫，用手捧起，迎接着雨的到來，落入手中，冰涼入心，伸出舌頭輕輕撫着，花的清香土的氣息入口，當時的美好是因雨所營造。
我仔細看着，雨慢慢落下比貓步更為輕盈，落到世間萬物之上，被它所感化，回味無窮，那一絲絲的涼爽，現在恐怕不會再感受到了，可是每當聞見雨拍打事物的聲浪；品到雨所給他們的營養；觸到她冰冷的身軀……都會回想起兒時的記憶。
我站立起，任雨滴撫摸着我的肌膚，涼涼的，癢癢的，我是多麼快樂，唱出了一首首童謠，蛙蝶鳥……伴唱着，雨滴與我共舞着，山戴的帽子在那霧中閃現着，多麼快樂！“沙沙……”風聞聲也來了，他來到了池邊揚起一圈圈波紋，美麗的讓人眼花；清澈得讓人陶醉；深的令我難以忘懷……憶起那麼多，眼前看到的美景也那麼多，聽到了的歌那麼多，知道這些都是因為雨所創造所營造的，我不禁想説：“下雨天真好！是它帶給了我無限快樂的回憶，是它沖洗掉了我的孤寂，換來的只是那一回的温暖。”
下雨天真好六年級作文700字3
嘩嘩的雨聲在窗外響起，正在擰眉思考的同學，似被打亂了思路，紛紛抬起頭來，嘰裏咕嚕地抱怨了幾句。
的確，雨有時很惱人，但它也有其可愛之處。無論是春天紛紛而落的小雨，還是秋天突如其來的夜雨。只要我們聆聽它，理解它，相信每個人都會有不同的況味。
放下手中的筆，凝神感受今天的夜雨，發現它既不同於詩中所述的“天街小雨”般得潤酥綿長，也不同於“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨時大時小，很難捉摸，透過路燈光望去，微微可以辨別那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有種“雨打芭蕉”情調，更有“巴山夜雨”的悽迷與魂銷，桂花樹上的花也早已被折磨得只有零星的幾朵，地上濕透的桂花也許會吟上一句“化作成泥更護花”吧。
雨是我們心中煩惱的慰藉，每每心緒繁雜，情緒低落，雨總能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脱掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受東坡先生的“何妨吟嘯且徐行”的瀟灑與浪漫。雨好像是人間的精靈，懂得人的情思與煩惱。而我們對雨也是情有獨鍾的，每每有雨的時候，我們總能發出一些感慨。雨好像能將生活中的面具撕開，把最本真的自己釋放出來。
可能每一處的天是不一樣的，所以每一處的雨都不一樣。
江南的天是綺麗的，雨也像是沾染了江南的習性，總是柔和的，類似於“沾衣欲濕杏花雨”吧。只要不是受颱風的影響，江南的雨總是緩得讓人陶醉，慢得讓人纏綿。而北方的天是粗獷的，風沙的天氣也是經常有的，所以北方的雨不像江南的雨那麼悱惻纏綿，北方的雨總帶着黃土高原的厚重與堅實，如流星般得砸到地面，濺起許多泥水，因此，縱然你穿了防雨的鞋也是無濟於事的，終究逃脱不了換衣服的命運。一個地方的雨好像也造就了一種人的性格，江南的雨在我看來過於綿柔，雖然也能發人深省，但多了幾分書生氣，終究少了北方的豪氣與霸氣。沐浴在北方的雨下的蒙古鐵騎曾經就橫掃歐亞大陸，並將偏居江南一隅的繁華南宋征服了。所以，我總想讓江南的雨下得更堅強……
雨似乎又大了起來，我閉上雙眼，倚牆而憩。
下雨天真好六年級作文700字4
不知是我的魔法實現，還是天公有意安排，今天下了一場大雨。中午放學後，我拿着雨傘裝神弄鬼，嘴裏還不停地念叨着：“下雨吧！下雨吧…”那副模樣，像一個神神經經的女巫師！
果真，天宮聽到了我的禱告，賜給人間一場大雨。下雨前，剛剛還是晴空萬里，轉眼間，烏雲壓頂，天陰沉沉的，我正和同學玩早已過時的過家家呢！不知是誰作怪，把燈“啪”地關了，午託班裏頓時一片漆黑，尖叫聲一片，有的男生還瞎起鬨：“鬼來了！”場面一片混亂，出於無奈，老師把門開了，所有人一窩蜂似地衝出午託班，葉芬、葉芳這對雙胞胎因為害怕，緊緊抓住我不放，我打着雨傘，壞笑起來，我突然被我邪惡的想法鎮住了。
雨嘩嘩地下起來，路上的行人都急忙用手遮住腦袋，趕緊找個地方避雨，我在被雨淋濕的走廊上蹦蹦跳跳，心裏像懷揣着快樂的小兔子，原因是：好久沒有下這麼大的雨了！況且，這種場面，多好玩啊！我把手伸出欄杆，雨，順着我的手，留到衣服裏去，冰涼冰涼的，很舒服，只是夾着一絲涼意。哈哈！班上有好多同學都成“落湯雞”了！衣服濕了，鞋子進水了，頭髮也像是剛剛洗完頭一樣。
我笑夠了，從書包裏掏出一包紙巾，拿出來讓同學擦擦淋濕的衣服，有些不害臊的，乾脆把褲腿捲起來，一直捲到大腿那兒，哎！要是我，就算難受一點，也不回這樣做！這時，老師也來了，穿着拖鞋，卷着褲腿，看起來，還真不像一個老師樣呢！
這天氣也真怪，下完雨，太陽又冒出來了，陽光十分刺眼，不一會兒，又下起雨來了。放學的時候，廣播不斷提醒我們注意安全等等。我揹着書包一下樓，一看，大廳裏擠滿了家長，他們打着花花綠綠的雨傘，遠遠望去，像一個個花蘑菇，我定睛一看，沒有找到媽媽那熟悉的身影，心裏不免有些難受，管他三七二十一，自己一個人走走，不也挺好的嗎？
我大步流星地走在擠滿雨水的路上，一輛車飛馳而過，髒水撒到我的褲子上，我朝車子背後做了個鬼臉，吐了吐舌頭，嘰裏呱啦亂説一通。罵夠了，我才往前走去。
自己一個人走在這個世界上，自由自在的，真好！
下雨天真好六年級作文700字5
我喜歡雨，喜歡下雨天。下雨天真好！
下雨天真好，花更紅，草更綠了。春天，下雨天裏種子發芽了，樹兒長出了新葉，草兒鑽出了小腦袋；夏季，雨水為我們驅趕炎熱，帶來清涼……那綿綿細雨把我們帶進一個詩意融融的世界，一個清新無比的天地；那傾盆大雨，讓人們感受到了暢所欲雨的痛快！
下雨天真好，我們可以相約去看雨，看那花草樹的相互媲美，相互輝映；看那雨中花傘朵朵開，每朵下面都有一個美麗的故事；看那多情的雨兒在美麗的花少女的臉上悄悄留下的吻印？多情的淚水？那麼圓潤，那麼深情款款，那麼晶瑩剔透……看那雨中戀人們手拉手肩並肩地去看雨，看花，賞景，更加情意綿綿……
下雨天我們真好，我們可以相約去聽雨，聽那細雨的`低語，大雨的氣勢磅礴，讓大自然經歷徹底的洗禮；聽雨兒對大地的悄語情話，似嬌喘微微，似信誓旦旦，似眉飛色舞，似翩翩起舞；似深深親吻，似夢囈低聲……聽雨中那嘈雜聲，歡笑聲，喧鬧聲，叫賣聲，歌聲，汽笛聲，人來人往聲，車聲，船漿聲……卻是那麼和諧，就像那美妙的音樂……
下雨天真好，中考了，孩子們在家長的陪伴下，自信的出發奔赴考場，一路上謙讓聲，鼓勵聲，關照聲温暖着，包圍着孩子的心懷；順利到考點，老師們微笑着迎接考生，家長放心了，孩子們笑了；孩子進考點了——到試場外——進入試場了……家長依然在雨中，在考場外默默用眼光關注着，祝福着，祈禱着……快考完了，雨中，考點門口排起了長長的隊伍，焦急的翹首企盼，保安們維持着秩序，善意提醒不要把門口堵塞……看到孩子出來了，笑着？沮喪着？父母微笑着與孩子交談着，把孩子引導輕鬆的話題，讓孩子放飛心情，迎接下一輪的挑戰……
下雨天真好，給考生帶來清涼，趕走煩躁，帶了平和心情，考出好成績，得以正常發揮……
下雨天真好……
下雨天真好六年級作文700字6
下雨天真好終於下雨了！在炎熱的夏天，持續不斷的高温，使知了都忘記了鳴叫，躲在了樹葉底下，不願再浪費力氣，人們也在驕陽下行色匆匆，似乎想甩開正午的悶熱，正在大家抱怨天氣的時候，幾大朵烏雲忽然蓋住了天空，人們還未來得及歡呼，豆大的雨點就落了下來。夏天的天氣就像一張孩子娃娃臉，説變就變，使人猝不及防，多數的人未帶雨傘，只好先躲在可以避雨的涼亭或屋檐下，雖然這場大雨使不少人都渾身濕透，可是大家想起來先前悶熱的天氣，心中就是感到十分舒暢。大雨的意外降臨，使得不少小販開心不已，雨還沒下多一會兒，就有許多小販帶着雨傘前來出售，有的人見雨越下越大，自己的事兒又很急，只好花錢買一把，也有的沒有急事，所以好好欣賞起了雨景，夏季中午的悶熱已經被大雨沖刷掉了不少，取而代之的是雨天的清新和涼爽，有的人輕聲説了句：下雨天真好，希望每天都有這樣的天氣。
下了一陣大雨後，漸漸轉小了，走到雨中，毫無感覺，可是不一會兒衣服上就會蒙上一層又細又密的水珠，在這時，不少躲雨的人都跑進了雨簾中，向遠處奔去，也有不少人，從雨中撐着傘走了出來，有孩子，有大人，有大人，還有情侶，每個人的臉上都盪漾着笑容，每個人都在享受這來之不易的一場雨。雨從天空中落在湖面上。落在了街道上，撐開了一把把的小傘，匯成了一條小溪，青蛙躍上湖面，咕咕的唱歌，似乎也在慶祝雨天的到來，池塘中的荷花更加亭亭玉立，荷葉中間也閃動着晶瑩的水珠，在公園中的草坪上，小草也被雨霧所籠罩着，比雨前顯得更加翠綠，小花兒也在不停地吸取水份，好好補充一下營養，孩子們開心地蹦着跳着，貪婪地呼吸清新得空氣。雨漸漸停了下來，烏雲開始消散，太陽重新跳了出來，照耀着大地，但比起開始得驕陽，顯得柔和了許多，空氣中散發着大自然得清新。先前的熱氣一掃而光，鳥兒們在樹上唱着歌兒，小蟲子們也都出來活動，知了也開始了鳴叫，整個小城又是一派生機勃勃的景象。下雨天真好！
下雨天真好六年級作文700字7
下雨天，真好！沒有季節，甚至沒有緣由。
從小就喜歡雨，喜歡雨那飄渺的身影，喜歡看雨繽紛的落下。在我心中，只要有雨，什麼煩惱都可以放下。
春雨是文靜的，從來都是悄無聲息的落下。春雨拂過臉龐，涼涼的，柔柔的，誰説只有春風才像母親的手一般輕柔，這春雨輕拂，不也恰似母親疼愛的撫摸嗎？春雨拂過大地，眨眼間大地這張上好的宣紙便被春雨這隻蘸滿綠意的畫筆渲染，處處是生機勃勃的綠色。詩聖杜甫有云：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這不正是説的這種情景嗎？
夏雨是頑皮的，不似春雨般好脾氣，它一路蹦跳着、吵鬧着來了。夏雨帶來的往往是傾盆大雨，它劈里啪啦地敲打着一切能打響的東西。心情不佳時，站在窗前，看電閃雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風吹拂，任嘩嘩雨聲撞擊耳畔，看層層雨簾沖刷大地，心中的煩惱似乎也隨着地上的泥濘一塊沖走。夏雨如注，恰似人生道路中的磨難與坎坷，風雨過後，便呈現出七色的彩虹。當一切都回歸於平靜之時，胸中頓生一種蕩氣迴腸的心緒。
有人説，秋是無盡的憂鬱和淒涼的象徵，秋雨也就是悲慘的象徵，是嗎？然而我不這樣認為。在我看來，秋是豐收的季節，而秋雨便是跨向成功的最後一步。秋雨的所到之處，立刻掉落枯枝敗葉。誰經受不住秋雨的洗滌，誰就是弱者，秋雨是故意考驗它們的呀，秋雨是屬於勝利者的呀！稻子金了，甜甜地笑着；梧桐金了，紛紛的飛揚；小草金了，低吻着大地。如果秋是一幅色彩濃重的油彩畫，那秋雨則是畫家的得意之處啊。秋雨賦予了它們金色的生命，在秋雨中，彷彿聽到了豐收的喜悦。
冬在人們心中是冷酷無情的，它摧沒了春的綠，毀滅了夏的紅，消蝕了秋的金，但冬雨卻是淳厚温和的。它不慌不忙地飄落，融化了積雪殘冰；它不緊不慢地降落，準備着春的到來。睡前聽到冬雨聲，隱隱約約，好似在放催眠曲。等你入夢後，冬雨便會在你的夢鄉中留給你一個好消息：春天快來了！
下雨天，真好！雨是神奇之物，它能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風的豪氣；既能給人温柔，又能給人熱情；既有小橋流水的韻味，又有雷霆萬鈞的氣勢。於是，每一次下雨，便又不覺沉醉其中。
下雨天真好六年級作文700字8
晚上，千家的燈火已經亮起，路上的行人也只有我一個，周圍除了若有若無的貓叫聲和略顯滄桑的烏鴉叫聲，也是萬籟俱寂了。雨點從西北方飛來，一片寂寥。
“今兒都立春好幾天了，哎。”立了把雨傘，漫不經心地走着，仰望那毫無生氣的蒼穹。盯了盯，繼續走那毫無顏色的樹叢之中。以往玩耍的孩童，散步的老人都成為了“最後一次”。這年春天來得格外的晚。
拐角處，一盞路燈影影約約的亮着。走着走着，卻被一枝藤條擋住了去路。我捧起藤條，藉着燈光端詳着。
這是一根柳條！深吸一口氣，不是花朵的芳香，也不是那熟悉的土香。抬頭，一片黃映入眼簾，那是迎春。
雨小了很多，似乎要停了。那些小雨點照亮了一點，一點，又一點……這雨還停得真及時！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。草地上也影影約約有了綠的點綴，生命也降落在了樹枝上，不仔細看還以為是樹枝。生命順着風雨，降臨了人間。他們時時刻刻提醒着我：“春天已經到了！”
天氣還是那麼寒冷。展開眉頭笑了笑，撐着一把彩虹傘，悠然地走回家去。
驚蟄，每天從凌晨五點開始，鳥鳴不斷。朝陽升起，樓下的公園已綠意盎然。桃樹杏樹梨樹挨在一起，爭着要看日出的景象。到處生機勃勃，還真是“春風又綠江南岸。”
最近總是能聽到外面孩童的嬉笑，老人的笑談。這不，前面的公園，河邊、橋上、花叢中、樹林間。都是歡快的容顏。或許是昨夜經過春雨洗禮，那清新還未散去，每家每户都打開了窗，讓春風竄竄門，誰沉浸在了那醉春風中。
傍晚，華燈初起。人還未散去，月亮若影若現，那些鳥兒歸了家，唱起了屬於自己的狂歡曲。經過身旁的老爺爺的錄音機裏也唱着《桃花賦》，自己也忍不住哼了幾句，不久便敞開喉嚨唱了起來，眼睛炯炯有神。周圍的人聽到後似乎更開心了，老爺爺也笑了起來。
雨帶走了灰暗，也帶走了疲勞和憔悴。江南用這場雨換來了生機勃勃，什麼時候，全世界也來一場好雨，換來一個春天呢？
下雨天真好六年級作文700字9
窗外，雨正淅淅瀝瀝地下着，小小的雨點頑皮地敲打在窗户上，不知疲倦地演奏着一曲雨的讚歌。一縷清風從窗子飄入，帶來雨中空氣的清新和濕潤，沁人心脾。
靜謐的午後，我獨自坐在窗前，看着外面的雨打芭蕉，突然想:雨打梨花深閉門，這該是多麼寂寞呀！為什麼不出去走走呢？於是，我撐開一把雨傘，邁着輕快的步子，走入了雨的世界。
往日喧鬧的街道現在都變得格外安靜，只有雨滴滴落的聲音和隨風飄過的陣陣蛙鳴。路邊的樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，彷彿要化作春水流淌下來一般。路邊的小草也在雨中奮力伸展它柔嫩的腰肢，吮吸甘甜的雨露。
我信步走入公園，湖裏的荷花還未開放，雨水打在凌亂的荷葉上，頗有一種“留得殘荷聽雨聲”的韻味。遠處的山上，一座別緻的亭子佇立在雨霧中，透露出一種優雅與美麗。這時，一陣泥土的清香傳了過來，我彷彿穿過了歷史的雲煙，來到了牧童遙指的那個杏花村，陣陣醇厚的酒香讓我未飲人先醉。其實，這樣的雨中景色，誰看了能不醉呢？
又一陣清風吹來，夾雜着清涼如露的雨滴，我不禁自言自語：“這真是‘沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風’啊！”我感動自己彷彿來到了細雨霏霏的江南橋頭，撐一把油紙傘，獨自走過長滿青苔的古路。我想，當年的志南和尚也正是在這樣的環境中，才吟出這句千古名句的吧！岸邊的楊柳在朦朧的煙雨中梳理她碧玉一樣的長髮，它拂在過往的烏篷船上，發出輕微的聲響，為原本單調的雨聲增添了一絲情趣。向遠處望去，灰白的古強上，青黛的山巒、蒼茫的天空，都被雨水氤氲成了一幅淡淡的水墨畫，橫亙在天地之間，讓人看上去，心中無比寧靜和坦然。
“嘀--”一陣清脆的汽笛聲把我的思緒拉回現實。原來雨已經停了，我收起雨傘，快步向家裏走去。街上的人漸漸多了，恢復了往日的繁忙。
太陽掛在西邊，依舊放射出耀眼的光芒，一彎絢麗的彩虹掛在天際，這是雨精靈最後的傑作。我看到一個女孩撐着傘站在路邊，她也許和我一樣正在雨中浮想聯翩吧，我不由自主的地笑了。
走在回家的路上，我的心中充滿了快樂，情不自禁地説：“這樣的下雨天真好！”
下雨天真好六年級作文700字10
雨，是怎樣的？下雨天是怎樣的？有人認為雨很討厭，莫名讓人多愁，有人認為雨很乏味，無端讓人厭倦。我眼中的雨卻是“天街小雨潤如酥”，如詩如畫！
一天的功課，終是在細細的雨絲中結束了，雨中的梧桐樹下，許許多多的人在等車。擠上公交，我縮進了角落的位置，帶上耳機，頭輕輕依靠在霧濛濛的玻璃上，微微舒一口氣，閉上了雙眼。雨滴不停的打在玻璃上，清脆的叮咚聲蓋過了音樂，又似在給音樂打着鼓點，莫名的和諧，又莫名的動聽。每一次叮咚，都會劃入我的心窩，那是甘甜的味道……
細雨微蒙的天氣，我總是愛看書，風聲雨聲，配上書籍，就像可樂加了冰塊，是最好的搭檔。
四角的涼亭下，是一個安靜的身影，倚靠在長椅上，身後，是如煙的雨簾，那便是我。一頭烏黑的秀髮傾瀉下來，軟軟的搭在酒紅色的椅背上，雨在我身後淅淅瀝瀝的響，有的聚起了淺淺的水窪，泛起了層層漣漪，一圈一圈地向外盪漾。我用心傾聽那美妙的樂聲，書上古代女子的形象在眼前朦朧閃現。我彷彿看到，雨幕中，一位紅衣飄飄的少女，撐着油紙傘在款款移步，白色的繡花鞋上沾上了晶瑩的水珠。
雨中的閲讀是如此安逸、閒適。有些時候，我也會化身想象中的女子，在雨中緩緩移步，風韻萬千。
柳樹的枝條披散下來，上面的葉子翠綠翠綠，像是要滴下水來。風陣陣吹着，下雨的林蔭道，是仙境般的地方。
我打開雨傘，罩住自己的身影，雨滴從樹葉上滑落，掉在我的傘面上，清脆極了，咚、咚咚……我在傘下轉了個圓圈，裙襬在雨中旋轉開來，像朵盛開的花。雨點星星點點地撒在上面，似碎銀，若鑽石，閃閃地發着光。
下雨天，萬物像鍍了一層水銀，下雨天，令我又痴、又迷、又戀，下雨天真好……
下雨天真好六年級作文700字11
陰雨連綿的雨季，我開始戀雨，依戀那份久違的詩意與寧靜。——下雨天，真好。
聽雨
令人沉醉的聲音。
沒有華麗的伴奏，沒有特有的音色，有的，是那份令人陶醉的天籟之音。
聆聽，在雨中……
如同纖細的手指撥動了琴絃，如同翡翠墜入清泉，那無與倫比的聲音。
我並不渴求聽到那種旋律，只希翼於那種心境。
觸雨
雨點，總是調皮地落入掌心。
我，總是殷切地盼望它的到來。
它終於降臨了，輕輕地觸到了我的指尖。
那種觸動，無法言喻。
像是針扎般疼痛，卻又不留痕跡；像是薄荷般清涼，卻又與掌心的温度融為一體。
雨，觸動的不是掌心，而是心靈。
觀雨
站在窗前，看細如牛毛的小雨紛紛揚揚灑入水中，原本平靜的水面上頓時泛起一陣陣漣漪。望着這獨特的景象，我不禁驚呆了。
雨，原來如此美麗。
雨，沖刷着塵封在人們心中多年的污濁，沖刷着黑暗的世界。
初霽後，世界將會煥然一新。
嗅雨
戀上雨的味道。
泥土的芬芳，沁人心脾，久違的芳香，在心房縈繞。
千百年塵封的記憶，被這撲鼻而來的香氣所喚醒。
夢中有位女子，在西子湖畔徘徊，手中捧着詩集，臉上卻顯露着縷縷哀愁。
“清詞照愁”，她——就是吟誦出“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的宋代女詞人——李清照。
丈夫的離去，國家的覆滅，沒能打垮她，她依然堅毅，用詩來陪伴自己，走完人生的旅途。
恍然間，我從夢境中醒來，發現自己隻身一人，置身在雨的世界中，撲面而來的，依舊是雨的味道。
戀雨
雨像我的戀人，我依舊依戀着她，她，成了我的精神依靠。
煙雨迷濛的時節，我徜徉在小巷，只剩下我和雨，互相述説着彼此的心事。
我説，你為何如此寧靜？
你緘口不語，而我從你那寧靜的心境中便可讀出。
你想説，靜默。
我扯住衣襟，凝立冥想。
我和你一樣，都是善忘者，只在靜默中觀望未來。
下雨天，真好。
下雨天真好六年級作文700字12
雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽地歌唱，在荷花上雀躍地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。這一切，似乎能滌淨塵世的浮華，將演出千年的詩篇。
樹
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。樹在山上啜飲着雨後的露珠，撲騰着翅膀的鳥兒在林子裏不斷地穿梭。偶爾一聲蟬叫，清脆入耳，零碎晶瑩的露水驚慌失措地幻化成無數的珍珠，把自己隱藏到土壤裏。樹的根正錯綜複雜地埋在土裏，悄悄地吸納每顆“珍珠”。雨點也悄悄地在樹的身體裏紮根、發芽、茂盛。朋友啊，當你走過雨後的樹林，請你仔細聽一聽那雨點開花的聲音……
絲絲花雨，淡淡幽香，縷縷日光，幽幽樹梢，盡在雨後這個初晴的日子裏開出最美麗的花朵。
荷
荷花脣齒上，唯獨雨可以瀰漫下殷紅，燦爛了整個世界。因為愛荷，所以我願雨兒以鋭利的武器裁剪冰凌般的孤獨。每當此時，我會坐在荷塘邊，看着荷葉與花的依偎，那孤獨便如蒸乾的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的温柔，但是雨懷疑着荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是花兒的神物，用身體阻擋雨的進攻。有人曾説：“荷葉是荷花的母親。”是的，不錯的，否則，怎麼會有葉的點點關懷、細細呵護？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無數的陽光。而雨以來，它卻不停地抖蕩身體，像是緊張又像是興奮。在雨點的刺痛下，湖卻發出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動我的心扉。
不一會兒，雨點變成了雨錘，沉重地打擊着湖的心靈。我問湖：“痛嗎？”“不痛，那是撫摩！”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最乾淨的源泉。這一切，盡在雨中氤氲成足以與“煙籠寒水月籠沙”媲美的境界。
忽然很想打着傘兒，旋轉着雨點，在街上跳舞，然後拋掉雨傘，讓雨兒浸進靈魂，滋潤乾涸的心，説一句：“下雨天，真好！”
下雨天真好六年級作文700字13
早晨起來，只聽得屋外小雨淅淅瀝瀝的下着，想來又是一個雨天，不免有些煩悶，甚至有點怨恨這天公不作美。
即使下雨，滿心的不滿，我還是得進行今天的計劃——去書城逛逛。來到車站，在人羣中，我看到一位年過七旬的，滿頭白髮的老太太從中擠來。只見她的雙腿似乎在打架，冷得直顫抖。她身旁有一位可愛伶俐的小姑娘，和我一般大小，小心翼翼的攙着老太太，十分孝順。想必那定時老太太的乖孫女吧！周圍的人都凝視着這對祖孫，幸福滿滿的樣子。突然驚醒，才發現我已經等了好久的車了，但還沒見車影，心想：“平日裏可不是這樣的啊！一定是因為這可惡的下雨天！哎……”
突然，一陣鳴笛聲驚醒了我，95路車來了。我連蹦帶跳的上了車。心想：“我終於體會到有一種等待，叫做望眼欲穿！”正在這時，我看到了適才那位老太太步履蹣跚地朝這邊走來，一臉心急的神情。奇怪的是車站的人都跟隨其後，生怕她摔着。眼看車子即將開走了，已經發動引擎了。這時，一位中年男子高聲叫道；“司機，等等！等等！還有一位老太太呢！”司機停下了，等待着老太太一步步走來。滿臉皺紋的老太太露出了慈祥的笑容。那位中年男子也欣慰的笑了。由於下雨，路有點滑，老太太走到車前，似乎有些困難。司機見此情形，忙不迭的離開座位，走到老太太跟前，伸出了援助之手。他攙着老太太，老太太先跨起左腳，“哎呦！”一聲就上來了。還沒等到老太太完全站穩，車上的人不約而同的紛紛站起，説：“老太太，您坐！”好整齊的聲音啊！直到老太太安全坐下了，司機才安心地回到座位上，開始開車。“不知情的人，或許以為——他們是母子呢！”我想。猛然間，我意識到剛剛那位“乖孫女”不見了。此刻，我恍然大悟。
車子在前進着，我的心似乎還停留在剛剛那一幕幕唯美的畫面。看着車窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，形成了一道無形的鎖鏈。哦，那是傳播愛的途徑！
“下雨天，真好！”生平第一次在心裏這樣默唸着，顯然是那麼，陌生；然而，又是那樣情切！
下雨天真好六年級作文700字14
窗外的雲，越積越厚，彷彿在剎那間化作一隻巨大的黑手籠罩了整個世界。隨着一聲巨響，壓抑已久的烏雲被雷電釋放出來，豆大的雨點從天而降。雨越下越大，越下越猛。“嘩啦啦，嘩啦啦……”那是雨點們在大地的舞台上翩翩起舞，它們淋漓盡致地展現着自己瞬間的風采。
窗內的我，正埋頭苦幹奮筆疾書。哎！寫不完的作業，解不完的方程……在題海中憋得快要窒息的我禁不住窗外精彩世界的誘惑，拋開紙筆，盡情地欣賞這別開生面的雨的舞會。
“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣震耳的雷聲，震得窗户“嗡嗡”響，這是為雨的舞會配樂。隨着雷聲，雨越下越大，雨的合唱隊的聲音越來越響亮，那是強而有力的伴奏。我側耳傾聽，聽到雨點撞擊防盜網的“嘭嘭”聲，聽到風吹襲窗户那“呼呼”聲……窗外，已是一片茫茫雨海；天地間，已是一片模糊。
在這激情興奮的背景音樂中，雨點迸濺、旋轉、跳躍，落在地面上，窗櫺上，牆壁上。飛濺的水花劃出華麗的弧線，晶瑩潔淨。有時大的雨點如子彈般飛快地砸向窗户，“砰砰砰”的聲音便縈繞在窗櫺間。有時大雨點分散成小雨點輕輕地從窗户上滑落下來，就像一顆顆透明的水晶落下。那一刻，雨點們凝結成了一種豪邁，爽快，意氣風發的精魂。
是的，這個世界是它們的，世間萬物都是雨的臣民，你看，大樹低下了頭，窗户不斷地顫抖……又有誰能抵擋住雨點如此猛烈的攻勢呢？也許是跳累了唱累了，雷聲漸漸停了，雨聲漸漸小了，“滴答滴答”，你聽，舞會的伴奏不再是鼓聲了，它已經換成了柔和悦耳的琵琶聲了。在這婉轉清脆的旋律當中，小雨點輕輕舞動，樹葉更綠了；小雨點淡淡一抹，花兒更美了；小雨點伴着風旋轉，空氣更清新了。孩子們穿着漂亮的雨鞋，打着花花綠綠的小傘，高興地踩着水花，在微微細雨中快樂地嬉戲。那一刻，雨點們又成了温柔，細膩，純潔無瑕的精魂。
啊！雨的精魂不正是中華魂嗎？像中華的漢子，豪邁，爽快，意氣風發；像中華的女子，温柔，細膩，純潔無瑕。
一場雨，不僅僅淨化了世界，也淨化了我的心情。
下雨天，真好！
下雨天真好六年級作文700字15
下雨天，真好！沒有季節，甚至沒有緣由。
雨很美，不是嗎？一直喜歡它的那份飄逸，那份超脱，那份淡淡的幽怨。於是悄悄地猜想，它是仙子嗎？只為純淨世界，降福萬物而來……
春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。詩聖杜甫有“好雨知時節”的詩句，在這樣的春夜裏，你只需靜下心來，泡上一杯清茶開始着畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……伴着雨點落去，伴着禾苗出土的聲音，一曲輕雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。這是一個多麼美的境界！
夏雨像一個頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳着，吵鬧着嬉戲着下來了。它“劈里啪啦”地在一切能敲響的東西上敲起來，然後“咚咚”地落在窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩的搖滾樂就要開始了！接着你會聽到一段段美妙的旋律，為了把演出的場地照亮，它還時不時地邀閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏着各自的音符。還沒等回過神來，一個又一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最傑出的樂章。一整個夏夜，你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符裏，那鏗鏘的旋律美得讓人熱血沸騰。
金秋時節，雨也就有了金色。傾聽着金雨，一切都變得沉默了，安靜了。從這金色的雨聲裏，我彷彿聽到了慶豐收的鑼鼓，在金雨中，農民豐收了稻穀，老師豐收了希望，我也收穫着美麗的心情。
冬雨是温和敦厚的，它不慌不忙地飄落，融化着積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷着塵埃污垢；它不疾不徐地降落，準備着春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏，多麼美妙的旋律！
下雨天，是精靈帶給你的天籟之音，她會讓你擁有一顆最純真、最美好的心靈，盡情地享受她帶給你的無窮樂趣吧！
下雨天，真好！
文萃咖
