在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的中秋節的月亮作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節的月亮作文500字 篇1
中秋節終於來到了！它可是我最喜歡的節日了！因為中秋節不僅可以吃到香甜的月餅、聽長輩講關於中秋節的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢！
我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會露出來，一會鑽進雲朵裏，總是不讓我看見它。我等了半天它終於出來了。先開始它是深黃色的，然後慢慢變淡，最後完全是銀白色的了。
看着銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似麪餅、似臉蛋。
月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡着了；月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經甜甜地睡着了；月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。
這時我想起了爺爺問我的一個問題，月亮後面為什麼總跟這一顆星星？我打開了百科全書找到了答案，因為宇宙有磁場定律。
啊！皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想像。
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內；吳剛被罰砍那棵永遠砍不斷的桂花樹；玉兔在廣寒宮裏陪伴着嫦娥，為她搗藥……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小白兔……。。可你又那麼遙遠，我想借大雁的翅膀，在這美好的時刻飛向你的懷抱，可是大雁對我説你太高、太遠；我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風姿，可當彩虹出現的時候，你卻不知在何方……
看着圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩，但願人長久。千里共嬋娟，我愛中秋節的月亮。
中秋節的月亮作文500字 篇2
月亮不見了。
這大概是我有生以來第一次在中秋節看不見月亮。
天依舊是灰濛濛的沒有一絲的光就像被一層灰色的薄紗籠罩着。原本以為自己會失望的但沒想到它帶給我的卻是另外一番情趣。還記得小時侯我看月亮總覺得它好大無論我走到哪兒即使有時在異國他鄉夜裏也能看到它好似玉盤般的身影。所以我想月亮一定是好大好圓的裏面一定有冷寒宮宮裏一定住着貌美如花的嫦娥在她懷裏還有一隻玲瓏乖巧的玉兔還有香飄萬里、讓人聞後心曠神怡的桂花樹……我就常常嚷着要去月亮上看望嫦娥。所以我那時的理想就是將來能夠成為一名宇航員在月亮上留下我的腳印。現在長大了看法比往日成熟了但有時也難免還是會抱有這種幻想。
現在每當我看到月亮是兩頭尖尖的月牙形就總覺得好象缺了點什麼只有當月亮滾圓滾圓的時候我內心那塊缺口才被撫平。後來我終於知道十五的圓月為什麼象徵着人們的團圓了。可我又想今夜沒有月亮可能反而是一件好事因為我們住在學校無法與家人一起歡度中秋如果有了圓月卻沒有我們與家人相聚恐怕我們會更加難過的。而現在好象什麼事也沒有發生過一切的一切只不過是一個新的開始。它讓我們忘卻了痛苦度過了一個有意義的中秋節。沒有月亮許多的事物隨之消失可的東西又隨之而來了。
失卻了月亮我們也同樣開心。
今夜的確沒有月亮。
中秋節的月亮作文500字 篇3
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過中秋節，我爸，我媽，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們全家能在一起閤家歡樂的吃月餅。
今年中秋節，恰逢農曆八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東昇，皎潔的月亮正照耀着一輪圓月，天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲朵中間，微風颯颯，徐徐地吹着小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾隻螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那麼的有情調，這情調又是那麼的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，抬着頭，仰脖看那天上的月亮，我説：“看吶，這邊的月亮升起來了！”弟弟説：“看吶，那邊的月亮也升起來了！”這時，在院子裏的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了！”
好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！我們在院子裏高興的簡直就是高興，沒有人能説出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起閤家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當空，映着皎潔的月光，我們全家都流連忘返，懷着無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子裏看着那輪明亮的月亮！
今年的中秋節，真是讓人難忘啊，但願明年八月十五，還能趕上中秋節！
中秋節的月亮作文500字 篇4
月!多神聖的一個名字啊，它總是很神祕，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚裏，那個寂靜，幽深，古老的地球。
寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨着年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務!因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天説笑時會去給月兒説聲“生日快樂”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛着一輪圓月，周圍有幾絲白雲在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神祕的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那裏跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨着波紋變得支離破碎，搖晃着，搖晃着……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那麼温柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們説太陽火熱，我説月兒幽美；人們説太陽生機，我説月兒恬靜；人們説太陽光芒萬丈，我説月兒月色柔和；人們説太陽金光四溢，我説月兒滿月生輝；人們説太陽燦若錦繡，我説月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如痴如醉，發出“幕雲收盡溢消寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢!
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠--一個明亮純潔的天使!
中秋節的月亮作文500字 篇5
農曆八月十五是中秋。中秋是我國傳統節日，是閤家團圓的日子。
今天下午我們一家早早地去了穹隆山，為的是登上山頂看月亮。可是老天不放晴，在接近傍晚的時候又下了一場雨，雨像一扇扇鐵門，一會兒落到這兒，一會兒落到那兒，擋住了行人的去路，同時也把我們圍困在了一個小茅亭裏，看來來看月亮的打算要泡湯了。我們也只得提前在小茅亭裏開飯了，今天我的晚飯是：兩個肉月餅、兩片面包、兩包滷汁豆腐乾、一塊鴨肉和一盒牛奶，吃得我的肚子脹脹的。
雨總算停了，沒了月亮沒關係，中秋節照樣可以過，因為望湖園的`節目安排了許多。猜謎語很好玩，我們猜了好幾個，可是偏偏只有一箇中，獎品也只是一個會發光的塑料小葫蘆;我還去看怎樣放露天電影的，只見有一個人把投影儀上的小孔對準高高架起的大白幕布，然後再打開，這樣就放出了電影，可惜是老片子，爸爸媽媽不怎麼感興趣，我們看了一會兒，就被遠處忽然傳來的音樂聲所吸引;我們到了很高的地方——三茅峯，才發現有樂隊在演奏，其中還有人在唱歌，我跑過去搶了個“座位”(其實是石頭)，繼續認真聽，歌聲有的悠長，有的急促，邊上的音響燈照出了一道道光芒，色彩斑斕的蝴蝶也來湊熱鬧，氣氛一下子增加了。
時間不早了，我們開車從一邊是山一邊是長滿樹的黑暗的道路上小心地出了穹隆山。
我今天有點不快樂，因為沒能如願看到月亮;但我今天也很快樂，因為我看到了很多新花樣。
我真希望能再來一次穹隆山!
中秋節的月亮作文500字 篇6
七點鐘的時候，雨還在下。此時天色已經很暗了，月亮還沒露出頭來。媽媽看了看天空説：“今天月亮是不會出來的，我們只能過一個沒有月亮的中秋了。”我一聽，心想：月亮真的不會出來了嗎？。
夜色越來越濃，從遠處傳來的只是汽車的喇叭聲。這時，我望着天空，想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高級工程師，每逢過節他都要去出差，我已經很久很久沒有跟他在月下吃過月餅了，我只能望着下着雨的天空，想起他的臉，真是每逢佳節倍思親啊！
過了一會，四姨和四姨父來我們家吃飯，給家裏面增添了一些熱鬧的氣氛，可是月亮還是遲遲不出。明月何時出，把餅問青天。雖然大家有説有笑，但是，一沉靜下來。絲毫沒有生機，我覺得媽媽的話在一點一點地證實。
在這個沒有月亮的中秋節裏，人的心情和情緒失落到了極點的極點，奇蹟可能不會發生了，就勇敢地面對事實吧！我拿起一塊月餅，嚐了一口，裏面伴着糖的甜蜜與夜的清涼;又嚐了一口，裏面伴着生活的甜蜜與憂愁;第三口嚥了下去，裏面伴着學習的快樂與困難。在這個沒有月亮和星星的的夜晚吃月餅，不難勾起對往事的回憶。秋風刮過，路旁的樹葉“沙沙”作響。這個夜晚異常安靜，是因為沒有月亮吧！吃着月餅欣賞這種夜色，安安靜靜的，讓你心無雜念，倒有些修仙煉道的感覺。在這種境界裏，我陷入了沉思。
此時此刻，在這個都市裏，在這個沒有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一樣在沉思呢？
中秋節的月亮作文500字 篇7
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！
時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，説真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，説：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講台上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
中秋節的月亮作文500字 篇8
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！
時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，説真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務------教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，説：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講台上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
中秋節的月亮作文500字 篇9
我愛月亮，淡淡的光芒，淡淡的美麗。我愛夜幕，安靜的顏色，安靜的守護。月亮有了夜幕顯得更加清美。而中秋節無疑是其美的極致表現。
火熱的場面，火熱的氣氛，火熱的人們，都使中秋節的前奏顯的熱鬧非凡。白天的人們“不安分”的騷動起來：廚房裏，婦女們正勤快的洗着為晚上準備的菜葉;大廳堂裏，老一悲的人們正熟悉的做着如月兒一般地餅兒;房外路上，回家的人腳步急切的踏着，為了就是能找早一步見到在家門口等待的親人，好一述滿腹思念，滿肚辛酸……每一人都是今晚的主角，每一人都滿載着無比的激動回來，回家。
等着一切準備就緒，便以是華燈初上了。女人們也趕快做好晚飯，她們滿足地燒着、煮着，看着心愛的親人們露出幸福的笑容。小孩子們一個個迫不及待地擺好椅子，一圈的圍坐在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身邊，等待着可口的飯菜上桌，一臉快樂。慈祥的爺爺奶奶和藹地摟着孫子孫女們，給他們整整衣服，擦擦小臉什麼的……
晚飯過後，最精彩的即將開始。此事的月兒分外明亮，寬廣的夜空中沒有一朵白雲，白日萬里無雲的景象在此刻卻也那麼和諧：濃得化不開的黑夜裏，一輪圓月在高空中耀眼的閃光着。清爽的秋風拂面而過，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了!在月的襯托下，坐在樹下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃月餅，配合着那“嫦娥奔月”，“廣寒宮”傳説，等美妙而奇幻的故事，思緒也追隨到天外仙宮之中。調皮的妹妹此時也認真起來：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟……”稚氣未脱，但真摯的聲音也感染了我。
是的，但願人長久，千里共嬋娟……
文萃咖
