在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學農的五天四夜作文，歡迎閲讀與收藏。
真好！我們在這金桂飄香的日子中，踏上了學農之路。
所謂“學農”的字面意思指的就是學着當農民，體驗他們的生活。幹農活兒，跟他們一樣過勤勞簡樸的生活。我們帶着滿懷的好心情驅車來到了位於紹興的學農實踐基地。我們剛到那兒，老師就告訴我們要軍訓！一聽到這個消息，我的內心一下子就崩潰了，難道學農等同於軍訓？這企不是會非常辛苦？
去的第二天，我帶去的大雨鞋就派上了用場。那邊的`指導老師領着我們去了蕃薯地，我們的工作是挖蕃薯。蕃薯種在泥地裏，綠色的藤葉已經被提前拔掉了，我們看到一片光禿禿的景象。老師為我們每人發了一雙手套，告訴我們這一行行的泥底下都有番薯。我們順着露在外面的一小段莖，用雙手緊緊拽着它使勁往上拔，哎喲，蕃薯寶寶們就從泥地裏出來啦。大大小小的蕃薯裝滿了籮筐，忙了一上午，我們都出汗了，還真有些累，不過還是挺有趣的。
最讓我難忘的，就是星期三的炊事體驗了。那天，我們來到了體驗區，那裏有大砂鍋，還用得是大土灶，這是需要燒柴火的，如果火候把握的不好，還容易把飯菜燒焦，感覺挺難的。首先，我們做起了準備工作—分配任務。我的任務是殺魚。我害怕殺生，第一是太血腥了，第二是因為這些動物都是些弱小的生命，我下不了手。但是為了任務，我還是鼓起勇氣，拿起台板上鋒利的菜刀，第一步準備刮魚鱗。我用刀子從魚尾到魚頭的方向將魚鱗從下往上刮，一遍又一遍。心中有些不忍，想着它一定會很痛吧。處理完魚鱗，我就用剪刀剖開它的肚皮，小心冀冀地取出了魚內臟，總算把整條魚處理乾淨了，我鬆了一口氣。此時大家都叫起了我“陳大廚”，接下來我要展示我真正的廚藝了。等鍋裏的油燒熱，我就把整條魚倒入鍋中，加入生抽、黃酒各種調料，不斷翻炒，加入一些水，燜一會兒，就起鍋了。我端着這美味的佳餚讓大家品嚐，同學們連連叫好，不住地發出嘖嘖的讚歎。我看到大家滿意的笑容，吃得這麼香，我心中也樂開了花兒。那天，我們一共燒了十六道菜，這對我們來説已經很不容易了，不過這也證明了，同學們都非常能幹，平時在家裏一定幫爸爸媽媽幹了不少活！我們品嚐着一桌子的菜，一起舉起了杯子歡呼慶祝這一次我們掌勺成功。
一週的生活，我們從學中玩，玩中學，體驗了不一樣的生活和樂趣。也體會到了農民伯伯勞動的辛苦和不容易，所以在平時，我們要節約糧食，不讓他們的努力白費。
“每個孩子，都應該被寵愛，他們是我們的未來……”每當我聽到這首歌時，我就會想起住在鄉下的爺爺……
記得小時候，每當我回到鄉下時，爺爺都會帶我去超市。可有一次，卻令我出乎意料。
那一次，我跟隨爸爸媽媽回到鄉下。遠遠地望見了爺爺，他正站在家門口向我們揮手，而另一隻手裏，還拎着一隻看似裝滿了東西的白色塑料袋。待我下車，爺爺便把那隻白色的塑料袋遞給了我，並且很神祕地叫我去房間裏再打開。我拎着袋子飛快地跑向房間，對手中的袋子充滿了好奇。
我進了房間，飛快地將袋子打開。當我看到袋子裏的東西時，差點兒驚掉了下巴。平日裏，連買東西都會忘帶錢；出門都會忘帶鑰匙的爺爺，卻早已準備好了我最愛的'“奧利奧”、“趣多多”等零食，而且居然還買了許多我喜歡的漂亮貼紙。看着這些東西，我不禁激動得潸然淚下……
漸漸地，我長大了，爺爺也不再給我買太多的甜食了。也不知他從哪知道的，竟對我説牛奶補鈣。隨後，便一直給我買起了牛奶……
我悄悄地下定了決心：從今以後，我一定要好好孝敬爺爺！
文萃咖
