無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的在陽光下快樂成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課餘時間同學們在一起閒聊，不知誰説了一聲，“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲？”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》，每每聽到這首歌，我就會想起那些因戰爭而飽受苦難的兒童，感受到他們對和平的渴望。
千百年來，無數的人們為了和平而奮鬥着，拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字，“和平”。人們渴望和平，渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路，但只要大家齊心協力，就會創造奇蹟，獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經了戰爭的苦難，我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現在生活在和平時代，盡情享受着和平所帶來的幸福和快樂，沐浴在温暖的陽光下，享受着來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方，卻連年戰亂，無數的百姓流離失所。在敍利亞、在伊拉克、在也門……到處都瀰漫着戰火的銷煙。那突然響起的防空警報，那令人猝不及防的炮火，那倒在血泊中的親人，那撕心裂肺的呼喊，那孤獨無助的眼神，無不控訴着戰爭的罪惡。
而我們國家的形勢也不容樂觀，周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈，戰爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空，成為中國人民頭上的利刃。
做為一名新中國的小學生，生活中祖國温暖的陽光下，也要肩負起自己的責任。梁啟超曾説過“少年智，則國智，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”我一定要好好學習，建設祖國，捍衞美好的和平，在陽光下自由地成長。
小時候，因為身體不好，為了增強體質，媽媽送我去學舞蹈，每天壓腿、下腰弄得我渾身痠痛。每當我哭着不願去上舞蹈班時，媽媽總會説：乖乖，你去了盡力就行，媽媽不要求你跳多好，主要是為了鍛鍊身體。”就這樣，一次又一次，我含着眼淚被媽媽送到舞蹈學校。這樣的日子一直過了兩年。學舞蹈，我不是很情願，也不是很努力。
兩年後的一天，老師走進教室説我們要排練一個新舞蹈《海鷗飛翔》，準備參加全縣文藝匯演。在排練這個舞蹈時，有一個動作要求我們在刷”一下舉起雙臂的同時要撲通”一下跪在堅硬的地板上，這個看似簡單的動作讓我吃盡了苦頭，它既要速度，又要力度。幾天下來，我的膝蓋便青一塊紫一塊。漸漸地，我害怕跳舞，更害怕做這個動作。練習時因為怕疼我就偷懶，因為偷懶我便被老師單獨叫出來一次次反覆練習，越練習我就越怕疼，越怕疼老師就越讓我練。最後因為忍受不了疼痛，我決定逃”！
路上我想好了對策。一回到家，我就一瘸一拐地走到媽媽面前帶着哭腔説：媽媽，我受傷了，”邊説邊挽起褲腿，不能再跳舞了。我想媽媽看到我的傷一定會心疼死的，絕對會同意我中途退出，因為從小我一直在爸媽的寵愛中生活，即使摔一跤，媽媽都會心疼不已，更何況我傷成這樣呢。可讓我意外的是媽媽摸了摸我的腿説：你跳兩下試試。”我跳了幾下，媽媽便説：沒事，都是皮外傷，跳舞擦點皮，受點傷很正常。”
看到媽媽的態度，我委屈極了，不達目的我決不罷休！我便拿出看家本領哭。我用雙手捂住眼睛坐在地上嚎啕大哭，邊哭邊喊道：我腿疼，我腿疼”企圖用眼淚來征服媽媽。可哭了半天也不見媽媽來哄我，我便從手指縫裏偷看：媽媽還在若無其事地做她的事，直到我哭得筋疲力盡，媽媽連看都沒看我一眼，這場較量最終以我的失敗而告終。第二天我只能乖乖地繼續去舞蹈班。
那天以後，因為怕被老師罰，便不敢再偷懶。儘管我可憐的膝蓋傷痕累累，慘不忍睹，但我還是堅持了下來，並且最終拿了獎。
當我把獲獎證書拿給媽媽看時，媽媽笑了，她問我：高興嗎？”當然高興了！”我説。那如果你當時放棄了呢？所以不論幹什麼事都要有吃苦精神，只有吃得苦中苦，方才會成為人上人。”媽媽説。
那次文藝匯演後，我明白了，我們不能只在温暖的`陽光下成長，也需要經受風雨，承受挫折，風雨之後的陽光才會更加燦爛！
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的温柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。
無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴着陽光，它讓我成長。我享受陽光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽着雪在腳下發出的“咯吱”聲，彷彿雪在“咯咯”笑，像羣小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有着金外套的晶瑩，彷彿陽光的長長尾巴餘留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番温馨？我還喜歡站在陽台上獨自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發濃郁的奶香，冒着裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱着G調的風裏。母親總會急切地提醒我快點，併為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什麼鞋。然後，出門，父親總會和我一道。每個冬季，我的印象裏總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪，小學畢業，上初中，早上也許沒空再去陽台發呆了，可有一樣東西，永遠如雪上陽光，你知道那是什麼。我就這樣長到了13歲的魔幻季節。初中，心思忽然細膩了。
那是午後的陽光——靠着窗，端着茶。當然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯裏洗澡，卻被飄浮的茶葉打着轉劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嚐陽光淡淡的味道。然後在適當的時間出門、上學，父親還是和我一道來到學校，平常的一天。和朋友們在課間“風風火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類的話，我們更多的時候是在追逐打打，或是東拉西扯地説自己又看到了什麼漂亮飾品，聽見了什麼娛樂新聞……偶爾，還會提到小學同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鑽進你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！就這樣，我們一邊解着作業本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。
就這樣，流年似水，時間像一輛古樸的車，載着那些快樂的，成長的故事，繼續前行。又是一年春來到，一路上陽光正好，生活的點滴是陌上花開，搖曳生姿……我在陽光下成長。作文
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