在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫陽光小學的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是7月5日，對我來説是個令人興奮地日子。因為這天我們學校和餘杭實驗小學將開展一次夏令營1+1手牽手活動。
下午一點鐘的時候，我迫不及待地催促着媽媽把我送到了學校。到了學校一看，哇塞！已經有不少同學來到了多功能廳了。不大一會，餘杭實驗小學的同學們坐着大巴來到了我們學校。我想他們的心情應該會和我一樣，無比的激動，因為我是第一次參加這樣的夏令營活動。當同學們坐好在位置上時，主持人老師先發表了歡迎詞，然後逐一報着我們事先編好的號碼。當老師報到“鳳鳴湖實驗小學九號薛禧瑋和餘杭實驗小學的九號王伊丹”時，我那顆激動不已的心差一點“蹦”出了嗓子眼。
只見一個和我個頭一般高，濃眉大眼，但看上去比我結實的小女孩向我走來時，我高興極了。她就是我的夏令營的夥伴——王伊丹。剛開始我們見面時，大家一句話也沒説，不過通過老師安排參觀“空三師”後，我們就成了無話不談的好朋友了。等活動結束以後，我和王伊丹高高興興地坐着爸爸開的車回家了。
第二天，媽媽特地向單位請了一天假。首先帶我們去了科技館，可美中不足地是科技館沒開門，於是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的遊樂場。在那兒，我和王伊丹就像放飛的小鳥，自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的遊樂項目後，媽媽又把我們領到了動物園，我和王伊丹手牽手走在動物園裏，看着小動物們玩耍嬉鬧着……
快四點的時候，媽媽和我把王伊丹送到了學校。雖然我們只接觸了一天一夜，不過我們在一起聊學校，聊學習，聊課外生活的點點滴滴，使我們彼此有了很深厚的感情。
就在即將分別的時候，我倆不由自主地擁抱在一起，我們約好明年再見！
閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這麼立在那，彷彿集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裏多久，刺得有多深？我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時，默默侵奪我的快樂。
一直以來，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動，或使我憤怒的一言一行，我都會“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如願的事時，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。於是，一絲絲的怨毒隨着我的憤怒傾注在筆端，字裏行間滿溢着的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。
直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠記着，將別人對你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨着文字，在記憶中淡去。”是呀！人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什麼花時間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾？我將滿載着仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風消散，並開始記錄美好的事物。一個温暖真誠的微笑，一具激勵人心的話語，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞着怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時，被拔起了。
閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方，如今羣芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂；受到清泉般澄澈真情的滋潤；更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放着，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對我來説，我更喜歡用它來“尋找陽光”。因為陽光比光明多了一種温暖，多了一種難忘。
兒時的一個早晨，戴着大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田幹農活，説是陪幹活，其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田裏，奶奶把我從三輪車上抱下來説，“奶奶去幹活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應一聲，聽到沒。”我乖巧地點點頭。
奶奶幹活去了，我無聊的坐在地上，一會兒玩玩我的大草帽，一會兒摸摸地上的小草，一會兒轉着三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次，我都響亮的迴應了幾次。
突然，一隻全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的'它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經追得很遠了。
不知過了多久，遠處傳來奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音裏充滿着焦慮與擔憂，我這才如夢方醒，原來我已經追逐螞蚱走了很遠了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了，一邊大聲的應着奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠處，一位老人彷彿像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拼命跑，
奶奶看到我了，激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時我才發現，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲着讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白髮下面全是汗水。
陽光透過那汗水，折射進我的心裏，成為我心中那道永遠的陽光。温暖着我，讓我終生難忘。
和諧校園是一份安全感。即使烏雲蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學校裏，就像一個庇護所，是一個晴天。
同學之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務處弄乾吧!”“不用怕雷聲，我媽説下雨的時候，是天上的星星替我們照相。”老師細心地替小學生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學撐着走進玻璃房。
暴雨稍停，涼風送爽，聖母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌。“牡丹雖好，尚要綠葉扶持。”花叢中沒有雜亂無章的小草，小草都是青葱的，茁壯的。這並沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。
經過聖母像，就走到中學操場。那裏一早就進行着，各式各樣的比賽。同學們如士兵般投入備戰狀態，有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悦的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是隻屬於勝方。
前一陣子，香港各校出現校園欺凌事件。曾記起希臘哲學家亞里士多德説過：“不必計較他的為人，要可憐的是他這個人。”無論被欺凌者是否罪有應得，我們也應阻止校園暴力的發生，幸好正義的同學永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協力，共同創立一個和諧的校園。
和諧的校園，並不是徒具優美諧鄣幕肪，而是上至師長，下至同學校工，彼此都有一份關心，一份包容。
三月，在這個愛的季節裏，我想對媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時媽媽就開始了她辛苦的養育之路。小時候我身體不太好，沒事就會發個氣管炎，聽姥姥説，有一次，爸爸不在家，我又發病了，媽媽將我包進小包被一個人踉踉蹌蹌地去醫院，到了那人都要累虛脱了，晚上回家後一直地摸着我的身上，半夜都沒有睡覺，直到我身上一點也不燙了才睡了一會兒。從上幼兒園開始媽媽就教給我許多做人的道理，讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛。上學以後，媽媽又教育我要做一個新時代的好少年，讓我勝不驕，敗不餒。有一次我考試只得了88.5，我心想完蛋了，回家要捱罵了，可是讓我意想不到得是：媽媽沒有罵我而是將試卷拿過去看了一遍 對我説：“都是粗心搞得鬼，下次一定要細心哦！”並且將錯題給我好好地講了一遍。
媽媽的愛就像是一本書，裏面寫的是無盡的關懷和愛護，每一頁都是不同的，讀着這本書，我彷彿走進了充滿親情的世界。媽媽的愛就像三月的春風，讓人心裏暖暖的；媽媽的愛就像寬闊的海洋，讓人總也看不見盡頭；媽媽的愛就像深井裏的甘泉，讓人不忍移開。
謝謝你，媽媽！
陽光下是快樂的，是幸福的，是美好的，同時會為人帶來遐想。
終於到了過年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺到了幸福。
第二天，開開心心的吃中午飯，快吃完的時候，爸爸用着略帶微笑的語氣説：“飯是吃完了，誰把碗端過去。”我説：“讓我來”。於是一個一個把碗疊好後準備端了，這個時候爸爸説：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個手成C形狀。”我説：“無所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸説：“反正不準把碗摔了。”我不耐煩的説：“嗯”。
於是我按着自己的方法端，結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣於是他像獅子一樣咆哮説：“怎麼跟你説的，嗯？跟你説了怎樣端碗，你還不聽。給我去面壁思過。”我站在牆上，心想“不就是摔碎了幾個碗嗎？用的了這麼生氣嗎？一個碗碎了大不了在買嗎！”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰，仔細的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進垃圾桶裏，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎？我怎麼把他給摔碎了。
這個時候太陽出來了彷彿藴含着幸福我想我不但不聽話，還打碎了碗，真不應該。我還是去道歉，就算被打一頓也無所謂了，那樣我還能的到教訓，這樣就是健康成長吧，於是向爸爸承認錯誤，爸爸説：“以後再也不要犯這樣的錯，去玩吧。”
到了現在我對‘陽光下健康成長’有了更深的瞭解：陽光是幸福的，美好的，快樂的。健康是沒有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長！
文萃咖
