【模擬文題】
晴朗之時人們讚美陽光，黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有着巨大的魅力；古往今來“晟曦”“夕照”人詩人畫的不可勝數。萬物生長靠太陽，陽光給大自然和人類社會帶來了勃勃生機。陽光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產生豐富的聯想和想象，激勵我們去追求美好的事物??
不同的`人對陽光有着不同的感受。請以“心中的陽光”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。
【題意解析】
寫本題一般應着眼於“陽光”的虛指義構思成文。具體寫作時可以正反論證，也可敍寫自身的經歷或見聞。比如。把論點確立為“製造陽光”，有理有據地闡明自己的觀點：“心靈是一個特別的地方，在那裏天堂可以變成地獄，地獄可以變成天堂。學會給心靈製造陽光，陽光照到的地方，便是天堂!”又如，發揮想象編寫-篇小小説，含蓄地揭示一個道理：“我們每個人都在追逐自己的陽光，卻總覺得陽光遙不可及，其實，最遠的距離，不在空間，也不在時間，而恰恰在自己的心裏。幸福與不幸，也許只在一念之間。”
參考擬題
1、給生命注滿陽光2、陽光照得最多的地方3、為了看看陽光，我來到世上4、追逐陽光。
【素材放送】
1、暗影還是陽光
一個青年落榜後十分灰心，心中一片黯淡。煩悶之際不由得走到一個廟宇裏。住持見他垂頭喪氣，問了緣由後，便旨着樹陰篩下的斑斑駁駁詵“年輕人，這是什麼”青年人説“暗影唄!”住持説：“錯了，那是陽光啊!”青年頓悟。從此鍥而不捨地努力起來，終於如願以償地考上了大學。
人一旦心有障礙，就是灑滿一地陽光，你往往也會感到灰暗；而當你心中盛滿陽光，就是黑暗中也能看到希望之光。
2、霍金的回答
霍金，那個有着永遠深邃目光和寧靜笑容的科學大師，是我最敬佩的人。一次報告會臨近結束，有位年輕的女記者同情地問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去得大多了嗎’這個突兀而尖鋭的問題，使報告廳內頓時鴉雀無聲．
霍金依舊微笑，用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤，事幕上緩緩地出現如下一段文字：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有屍穎感恩的心??
心靈的震顫之後，掌聲雷動。霍金，一個幾乎被上帝遺棄的人，卻能用自己僅剩的一點能量來製造陽光，不僅温暖了自己，也照亮了另隊。生活中總有一連串的不如意，可這文算得了什麼挫折和不幸是上天給人的考驗。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲硯和絕望窒息了靈魂，心靈也會因此而長上黴點。只有懷着一顆感恩的心；播灑陽光的種子，無論順境逆境，時常感受生活的美好，才會收穫“海闊天空”般的超然感受。
文萃咖
