與陽光同行

與陽光同行1

永遠不要忘記，成長路上，你愛的人在等着你。

——來自天堂鳥的花語

陽光透過窗子照進來，漫灑在那盆天堂鳥上，橘色的花瓣、淡藍色的蕊，組成了這色彩瑰麗的花。沐浴着陽光，天堂鳥靜默綻放。花冠高舉，似要展翅輕舞飛揚。賞花的媽媽，眯着眼睛，笑意漾在臉頰上，她輕輕撫直花莖，温柔地嗅着那清新的花香，她鬢間的碎髮滑落，閃爍着金色的光芒……這一幕，讓我心裏湧升出一股温暖，眼前閃過那天的情景。

花店中琳琅滿目的花草讓我目不暇接，站在花海中精心挑選着送給媽媽的生日禮物。驀地，落地窗着那一束橘色花焰闖進我的眼簾。花冠向上，彷彿是展翅欲飛的鳥兒，標籤上寫着“天堂鳥”。好獨特的名字！好別具一格的花！爸爸看到我的選擇，眸子不由一亮：“你媽媽一定會喜歡！”“為什麼？”笑而不答的爸爸眼神中透着幾許神祕的色彩。

媽媽把花捧在手中，眼裏閃現出與爸爸一樣的詫異與驚喜：“這盆花——我很喜歡！”媽媽笑了，眉眼彎彎，神色中洋溢着滿滿的幸福感。窗外温煦的陽光投射進來，媽媽的笑靨映在那金色的光暈下，衣衫折射出一個優美的弧度，晃了我的眼，陽光洋洋灑灑地鍍了我一身，暖意悄然蔓延至全身。“媽媽，爸爸説你一定會喜歡這盆花，為什麼？”媽媽看着我，又看向爸爸，最後把視線温柔地停在天堂鳥上，輕笑道：“因為這花，曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表着愛與幸福。”

我怔住，為媽媽的話，為我心中久久不散的温暖。腦中轟然作響，回憶襲來——

每天早晨醒來，牀邊那一杯潤喉的蜂蜜水；每晚燈下苦讀，伴我到深夜的深情眼眸；每個週末為爸爸熨燙衣褲的身影；每個上班日幫爸爸打理領帶的温柔舉動……媽媽為我們付出那麼多，而她得到的僅僅是偶然！可她，依然那樣滿足。

此刻，天堂鳥靜立窗前，花枝輕顫，芬芳幽幽，氤氲彌散，宣言着我們一家人的温暖與幸福。有愛才是家，歌裏唱的，一點沒錯。不論春秋冬夏，只要有家，有家人，有家人之間的關心，家人之間的牽掛，家人之間為對方無私的付出……幸福就常在。

成長路上，有家人陪伴，與愛和感動同行，我真正開始長大。

與陽光同行2

那天下午，太陽掛在天上，閃爍着耀眼的光芒，金黃色的陽光，均勻的灑在校園裏，使得校園的每個角落都生機盎然，奪目耀眼的。塑膠操場上，教學樓上都被映滿了那金黃的顏色，彷彿是日落時的天空，低調中不乏一點張揚的笑，柔美中不乏一些矜持的束縛。

校園是我們共同的家園，它所擁有的陽光是我們每個一人的參與。時光易逝，青春難尋。打開記憶的閘門，你會發現那一張張獎狀，一面面流動紅旗，都是人家的付出所取得的成就。

在這樣的環境裏，我們當然不能辜負父母和老師對我們的期望，我們要努力奮發向上，勇於嘗試，勤奮刻苦才能找到通往成功大門的鑰匙。

我們要對自己説：“我能行！”對自己自信，自信給我們前進的力量，正是有了自信，我們心中才會滋生出無盡的希望，我們才能用自己的信念，經歷着百轉千回的拼搏，用信念點燃我們創造的能力。再回首時，我們會發現從前自己做不到的事，在自己的不斷努力下成功了。所以，人生沒有什麼不可能，只是看你敢不敢去拼搏、去嘗試。

當然，我們在發現一些有趣的現象或奇特的思維時，我們要相信自己，勇敢去嘗試未知，不管最後是否成功，這個過程會歷練我們，讓我們從中獲得有利於我們學習、培養思維的方法。這樣，就算沒有成功，但獲得了啟發，也是極有意義的。

自古英雄出少年，所以我們要學會自強，命運總是青睞那些自強不息、有責任、有擔當的人，只有自強才會早就成功，自強是通往成功的階梯。面對學習和生活的各種困難，唯有自強不息，才能讓我們客服困難，走向成功。

在學習生活中，我們要善於規劃自己的時間，什麼該做，什麼不該做，什麼先做，什麼後做，我們都得清楚。做時間的主任，把時間掌握在自己的手裏。學會尊重他人，人生如果連對別人最基本的尊重都沒有，那就毫無意義，我們應該學會讚美他人，學會傾聽，這樣會幫助別人建立起自信心，也會讓別人對你很信任，贏得友誼，既然這樣，何樂而不為呢？

俗語説：“單絲不成線，獨木不成林。”一個人的力量是有限的，一個人的知識是有邊界的，我們只有團結起來一起工作，才能擴大能力的邊界。團結合作是成功的基石，只有依靠團隊的力量，把個人的願望團結起來，才能打破個體的侷限，發揮團隊的價值。

這是一個催人奮進的時代，陽光校園，由你我共同創造，只有刻苦學習，將來才能為國家效力，相信自己，沒有什麼不能做到，相信在這充滿陽光的校園中，成功將會屬於你！

與陽光同行3

我們六（2）中隊是一個團結奮進、友愛互助、不懼艱難的陽光集體。我們在綠茵場上叱吒風雲，揮灑汗水，取得了陽城縣實驗小學首屆“新華”杯足球聯賽亞軍的殊榮；我們在教室裏書聲琅琅、刻苦學習，每次考試都名列前茅；我們班裏藏龍卧虎、人才濟濟，在六一聯歡會上大家八仙過海——各顯神通，一展各自風采。

這不，就在剛剛結束的冬季田徑運動會上，我們又一次用實際行動展現出了我們中隊團結友愛、勇於拼搏的良好精神面貌。

在1500米賽跑中，代表班級參賽的是男子運動員中實力最強的選手——劉浩，大家都對他寄予了最高的希望。我們坐在觀眾席上，一邊觀看比賽，一邊為運動員們加油助威。只聽“砰”的一聲槍響，運動員們就像一隻只離弦的箭飛了出去。只見劉浩目不斜視、緊緊的盯着他前面的運動員們，鉚足了勁，一個一個地超越他們。就這樣，第一圈下來，他由中間位置瞬間躍居第三名；第二圈，他在保持了第三的基礎上，不斷積攢力氣；第三圈開始，他便開始逐步加速，終於，在第三圈跑到一半的時候，他拼盡全力向前跑，一下甩開對手們一大截。快了，快了，離終點只有100多米了，我們都在為他歡呼，為他捏一把汗。可是，就在此時，他忽然減速了，由跑變走，最後便倒地不起。我意識到情況不對，急忙跑過去詢問情況。只見劉浩一邊捂着腦袋，一邊呻吟着：“痛、痛……我的腦袋好痛！”這可把我急壞了，生怕他出了什麼閃失，但我還是冷靜下來，迅速叫同學去找校醫。校醫過來仔細的診斷了劉浩的症狀後説，劉浩只是因呼吸沒有調整好，而導致的暫時性缺氧而已。聽到這個消息，我們懸着的一顆心終於落下了。之後，同學們有的為劉浩倒水；有的扶着他在草地上來回走。讓他的身體得到恢復，在同學們的共同努力下，劉浩很快又變得生龍活虎了。

雖然我們在這項比賽中失利了，但劉浩奮力拼搏、勇爭第一的精神，卻時刻鼓舞着我們。而其他同學在這件事中表現出對同學的關心、着急、守候、幫助和陪伴……譜寫出了一首和諧、友愛的班級之歌。又一次詮釋了陽光的班級離不開陽光的少年。相信在未來路上，我們一定會攜手同行，穿越更多的艱難險阻，共創六(2)中隊更加美好的明天。

與陽光同行4

生活中不缺少美，缺少一顆願意去探索的心

——題記

當同齡人將大把的時光花在看電視和漫畫書時，我卻愛上了在陽光中徒步行走，享受着與陽光同行的快樂。

一個晴朗的夏日，換上步行軟鞋，挑一頂遮陽帽，出發了。

越過城區的喧囂，踏進鄉野的淳厚，我行走在田野的芬芳裏。抬頭是光芒萬丈的太陽。低頭是伴隨自己一前一後的身影。天空是澄澈的藍，一塵不染，如一塊明鏡，又似一掬清泉。被蔚藍環抱着的太陽，散發着一圈又一圈的光暈，套住的是孩童好奇的心。揉着被陽光刺花的眼，我又望向遠方，目力所及的是一片茂盛的草，與以往不同的是，草葉在陽光的照射下象無數小鏡子，爭相反射着太陽的光，油汪汪，亮晶晶，風一拂過，草們禁不住地搖頭晃腦，眼前頓時一片光的閃爍，如同碧波驟泛的湖面，滿眼只剩下粼粼躍動的波光了。

己是晌午時分，跨過田原阡陌的我邁上農家小道，蜿蜒的泥路兩旁，皆是耕作人家，炊煙從家家户户中升起，在陽光的照射下，裊裊繞繞，消逝在廣袤的天空中，我仍然漫無目的地走着，欣賞原野，滿耳鳥嗚，閒適悠哉！

日近晌午，太陽變烈了，暑氣蒸騰，驕陽似火，熱浪般的陽光一遍又一遍沖刷大地，田野安靜極了，空曠的世界裏，我與陽光同行。

高矮不一的農家籬笆內，幾隻慵懶的狗，吐着舌頭，匍匐在地，瞇着眼，連看都不看我一眼。正午時分外面幾乎沒有行人，人們都躺在陰涼處，做着豐收的美夢。天地間，唯一不安分的只有蟬們，它們對着驕陽，扯着嗓子成羣歌唱，一片蟬聲平地忽起，有如陽光般寵罩原野，鋪天蓋地！

我喜歡熾熱的陽光，絲毫沒有放慢前行的腳步，像非洲的黑孩子們在沙灘上奔跑、嬉戲，享受着陽光帶給他們的快樂。

夕陽西下，又大又紅的太陽將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時，麥穗紅了，稻花紅了，農家的小高樓和牆院內都染上了一片紅幔。霓漫天邊，映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹影婆娑，記住了我與陽光同行的經歷和歡樂。

我的童年充滿了陽光，陽光也承載了我的童年，每當我回憶童年往事時，腦子裏總會掠過與陽光同行的日子。

與陽光同行5

我是一棵樹，一棵正在成長的樹，一棵與陽光同行的樹。

——題記

初遇，陽光

當我剛從土地中探出尖而嫩的腦袋，極嫩的黃綠色張揚着一派天真的粉紅。這時，一米陽光從上方輕輕柔柔地灑下來，我感到舒心的温暖。我仰起頭，旁邊還有幾圈光暈。從此刻起，我便開始成長，與陽光同行。

陽光，陪伴

一天，我在一陣濕冷中從恬靜的夢中驚醒。天空中大朵大朵的烏雲翻滾着，狂風像發了瘋的巫婆在大街小巷橫衝直撞。雷公電婆也來助興，好似千軍萬馬奔赴戰場。我嚇壞了，無助地喊着：“陽光，陽光！”迴應我的只有天地間的惶恐。

這時，雨下了。如水簾般的雨衝擊着我幼小的身軀，陣陣鑽心的疼痛直扎心中。我突然感到呼吸困難，我的根搖動了！我恐慌，我見不着陽光。我只好用力將根往土地深處扎。我還不想死！我還要見陽光！突然，一道閃電射來，如銀蛇在空中迅速擺了一個“S”形直朝我劈來，我昏厥過去了……

不知過了多久，一陣温暖烘着我的根，我慢慢地睜開眼睛。

雨停了，天晴了，陽光又出來了。

我問陽光：“暴風雨的時候你怎麼不在呢？”

陽光撫了撫我的淚，微笑道：“樹孩子，風雨就是你生命的一部分，好比你成長的絆腳石，若沒有風雨交加，也就無緣於風雨後我帶來的旖旎風光。”

“你看——”順着陽光手指的方向，天那邊出現了一條美麗的色帶。

“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。”“七種顏色！”我興奮地喊道。

陽光笑了，“這是彩虹。樹孩子，我會一直陪伴你，只是，有時我在風雨後。這場風雨不僅帶來了這彩虹，來，看看你自己。”

我低下頭，意外地發現自己的身體變得強壯了，手臂上長出來幾片綠油油的新葉，在陽光下顯得熠熠生輝。

我知道。我一直在與陽光同行。只是，陽光不是總在我面前。

成長，陽光

隨着日升月落，月落日升，我在不停的成長。我現在是一棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹了。我身上的每一片葉子都有着陽光的微笑，有着陽光的味道。在成長的過程中，陽光教給了我很多很多。我與陽光成長，與陽光同行。

我是一棵樹，一棵繼續成長的樹，一棵與陽光同行的樹。

與陽光同行6

綠茵場上，你是否還記得那時的吶喊呼威聲？你是否還記得邁越終點線的那一刻？那時的拼搏，那時的汗水，你還記得嗎？

只是一場實力懸殊的比賽。對於小凡，身材消瘦，弱不勝衣的他在一羣人高馬大的運動強者中格外扎眼。小凡只是被臨時換人上場的，否則，像這種運動會，他是無論如何也不會參與的。小凡望向遠處似乎一望無際的跑道，他看着周圍的參賽者，彷彿聽到了他們的嘲笑聲。自不量力！小凡這樣想着，對於這次1200米的比賽，更加恐懼。

當午後温暖的陽光穿梭於微隙的氣息。舒倘，漫長。小凡已經對這次比賽抱以了絕望。在發令槍的一聲令下，小凡跟隨着運動員們一起跑出……不多時，小凡已被遠遠地拋在後面。望着前方一個個向着終點衝去的人，他漸漸放慢了腳步。“加油啊！小凡！”跑道外圈傳來同學們的吶威聲。此時的小凡早已如同一條脱水的魚，瀕臨崩潰。

就在小凡想要放棄時，他的身邊掠過幾道熟悉的身影，是他的同學！“我們來陪跑”，“倒數第一也沒關係的，只要你跑完全程，就是最棒的！”他們一邊陪着小凡跑一邊為他加油打氣。有了同學們的陪伴，小凡不再感到害怕了。他突然想起以前讀過的書中有魯迅先生這樣一段話：“即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所想的目標。”對啊！不管有多困難，只要馳而不息，一定可以到達終點的。

隨着時間的流逝，小凡已經體力不支，他想下一秒就倒在跑道上。此時他的臉色蒼白，瘦弱的身體在跑道上搖搖欲墜。他覺得他的腳像灌了鉛一樣地沉。“加油啊！小凡。馬上就要到終點了。”他看着遠處一個個人衝向終點，心裏彷彿升起了冉冉的希望。身體裏又燃起了火花，他大步邁向終點……

比賽結束後，小凡倒在跑道上，望着藍藍的天，陽光燦爛，他的眼被陽光刺痛。小凡心裏湧起一股莫名的情感。他突然很想哭。因為他知道，他成功了……

梁啟超曾在他的《少年中國説》説過：“少年強則國強。”陽光下，我們有同一個夢想。

我們每個人都是“小凡”，我們都曾經努力過，無論結果如何，我們已經知道，我們是成功的！

陽光體育，我們同行！

與陽光同行7

迎着海風，一路駕車來到熱帶雨林。

軍車沿着雜草叢生的泥濘小路緩緩駛入一片濃郁的翡翠瀑布，巨大的芭蕉葉在輕風中愜意地搖擺，雲霄裏的桫欏微微顫動着枝蔓，一切林木都彷彿在向我們搖曳曼舞。熠熠閃光的寶藍蝴蝶翩翩飛舞於碧叢之間，金燦燦的陽光從繁葉的空隙中抖落下來，輕撫着仲夏日放聲吟唱的生靈。

大自然的天堂，或許會有旅人的足跡？

兩條悠長的輒痕隱隱浮現在深深淺淺的翠綠盡頭，泥石小徑漸漸消失在了碧水清潭中，太陽一出，微微霧起，便隱匿了。

這裏盛放着一片由林木和蟲鳥共同織起的燦爛而輝煌的葱蘢。

潺潺的溪水流淌在蒼翠碧玉間，潔白的微浪飛濺在融融青綠裏，蜥蜴趴在河畔的綠葉上沐浴着温暖的日光，不知名的蟲兒縱情哼唱着森林狂想曲……

兩隻蝴蝶穿着花裙在繁茂的樹叢中流連，是在商量着飛往夢中的烏托邦？

綠草茵茵，蟬鳴陣陣，是在挽留炙熱如火的炎夏？

我不會知曉答案，對這個綠意流淌的世界來説，我只是個陌生的來客，偶然叩響了門鈴，探身，前行。

這裏的一切，恍若晶瑩剔透的夢。只有撒在碧綠間的陽光，帶着些許暖意，餘留在了記憶深處。

嗚嗚作響的直升機載着我飛向了太平洋的一片湛藍。遠方天空與海洋的界線已模糊成一片朦朧的白色，海面在陽光的折射下呈現出彩虹般亮麗的色澤，淺白，淡黃，天藍，湖藍，深藍……那是用水和淡雅的墨色在宣紙上渲染開的色團，由猛虎般的浪濤牽引着向外奔騰，如同蜻蜓點水一般，輕輕一觸，便是一圈圈醉人的漣漪。

大堡礁隱隱地浮動在前方。

那是怎樣的一片璀璨啊！碧綠的巖緣若隱若現，七彩的珊瑚礁隨着海波的節奏輕歌舞蹈，相擁成片，連綿不絕。飛機呼嘯着飛過一片珊瑚礁，便有另一片更碩大的堡礁閃着金光躍入視野，像是忘不到頭的台階，一步步通往另一個深邃而遙遠的世界。

我想我已經忘記了耳旁直升機翼的隆隆作響。

我聽到了遙遙的呼喚，來自大海，來自堡礁。

來到布里斯班時，已是星光燦爛。恍然想起千里之外的家鄉正值熱鬧的除夕夜，或許鞭炮、爆竹聲正充斥着華夏土地每一個城市和鄉村的空氣，家家户户的桌上都擺好了美味的年夜飯，親愛的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶正在舉杯歡慶、闔家同樂。

今日的唐人街想必也會燈火通明，飯菜飄香。

願清風習習將我的祝福帶到大洋彼岸。

路遠迢迢，我們擁有同一片澄明如水的月光。

與陽光同行8

陽光校園，莘莘學子，在陽光下逐夢，在陽光下奔跑，陽光下，你我同行！—— 題記

當清晨的第一縷陽光 緩緩照進校園；當浸染着中國光榮史的第一面紅旗緩緩升起；當人生的第一艘航船緩緩航行。沐浴和煦的春風，感受陽光校園。

我們是陽光少年，我們雄姿英發。一羣富有活力的少年就該在爛漫的年齡綻放自我，在夢想的道路上“殺”出一條血路來。一個富於想象的年輕小夥金策在數獨的世界裏盡情翱翔，享受着數獨帶給他的樂趣，好奇心與奇思妙想使 他成為一顆明珠在數獨界冉冉升起。嚴密的邏緝推理 ，對他來説極具吸引力 ，使他越戰越勇，綻放出真實的自我。在金策的影響下，數獨遊戲漸漸走進青少年身邊。吉林附屬中學的李浩源，韓宜桐和東北師範大學的張藝羣更是一羣敢想敢做，勇於質疑，感於嘗試的青少年。對科技的熱愛與探求，促使他們一路 披荊斬棘，極具創新精神的他們最終憑藉自己的努力獲得了名牌大學自主招生的機會。他們在平凡的人生中展現不凡的氣概。

我們是陽光少年，我們敢闖敢做。在科幻電影《阿凡提》的拍攝過程中，每個鏡頭對演員來説無疑是一次挑戰，它需要的不僅 是演技，還需要演員表演的嫻熟性，身體的柔韌性，它需要每個動作的切入點，角度必須非常到位。面對高難度的挑戰，他們無所畏懼，敢闖敢做在他們身上，我看到了一股衝勁兒，一股幹勁兒，沒錯，人生就得敢闖敢做，他們憑藉自己的努力，將最唯美的畫面傳遞給了觀眾，得到了眾人的認可。《瘋狂動物城》中的朱迪亦是如此，夢想着成為一個警察的它，在面對同伴的冷眼與不信任中憑藉自己那股敢闖敢衝的勁兒。當上了動物城中的第一位兔子警察。敢闖敢做，無所畏懼，向前奔跑。

我們是陽光少年，我們團結合作。合作築就雙贏。團隊精神是一個人與別人合作的精神和能力，團隊成員之間，集體之間，有合作才會有成功。狼自古以來都是一種過羣居生活的動物，每一匹狼都要為集體的繁榮與發展貢獻一份力，他們互相合作，在每一次合作中，是不會有狼中途逃跑的，團隊精神是令人敬佩的。在團隊協作中成長，踐行自我的人生價值。

我們是陽光少年，我們心存感恩。感恩的心不僅使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。感恩青春歲月裏有同學的陪伴；感恩成長路上有老師指引；感恩生活中有陽光與温暖並存。感恩構建幸福的橋樑。

我們在陽光下奔跑，在陽光下揮灑青春熱血；在陽光下書寫豪情壯志。陽光下，我們迎着晨風，我們與青春為伴，與風雨並肩。陽光下，你我同行，你我並肩！

與陽光同行9

時光的剪影沉澱了青春的美好，一生之中，總會有一段時間，生活趨於平靜，思想安於簡單，獨自享受繁華落盡後的寂靜陽光，温暖與你我同行。

韶華易逝，光陰荏苒，時光並沒有因此而蒼老，而我們卻一天天在長大，年齡在變，心態在變，與其説歲月不饒人，不如講是時光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。

那些年，我們悠然的做着美夢，幻想着一切，肯定着自己的無所不能。懷揣着狂妄不羈的夢想，如同夏夜的螢火蟲泛着暗淡的光芒，卻也自得其樂。

那些年，我們在孤月黑夜下侃侃而談，説着莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對璀璨的流星，許下許多不明所以然的願望，是一個個單純美好的嚮往。

那些年，我們萬丈柔情，認為那燦爛陽光為我散落，以為這花開花敗由我定奪，那種年少輕狂的勇氣，是青春歲月裏最明媚的一道風景。

我懷念着那時的快樂，也憧憬着未來的美好。青春的扉頁裏，又何止記載了這一場春暖花開。

花開錦繡卻躲不過時光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶裏滿是傷痛，那也不過是上帝導演的一部荒誕電影，終究還是會落幕的。若始終過不去，那便是負了這一場青春，與其耿耿於懷那些回不去的過去，不如灑脱一點，將那些古老歲月裏成就的美麗風景珍藏於心。當你不能擁有的時候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來，故事的某個瞬間，温暖了整個曾經。這樣又何嘗不是一種美好？

頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來的。誰不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開花敗般不計後果，隻身撲向沼澤之地，難以自拔。縱使早知後果，卻依舊如此。我喜歡這樣的.青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而後，待到黎明，陽光四射，温暖依舊，那便又是一天的美好。

“活着便好，還有什麼資格去難過？”記得一個朋友這樣説過，當你親身經歷過生離死別的痛苦，一個熟悉的影子突然離你遠去的時候，你便真正懂得，活着便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進晚餐時的愉悦，還可以盡情的享受陽光，擁抱大自然的美好。我們該知足了，不是嗎？

人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應該敞開心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脱，與陽光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……

與陽光同行10

有一種武器，摸不到看不着，但是它伸張正義，保護弱者，它就是法律。我們每個人都接受着法律公正的保護，同時也接受法律嚴明的監督。當你有利益衝突時，它讓你的合法權益受到保護；在你遭受不幸時，它向你伸出温暖的雙手；當你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難；當你在人生道路上迷失方向時，它為你指明前進的方向。但你變得貪婪時，它也會給你嚴懲。當然，它也會用雷霆萬鈞的手段來懲罰你的錯誤。

人人都要遵守規矩，這個社會才秩序井然。如果這個社會沒有法律，這個世界就要亂了套。當今社會現象紛繁複雜，儀式形態千差萬別，面對花花綠綠的誘惑，不少成年人都被迷亂了心性，走上了犯罪的道路，何況是我們這些涉世未深，心智還不成熟的青少年呢？暑假裏，我觀看了《法眼》欄目，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲的初中生因為成天泡在網吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近向其他同學索要錢財，不給就搶。這樣的行為，最終受到了法律的制裁。

正因為法律的重要性，所以我們要學習法律。它讓我們也懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務……假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的。由此可知學好法律對我們的人生有多大的幫助，它不會讓我們的人生增加污點，反而使我們的人生更加絢麗多彩，不會暗淡失色。

法律存在於我們生活的每一個角落，它與我們的生活有着密切的關係。你是學生，在校你就要遵守各項規章制度；你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關，有了法律，我們的社會才會更加美好！更加和諧！

人人學法、家庭幸福、社會安定，國家的發展日益前進！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。

人生在世，應該恭敬守法，要虔誠地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德國的老人曾經這樣告訴我們：這世間唯有兩樣東西令我感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我內心崇高的準則！讓我們在法律的藍天下健康成長，努力成才，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們滿懷憧憬，充滿激情，用實際行動，使法律之花永遠怒放！

與陽光同行11

八年風雨譜愛篇。陽光康復，美名流傳。不辭勞苦，攜手同行，幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴，且隨緣言語闌珊。心生眷戀，人醉春風，起舟揚帆。

兩個月來，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書，陪他們做康復，一天的時光都要和他們一起度過，不僅沒有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。

每天早晨來時，他們都會親切的喊：叔叔好。一句簡短的話語讓心裏倍感欣慰，尤其他們那充滿笑容的臉龐，還有他們興高采烈的神情，真像比吃了蜜還高興。而每天要走時，他們又會親切的説，叔叔，再見。隻言片語，一天的疲憊頓時煙消雲散，有這樣懂事的孩子們，心裏怎能不寬慰？心裏怎能不充滿陽光呢？

他們是天使，沒有被上天眷顧，可是，他們卻在這裏幸福的生活着，學習着，成長着，同時，在這裏也規劃着自己的未來。而我們，願意成為他們成長路上的風向標，在他們心灰意冷，不再言語時，多加關愛，多加讚揚，他們會體會到我們在關注他們，在疼愛他們，他們頓時也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風景。未來有多遠，有夢想，未來不再遙遠。幸福有多遠，有陽光，幸福不再遙遠。

與陽光同行，多一些關愛，關愛着這些孩子，像陽光一樣，温暖着世間；與陽光同行，多一些微笑，微笑着面對着這些孩子，像陽光一樣，燦爛着世間；與陽光同行，多一些鼓勵，鼓勵着這些孩子，像陽光一樣，感動着世間；與陽光同行，多一些支持，支持着這些孩子，像陽光一樣，照耀着世間。

陽光給我們的不僅僅是温暖，還有對未來希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復，認知的提升，還有他們今後融入社會自己生活的能力，在這個社會上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心願。

讓特殊兒童享受平等的生命權利，促進並倡導社會的接納與支持，我們一直在努力。與陽光同行，我們一直在奔跑。

與陽光同行12

拉開窗簾，迎進我久違的朋友，她跳躍地闖進了我的房間的每個角落，塵埃在她的照耀下旋轉、飛舞。玻璃窗户上的水汽也因她的到來鍍上了一層金黃，在地板上映出了斑斑駁駁的影子，太陽準時來問候地球上的小居民，把大把的陽光撒進這小小的空間。

陽光給我寂寞的寒假生活帶來了温暖與快樂。早晨，當天空呈現出魚肚白時——當然我平時會賴牀，但此時我麻利地翻身起來，站在陽台邊，遠眺東方，漸漸地，不知何時天邊灰濛濛的雲彩染上了層紅暈，然後太陽的整個身子也就露了出來，是個極標準的圓形，紅彤彤的像個鴨蛋黃。隨後顏色慢慢變淺，直至放出萬丈光芒，這種景色總有一種醉人的美。有時我甚至會想太陽是不是每天多給了我一些陽光。其實，太陽給每人的陽光都是相等的，只是有人處的位置不利，更有甚者不屑於享受，直接把窗簾一擋，拒之門外罷了。

我與陽光的相識起源於我人生的第一次記憶，搬進老樓時，邁進南屋，姥姥正笑吟吟地背靠着窗台看着我，陽光傾瀉進這個還顯得空蕩蕩的屋子，射進了我的眼睛，我看不清姥姥的笑臉，只覺得靜謐和温暖，也就是從那時起我有了兒時片段的記憶。

孩提時期，姥姥在我家小住，從市場買回來兩隻小雞崽，圓溜溜的葡萄眼，嫩黃的小嘴和爪子，毛茸茸的絨羽，就像兩個淺黃色的毛線球在人們腳邊滾來滾去，非常可愛，姥姥在兩隻小雞的腦門兒上各點上紅的和綠的水彩筆印，好叫名字，還給它們做了一個温暖、舒適的小窩，在冬日的暖陽下，兩隻小雞在我和姥姥的照料下更加活潑可愛。

但命運總是那樣捉弄人，在與癌症抗爭了十四載春秋，堅強、樂觀的姥姥溘然長辭，就好象在我五彩繽紛的世界中滅了一盞太陽，不再有安全和温暖，在姥姥的葬禮上前來弔唁的人很多，大人們都在忙着自己的事情，沒有人關心滿臉淚痕的我。走到陽台上，温暖的陽光迎面撲來，映進了我的瞳孔，温暖着我冰涼的心，我聽到心底有一個細小的聲音説，我長大了。是的，我真正成長起來了，我的童年也隨着姥姥消逝了，是陽光給了我勇氣。我忍住淚花，學着大人的口氣安慰着媽媽。我知道媽媽更需要安慰。

我也知道，這冬日裏温暖的陽光將會永遠伴着我的成長，永不消逝。

與陽光同行13

我從小就愛看書，書簡直成了我生命中不可或缺的東西。有書同行的日子，總是陽光燦爛。

記得從五、六歲開始，我就喜歡看書了。那時，媽媽給我買了許多少兒讀物，像《神話故事大王》、《動物大戰故事》……因為我還太小，不太認識字，媽媽買的全是圖文並茂的書籍。

春天的小院，草木葱蘢，鳥語花香。我常常搬把小椅坐到花壇邊，抱起書，津津有味地看。我一會兒看字，一會兒瞧畫，經常一坐就是大半天。通過這樣的方法，我不但認識了不少字，還懂得了許多的知識。直到現在，我家書櫃裏還藏着一大疊我小時候看過的書呢！

轉眼，我上了小學。七、八歲的我學會了拼音。藉助拼音，我可以盡情地在書海里暢遊啦！自然，家裏又多了許多注音版的讀物。

從那時起，我就開始接觸《西遊記》、《三國演義》等名著的青少版。裏面精彩的故事情節，有血有肉的人物形象，每每讓我如痴如迷。我只要一捧起書就捨不得放下，常常看得忘記時間，忘記周圍的一切。

由於我偏看文學類的書，媽媽就給我的書櫃添加了《十萬個為什麼》、《上下五千年》等叢書，使我又從中獲得了許多科學、歷史等多方面的知識。

漸漸的，隨着年級的升高，家裏的小書櫃已經滿足不了我的閲讀需求了，我開始向學校圖書館借世界名著看：《愛的教育》、《王子復仇記》、《霧都孤兒》、《金銀島》…..我整天在“書叢”中奔跑，忙碌卻快樂。

書讀得多了，看書速度也越來越快。一本厚書，我常常一星期就能讀完，簡直是一目十行！媽媽説：“不行不行，讀太快了，就讀不出味兒，應該細細品味才對。”於是，我開始放慢速度“精讀”，在讀的過程中留心品味作者的詞、句，以及裏面包含的思想感情。漸漸的，我不但在閲讀中積累了大量好詞好句，而且閲讀理解能力也增強了，作文水平也自然而然就上去了。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品，它使人的內心充滿情感，讓我們領略人世的真諦。”的確，就像植物生長離不開陽光，我們每個人的成長都離不開書籍。我愛書，愛得徹底！

與陽光同行14

陽光每天都在陪伴着我們。早上走出家門，就與陽光撞個滿懷；放學回家，又會看夕陽與你揮手告別。我們的生活，處處充滿陽光。

親情是温暖心靈的陽光，友情是照亮心靈的陽光。今年的秋天，冷得特別快，而一場場的秋雨更是連綿好幾個星期，我蓋着薄薄的毯子，時常半夜被凍醒。那天晚上給家裏打電話，媽媽問我冷不冷，我終於忍不住説了大實話。“你怎麼不早説？那我讓你爸待會兒給你送去！”媽媽心疼地責怪道。“不用了。”我裝着很堅定的樣子説，“再説家裏太忙，別讓爸來，我能堅持！”

掛上電話，心裏感到莫名的愧疚與失落，我為什麼要像兒時那樣撒嬌呢？老爸那麼忙，那麼累，也許真不會送來了！

直到第二天上晚自習時，我心裏還惦記着這件事，因為爸爸還沒有來。我雖然有點失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸還沒給你送棉被來？”我搖搖頭，又點點頭，心裏泛起一絲酸楚，不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什麼事給耽誤了，會送來的！”同桌的大嗓門一下子讓同學們聽到了，一位室友走過來説：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的！”

不知什麼時候，班主任走了過來，對我説：“我們這個大家庭有這麼多成員，我相信她們不會讓你挨凍的！”聽到老師關切的話語，我的失落與擔心早已不在，就像草坪上的露珠，被太陽光一照，全消散了。

晚自習後，我回到寢室，卻意外的發現牀上鋪着一條熟悉的棉被，似乎還帶着父親的體温。我激動的掀起被子，才發現下面還有一條陌生的新被子。怎麼，難道父親拿了兩棉被？經室長解釋，才知道是我班一位走讀生同學送來了一條新被子。望着這棉被上一個個綴滿愛心的圖案，我的眼裏立刻充滿了一種暖融融的液體。

從此，在我的生活中，彷彿總有一片燦爛的陽光在我心中閃動，給我温暖，給我力量。即使天空再陰霾，我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿這樣的陽光，我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽光的沐浴下快樂成長！作文

與陽光同行15

誰不期望人生萬事順心？可人生偏偏就好像這天氣，陰晴不定，而且總有風雨突如其來。我們可能在陽光中恣意地笑，也可能在暴雨中淋成落湯雞。

記得有這樣一句很有哲理的話：無論去哪兒，什麼天氣都要記得帶上自己的陽光。與陽光同行，因為它是越挫越勇的精神。“文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”……縱觀古今，放眼中外，無數成功的名人志士，都經歷過人生的風雨坎坷，最終以陽光的心態面對生活。越王勾踐卧薪嚐膽二十年，終成一代霸主；喬丹幼時家境貧困，又因黑人的身份而被禁止使用學校的操場打籃球，但他歷經無數劫難，最終成為籃球史上的神話；邰麗華等聾啞女孩們不因自身障礙失去生活的希望，經過付出比常人多幾十倍的努力，終於演繹出震撼人心的“千手觀音”……

與陽光同行，因為它是不屈的信念。即使困難再大，我們也能驅散陰霾，迎來勝利的豔陽天。“512地震”震痛了全國人民的心，卻也為我們展示了什麼是信念。有人在石塊中被壓了幾天幾夜，靠吃衞生紙和喝自己的尿液存活了下來，有“可樂男孩”在被挖掘出來之後説的第一句話是“我要喝可樂”，還有在廢墟中用手電筒背英文單詞的女生，他們本都是普通人，卻因擁有陽光的心態和堅定的信念在重大的災難中存活了下來。信念的力量是無窮的，與陽光同行，即使在絕境中，也會迸發出生的希望。

與陽光同行，因為它是一種昂然向上的奮鬥精神。柴靜本是電台的一個主播，被“伯樂”發現後進入了央視。在剛入職的那段時間，她備受壓力。一次次的節目失敗讓她受到無數的質疑，甚至被以前的聽眾質問：“你還是你自己嗎？”被領導説：“不要以為當上了主持人，就不是人了。”柴靜明白，江湖上小女孩的水袖功夫，是無法上戰場殺敵的，花拳繡腿，是中看不中用的。之後，她一次次嘗試和努力，甚至在“非典”期間，不顧危險進入隔離區採訪，深入到羣眾中發掘人們最想看到的……就是堅持不懈的奮鬥精神成就了今天的柴靜，成就了她在《看見》中所述的深刻的見解。

與陽光同行，不管什麼時候，都做那個最好的、昂然向上的自己。陽光是越挫越勇的精神，陽光是不屈的信念，陽光是昂然向上的正能量，也是生活中一切讓我們積極向上的東西。與陽光同行，就能綻放出自己的光彩。