雪作文800字_初中初三作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的雪作文800字_初中初三作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
由於西安的霾，我已許久時間未見雪了，內心的乾燥、飢渴令我彷徨，我從心靈深處吶喊：“讓我再見到那一抹白影吧！”可，無濟於事。今天，那漫天的白彷彿帶領我又回到了多年前的那個世界，天上，地下，白雪紛飛。
記憶猶新的是那個亭子，下邊的池子每天好像都是乾的，沒有水，自然就沒有冰，取而代之的是雪，亭子上，排椅旁，石頭間，是白，全是白。我兒時的玩伴，石頭，他發問道：“我記得我媽媽做的糯米糕，特好吃！這白玩意兒，能吃嗎？”是啊，在這銀裝素裹的世界，這白的哪兒都是，若是糕，全攬了去，半輩子也吃不完咧！發出提問的石頭自然是先鋒，噫！半刻也沒有一個字從他口中説出，我十分好奇，順手捉過，把雪就往嘴裏吃，“啊！”我一蹦三尺高，不滿地責怪石頭“這東西是人吃的嗎！？你為什麼不説！”他這才吐出了舌頭，恨不得把白色的傢伙早點兒弄出去，説“偶爺死羊辣，並得偶乘嘶辣！”
我還是不滿，抄起雪就往他頭上擲，他反應可真快，三兩下躥到了亭子後面，也抄起雪擲我。我個木頭腦袋，也沒躲，就白白受了一下，噫！冷得刺骨，凍的人害怕，我凍的“阿拉啦啦啦”就是一陣怪叫，到卻把他嚇住了，趕快過來關切地問：“沒事兒吧！”半刻，我也回過神來，歎道：“沒事。”我心裏暗想：“哎！自己挑的事也得自己受呀！”
後面的事我也記不太清了，但我仍可以確定，堆雪人，用雪做飯或滾雪球我是絕對玩了。記憶中兩個鮮活的小人也仍在眼裏跳呀、唱呀。但是，那雪不是那麼刺骨，而是熱的，熱的可愛，我多久沒見到那刺骨的雪，體會那凍人的感覺了呀！曾幾何時，只是對着這灰濛濛的城市發呆。
説起來也是多年沒有見過我的小夥伴石頭了，它黝黑的皮膚與潔白似雪的牙齒，在我眼裏轉呀，轉呀！思念的被雪粧點成銀的松樹，從天降下的鵝毛，我多思念那兒時的故事呀！我願花耗幾億，幾兆的時間或金錢來尋找一方人士，似與這雪一般，白的樸素而美麗。
我願尋一方雪，去找一個人，在一生一世間留那人在心間。
雪花慢慢地飄下了，在20xx年的第一天飄落，在大年初一的下午飄落，在故鄉的天空飄落。
起初，牛毛細雨夾着雪白的雪花紛紛飄落，看不見滿地雪，卻覺得有一絲涼意。後來，天漸漸黑了，雨漸漸小了，雪漸漸大了。吃過晚飯，天氣已變得刺骨，雪已經停止了飄落，來到窗前，透過那扇玻璃，放眼望去，除了黑，就是白。樹葉的綠，被白色覆蓋，土地的黃，河水的清，被黑暗抹去。大地的五彩顏色，頓時變得單調，除了黑，就是白。
第二天早上一醒來。再透過窗户向外看，大自然又恢復了原來的樣子，只是每一片葉子上，都多了一些潔白的雪花，這些雪花雖然比不上北方的“千樹萬樹梨花開”來得大開大合，卻有南方的“猶抱琵琶半遮面”的欲罷還休，這讓我與弟弟高興極了，不能堆雪人，堆雪球還是可以的，來到門後的菜地旁，一摸到那雪，啊！好冷啊！可也顧不上了，從每一片菜葉上輕輕抖落那些雪花，放在手中，再捏成球狀，一個小小的雪球就成形了，再去多收集一些雪，七八片菜葉上的雪都被我撣落，一個大大的雪球也成形了，但我的手上也有了一些冰冷的水，捧在手中，顯得格外寒冷。我顧不上手中的寒冷，迫不及待地發射着第一個雪球，一道優美的弧線從空中劃過，一個白色的身影在目光中閃現，轉眼間，門前就多了一堆雪，連落在地上的聲音也那麼輕，那麼小。第一個雪球發射了，對於我來説多麼高興，很快，第二個雪球，第三個雪球……大約一小時，便有了5個雪球，正當我興致勃勃堆雪球時，“砰”，一個巨大的雪球在我身旁打落，聲音可有氣魄，我嚇了一跳，一抬頭，原來就是弟弟。這聲音成了火焰，點燃了戰爭。我忍着寒冷，不顧通紅的雙手，發射出了剛剛建成的雪球，沒打中，誰知弟弟竟連發兩個球，我防不勝防，被擊中衣服，我很惱火，一氣之下將4個球一齊投出，哈哈，兩個球擊中了，正當我喜上眉梢，“砰”，啊，不好，沒有防備，那雪球不偏不倚，正中帽子，可此時，除了跑，就是捱打……。
笑聲迴響在美麗的村莊，一遍又一遍的笑……
春雪一場，終究還是鋪覆了大地。
以往隨風潛入夜，來如春夢、去似朝雲。這次一反常態，下了決心，堂堂正正下得酣暢淋漓。
春雪霏霏賞景天。不是燕山雪花大如席，而是柳絮因風起舞，為水泥森林的冰冷僵硬勾勒柔潤的線條，渲染純潔的色調。隨着夜幕降臨，氣温下降，只見天地一色無纖塵，玉樹瓊枝作煙蘿。
春雪霏霏懷舊天。天色端莊凝重，以雪為羽毛筆，大地為宣紙，日以繼夜由婉約派的工筆小細描改為豪放派的潑墨大寫意，盡情書寫頑石可動的一箋風情。時光亦如雪，不過落滿鬢角眉梢卻再難拂去，那麼春雪書寫的可是對戀人的輕柔絮語，是對往事的沉吟追憶，是對流年的傷懷悵惘？
春雪霏霏讀書天。《詩經》的“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”，《紅樓夢》中賈寶玉於茫茫雪原中拜別其父，《水滸傳》裏林沖風雪山神廟，《沁園春·雪》的筆大如椽、大氣磅礴……此刻此景捧書來讀，但覺天人合一，物我兩忘，落花流水，天上人間。
春雪霏霏入眠天。天氣的緣故出行的車輛行人少了許多，可能銀裝素裹、大地蒼茫又有幾分吸納塵囂的效果，越發顯得外邊綿綿密密潤物無聲，手倦拋書午夢長，夢裏不知身是客，一晌貪歡，連夢也香醇甜蜜。
春雪霏霏會友天。“綠蟻新醅酒、紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”這般詩情畫意的請柬，怎麼忍心拒之門外？於是乎有朋自遠方踏雪而來，相逢一笑、落座斟酒、舉杯共飲，燈光雪景交相輝映，書香酒香沁人心脾。我醉欲眠君且去，有情明日抱琴來，偷得浮生半日閒，便是人間好時節啊！
春雪霏霏戀愛天。“雪花飄，飄起了多少愛戀，雪花飛，飛起了多少情緣……”一對璧人似從九天之上垂雲而下，執子之手環環相扣，踏雪而行步履輕盈。會心之處相對一笑，如春風吹過了大地，空氣中洋溢着花香……
春雪霏霏童趣天。經不住孩子們的千呼萬喚、禁不住童心的再三誘惑，堆個憨態可掬的大雪人，打場不痛不癢的小雪仗，拍些美侖美奐的玉照，攝段雪中撒野的視頻，每天都是六一節、心情永遠十七歲！
春雪霏霏播種天。一年之計在於春，經過假日的養精蓄鋭，認領新年的攻堅目標，鬥志昂揚、整裝待發，我們深信，一分耕耘一分收穫，種瓜得瓜種豆得豆，一邁步就要高抬腿，一開工就要拉滿弦，為新一年工作開好局，起好頭！
春雪霏霏，春雪霏霏……適合吟詩、適合畫畫、適合烹茶、適合撫琴、適合長嘯、適合高歌、適合漫步……適合信筆抒懷，與萬物共享這天賜的歡喜！
斷橋，位於白堤東端，在西湖古今諸多大小橋樑中，恐怕她的名氣最大。據説，早在唐朝斷橋就已經建成，平湖秋月的白堤到此中斷，故稱斷橋。宋代叫寶橋，元代又因橋畔住着一對釀酒為生的段姓夫婦，又稱為段家橋，明代又有短橋之稱，與另外一座長橋遙相對應
上有天堂，下有蘇杭。，蘇杭真可謂是人間天堂。而杭州最有名的情人橋斷橋，也別有一番風味。
斷橋，位於白堤東端，在西湖古今諸多大小橋樑中，恐怕她的名氣最大。據説，早在唐朝斷橋就已經建成，平湖秋月的白堤到此中斷，故稱斷橋。宋代叫寶橋，元代又因橋畔住着一對釀酒為生的段姓夫婦，又稱為段家橋，明代又有短橋之稱，與另外一座長橋遙相對應。
今日的斷橋，是1921年重建的拱形獨孔環洞形石橋，長約8.8米，寬約8.6米，單孔淨跨約6.1米，雖然多次大修，但古樸淡雅的風貌基本未變。橋東堍有康熙的御題景碑亭，亭側建有云水光中水榭，青瓦朱欄，飛檐翹角，掩映在新綠濃蔭之中。橋，亭與四周的湖光山色和諧的融為一體，構成了西湖東北隅一副古典風格的畫面：外西湖湖域寬廣，波光躍動；內西湖小巧玲瓏，一平如鏡。舉目四望，三面青山如黛，四周綠樹溶溶。南有淡蕩的煙霞，北倚參差不齊的的樓宇。而作為斷橋本身，倚着水波不興的湖面，如帶的白堤恰似一道弧線，既不單調，也不宂長，使白堤顯露出流暢的線條美，令人賞心悦目。
江南的杭州，雪期短促，大雪天更是罕見。一旦銀裝素裹或在冬末春初，積雪未消，春水初生，拱橋倒映，便會營造出與常時，常景迥然不同的雪湖盛況來。有人説：斷橋殘雪是每至雪後初晴，來到斷橋上，往西，往北舉目眺望，孤山，葛嶺一帶，樓台上下，猶如鋪瓊砌玉，晶瑩朗澈，有一種冷豔之美而聞名；又有人説；大雪初晴，登上寶石山，往南府瞰，白堤皚皚如鏈，在日出映照下，斷橋向日的一面積雪融化露出褐色的橋面如一道痕，彷彿長長的白鏈到此中斷，故以殘雪名之。
往時至湖上，從斷橋一望，魂銷欲死，還謂所知，湖之瀲灩熹微，大約如晨光之着樹，明月之如廬。蓋山水映發，他處即有澄波巨浪______《斷橋春望》
由此觀之，斷橋觀瞻，可得橋之神髓，豈獨西湖？大善！
一羣快樂的小鳥用歡快的歌聲把我從睡夢中拉到的現實。我突然想起來今天還有一件很重要的事情——滑雪。
我們興沖沖地來到滑雪場，映入我眼簾的是一片雪白的小山，在陽光的照耀下閃閃發光，其中有三三兩兩的遊客正高興地玩着。我也迫不及待地拿了滑雪板，走上了場地。
當我裝備完畢，踩到雪上時，才感覺到和我想象的不一樣，腳下又滑又硬，一不小心，就摔了一跤。於是我靜下心來，認真走起路來。終於，我像剛學會走路的鴨子，一搖一擺地能夠挪動了。我心中大喜，可剛一開心，腳下又要打滑了。幸好，我有一雙枴杖，我像個老太太似的，雙手握緊枴杖，一步一個腳印的走到了雪山的頂峯。放眼望去，場地裏白雪一片，好漂亮。“啊！”一聲尖叫把我從想象中拉了出來。我定睛一看，原來是一個人從上面滾了下去。看他那狼狽的樣子，我心裏有一絲竊喜，但也增添了一份緊張，我會不會也這樣呢？
終於到我了，教練看上去挺和藹可親，他告訴我：“滑的時候身體一定要前傾，不要動，更不要直起身子，這樣滑的時候就不會摔倒了，能滑好嗎？”我雖然口上説“能”，但心裏只有兩分把握。“一定要加油，胡牧春！”我心中暗想。於是，我深吸了一口氣，彎下腰，雙手用力一推雪杖，“嗖”的一下滑了下去，感覺像飛了一樣。我一動不敢動的向下滑去，眼前晃動着無數白色，耳邊只聽呼呼的風聲。快到山底了，速度也越來越慢了，最終，我有驚無險地停了下來。耶，我成功了！回頭看時，教練豎起了大拇指，我高興地想跳起來，但是滑雪板太重了，我只能拿着雪拐，興奮地揮舞雙臂。
有了第一次的成功經驗，我滑了一遍又遍，逐漸找到了感覺——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的過程中，我突發奇想，玩了一個特技——“漂移”，等到從上面滑下時，我突然來了一個急轉彎，雪板騰空而起，我感覺像插上了翅膀。隨後我就聽到了一陣掌聲，心裏滿是興奮，但還是裝出了很平靜的樣子。
滑雪，真的把我迷住了！不知不覺，太陽落山了，我該回家了，真有點依依不捨！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我漫步在這山間小道，伴着微涼的風輕哼着歌。漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探着用手去接住那一個個可愛的精靈，看着它們在我手上嬉戲，一切都是那麼有生機。
越往上走，雪下得越大。我一個人沉浸在這個白色的世界裏，周圍的一切都似與我無關。就這麼靜靜地，靜靜地看着那飄舞的雪，任憑它飄在我的衣服和頭髮上。雪或許也是一個淘氣的孩子，不時的飄到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬間，我才體會到什麼是“霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白”，什麼叫做“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”我慢慢地轉過身，看着這一切：白色的屋頂，白色的樹，白色的人兒，白色的路。繚繞的霧把一切都變得神祕朦朧，就是稍遠的電線杆也若隱若現。都説江南的雪“滋潤美豔之至”，北國的雪“如粉”“如沙”，隨着旋風蓬勃奮飛。但此時的我覺得眼前的美景才可謂是“天下獨絕”。
不過看着這些飄舞的雪，看着它們隨風飄落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一絲淒涼。但想着“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”心裏就寬慰了許多。
我沉浸在這新年的第一場雪中，忽然感覺臉上涼涼的。猛然才發覺自己全身都是雪。只聽見哥對我説：“在那幹嘛呢？你看你自己都快成雪人了！”“對啊！依依，你也過來一起打嘛！”其他人附和道。我心想反正已經看過了，還不如現在在這雪地裏好好玩一下。想罷，我便拿起一個雪球朝我哥打去，隨之便引來一陣叫好。“依依，你到左邊。羽莎，你到右邊。亞飛，你到後邊，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的連環戰術下，哥被我們打得無還手之力，變成了一個雪人。雪地裏傳出我們一陣又一陣的笑聲。也許是玩的太盡興，所以沒注意到腳上都磨起了泡，沒辦法最後只好跳着回去。
回到家把腳處理了一下，便躺在沙發上看窗外的雪。突然間想起韓愈的《春雪》：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”心裏想着大雪過去就是春天了，就心安地睡着了。
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
在我的腦海中，這已經是從過年來的第二次下雪了。那一次，雪也是非常大，但時間非常短，只是幾個小時而已。現在這場雪的時間非常長，雪非常大，在我們班中的同學快樂的玩着——全校的同學……
雪是在我們睡午覺時，從天上紛紛而落的。那時，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過，好像是在向我們炫耀着他那六角星似的的身姿，好像要讓我們誇讚它，不過它真的非常美，非常美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實是非常喜歡冬天的，冬天有白白的雪，乾淨的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……
這一次下雪，從下午第一節下課開始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開始沒有人出來玩，後來在第二節下課，我們有20分鐘的玩的時間了，就出來了。在裏面快樂，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這麼快樂，這麼開心。在那一刻我感覺好幸福、好快樂、好放鬆。在那一刻，大家之間——沒有學習，沒有競爭，也沒有緊張，只有歡樂地玩雪、扔雪、踩雪。後來，大雪把我們男女生頭髮上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節快下課時，地理老師看我們表現不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書館那邊的小門溜到人工湖那裏，我們七(7)班的同學們快樂的玩耍，玩的遊戲雖然沒有什麼變化，但是我們依然開心快樂……
雖然那時非常冷，但是我們的心是炙熱的……
我真希望永遠這樣快樂的過着過着……
心裏種着雪，雪真的就來了。
來的很意外，昨日還晴空萬里，今晨突然就來了。似一場莫名感動，不期戀情。紛紛揚揚，飄飄灑灑的雪，像眾神在繆斯山灑下的磅礴的笑，謫仙不羈的想象奔流的詩情，或者蜂鳥滔滔的羽翅。張揚的祝福不絕如縷。
是土地太暖，抑或人心太熱？其實，它們能覆蓋什麼呢。這些從天國出發的孩子，着地即融為水，除了一片濡濕，再何處尋覓六瓣的美麗晶瑩？而地上坑窪依舊，污漬依舊，難掩瑕疵。彷彿它們並不為改變而來，尤其是一種形式的改變。
雪依然下着，執着於下，滄滄浪浪，真力彌滿，不見懊悔。
此時我沿河而行，無多餘聲音，無多餘人影。世界將自己渾然宏闊的賜我，無人分享與干預。這獨一份的清淨是我的。樹們是很純粹的了，心無掛礙，蕭瑟恬靜，大有赤條條來去無牽掛的灑意。兩株銀杏，樹幹很有些地方是乾的，摸之，尚不失餘温。一些鳥步行於地，悠然閒適，並不時的鳴叫兩聲。娜夜的詩句翩然而至“雪地上/我寫下鳥/就開始等待/我相信鳥看見了/就會下來”鳥，無疑是懂雪的，懂事還懂詩。
花園大酒店後側，有大片竹林，枝細葉茂，難承自身之重，幾乎一致的傾伏着。這便是傳説中白鶴的“集中營”，每晚總有成羣白鶴於此棲息。此時也偶有兩隻飛掠河面，一種祥瑞的光芒旗幟般在心上升起。
一路前行，到了我平時從未到達的“遠方”，竟見小湖毗連，錯落有致。曲徑蜿蜒，湖岸一律碼砌碩大卵石，加之亭台樓閣，小橋流水，花草竹林，頗有江南水鄉之態勢。喜歡蝸居之人，竟不知家門鉅變，幾何時身邊已然如斯美麗！
一向匆匆的步子，今天是舒緩的，恰如此時柔曼的呼吸。雪幾何時已停歇下來，僅偶有飄絮。世界如此安謐。“如果我剛剛/還在和這個世界爭執/現在要停下。要傾聽/她最輕的歎息”是啊，有什麼是不能停頓的？眼耳鼻舌身意，連同手中紛紛擾擾的文字？
早上吃了兩棗，棗核猶存。蘸些許雪光，我將它們仔細的埋進河邊濕地。也許有一天意外的，一棵棗樹掛滿雪，另一棵棗樹也掛滿了雪，和誰心中的雪意搖曳生姿。
其實，對於珍惜的心靈，雪或許就是最好的種子。
相信南方的朋友們很少見到雪吧？你們那裏四季如春，應該很少見或是説沒見過雪！作為北方的我，雖説常見到雪，但每次都是一點小雪。所以，我總是期盼着下一場大雪，玩個痛快！這個週末放學，我回家，零下幾度的嚴寒，出奇的冷，終於迎來了我想要的第一場大雪。
我躺在温暖的被窩中，聽着窗外呼嘯的北風，心裏想着明天會不會下雪。我盼望着，沒過多久，不知不覺我睡着了。
第二天早晨醒來，外面的天好像特別的亮，我趕緊起牀，推開窗一看，呀！白茫茫的一片，大地好像水晶宮一樣，潔淨透明。我大聲叫到：“呀！是雪，下雪了！下雪了！”爸爸媽媽，哥哥都被我的叫喊聲吵醒了，問我：“你叫什麼呢！”我激動地説：“下雪了，好大的雪。你們快起來看呀！”
爸爸、媽媽、哥哥聽我一喊，都起了牀，迫不及待想看雪了。我們都看着那一望無際的水晶宮。都被眼前的雪景給迷住了。我看着皚皚白雪，突然靈光一閃，説：“要不我們來做一條雪龍吧！”沒想到爸爸媽媽、哥哥都贊同我的意見，興趣十足，都想來試一試，好好地嗨一場雪。
我們的“雪龍工程”正式開始了，我當指揮長，爸爸剷雪，媽媽堆雪，哥哥做出框架結構，我來將雪龍進行細節刻畫。我舉起鐵鍬，大聲叫道：“開工！”大家都興致勃勃地開始了自己的工作，但是，幹什麼都不可能一帆風順，我們遇到了重重困難，剷雪鏟不動，爸爸拿着大鐵鍬，去鏟那厚厚的雪，可沒想到，雪底結了冰，變成了硬塊。堆雪堆不好，媽媽抱着雪表面那層薄薄的，軟軟的雪花，準備將它們堆好，可怎麼也堆不起來，雪花太柔軟了，一堆上去，雪花又會滑下來。模型做不出，哥哥做出雪龍模型，可雪龍模型不好做，要麼是雪龍歪了，要麼是雪龍斷了，不過，這些困難都沒有難倒我們。
經過我們的集體智慧和克服困難的勇氣，所有困難被我們一一克服了，大家忙得熱火朝天，一點兒也感受不到嚴寒。
功夫不負有心人，大半天的時間努力，一條生動形象的雪龍呈現在我們眼前。可我發現還是有些不對勁，總是覺得這條雪龍還缺些什麼，原來是龍頭還沒做好呢！我們又找來樹枝作龍角，找來釦子做眼睛，找來葱葉當鬍鬚，再一看，哇！真是一條栩栩如生的雪龍呢！我們都十分開心，也十分興奮，媽媽還拍照發了朋友圈呢！
這場雪是我見過最大的一場雪，也是我見過的最美麗的一場雪，更是我們玩的最嗨的一場雪！真是回味無窮呀！
開學第二天一早起來，我拉開窗簾，原本已經習慣了的銀灰街道和熱鬧的商鋪屋頂，已變成了白茫茫的一片，白得刺眼，天空中仍然飄舞着一羣白色的“小精靈”，美極了！我呆望着這雪白的世界，心想：現在已經是立春的季節了，還下這麼大的雪，那一定是春姑娘把春雪當做送給人間的報喜賀卡，告訴人們，春天就要來了，但是別忘記冬天這別樣的美麗啊……
我來到樓下，仔細觀察着這羣穿着白紗裙的舞女，它們伴着孩子們的歡笑聲。輕盈地飄舞着，旋轉着，跳着“芭蕾舞”優雅地降落下來……。天空中的雪花越來越多，白茫茫一片，它們呼朋喚友，緊緊抱成一團，我欣喜地歡呼一聲，從雪地中捧起一把雪花，放在眼前細細觀賞着這些晶瑩剔透的“小精靈”。心裏讚歎着大自然真是神奇，能夠創造出如此潔白無暇的天然“水晶”，我撅起小嘴輕輕一吹，手中的雪花便飄飄灑灑回到了“母親”懷中……
雖説是美麗的“小精靈”，但它也很淘氣。也會給人們帶來不少的`麻煩。上學路上，我看到一輛輛汽車都小心翼翼地排着隊行駛着，旁邊騎着電動車和自行車的人們都緊繃着神經雙手握緊手把慢慢地前行，有的乾脆下車推着車子步行了，再看那人行道上的人們更是邁着小步一步一頓地緩緩向前走着。我想現在好多人跟我的心情可能是一樣的：急着去上學上班，但是腳下卻不給力啊，怎麼辦怎麼辦，要遲到了啊……。
到了學校，我還沒來得及欣賞雪景，急着往教室奔去，可腳下一滑，便給我摔了個大跟頭，我懊惱地站起來，一邊拍掉身上粘着的雪花，一邊心想：唉，美麗的小精靈啊，“想説愛你不容易啊”……來到教室，看到同學們都站在窗前嘰嘰喳喳地看着窗外，我也奔過去望向窗外：哇，學校變成了“雪校”，此時一切的懊惱都拋到了九霄雲外，瞧那一棵棵樹木都穿上了銀白的禮服，一幢幢房屋都戴上了白白的絨帽，眼前的一切銀裝素裹，像塗上了一層白色的奶油……
終於盼到了早自習下課，同學們便迫不及待地來到操場上，打雪仗，堆雪人，甚至在雪地裏打滾嬉鬧，全然不顧雪花落在頭髮上脖子裏……可是不一會兒，“叮鈴鈴”的鈴聲還是毫不留情地催着我們趕快回去上課，同學們意猶未盡地回到教室，頭上身上都落滿了雪花，變成了一個個小雪人。此時的我又發出了深深地感慨：可愛的小雪花啊，你是美麗的天使，給我們帶來了無比的快樂！
望望窗外，晴空萬里，依舊是個無雪的冬季，依舊是個無雪的冬季的週末。坐在窗前，看着小區中落盡葉的樹杈，看着馬路上裹得嚴嚴實實，疾步行走的人們，心中竟有些失落：似乎少了些東西來襯托。哦，是雪！
已不記得近幾時下過雪了，只是依稀記得那是幼兒園時，一個下雪的日子……
那也是一個同樣寒冷的週末，只不過多了紛紛揚揚的大雪罷了。那場景依然清楚得記得：潔白晶瑩的雪花，如若輕盈的柳絮，打着兒，隨着風兒無聲落下。這時，又有更多的雪花打着兒飄落下來，那麼的可愛純潔。不知何時，枯枝杈上堆積着厚厚的雪，不時“撲撲”落下來，斬斷你那無盡的遐想，但不一會兒，望着冬青身上重重的白雪，看着屋脊上搖搖欲墜的銀簾兒，便又陷入了無盡的遐想之中。
窗外，孩子們嘻嘻哈哈，他們不是在打雪仗，而是在比誰用雪捏出的玩意兒最像，看着他們奔跑時有些愚拙的身影，看着他們捏小人兒時的專注神情，年幼的表姐和我在家中待不住了，吵吵嚷嚷要出去玩，拗不過我倆，外婆把我倆“包裝”了一會兒，只留一對小眼睛滴溜溜地在外面。
終於可以在外面玩雪了，我和表姐迅速混到其他小朋友的隊伍中，專心致志地捏起了小人，把冬青上的雪攏在一起，團成一個十分堅硬的雪球，再用樹枝戳二個眼睛，劃一個彎彎的大嘴巴，一個小人兒就做好了，雖不是太逼真，但甚為可愛。捏了無數個大大小小的雪人，雪也越下越大，外婆給我倆戴的手套也不知何處去了，我倆用通紅的小手重複捏着不一樣的小人，直到肚子餓了，才一人捧一個小人兒回家了。回到家我們拿了一個鐵碗，小心翼翼地將自己的傑作放進去，又將鐵碗塞到冰箱中了。
雪漸漸停了……
幾天後，我們踮起腳打開冰箱門，準備將自己設計的冰人拿出來欣賞，卻發現冰人不見了，取而代之的只不過是一小碗水，“我的冰人啊！……”我與表姐放聲大哭，把外婆引來了，得知事情原委後，她安慰道：“下次要放到冷凍室，不能放在冷藏室，等下次下雪了再捏一個。”“沒有下次了，不會下雪了！”我更加嚎啕大哭，也下了一個預言。
事隔幾年了，天空依舊晴朗，絲毫沒有要下雪的意思，那一次下雪的經歷依舊刻在腦海中，越來越深。我盼望着，盼望着下一次雪沖淡我的記憶，更盼望着下一次雪粉碎我那可怕的預言。
考試完的第二天，我們幾家便來到了金象山滑雪場，買完票，穿好滑雪鞋，拿好雪仗，穿上雪板，我們就按照順序一個個小心翼翼地進去了。我心想：這兒真大，比上回去的地方還大。這裏分高、中、低三個不同的滑雪道，聽説最長的有600餘米，再往那邊一看，哇，還有雪上摩托車、滑雪圈等，我們已經迫不及待了。
可是，一開始我們並不知道怎麼滑，但我們還是試着滑那個最高的，結果，我重重地摔了一跤。哎，還是算了吧，我還去練習一下吧。於是，我來到了比較低的地方。但是，經過一次又一次的失敗，比如，摔倒，翻車，來個倒栽葱，我慢慢習慣了摔跤，不拍摔了。我開始慢慢掌握了滑雪的動作要領，可有時不會拐彎，有時不會剎車。吃完中午飯，媽媽給我和豆子一起找了一個教練，我們便開始了學習。我們首先學習的是直線滑行，老師在前面，我在後面小心翼翼地滑着，心砰砰直跳。很快我們就明白了，滑雪時腳呈內八字，內八字的大小決定了滑雪的速度。然後我們又學了轉彎，轉彎時先呈滑翔狀態，向右轉，重心放左腳；向左轉，重心放右腳，就這樣這一項也學完了。最後一項學的是倒滑，其實這個我學了但是一直不會。學完以後，我趕忙自己滑起來。我的心裏一直在對自己説：呈內八字，這樣練了幾次我就會了。
這不，大人們讓我們幾個小孩一起滑，這樣難度很高，因為這裏本來人就多，我們很容易撞在一塊，但最後我們還是同意了。我喊道：“5，4，3，2，1！”然後，我們幾個像整裝待發的戰士，一齊滑了下去，額，數我滑得最慢，但還好，我完美地滑了下去。
現在，我們要挑戰高難度的滑雪場了。來到高的地方，我的心此時已經跳得更厲害了，但是，我還是鼓足了勇氣，第一個劃了下去，忽，真爽，這時，我看見前面有一個人，心裏慌了，怎麼辦，怎麼辦，還要出醜嗎？我急中生智，把重心挪到右腳上，輕而易舉地避開了，哦，這就是老師教的轉彎。好吧，既然我會了，我再轉，於是，我又轉了一個彎，緊接着我又左轉右轉，感覺好好玩，像個毛毛蟲一樣，我順利地下來了。過了一會兒，劉欣，皓子，豆子、宋、橙子全部都下來了，尤其是劉欣和皓子還有孔子涵是從最最高處滑下來的，肯定比我和橙子還有豆子玩的刺激。通過這次滑雪，我好像更喜歡這項運動了，下回還要再來玩！
今天，我和媽媽去碼頭滑雪場滑雪。
到了滑雪場，哇，來滑雪的人可真多啊！看着他們小心翼翼滑雪的樣子，我早已按捺不住內心的激動，想趕緊加入滑雪的隊伍中。於是，我迫不及待地換上了滑雪裝備，興高采烈地準備滑雪了。
作為一個新手，剛開始滑雪的時候，我特別緊張，生怕一不小心就會摔個“狗啃泥”。我用雪杖撐着，慢慢地、一步一步地往大山坡上爬。不知過了多久，我終於爬上坡頂。我急不可耐地抬起頭，觀察了一下週邊的地形，控制好了方向和加速度，讓速度保持在15km/h左右。開始下滑了，我全神貫注地盯着前方，不敢有一絲怠慢，沒想到一會兒就滑到了坡底，這感覺真是暢快淋漓啊！感覺意猶未盡，於是我施展“龜速神功”，從坡底一步一步“蹭”上了坡頂。再次體驗風馳電掣般速度時刻到了！我輕鬆地駕馭着滑板，從坡頂開始往下衝，如履平地。瞬間到了坡底，那時我只有一種感覺——爽！這時，我心裏不禁有一絲小得意，心想：滑雪也不過如此，挺簡單的。
媽媽看到我得意的樣子，決定與我來一場比賽。比就比，誰怕誰？預備——開始！我們倆就像離弦之箭一樣衝了出去。比賽一開始，我就超過了媽媽，心想：媽媽這次比賽肯定要輸了，我可是天下無敵的。媽媽不甘示弱，緊緊地跟在我的後面。就在我正洋洋得意的時候，沒有注意到我的前方有一個小雪坑，一不小心摔了一跤，狠狠地摔在冰冷的雪地上。這時，媽媽趁機奮起直追，搶先一步到了終點！我頓時追悔莫及，既知今日，何必當初啊！看來滑雪不僅要速度，平穩也是非常重要的。雖然比賽失敗了，但依然阻擋不了我對滑雪的熱愛。如果有機會，我一定會找媽媽再來一場比賽，以我的實力取得勝利的。
時間過得真快，轉眼間，我們該回家了，我還真有點依依不捨呢！我回過頭來，不僅在心裏默默地説：“碼頭滑雪場，我還會再來的！”
（爸爸的話：能將生活中的事情用諸多剛學的詞語表達出來，你已經有了很大的進步，更合理更恰當更遊刃有餘地使用這些詞語，是你下一步要努力的目標。滑雪遊戲，盡情享受童趣，除了比賽，希望你可以收穫更多的本領。）
早春的雪，輕盈、脆弱，總消逝在車笛聲下無情的碾扎中，瞬間、大地上多了些冰冷的水汪，翩翩欲動，像一雙清澈明亮的眼睛，閃爍着一片純淨。這是雪在人們眼中的第一意識，嬌弱、悽清乃至孤芳自賞，是冬天的蓮，是對過去一年的無聲的紀念。
我很少見雪，這是的一項先天不足，踩雪的，也只停留在幾年前的遠方。
那是一年冬，正是寒冬，大寒正凜冽地襲來，銀裝素裹、雪景確是分外妖嬈。雪落在山坡上、山尖，覆蓋着山下已光禿的原上，形成一片雪地。雙腳磋磨着白雪，竟有踩在砂礫堆上的感覺。這是在，是在羣山之間。在連綿幾畝的雪地裏跑着、躍着，盡情地享受這難得的雪天樂趣，那白雪像純潔的精靈，第一次出現在我的生命中便留下一個美好而純真的。在雪地上留下自己的腳印，讓這離家千里之外的皚皚之上留下我最真的笑容，順便帶走白雪的笑容，潔白無暇、一塵不染。
雪總是伴着新年來的，怪不得人説雪來了，年根就到了。相信在雪印象中，人總是忙碌的，因為它一降臨，臘八便敲響了忙年的號子。雪也學着人忙碌，它的步伐匆促，總是趕緊地褪去卻又一次次匆忙地降臨，雪的輪迴是緊湊的，它的生命如此地快節奏。新生的雪總是飛速地掩沒老去的雪，而後又消失在蒼茫之間。雪的軌跡，未免有些令人唏噓，因為我們總無法慢慢地去欣賞它們，它們的行動不亞於踢踏舞員的腳步，如此急促。雪軌，是遺憾的，沾滿了無盡的追憶。
這是張家界的雪，它們的軌跡如此，不知道，那望不見的飄渺的遠方是不是也下着這樣的一幅風景？它們是不是，也跳着踢踏舞步，正匆忙地趕着幾場舞會？
那只是一次旅行，而我不見雪也已幾年之久，雪的軌跡，漸漸模糊了，也許最後會像山上的那片雪白一樣，蒼茫、模糊、消失。但雪是冬天永遠的旋律，沒有雪的冬天便是沒有溪河的江南。
冬，漸漸走遠了，雪的軌跡也遠了，一年又一年，雪也報時呢。也許我們永遠也猜不到雪的下一個落腳點是哪裏，但是我們能把握與雪原同樣難以辨析但近在咫尺的未來，相信我們能為自己的未來找一個落腳點。那就，不要猶豫了，未來的軌道一定會比雪軌更美。
雪，代表着純潔，它是上天賜給孩子們冬天的最美禮物，也是農民伯伯冬天等待的最好‘肥料’，就在這12月13日，我們迎來了期盼已久的20xx年的第一場雪。
今天一大早，望着黑乎乎的天空，我情不自禁地聯想到了‘雪’，可轉念一想，上天如此‘吝嗇’，怎麼會在元旦來臨之際，給我們呈上一份新年的禮物呢？。
上午第一節課時，我還是不由自主地瞟了一眼窗外，哇哦！真的飄起了雪，我的心立刻沸騰了起來，上課的思緒早已跑到了九霄雲外，心中只想着快點下課，快點下課！隨着下課鈴聲響起，果然同學們的心情和我一樣，一窩蜂地衝出了教室。
我們來到了校園裏，瞧！有的同學把頭仰起，張開雙臂，彷彿在接受雪的擁抱，還有的同學伸出舌頭，似乎想要嚐嚐雪的味道。我抬頭望着那紛紛揚揚的雪花，看！那個大點兒的，它好像急得得要下來，而那些稍小一點兒的，彷彿是幾個調皮的孩子，在天空愉快的玩耍，不知疲倦，你推我、我推你，快樂的很哪！這個天空彷彿都是雪的天地，此時，我就要為這些雪寶寶起一個響亮的名字：宋雪兒！我走在宋雪兒”為我鋪的道路上，瞧！那些已乾枯了的小草，彷彿讓我的宋雪兒”為它蓋上温暖的白棉被，小草都精神起來了，還似乎在説：謝謝”，宋雪兒”，我的宋雪兒”落到已凋零的花朵上，彷彿那朵花兒又恢復了往日的豔麗，散發出了與眾不同的味道，可能那就是宋雪兒”的味道吧！呵！我的宋雪兒”真善良，又在為房屋編織一頂禦寒的白棉帽，房屋高興的合不攏嘴。那個汽車阿姨要出嫁了，我的宋雪兒”也為它量身定做了一套白婚紗，可真漂亮
啊！我已經能夠想象這雪後的世界，是不是銀裝素裹呢？待我穿入時空替你瞧瞧。哇！我已經被這潔白的世界所陶醉了，我輕輕的捧起潔白的雪花，慢慢的揉成一個小圓團，奮力一扔，在空中旋轉，跳躍，翻了一個又一個完美的後空翻，在空中劃出了一道優美的弧線，很快，在白茫茫的一片消失了。
叮叮叮”上課鈴聲響起了，硬是把我拉回現實，無奈之下，我只能一步三回頭，依依不捨地告別了宋雪兒”，不過，你別傷心，我還會再來看你的，你也要常來呦！回教室的路上，我情不自禁地唱起了歌兒瑞雪兆豐年”
文萃咖
