在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的公園雪景作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
冬天到了，天空下起了雪，小朋友們都到公園來打雪仗了。
在輔導班回來的路上，我好奇地問道：“媽媽，冬天的公園是什麼樣子的？”媽媽回答道，“我們進去看看就知道了！”
公園的大門依然挺立，可裏面卻讓我感到非常淒涼。看那沒有生命力的小草和大樹讓我感到這是一個很“冷”的公園，但是，老人們跟往常一樣打拳、練太極。讓我感到非常的吃驚和敬佩！
夏日裏綠樹成陰百花齊放的景象一掃而光，但仔細看那枝條卻暗藏着生機，媽媽告訴我，在春來的時候，那枝條上一個個的“小包”就會長出新的綠葉，來裝扮這個公園，還有那把枯黃的葉子當棉被的小草們，也在這個季節美美地睡覺呢！春風一吹，他們又會把大地披上碧綠的盛裝。
我彷彿又看到了春天的景象，這是我才突然領悟到夏天的公園風景秀麗是源自於冬季孕育的希望！
今天一早，我快速地穿好衣服，準備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個，也都把自己包起來了。
進了公園，大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹早已脱下綠裝，露出光禿禿的樹幹，好像沒穿衣服的娃娃。
我們沿着腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現了高大挺拔的樹。這些樹綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地裏的一顆綠寶石這就是松樹。
我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹，一邊想起陳毅《青松》一詩中寫道，大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。詩中充分反映了松樹不怕嚴寒風雪，困境中勇於的精神。或許這種精神，值得我們代代相傳
我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明淨舒淡。事什麼花香呢?我一時摸不着頭腦了，只能循着清香的來源緩緩前進。就在這時，指示牌告訴了我答案是臘。説着，我便向臘梅園跑去。
踏進臘梅園 ，最顯眼的'就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態的臘梅花：有的白裏透黃;有的白裏頭粉;還有的黃裏頭綠有的兩邊伸出樹枝，想和人們擁抱;有的樹枝伸出，想給人們獻花;還有的樹枝四面伸展，想給人們跳舞
之後我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因為冰的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒有噴水，所以中間的娃娃好像有點冷。
我愛冬天，我愛下雪，我愛公園。我更愛冬天雪後的公園!
今季一早，我快速地穿好衣服，準備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個，也都把自己包起來了。
進了公園，大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹早已脱下綠裝，露出光禿禿的樹幹，好像沒穿衣服的娃娃。
我們沿着腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現了高大挺拔的樹。這些樹綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地裏的一顆綠寶石——這就是松樹。
我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹，一邊想起陳毅《青松》一詩中寫道，“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”詩中充分反映了松樹不怕嚴寒風雪，困境中勇於堅持的精神。或許這種精神，值得我們代代相傳……
我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明淨舒淡。事什麼花香呢？我一時摸不着頭腦了，只能循着清香的來源緩緩前進。就在這時，指示牌告訴了我答案——是臘梅花。説着，我便向臘梅園跑去。
踏進臘梅園 ，最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態的臘梅花：有的白裏透黃；有的白裏頭粉；還有的黃裏頭綠……有的兩邊伸出樹枝，想和人們擁抱；有的樹枝伸出，想給人們獻花；還有的樹枝四面伸展，想給人們跳舞……
之後我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因為冰的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒有噴水，所以中間的娃娃好像有點冷。
我愛冬季，我愛下雪，我愛公園。我更愛冬季雪後的公園！
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