在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的春夏的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春夏的作文 篇1
我的校園是個多彩的世界，隨着春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，多是綠色的天下。初春時節，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個個爭先恐後的冒了出來，彷彿要告訴人們春天的到來，校園裏盡是生機勃勃的嫩綠。花園裏則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜着些許粉嫩，無論你喜歡什麼顏色，都能在這裏找到。可真是擋不住的春意！
夏天，校園裏則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風習過，小草好像在對我們點頭，有時還會鞠個躬，好像在歡迎我們的到來。
秋天，大部分植物都彷彿失去了盛夏時節那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝幹。但這一點也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園裏瀰漫出一種無法用言語形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園裏呈現出了一種幽雅恬靜的境界，教學樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬，每個季節都呈現不一樣的風景，但無論哪種景色，都非常動人。
春夏的作文 篇2
我們的校園，一年四季都是一個美麗的地方。
春天，小草用力的從土裏鑽出來，探出尖尖的小腦袋看着美麗的世界。教學樓前的雪松，想一個個士兵守着校園，我們坐在雪松底下的小凳子上畫畫、讀書、談話，可開心了。
夏天，天氣太熱了，雪松不在那麼綠了，好像被烤焦了！淘氣的男孩兒鬧的滿頭大汗，女孩兒在樹陰底下看書、玩、聊天。下雨的.時候，同學們打着小花傘，到教學樓外去感受雨水的滋潤。
秋天，五彩繽紛的樹葉，把梧桐樹打扮得更加絢麗多彩。那鮮豔的樹，都是紅、黃、橙這三種顏色裝扮的。而我們，不再玩耍了，卻在操場上津津有味的撿樹葉。
冬天，樹木換了一件雪白的衣裳。大地鋪上了一張雪白的地毯。在屋裏叫冷的小朋友，也連忙出去堆雪人，打雪仗。
我們的校園不僅是一個大花園，還是我們成長的樂園！
春夏的作文 篇3
校園的春夏秋冬，多姿多彩，風景迷人。
春天，草地上開着各種各樣、星星點點的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠，白的像雲彩，紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服，好像在向我們展示它的新裝呢！一陣春風吹來，樹上新出的枝條，嫩綠的樹葉，在搖着頭，拍着手，歡迎春天的到來；柳樹擺着頭髮，就像一位婀娜多姿的少女，正拿着把精巧的梳子，梳理自己的頭髮。幾位小朋友在涼亭裏嬉戲，你一言，我一語，多麼愜意呀！
夏天，藍藍的天空像一塊藍絲綢一樣。太陽公公把地面曬的滾燙。可是，竹子大哥卻長得分外蒼翠，就像一個翠綠高大的巨人，它的腳下長着美麗的喇叭花女士，綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣，盤旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人，每天都表演着校園故事。同學們在操場上玩耍，腦袋上滿是汗珠，就像被雨淋過一樣。不過，烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學們的激情。夏天，同學們説出的是精彩的發言，大家聽到的是朗朗的讀書聲。
秋天，落葉像一位專業的舞蹈家，穿着黃袍，在風中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲兒，在葉子上爬來爬去，唱着小聲的歌，那些落下的樹葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成羣結隊地飛向南方，一會兒飛成了“人”字形，一會兒又飛成了“一”字形。它們好像在説：“勤勞的人們創造了世界，我們感謝你們！”
冬天，雪花飛來飛去，腳下的雪又鬆又軟，一不小心，就會摔個四腳朝天。雪人張開了笑臉，它看到同學們在盡情地玩耍，不禁和我們一起樂開了懷。同學們打雪仗，堆雪人，不一會兒，小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪裏一枝獨秀，一朵、兩朵、三四朵，顏色有紅的、黃的，散發着淡淡的清香，讓人心曠神怡。
校園的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我愛校園的春夏秋冬，愛它的一花，一草，一木，還有那可愛的同學和敬愛的老師！
春夏的作文 篇4
一天，風爺爺對正在忙碌的四季説：“幾天後是天空姐姐的生日，你們各自商量一下，選出幾天後演講的最佳達人，選出的達人以後還可以參加一些有趣的活動，或是與明星見面……本來無精打采的春夏秋冬聽到了這話立刻變得精神抖擻，坐在沙發上認真討論起來。
春自信地説：“我是春，春是萬物復甦的季節，我讓花草樹木有了新的生命，人們很喜歡我，給我寫了很多首詩歌，每當春天來臨，學校老師都會反覆強調“春天來了，要種下希望的種子。”我的功勞最大，所以去的應該是我！”聽到這後，夏不滿意了，瞪着眼睛望着春，兇巴巴地説：“人們明明最喜歡我！我給大地穿上了五顏六色的衣服，特別是孩子們喜歡我，他們可以吃冰淇淋、游泳，還誇我是最美季節呢，這演講我去定了！”秋氣得臉都青了，大叫到：“人們最喜歡的是我！人們喜歡豐收的季節，瓜果飄香，那是什麼季節！那是秋！就是我！我去才最合適！”冬氣得都快哭了，大吼到：“人們喜歡我！我可以凍死害蟲，消滅細菌！孩子們可以盡情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好啊！這演講必須是我去！”夏氣得吐出火來了，叫道：“太陽也可以殺死細菌！”話音剛落，春就不懷好意的笑了笑，説：“女孩子們可不喜歡夏天，她們可不想讓火辣的太陽曬壞她們的皮膚！”“是呀！而且夏天還有蚊蟲叮咬，就算是孩子們也不會喜歡夏天的！還什麼最美季節，吹什麼牛呢！”秋對夏翻了個白眼氣憤地説。正當他們吵來吵去的時候，一個孩子跑過來，説：“如果你們中少了一個，那後果不堪設想！”聽了這話，他們恍然大悟，異口同聲：“去找風爺爺！”
他們來到風爺爺家，春問：“風爺爺，我們都可以都去演講嗎？”風爺爺詭異地笑了笑，説：“可以，當然可以，只要團結就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要團結就都可以，這話是什麼意思？”秋問：“風爺爺，這話是什麼意思？”“我是在考驗你們呢！”風爺爺説。“什麼！”風爺爺做了個鬼臉，説：“但確實是有演講和活動，只不過本來是四個人，我改了一下唄！”
春夏的作文 篇5
我們校園的四季，非常美麗。
春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹着金色的小喇叭，向我們通報春天的喜迅，操場上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看着外面的世界。到處都充滿生機。
夏天，校園裏一片青葱翠綠。知了在樹上放聲歌唱，操場旁的白色梔子花開了。一陣微風吹來，風兒帶着陣陣花香，讓人陶醉。
秋天，校園裏各種各樣的樹葉從樹上落下來，像一羣飛來飛去的黃色小蝴蝶。
冬天，校園裏很多花草樹木都脱去了華麗的盛裝，只有教學樓前那排四季常青的松樹依然充滿了活力。
啊，我愛這校園的四季！
文萃咖
