在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春夏秋冬優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天我心血來潮，決定描繪一下春夏秋冬。
春的童話：春姑娘是個舞蹈家，帶着小蜜蜂、小燕子一起扶上柳樹嫩綠的新芽；小蜜蜂的圓圈舞，轉暈了嬌媚的小花；小燕子的尾巴“咔咔”響，剪出一幅幅動人的彩霞。
夏的故事：夏娃娃是個愛勞動的孩子，他拿出太陽做調色板，調出紅色、綠色……把大地裝點得多彩多樣，夏娃娃也是個關心他人的孩子，一發現孤獨、清冷的人們，就立刻送去一個暖暖的太陽。
秋的作品：秋姐姐是個關心貧苦的人，為那些飢餓的人送去食糧，同時也讓辛勤勞動的人們享受收穫的喜悦；秋姐姐還是個魔法家，讓那些楓葉變成一團團美麗的火焰。
冬的世界：冬哥哥是個善良的人，為冰冷的小樹、小草蓋上一層厚厚的雪被，讓它們在沉沉的睜不開眼的冬日裏孕育來年勃發的能力；冬哥哥還讓嫩芽在雪下做着一個彩色的夢。
春夏秋冬的景色是美麗動人的，讓我們大家一起盡情欣賞它吧。
我喜歡春：一朵朵小花、小草，一棵棵大樹咧開嘴對你微笑：；小河甦醒了，太陽變暖了；一個個小朋友在河邊玩耍，嬉戲。這些像我們靈芝坡的小君子們，像小花小草、大樹一樣對待每一個人。
我喜歡夏：炎陽高照，烈當空，大陽公公一會兒東瞅瞅，一會兒西望望。這使大地親享受到了她應有的“日光浴”。我們靈芝坡的小君子也不怕任何困難，任何艱難險阻，日復一日地登山。
我也喜歡秋：一片片楓葉落下，讓人覺得這景色十分平凡。在這種平凡而又清爽的日子裏，一位位靈芝坡的小君子，湧入大地媽媽的懷抱，去探索大自然的奧祕。
我還喜歡冬：白雪皚皚，無數個白色“小精靈”從天空中緩緩地降落在大地上，為我們遊學路增添了一道美麗的風景線。
我最喜歡靈芝坡這個讓我領略一年四季的奇異與美麗的地方！
春天，河水在明媚的春色中顯得十分嬌豔。野花在河灘上爭着開放，，散發出一陣陣芳香。河水清澈見底，倒映出小河兩岸嫩柳條條，人影雙雙。河水中小鴨子在追逐着，嘻戲着，非常活躍，好一派小河春景。
夏天，在酷熱的陽光下，知了在不停地叫喊着。青青的草兒在陽光中，閃閃發光，猶如一把鋒利無比的劍。小魚兒在河裏游來游去，時上時下，完全不為熱所動。孩子們三五成羣，來到河裏游泳，時而與流水“賽跑”，時而逆水而上，像小鴨子一樣在水面游來游去，好不快活。
秋天，天高氣爽，一片片葉子都枯了，隨風落入清涼的河水中，如一條條小船隨波漂盪。綠色的河水換上了黃色的衣裳。
冬天，一股冷空氣襲捲了整條大街，所有的人都躲起來了。山上的樹葉已經全部落光，惟有一棵棵松樹依然青翠碧綠地挺立在山坡上，像一個個身着綠色軍裝，不怕風吹雨打守衞在林間的戰士。
啊，春夏秋冬如一首歌，伴隨你我成長！
鄉下一年四季風景如畫，猶如仙境！
春天，百花齊放，萬物復甦，那種感覺真是讓人感到舒服。因為冰雪都差不多融化了，所以農民都開始辛苦的`耕地、播種，等待植物成熟！
夏天，陽光照射着我們，但這是那些大樹都很茂盛，所以我們可以到大樹底下乘涼，讓大樹來給我們遮掩着炎熱的太陽，而且，現在那些植物都應該長成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結果。也不枉費那些農民的一片苦心。但為了讓那些植物開花、結果還得讓農夫再辛苦一點，給它們澆水、施肥。
秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個農園都成了金黃色的世界。那些植物也終於開花、結果了。農夫們開始收割那些果實，開始準備過冬了！
冬天，寒冷的天氣又來了，還好過冬的糧食已經準備好了，這時也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅持着！
鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景！
沙沙沙，沙沙，窗外下起了春雨，春姑娘又重回大地了。
春姑娘一來，小花兒、小草兒都從大地爺爺的懷抱中探出頭來。柳樹向小樹搖搖頭，小樹向柳樹招招手，多麼像一對炫耀着美麗長髮的大姑娘。
還沒等你回過神來，春姑娘就悄悄地離開了。
春姑娘走後，夏弟弟就跟來。
夏弟弟一來，他的好朋友蚊子和蒼蠅就立刻趕來了。這讓人們不能好好工作，也不能好好休息。
池塘裏的荷花卻在水上選美，荷葉上幾隻小青蛙在唱歌。夏弟弟看到這一切，就高高興興地走了。
銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋姐姐重回大地。因為秋姐姐愛吃果實，所以她讓所有的果實成熟，地上有紅有黃。
饞嘴的小夥伴吃完了秋天的果實，轉眼冬姐姐就來了。小孩們堆雪人歡迎冬姐姐，冬姐姐朝大家揮了揮手，天上就飄起了漫天的雪花、、、、、、
文萃咖
