在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初夏作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“開心的鑼鼓，敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來天天的歡騰，陽光的油彩塗紅今天的日子喲，生活的花朵是我們的笑容；今天是個好日子，心想的事兒都能成，今天是個好日子，打開了家門咱迎春風......”
在開滿鮮花的五月，在《好日子》激動人心的旋律裏，我們玉小“金孔雀”，第五次開屏在這個美麗的季節裏。
今年的“金孔雀”藝術節，以謳歌偉大的長征精神和爭做八榮先鋒少年為主題。在大禮堂令人矚目的舞台上，上演了一幕幕精彩紛呈的歌舞等節目，一曲恢宏的器樂合奏《好日子》拉開了本次藝術節的帷幕，大家首先就被這首動聽的旋律深深吸引，不知是同學們的器樂奏的好，還是熊老師的指揮到位，反正算是本次藝術節的亮點吧。可惜台上打架子鼓的不是我，我也一樣會很出色哦，多希望下屆藝術節能有我的表演哦！
因為今年是紀念長征勝利七十週年，各個班級的節目都離不開這個主題，舞台上一個個穿着灰色軍裝的小紅軍，真的是英姿颯爽，他們高舉紅旗，為我們講述了一個個長征途中的感人故事，我忘不了那一面面鮮豔的紅旗，因為那是紅軍們的鮮血染紅的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越......”這是毛主席長征途中作的詩詞。熊愛華老師和鄧亞蘭老師飽含深情的朗誦了這首詩詞，彷彿把我們帶回了1935年四渡赤水的偉大戰役。
當然，最讓我自豪的是我們五二班的舞蹈《歌頌長征，愛我玉小》，讓我們以先烈們的偉大精神，來愛我們的玉小，為她爭光。還有我們班的李想主持的《英語大家説》，把全場的説英語氣氛掀向高潮，台上台下英語大家説，真的讓人難忘。《同一首歌》美妙的舞蹈，讓大家靜靜的欣賞，真象一朵朵芬芳的`鮮花，在這個美麗的日子靜靜的開放。
“明天又是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，心想的
事兒都能成。”今天金孔雀展開了她美麗的羽毛，她是驕傲而自信的金孔雀，我也希望我是驕傲的金孔雀，在我可愛的玉小開屏。
學校組織四年級同學去郊遊。今天一大早，我抱着重重的書包又一次登上了校車。
我一路上側着腦袋看着窗户外面，爭取記下郊遊的路線，期待下回和媽媽一起來。不知何時，車拐進了一個公寓和河流之間的公路。路旁是一片青翠的草地，草地上長着一棵棵彎着的樹。我瞪大了眼睛，那些樹都大面積地彎曲着，像渴極了似的，都彎腰伸進水中，説真的，有些樹的樹梢都浸入了水中。
沿岸看過去，許許多多的加拿大鵝在曬太陽，踱步，啄食，游泳，好像岸邊就是它們的後花園一樣。看着看着，我的眼睛又一次瞪圓了：有兩隻大鵝帶着兩隻絨毛還沒掉的小鵝在岸邊啄食！
但是説實話，那小鵝一點都不漂亮：白色，黑色和麻色的點點在它們身上隨處可見；腦袋和身子好似黏在一起，一點都沒有它們父母那樣挺拔，烏黑的脖子。從它們身上哪還能看出它們爸爸媽媽的影子？要我看，它們還是更像兩隻羽毛還未豐滿的小鴨。
校車開到一塊很空曠的地方，停了下來。下車之後，我和一些同學來到了河岸邊。岸邊有一個露天的樹洞，那樹洞差不多能容下一隻孵蛋的鵝，而且樹洞旁邊還密密麻麻地散佈着地雷般的鵝屎。我為了能更接近那個樹洞，不得不踮着腳尖，做賊一樣穿過地雷去觀察、觸摸那個樹洞。那個樹洞上長滿了青苔和蘑菇，但沒有鵝孵蛋留下的半點痕跡：比如説乾草或蛋殼。看來，這個地方還是不安全嘛！
時不時有鵝在低空嗝嗝嗝地叫着飛過，離河岸較遠的地方依稀傳來鵝歡快的叫聲。我細細猜測，是不是在我聆聽這些來自大自然的歌聲時，又有小鵝破殼而出了呢？
還是未放假時，才值初夏。只好隨着冉冉升起的初陽，走進被天空環抱的學校。
那花竟尚有存留在枝頭的，粉色的，桃色的……帶給我的感覺就像是洗盡鉛華的美女。偶爾在花壇邊發現幾片落下的花瓣，看她萎黃的邊沿，想象着落英如雨該是如何的詩意。不過，此時滿壇的落花只是脆弱，刻意也營造不出悽美的意境。大概只有剝奪花兒示弱的權利，殘忍地摘下撒在地上才可以創造出唯美的情景吧！
但不管怎麼説，放棄在向日葵一樣的她頭上扎花瓣後，挽着葵葵的手臂走在回家的路上依次拜訪初夏花兒是一件愉快的事，也是隻有我們兩個傻人、另類人才會做出的。曾經在腹中擬過一篇文章的草稿，叫《倚欄看花》，寫晚春，寫初夏：走下一層層台階，發現進入了一個參差的花的園地，瞧，重瓣的桃花依然吐露芬芳，金黃色的花蕊吐秀。那淡淡的桃色，像是中國畫裏用的寫意，那樣漂亮，可惜快謝了。倚在常青樹邊的欄杆上，望見一片黃色汪洋。那花兒羞怯地伸出胳臂，四片長長的黃色花瓣，那樣和煦温柔、俏皮可愛。湊近一聞，卻是淡淡的槐花的香氣流露，遺憾的是——她是我不知名的花兒。
一隻白蝶在空中劃出一道漂亮的弧線，很快沒在了那片黃色的叢林之中。失意的我低下頭，不經意一瞥，白色的薺菜花在錯落的磚縫間冒出。哦！晚春！
——但此時，我們拜訪的卻不是她們，只是月季而已，斑斑點綴，像鄰家女孩一樣安靜地在叢林中妍豔。我們再度走下台階去盪鞦韆，柳葉是一種讓我討厭的病怏怏的黃色，即使是這樣，也有不少景色值的玩賞，像那天邊的那一輪若隱若現的新月就是其一。微風撫摸着我的臉頰，將我們的笑聲傳出很遠很遠……
初夏，有着陽光般的好心情。
一年四季，小小都走在這條小路上。小路有點黑，但小小不怕。
一
小小是個小孩，能站在爸爸肩上，能穿哥哥嫌小的衣服。
小小揹着書包去上學，走在茵茵的小路上，總覺得熱。小小想，難道夏天快來了嗎？低頭望，花花草草都長高了，這兒一片藍，那兒一片黃，再過去是大紅，漂亮得很。小路的兩邊長滿了綠葉，小小扯扯它們，扯不動。小小不服氣地想着，等我勁大了，看你下來不下來。小小走啊，走啊，忽然聽到一聲長長的像橫笛那樣的鳥叫聲。小小抬頭想看，卻被垂下的一根枝條輕輕地掠過面龐。一點點的金光從樹杈子裏灑下來，於是小小眯縫着眼睛望着樹上的小鳥，舉起手攏着嘴吹出一個響亮的口哨，把小鳥嚇跑了。愣了半晌，小小忽然笑起，暢快地大叫一聲，發瘋般地向學校跑去。
二
小小順着小路蹦蹦跳跳地出去玩。小小一路採着好看的花，有藍的、白的、紫的、粉的。花朵綻放，小小望着它們，巴不得自己是個女孩，好把它們戴在頭上。到了河邊，小小把花放在岸上，跳下河跟鴨子學游泳，學划水。劃來劃去，劃累了，划到岸邊，小小上了岸，從樹上摘下一堆青果，嘗一嘗，酸酸甜甜的。小小懶洋洋地躺在岸邊，把青果放在胸前，把花放在身邊翻弄着，翻了一會兒便昏昏欲睡，倒是有幾隻彩蝶衝着那堆翩翩而來。小小頓時來了精神，趕呀，捉呀，順着小路又跑回了家。
三
小小的家在一竹樓裏。
每到初夏，姐姐就會用一種青嫩的草編成一個六角形的小籠子，小小就把逮到的蟋蟀放在裏面。小小是逮蟋蟀的好手，不要多久就能逮到好幾只大的。小小不折磨它們，把它們掛在竹樓檐下，和它們一起生活，稍過幾天就把它們一起放了，每到這時，小小總是很難過：蟋蟀太可愛了。而姐姐總説:小小更可愛。小小趴在青籠子下，望着西天明朗的紅霞，幻想着明天。
明天，依舊是初夏明朗的一天。
今天，老天爺不知遇到了什麼傷心事，一大早就哭了起來，他的淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。
他的淚水一來到人間就活了起來，變成了一個個水寶寶。有些守責的“哥哥”飛向了森林、田野，讓植物快快長大；有些可愛的“小寶寶”飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最後摔到了地上；有些頑皮的“搗蛋鬼”總追着沒帶傘的人跑，鑽入他的衣衫，讓那人打一個個的噴嚏，可它自己，卻在哈哈地笑，它們多麼可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就這樣，樹木、房屋被它的“淚水”洗刷的一塵不染，山也綠了許多……
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡這些“水寶寶”。
“日常睡起無情思，閒看兒童捉柳花。”五月剛到，還沒等春姑娘展示完芳容，調皮的初夏就來強鏡頭了。
看它初來乍到，不認識路，東一衝西一撞，帶動周圍的樹木花草“沙沙”作響。跑了幾圈，大汗淋漓，洗了個熱水澡，轟轟春雷，卻給我這個要上學的出了個難題。沒辦法，打傘吧！
打着傘走在街道上，你碰我擠，遠遠看去，撐開的傘像五顏六色的喇叭花盛開着簇擁着招搖着，春雨淅淅瀝瀝，打在樹葉上，花瓣上，大花傘上，像一場大合奏，發出“叮叮咚咚”的歌聲，正當我觀看雨景時，初夏又故意打了個哈欠，一陣風把我的傘吹斜了，我成了落湯雞。我想要指責這個調皮鬼時，一陣風温柔拂面，無比舒暢，讓你沒有理由拒絕。初夏也很識相，一會兒天氣又轉晴了。我收了傘，急忙奔向學校。中午放學，空氣十分清新，我看到樹葉上依稀還有幾滴豆大的雨珠，晶瑩剔亮，閃閃發光，我不禁一碰，它就滾到了地上，真是“渭城朝雨浥輕塵。”
初夏也給我帶來了一個不受歡迎的禮物—大蚊子。幾隻胖胖的蚊子整天圍着我轉，叮得滿身紅包，不過初夏也給我帶來了驚喜，那就是荷花。我一到週末就去公園觀賞，一個個花骨朵，含苞欲放，潔白的花瓣，淡綠的花梗，不僅讓人聯想到去年六月時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美景，真讓人無限的嚮往和期待啊!
啊!初夏，真是個有趣的，美麗的百花齊放的日子，也是個讓人驚喜和期待的季節，更是個生機勃發，充滿激情的季節!我愛這初夏的風雨和陽光，我要在這個初夏拼命的成長！
燦爛的綻放！
文萃咖
