在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的收藏陽光作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
幫助，進步
王包子，教我這個問題，我一點都不懂！上完數學課，我對王寶寶説。
沒問題！她笑了笑，欣然同意。看完題目，她給我解釋：要陰影部分的面積，先把所有部分加起來，然後我邊聽邊點頭，突然就清楚了。王寶寶意味深長地挑了挑眉毛看着我，我給了她燦爛的一笑。
我考的晚，剛考了那個。我做對了！心裏暗暗高興：還好有王包子！
她的幫助像一縷陽光一樣温暖了我的心！
理解並分享
有一次，我不知道我的《長江》飛到哪裏去了，語文課就要做《長江》。我該怎麼辦？
我不得不向我的同桌王包子求助。她讓我先去找她。如果找不到她，她會陪我跟劉老師解釋：讓你用筆記本做，只寫答案。我默默點頭，抿嘴一笑。
《長江》好像是故意和我一起寫作文。是對的，但是我找不到。看來我得向劉先生説明情況了。王包子陪我散步，心裏很平靜。的確，劉小姐之前是同意王包子的建議的。
她像一縷陽光，在關鍵時刻給我指明瞭解決問題的方向。
關心，温暖
我記得那是一個晴朗的星期一。一到學校，同學就開始問我鼻子怎麼了。(週末在家不小心削了鼻尖，留下很深的疤痕。)我一笑而過。直到王包子來了，她問我：哎，你鼻子怎麼了？都是紅色的。好大啊！一切都好嗎？你想要一些藥嗎？看起來很痛苦嗎？她的電話讓我覺得心裏暖暖的，她的關心和緊張讓我很感動。
陽光是治癒心靈創傷的良藥，王包子是我身邊的陽光！
在以後的日子裏，我會一直想起她。她的温暖和理解，她的幫助和分享，讓我刻骨銘心。每當遇到困難，我都會不由自主的想起和她相處的那些小事，我就有了前進的動力
陽光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒，是我永久的回憶，是我快樂的時光，是我得到母愛的見證。___題記
酒可以收藏，則越陳越香美;畫可以收藏，則越久越值錢;郵票可以收藏，日後看到就能回想以前的記憶。那麼陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽光——母愛。
“母愛比藍天高，比大海深”，在我小的時候，對這句話似懂非懂，但經過了一件事後，我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。
還記得那是在我上三年級的時候，那是一個洋溢着落葉氣息的秋天，窗外那似珍珠和鑽石一般大小的雨滴，像一個大的水簾一樣從天而降，落到地上，飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學了，同學們一起排隊走出了校門，而我卻沒有拿傘，只能獨自一人站在教學樓的屋檐下，等待媽媽來接我，等着等着，我不禁心中泛起一陣陣波瀾：每天媽媽都會來接我，可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下，望着那逐漸離去的人羣，始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶着一絲着急和埋怨。正在這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，是媽媽來了，只見她臉上滿是奔波的疲勞，見我不高興的樣子，媽媽腳還沒有站穩就關切地説：“兒子，讓你等急了，媽媽今天開會來晚了。”見我打了個冷戰，就連忙把自己的外衣脱下，給我披上。我的心不禁一顫，剛才對媽媽的一切責怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨傘上，我抬頭一看，我的頭頂是一片粉色的雨傘，再看媽媽的頭上，是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽，傘歪了!”我趕忙説。
“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神祕地笑了笑，沒有再理睬。回到家後，媽媽的半邊身體被雨水淋濕了，而且由於衣服單薄，媽媽感冒了。
第二天，我説陪在媽媽身邊，但她執意要讓我去上學，在上學的路上，我想到媽媽對我的疼愛，心潮洶湧澎湃，禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊，母愛，你是多麼偉大!多麼高尚!多麼深遠!
這樣的母愛怎能不讓我珍藏，我要收藏陽光般的母愛，收藏她的'純真、無私和偉大!
讓母愛的陽光永遠地陪伴我人生的旅程!
校園裏，燦爛的陽光，透過窗户，温暖着課桌前的我們。
校園裏，那一幕幕師生情、同學愛、快樂的學習生活，成了一道道美麗的風景，化成一縷縷陽光，透過我們的心靈，我們幸福着，感動着，享受着。
陽光關懷愛意濃濃
國慶節後，班上陸續有幾個同學患上了腮腺炎。老師便給我們講預防知識，每天早上都會用手一一摸每個同學的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老師撫摸着我的下巴，問我有沒有不舒服，我真的一點感覺都沒有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室裏喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便發起了高燒，下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫院，一直忙到我爸媽趕來。
以後的幾天，我上午打點滴，下午在家“隔離”，很無聊。我最盼望的便是晚上的到來。因為，那幾天老師會準時到我家，或是告訴我班上的趣事，或是給我帶來同學們的問候，或是幫我補課。我問老師：“老師，腮腺炎是傳染的，你不怕嗎？”老師摸着我的頭，笑笑説：“傻孩子，這病是不傳大人的。”
陽光體育快樂心情
“加油，加油！”操場上載來一陣陣吶喊聲。原來正在進行着一場激烈的拔河比賽。我們班VS四(2)班。
最精彩、最激烈的要數第三輪了。哨聲一響，雙方隊員你爭我奪，互不相讓。我們班的隊員在一瞬間把渾身的力量爆發出來了！大家的臉漲得通紅，嘴裏還不時發出“呀!呀！”的聲音。大家按着老師的要求：腳抵着腳，兩腿叉開，使勁地往後賴，力往一處使。在“加油！加油！”的助威聲中，我們堅持着，調皮的藍帶子向我們班一點一點移動………
那期盼已久的哨聲終於響了！我們贏了！我們擁抱着，歡呼着，跳躍着！
陽光奉獻眾志成城
伴隨着5。12大地震的發生，我們的校園也發生了許多變化。那幾天，課間看不到同學們追逐打鬧的身影，聽不到輕鬆快樂的歌聲，因為大家都與災區人民心連心。同學們談論的最多的是災情：今天又救出了幾個人。×××幾天不吃還頑強地活了下來，今天又救了幾個人，×××地又派出了救援隊伍。
一方有難，八方支援。震災無情人有情。那天下午，我們沒有上課，聚集在階梯教室。老師和同學們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領巾”、“小學生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛心一定可以變成希望。
我們沐浴着陽光，快樂成長，這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。
那天，播音員競選，我落選了。
落選之後，整個人變得那麼脆弱，我無法面對慘敗的事實，那顆快樂的心突然被捲入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的划着，似乎想將所有的不快用文字化解，無意識的，卻畫出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細看時又能讀出那桀驁與冷漠後的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光裏，快樂自信被凍結了。那是難過的一天，朋友説：“別難過，以後機會多的是!”可我不想再前進，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。
無奈之下，我打開電視機，裏面正播放着動畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進行，我的偶像小翼快速帶球后傳給後衞，隊友又支球過來，小翼躍起，頭球射門，球滑過守門員的手向球門飛去，在無數觀眾期待的目光中，球出界了……我歎息着，一時忘記的挫敗感又席捲而來。電視上，小翼專注緊張的表情轉為失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開了明媚的微笑。
我不知道後來的情節怎樣，我只沉浸在這異常的微笑中，面對一個強大的對手，歷經一場艱苦的拼搏，一個穩操勝券的球竟出界了，而且只差那麼一點點，這是多麼令人失望，可小翼卻笑了，他為曾經的努力喝彩，為未來的挑戰助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會一直輸下去的。
他那明媚陽光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進的動力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽光，於是，我收藏起了那個微笑!
冬天的一個午後，閒來無事，我靠着陽台的的窗櫺，欣賞着外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上，一些無名的野菊還在路旁盛開着，樹上有小鳥婉轉的啼叫，這樣的午後顯得靜謐而和諧。
我坐下來，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受着午後的愜意。
“哇”，“哇”突然一陣哭聲破空傳來，把我從沉醉中拉了回來。我皺皺眉，疑惑地向窗外看去，原來是個小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一隻兇惡的狗逼退到了一個台階上，那狗在小女孩的面前使勁地叫喚着，堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了，也許是膽太小了，小女孩站在台階上只是不停地嚎啕大哭。
這時，從另一邊走過來幾個漂亮清純，高中模樣的女生。我想，她們會幫助小女孩的吧。然而，見到那隻骯髒的又兇惡的大狗後，他們尖叫着四處狼狽地跑開了。“那隻死狗真噁心!”一個驕滴滴的聲音遙遙地傳來。
我皺皺眉，斜眼瞥了一下那幾個女生遠去的背影，暗暗地給自己鼓了一下勁，就起身拿起掃帚準備去解救那位正處於水深火熱之中的“小公主”。當我轉身時走到門口時，卻見一個衣着破舊，佝僂着身子的老婆婆正用一根木棒驅趕着那隻狗。狗也許有些害怕，逃開了。小女還在不停地哭泣，老婆婆蹣跚着走到她面前，顫巍巍地從衣服裏掏出一顆糖，遞給小女孩。
這時，陽光挪移了一個角度，柔柔地照在老人的飽經滄桑的臉上，老人慈祥地笑着，就像綻放的野菊花一樣。微風吹來，幾縷銀髮在金色的陽光中隨風舞動。我突然發現，這衣裳破舊的老人好美好美……
我轉過身，朝屋裏走去，頑皮的陽光透過玻璃，投下斑駁的影子，放下掃帚，看到一旁的盆栽花兒開的正豔，而花盆裏還有幾朵已凋零的花朵。此時，我反而覺得那即將化作養料的落花比那怒放的花兒更美……
文萃咖
