在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的太陽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
太陽作文 篇1
太陽當空照。花兒對我笑……我最喜歡上學歌的前兩句。
小時候不懂是什麼意思。懵懂的問媽媽。花兒怎麼會笑。媽媽笑着説。要學會自己去思考。童年的一切是那麼的美好。什麼也不懂。
呵呵。現在呢。現實是那麼的殘酷。人是那麼沒有人情味。呵呵。為什麼被傷害了、還在傻乎乎的笑。也許吧。都怪我自己不好。全是自己的錯。才搞到這麼地步以後的我。會改變。一句話不會超過十個字。以後的我。不會輕易被打敗。
一個人也會好好的。何況我不是一個人 ，我還有兄弟姊妹呢現在的我。還有。寶。媛。灰、哥哥。贏。小寧子。琪。大花花。小花花。凡。兒子。旗。對象。小鑫。小新。小雞。翔哥。珊哥。大月。大旋。小老頭。小情人。坤子。BT。幸好還有你們。
愛老虎油。呵呵。這一生。只愛那些愛我的人這一輩子。只對那些對我好的人。温柔。
太陽作文 篇2
曬曬心靈的陰霾，讓光明驅走黑暗；曬曬生活的甜蜜，讓明天更加輝煌；曬曬自己的青春，讓回憶永駐心田。
暖暖陽光緩緩漫過整個午後，隨着風兒柔柔的灑在身上。閉上眼，仔細聆聽暖陽的呢喃細語，細細的，弱弱的。它小聲哼唱着，滿心歡喜地瞅着我，看着我露出滿足的微笑。伸手觸碰那道光線，它卻悄悄透過我的手，滑落在地板。我抬起手，逆着光，血液的流動夾雜着絲絲暖意席捲全身，我撲坐在牀上，嗅着那股暖香，甜甜的，溢滿心房。
我倚坐在牀上，上面鋪滿記憶的碎片，譜着一隻憂傷快樂的旋律。從中截取一段快樂的旋律，細細聆聽。假期聚會，每人臉上洋溢着重聚的歡樂。吃過飯，稀裏糊塗的跟着他們來到目的地。唱歌？不是吧，我拽住他們，再三強調自己不唱，不唱。他們嘿嘿一笑，不言語。我隨他們走入那奢華的大廳，感受着視覺的衝擊。“哎，如果我們都唱，你自己例外，不好吧？”他們一臉壞笑，看向死黨，她們卻也在那捂嘴偷笑。怎麼交了這幫損友啊…我暗自嘀咕，附帶送給死黨們一個鄙視的眼神。“切，看看再説。”誰讓我不喜歡在大庭廣眾下唱歌，儘管他們説，我唱歌還不錯，卻總放不開……這次，或許難逃一劫了啊。“OK，默認算你同意，別賴皮啊。”出乎意料，他們還真遵守約定，只是“喂，你們別唱一樣的啊！”可惜我被華麗麗的無視了。時間一點點流逝，麥遞到我的手上，我忐忑的看着手中的麥，微微沁出的汗打濕衣衫。“唱啦，也曬曬你那聲音，不得憋瘋了……”我狠狠瞪了他們一眼，在他們起鬨中磨磨蹭蹭的開唱，聽着自己的聲音迴盪在房間。看看他們，則是一臉笑意。那一刻，似乎輕鬆了許多，我也愛上了這種感覺。一曲終，他們上來拿麥，我卻死死抱住不肯鬆手，他們一臉無奈，看着我。我最終還是扔下麥，跑出房間。看着暖陽灑在大廳的餘暉，暖暖的。漸漸地，我似乎也聽到了它的呢喃歌聲，我笑了。
曬曬太陽，曬出自己的樂觀向上，曬出友誼的天長地久，更曬出了青春的激情飛揚。
太陽作文 篇3
“3、2、1，出發！”公元12345年，我——一個一萬多歲的科學博士，和另外幾個科學博士以及幾個科學怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準備去一次太陽中心，看看這温度最高位為七，後面再加上數不清的“0”的大皮球裏，到底有什麼.我們離太陽還有幾千萬的距離時，已經很熱了，從温度計上看，船內已有兩億多度了，幸虧我們已經練成了防三億度的特異功能。到了“大皮球”旁兩公里處，我們已經穿上了防射服，走上自控式小型飛船，出了機艙，我們以每分鐘100公里的速度飛速前進。才幾秒鐘，就上了太陽。我們來到一個火山口，低頭一看，全是在沸騰的巖漿，一測，有九千萬億度以上。我們的飛船做好了準備，跳了下去。飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現了一片蔚藍的大海。我們順海向前流，眼前豁然開朗 ，呈現在面前的是一個海底城市，我下意識地看了看手上的温度計，我簡直不敢相信，這個“大皮球”中的神祕海只有零下1000度。這個城市被一個大泡泡包着，面積足有一個亞洲大。這裏的人全是雪“做”成的，長得奇怪極了：有的人脖子有0。5米長。有的人有三個頭，一個專愛説話，一個愛吃東西，另一個則十分愛睡。有的人長得特胖，一看都知道至少有1000公斤。還有的人下巴特長，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不象了……這兒的水全是冰的，你還可以通過對講機，使水龍頭裏流出汽水、果汁之類的液體。我在這裏生活了一天，發現這裏有許多地方和地球不一樣：這裏沒有警察，因為這裏從來不發生爭執；這裏每個人能活兩億歲，因為這裏的人從不吸煙，從不破壞環境；這裏的環境很好，因為這裏的人不隨地吐痰，不傷害小生命……來得早不如來的巧，聽居民們説，這裏馬上要舉行喝水比賽。別看説的是水，連酒、汽水都行，只要能喝得多。比賽一開始，只見一個十八條腿、八隻手的大怪物，一口氣喝了三大罐酒，邊喝邊叫着“好啊、妙啊”之類的話，可他一回頭，就驚呆了，只見一個大圓球一樣的怪物，一口氣喝了一條河的水。最終，一條蛇喝乾了幾十條河獲得了冠軍。回地球后，我的一篇論文得了諾貝爾科學獎。啊，感謝神奇的大自然！明年，我一定要去月球中心一次。
太陽作文 篇4
那是幾年前的事情了，早上，我被媽媽硬生生的從温暖的被窩裏拉起來，格外的不情願，坐起來的時候還閉着一隻眼睛，可是窗户外面的太陽着實有些刺眼，雖然隔着窗簾，但也有一種讓我連另一隻眼睛都不想睜着的想法。
接下來，我很不情願的拖着雙腳，習慣性的走到窗台旁，拉開窗簾看了一眼，太陽早就已經升起來了，可是路上幾乎沒有什麼行人，似乎都在害怕這難得的大太陽。然後我走向另一邊的陽台，趴在窗口上，呆呆地看着外面，腦袋裏空空的，也不知道該幹些什麼……不經意的一瞥，我看到了陽台露天平台旁有一株已經手掌大小的小花株，這些小綠葉芽似乎並不怎麼懼怕這毒辣的陽光，這時，媽媽走了過來，對我説：“這些躲在葉子下面小芽，是永遠沒有辦法成長為美麗的花的！”我仍然趴在窗台上，但是卻在思考着媽媽所説的話，思來想去，還是沒明白這句話的意思，我又看了一眼小綠芽，突然間就明白了：“雖然小芽在葉子的底下，可以躲得過風吹雨打，但是沒有經歷過風雨的洗禮，又怎麼成長為美麗嬌豔的花朵呢？只有經歷風雨，才能變得堅強，只有堅強才能迎接一切艱難挑戰”。
人生何嘗不是這樣，不經歷風雨，不經歷磨鍊，沒有得到陽光的照耀，就不會成長，正如《真心英雄》歌詞上所唱：不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。如果一直躲在爸爸媽媽這棵大樹下，我們就不會得到成長，所以在大樹庇護的小樹苗，只有離開，獨自去面對成長道路上的風風雨雨，才能得到更好的成長。如果一直在樹下，就不會認識到危險，等將來長大了，一旦遇到困難就會退縮，沒有勇往直前的力量！
漸漸地，我的思緒在發生着變化，我走出了自己心中的大樹，來到了一片空曠的地方，等候着風雨的考驗，也等待着風雨之後美麗的彩虹，我獨自一人站在那兒，突然發現，我成長了許多，發現自己不會再害怕風雨，發現自己不會再退縮，發現自己不會……
這時候，我趴在窗口繼續看着太陽，而我心中的太陽也升起來了！
太陽作文 篇5
坐在窗下，外面陰雨連綿，連月不開。我心裏忽然想起了太陽花，眼前浮現出一大片一大片的奼紫嫣紅。
太陽花，一種隨處可見的植物。牆根有，草地有，磚縫有……，總之要是有一滴水，一束陽光和一個站腳的地方，它就能開出花朵，給人芬芳。
太陽花非常小，開在地上，是那麼的不起眼。它的葉子也很小，就像指甲蓋一樣，它的花有四個花瓣，中間有幾根細細的花蕊，顯得小巧玲瓏。太陽花通常都是大片大片的生長，顏色有很多種，粉的，白的，紫的，紅的。如果它們開在一起，簡直就是萬花筒一樣，好看極了！
夏天裏，它非常茂盛，開出的花猶如絲綢做成的一般，散發着縷縷淡淡的清香。許多小蜜蜂拎着小桶在花叢中忙碌着，一片和諧的景象。
冬天裏，它枯萎了，黃黃的，沒有一個花朵，幹黃的葉子聚在一起就像鋪上了一層柴草。難看極了。鳥兒不叫了，蜜蜂沒有了，一片荒涼的景象。
滿眼的蕭瑟，我以為它們的生命就這樣完結了，很傷心。誰知，第二年春天一到，太陽花又長出了嫩綠的葉子，開出了燦爛的花朵。小蟲開始忙了，所有的一切都復甦了，又恢復了生機勃勃的景象。
我高興極了，心想太陽花的生命力真強呀！在嚴寒的冬天裏，他們並沒有放棄希望，而是在泥土裏積累能量，等待着春天的到來。一旦春風拂過，就會伸出綠色的小嫩葉，用芬芳擁抱生機勃勃的春天。
太陽升起來了，太陽花開了。它永遠都朝着陽光，朝着希望……
太陽作文 篇6
“啊，多麼燦爛，多麼輝煌，暴風雨過去後……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出温暖的陽光，照射着整個大地，灑進了我的心底！？
您還記得那次晨讀的情景吧？教室裏，同學們都在認認真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經過，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝了長高高。”再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀髮飄在肩後。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由於營養不夠而影響到發育的我，一下子感受到了陽光般的温暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！？
您是否還記得那次午休的時候呢？同學們都伏在課桌上睡覺，後來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭髮，也吹亂了同學們的頭髮。您坐在講台旁，正想起身做點什麼，突然，您又好像想起了什麼，您坐下來——噢！您脱下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗户邊，把每一扇窗户都關好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼裏。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！？
您還記得那個炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我説了一句“老師好！”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領：“熱不熱？”突然，您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關切地問：“呀！這是怎麼回事？蚊子咬的嗎？”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動……啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關懷！？
老師，您知道嗎？我時常會憶起您，我時常會抱着那花露水瓶子睡覺，我時常會穿着您送我的.帶着香味的衣裳。我特別希望，長大以後做一個像您那樣的人，不斷把温暖和快樂送給他人。？
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀着我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的鬱悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的温暖、世界的無比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光！？
太陽作文 篇7
父愛如山，母愛如水，在別人眼裏，媽媽是最好的，但在我眼裏，父親勝似母親。他給我 想要的，給我需要的 ，讓我生活在快樂與開心中。
我的父親已經40多歲了，他不像別的父親一樣年輕，但我卻從來沒説過。爸爸長得十分帥，總是面帶微笑。但父親有一個缺點，就是愛發脾氣，有時還會打人，所以我十分聽爸爸的話，他説東，我不敢説西。父親不像母親一樣十分温柔，但父親卻像太陽照遍大地一樣愛我。
有一天晚上，我因心情不好就沒吃飯，父親見我沒吃飯，就好心過來問我，我沒有回答父親，父親便走了。到了晚上，我十分餓，我就打開冰箱拿了一瓶冰牛奶喝，不一會兒，我就感冒了爸爸想帶我去買藥，但我見爸爸穿着睡衣，就拒絕了。可我越來越嚴重，爸爸就帶我去了水井溝旁邊的聖傑藥房，一路上，我都一個人走，非常害怕被別人發現我的父親穿了一件非常醜的睡衣。等買完藥以後，我想去吃德克士，，您説和我一起去，我卻沒讓您去，您笑笑説：“孩子，是不是爸爸穿的不好看，你去吧，我等你。”頓時，我終於知道自己是多麼虛偽。我拉起爸爸的手，走向了德克士。
父親，您的愛如太陽一般，將温暖照向別人，卻從來都沒為自己想過，您的恩情如海深，我會永遠銘記在心的！
太陽作文 篇8
被譽為“文明之國，禮儀之邦”中華民族是文明的發源地，是禮儀的國度;擁有美德的歷史，擁有燦爛的文化。自小，我們的腦海裏就有孝順父母的記憶，長大後，老師家長教育我們要孝順父母，而現在，我正在慢慢學着孝順父母。
“父母者，人之本也”孝順父母是天經地義的美德，是文明的體現，是做人的本分。《弟子規》中，教育我們要孝敬父母，尊敬長輩;《三字經》中，處處教導我們要學習愛護父母。我們如此幸福的成長，只因為父母給予我們生命，哺育守護我們成長，父母的養育之恩，我們終身難報。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這是我們郎朗上口的詩句，其實，對於我們來説，孝順父母，不需要做一些驚天動地的大事，哪怕我們只是需要平時多注意，從自己身邊的小事做起，從生活中點點滴滴做起，哪怕再微小，哪怕再不經意，同樣也是孝順父母的一個體現。
在父母勞累的時候，我們要多和父母交流，給父母洗洗腳、捶捶背;在父母生病的時候，要向我們生病時他們照顧我一樣，替他們端茶送水，多噓寒問暖;在父母傷心的時候，發生爭吵時，我們要學着換角度思考，不要一味的大聲辯論，我們要知道，父母其實處處都在關心我們，就算是與我們爭吵，也是讓我們更好的成長而已，儘量的避免與父母爭辯，如果自己做錯事，我們要立刻向父母承認錯誤並且道歉;在父母外出的時候，我們要學會自己照顧自己，不要讓他們出去還一直擔心。在家中，我們只需要堅持每天幫父母做些力所能及的家務事，早晨晚上向父母説問候語，上學回家向父母打招呼;在學校，我們要努力學習，讓父母放心，為他們爭光，不能讓父母在工作上擔心還擔心我的學習;平常，儘量多做些家務，減輕父母的負擔，父母工作就已經很辛苦了，我們還要多體諒父母。
只有懂得孝順父母的人，才能算是一個有愛的人，我們不能一味的索求，一味的索求他們的付出，我們要學會孝順，學會回報父母的愛，學會用行動從生活中的一點一滴來回報父母最真摯的愛。
“百善孝為先”我們漸漸的在長大，而父母卻在漸漸的衰老，他們曾經給予我太陽般温暖的、無私的、偉大的愛，難道這些，不足以我們孝順父母嗎?正如太陽不需要小草回報一樣，父母也不需要我們的彙報。或許我們現在還小，不能為父母做什麼，但是，只要我們有孝心，哪怕是給父母一個燦爛的笑容，一句體貼的話語，一份滿意的成績，就足以表達出我們對父母的愛。對於父母，他們值得我們用生命來愛，用真心孝順，用行動報答，用一生來守護。
太陽作文 篇9
森林裏居住着兩隻懶惰、頑皮的小動物：小貓和小鳥，有了它們兩個，太陽公公就整天都不出來，所有的動物們都見不着陽光。
一天，小鳥在天空中翱翔時，低頭向下看，看見了嬌柔豔麗的花朵，急忙下去，用它那鋒利的小嘴刺花瓣，花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的離開了。從此，花朵因為害怕再次被刺傷，就再也不開了。
同樣在這一天，小貓正和它的朋友：小鹿、小熊和小馬一起玩着”躲貓貓“的遊戲，小貓去捉藏好了的小夥伴們。但是小貓每次都悄悄地看，結果被小馬發現了，覺得小貓不誠實，不能被它帶壞了，就不和它玩了，後來很多人都知道這事後，再也沒人要和它玩了。
它們一起到大樹伯伯那裏問："為什麼花兒不開花了；為什麼沒人和我玩兒了；為什麼太陽公公不出來了？"大樹伯伯回答道：“花兒不開，是因為它們不想再傷痛。小夥伴不和你玩，是因為你在欺騙它們……”這時，兩個小動物又問：“那太陽公公呢，它又為什麼不出來呢？”“那是因為太陽公公喜歡好孩子，不喜歡壞孩子。”
它們懂得了後，就天天做好事，太陽公公見它們知錯就改，就出來了。森林又恢復了以往的平靜。因為這件事，小鳥和小貓一炮走紅，人氣大增。而這個故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯就改的的好法寶。
文萃咖
