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我心中永遠的太陽作文

欄目: 太陽作文 / 發佈於: / 人氣:2.02W

  太陽是光明的使者,讓我們的未來充滿希望。歡迎閲讀小編分享的我心中永遠的太陽作文,希望大家喜歡!

 

我心中永遠的太陽作文

  1_我心中永遠的太陽作文

心中的太陽能給予你力量,能給予你幫助,能給予你精神。

我們身邊不可缺少東西有很多,但老師在我們身邊是最重要的。因為他在學校裏不僅傳授給我們知識,還在潛移默化中,教會我們如何面對生活。

在生活中,我們會能體會到酸、甜、苦、辣,帶給我們的不同感受。我想每個人,都願意碰到的是開心、愉快的,而不是煩惱、憂愁的。這可能是個美好的願望。面對生活,就是要在不斷的克服困難。俗話説:不經歷磨難,怎能見彩虹。在學校裏,一次考試成績的失利,可能會讓你很失望。而老師並不會責怪你,因為失敗是成功之母。他則會説:“沒關係,一次的失敗並不能説明什麼。但總結失敗原因比什麼都重要。”而老師的話語中帶有鼓勵語氣,給我們動力,讓我們重新振作起來。

老師給予的力量像是我們心中的太陽。

在學習中,困難是無處不在,是學習必然會遇到的。這時最能幫助你的就是---老師,因為他能耐心的為你解答,不會因為你不能轉過彎來,責怪你的。是用一遍一遍的重複,使我們明白。他們就如同是一根蠟燭,點燃自己,照亮我們,幫助我們更好的走向人生的道路。

老師給予的幫助像是我們心中的太陽。

一個表率可能會讓別人跟隨。在身邊,有一個好的榜樣,會使你不由自主的跟隨。學習環境中,老師其實就是我們的榜樣。你看,老師每天都在學校忙碌着,不僅要完成教學任務,有多餘的時間要充實自己,好讓自己的知識面不會停滯不前。而我們用我們的眼睛,注視着老師的一舉一動,體會到老師那種對不斷獲取知識的精神。讓自己也做到對知識的渴望和嚮往。

老師給予的精神像是心中的太陽。

當你需要時,心中的太陽會給予你力量,給予你幫助,給予你精神。

  2_我心中永遠的太陽作文

是什麼讓我們共享同一片藍天?是她。

是什麼讓我們共受那一縷陽光?是她。

是什麼讓我們共譜青春的讚歌?是她。

她是誰?

我獨坐在窗邊,沒有一絲風,整個教室裏的空氣像是被凝固了,窗外的樹葉打着卷兒屏住了呼吸同我一起沉浸在這無奈的氣氛中。面對乘“降落傘”着地的成績單,我苦悶,痛楚,無助,需要別人的'分擔。

巡視了周圍的一切,我不知所措,惶恐遮掩了我的天空。我問自己:“煩惱有了,為我分享的人有嗎?”此時,一個甜美的笑容奇蹟般的跑進了我的視線,她太陽式的笑容恢復了我天空的湛藍,趕走了我內心的陰霾,她拉着我的手走出了頹唐的暗土。我也笑了,在凝固的空氣裏兩個笑容的交映正是兩顆心的交流。

她的笑容是我心中的太陽……

一幢方方正正的教學樓,一間方方正正的教室,一張方方正正的課本。一個個端端正正的背影,一個個專專注注的眼神。我們在拼搏,在為自己的藍天粉刷,在為自己的世界裝扮。我會聚了一股力量,醖釀在胸口,有待爆發。我問自己:“力量已成竹在胸,誰來與我分享奮鬥的時的那分激情呢。”剎那間,那張太陽般的笑容又闖入了我眼簾。依舊是一個甜蜜的微笑分享了奮鬥時的那分激情。

她的笑容是我心中的太陽……

夕陽西下,輕輕瀉下的晚霞讓大地沐浴在金色中,餘輝照在水面,微風拂過,那泛起層層的漣漪,波動的光閃着粼粼的光芒。輕柔的風吹過我的臉頰,掠起我那一屢屢髮絲,在夕陽下飄動。周圍的一切都是那麼耀眼,我踏在成功大道上,尋找着,尋找着……又一道靚麗的風景展現在我的眼前。仍然是笑,仍然是她,仍然是我心中的太陽……我們對峙着,沒有一句言語的點綴,彼此交換着心意,用心在交流,用靈魂在分享。

分享是什麼?是我與她在憂傷中的笑容。

分享是什麼?是我與她在奮鬥中的激情。

分享是什麼?是我與她在成功下的奔跑。

她是誰?是我心中的太陽!是我一生相隨的frend!

  3_我心中永遠的太陽作文

書,是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽。

書如友。書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們為我深情地講述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難:遭遇挫折時,《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強而樂觀;心煩意亂時,《安徒生童話》會讓我充滿信心,堅信醜小鴨終會變成白天鵝;得意忘形時,《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因為“虛心使人進步,驕傲使人落後。”……無論何時,書都是我值得信賴的朋友,是我心中的太陽。

書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題,它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數學、音樂、美術……無數個疑問,只要找到它,書都會給我答案。人説老師似春風化雨滋潤萬物,書又何嘗不是?人説老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時候,它又何曾有過一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開了我一個又一個的疑團,它像太陽一樣,照亮了我心靈的每一個角落。

書如舟。“書山有路勤為徑,學海無涯‘書’作舟。”是書載着一個個渴望成功的學子,駛向知識的彼岸。書,是數學之舟,使我思維變得精密,載我駛向數字的王國;書,是語文之舟,使我知識淵博,載我駛向文學的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發的神聖,它是我心中的太陽。

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