在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心中太陽作文9篇，歡迎大家分享。
化冰為水的是熱量，化悲傷為喜悦的是心情，化夜為晝的是陽光，化平凡為偉大的便是心中的太陽。
春崇拜柳枝的輕柔，夏讚許荷花的芬芳，秋眼羨果實的累累，冬迷戀松柏的剛毅。我也有幸擁有一個執着地、永不落的太陽！
像貝多芬、梵高一樣：一輪執着不屈的太陽！
絕悲命運，音樂英雄，柔比月光，剛勝烈火。早年苦難，白髮失聰，未過花甲，方逝病魔。意氣風發，心如止水，樂不嬌媚，剛中映柔。星辰大海，獨由他尊！這就是那位音樂天才，感動無數人的貝多芬，他不是用經歷感動你我，而是用一曲又一曲的雄渾兼備的交響樂告訴他的哀傷，傾吐他的執着，任憑病魔的肆虐，依然握筆譜曲，此時他奏的樂曲不再為樂曲，而是生命的華章！
他的生命有很多太陽，出自他手，又歸於他魂；他的價值生前沒有體現，悲痛欲絕，自泯餘生；他的作品開創新時代，抽象經歷，天妒英才。
梵高！當他離我們而去，我們才覺悟，少了一個畫“執着不屈”的人。為了藝術，他割去左耳；為了追求，他精神崩潰。那一朵朵燦爛的向日葵留給我們他那熾熱的心與絢麗奪目的心中太陽！
但聞他們，便扣問自省，才發現，自己也有那執着的追求，貝多芬是音樂與毅力相融的太陽，梵高是藝術與忍耐相融的太陽。為了父母的企盼而奮鬥，為了自己有一箇中國經濟騰飛夢的堅持，支撐我向前。
心中的太陽不離執着，因為心中的'太陽有巨大的內涵——我的夢想！即使偏離一時的軌跡，我也會尋着太陽的温暖和光亮回來。
我堅信太陽賦予我的執着，也會發光發亮，感動自己，為生命的剪影喝彩！遇到坎坷也不忘記心中的太陽！
餘秋雨在《千年一歎》一書中曾説：“只有一些少數的人，在林泉之間悄悄強健，又漸漸老去。”不管道路兩旁是否有鮮花與掌聲，只要向着前方的太陽默默前行，也不虛度此生。
只要太陽不落下，我會在它賜予我的陽光温暖之中，唱一首動人的日不落！
世界，不能沒有太陽。心呢？也是一樣吧！也同樣需要陽光。而我的心中就住着一輪太陽，她的名字叫“信念”。
心中的太陽，掃清學習路上的陰霾
那是九年級的開學考試，考得一塌糊塗。晚上，回到家我蜷縮在牀上，聽到一顆受傷的心應和着種表巡迴的秒針。我認為一切都沒有了……漸漸地，我聽到心底有一個聲音變得清晰：“星星總會有的，烏雲也會有的。烏雲總會消散，而星星卻是永遠存在的。你要放棄了嗎？一次挫折就將你打敗了嗎？哼！真是個膽小鬼！”我知道，這是心底“信念”的呼喊。我恍然大悟，絕不能放棄，美好的未來屬於我，我該振作！不久後，當優異的成績再次與我為友時，我知道我做了正確的選擇。住在心底的“信念”啊，感謝你，是你的堅韌拯救了我……
是的，因為心中有太陽，即使是在再寒冷的冬天，也依舊能夠感受到温暖，看到光芒…… 心中的陽光，驅散生活路上的懶惰
我胖，但是我自信。我不漂亮，但是我堅強。我是一個胖女孩，但我從來不在乎別人的看法。直到那天，體育老師説要測800米長跑，我才發現事情的`“嚴重性”……我的天！於是我痛苦的下定了決心。我要減肥！每天在鬧鐘 “熱心” 的督促下早早起牀。磨蹭半天后開始晨跑，才剛跑了100多米，我就已經感覺快要趴下了。但住在心底的“信念”小姐怎會甘心，她聲嘶力竭的呼喊：“不許停！繼續跑！你一定要得高分！”頓時，頭腦像是被驚醒了一般。對，加油！拿高分！於是我又拼了命的奔去。快到達終點時，“懶惰”又建議我要停下來。“信念”尖叫道：“你要是停下來成績會很低哦！”對，不能停下。就這樣，在周而復始的掙扎中，練習了好久。過程中，又是“信念”多次幫我用“緊箍咒”困住我肚子裏的饞蟲。終於，長期的堅持沒有白費，體育考核我得了滿分。而且，我還瘦了幾斤呢，這都要歸功於美麗大方的“信念”小姐。
是的，因為心中有太陽，即使是在磨練與享樂的交界處，也依舊能夠做出精明的選擇，走向正確的方向……
信念，我心中的太陽。奔向你，我不會止步；有了你，未來不再迷茫。
信念，我心中的太陽。因為有你，所有的道路開始寬敞，所有的成功接踵而來……
冬日裏的太陽散發出温暖的光芒，而此時的我，正在被窩裏貪婪的享受着温暖。我醒來，拉開窗簾一看，太陽便不留情地將刺眼的光芒射向我。此時的'我，討厭太陽。
雖然出了太陽，但水還是一樣的冰，我起牀，齊刷刷地響聲從陽台山傳來，我尋聲望去，看見媽媽正在清洗我昨日摔跤打濕了的褲子，由於怕捱罵，所以偷偷地換了下來，藏在了門背後。
誰知，媽媽竟然找了出來，並認真地清洗，我悄悄地走了過去，認真的媽媽絲毫沒發現我已站在身後。
我望着那條褲子，又望了望媽媽被冷水凍得通紅的雙手，心裏不禁有一絲難過。媽媽似乎察覺到了什麼，轉過身來，看見我站在她身後，不覺有一些吃驚，但過了一會兒，她有認真地清洗起來了。於是，我開口説：“媽媽！對不起！是我不應該這麼大意，不應該摔跤，不應該吧褲子偷偷藏起來，媽媽，我來洗吧！”説着，我去接過那條褲子。媽媽忙説：“不用了，也快洗完了，這不怪你，哪個小孩子不摔跤，哪個小孩不犯錯，只要你有這份心就夠了。只要你學習成績好！讓媽媽當牛做馬也願意。”聽着媽媽的這番話，我的心更痛了，媽媽為我付出了這麼多，而我呢？給媽媽的又是什麼？現在的我好像不那麼討厭太陽了，反而更希望太陽再猛烈點，温暖媽媽那雙無情的冷水凍得通紅的雙手。
我心中有一輪太陽，那就是母愛，母愛如冬日裏的太陽，温暖我的心房。我一生中不可缺少一輪太陽，而母親就像那一輪太陽一樣，在漆黑的夜晚中引我走到黎明。
母愛是世界上最偉大、最無私的愛。
每當太陽升起的時候，陽光照在我的課桌上，我總禁不住去觸碰它。當然，觸摸清晨第一縷陽光的感覺真好。
不知從何時起，我已習慣每天東昇的太陽，它象徵着光明、温暖。它讓我看到了希望，它使我不再消極的生活。
還記得六年前，我家來了一位姐姐，因學校離家千里而搬到我們家來住，她對我可好了，給我買好吃的好喝的，幫着媽媽幹家務活，還常常替我耐心的講解作業。
那一次，姐姐帶我去後山玩。在山上。我看到迎面撲來的陽光，那麼柔和，那麼美麗，不禁笑了出來；那一次，姐姐帶我去幽靜的河邊，我們在河裏嬉戲；還記得我們在田野裏，小路上，隨意採摘路邊的小花，呼吸着新鮮空氣，在玉米地裏捉迷藏；還記得我們傍晚聽着歌，在街上閒遊。這些彷彿是美好的意境，它們已深深的被我埋進心底，用最美的.陽光照着它們。
初中第一年，我開始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活，那一天，姐姐回來了，聽到這個消息，誰能不高興。原來姐姐走後，我就一直在盼望姐姐回來，連夢都不放過，醒來枕頭都濕了。現在，真是不敢相信，都過了六年姐姐還記得我。門開了，站在我眼前的是一位畢業了的大學生，姐姐遞給我禮物，我高興的跑回卧室寫作業，聽到姐姐和媽媽的對話：“現在生活太忙了，一天就沒有休息過……”“但您反過來想一想，其實我們每天都過得很充實不是嗎？”是呀，姐姐説的對，雖然我們每天都很忙碌，但未來回過頭想，我們每天都過得很充實而不曾遺憾過。
每天早晨，我依然觸摸那柔美的陽光，這也算是一種幸福吧……
那麼，為了以後的路更平坦，我要好好書寫自己的歷史，我想我會的，因為，那美麗的太陽時刻都照耀着我的心房。
現在，向窗外，對着陽光，微笑……
太陽是萬物之母，它照耀着大地，給萬物帶來了温暖與光明，人們都感激有她的存在。而我心中也有像那樣一輪太陽，那便是我的啟蒙老師王老師。
王老師是我剛進入小學時的班主任，她美麗、善良，她那温暖的笑容、親切的語言永遠留在我的記憶深處。
記得那次我由於跑的太着急，被石子絆倒了，雙手沾滿了沙土，滲着鮮血，那時年幼的'我坐在地上就哭了起來，老師聞聲跑了過來，小心翼翼地扶起我，為我拍拍身上的塵土，親切的問我：怎麼樣，摔哪了？我伸出破了皮的雙手，嗚咽着説：手手破皮了。來，跟我走，老師去給你上藥。老師把我帶到她的辦公室，讓我坐在椅子上。王老師從抽屜裏拿出一瓶紅藥水和一袋棉籤。只見王老師擰開瓶蓋，拿一根棉籤在藥水瓶裏輕輕蘸了幾下，然後輕輕塗抹在我的傷口處，還邊問我：疼嗎？我的淚水雖然還是止不住地往下流，但我深刻地感受到了老師對我的關愛，一股暖意湧上心頭，便輕輕地搖了搖頭。王老師輕輕的在我的傷口處吹了幾下，感覺涼絲絲的，舒服極了。我看着老師親切的眼神，心中温暖極了，不知怎的，手似乎也不疼了。我心中的那一輪太陽在我受傷時帶給我無盡的温暖。
我心中的那一輪太陽不僅帶給我温暖，還為我帶來光明。剛入學的我個子很小，學習成績也一般，只甘默默地躲在最不起眼的地方，做一個最平凡的人。但是王老師卻漸漸注意到了我，她讓我當小組長，讓我有了一絲成就感；她叫我回答問題，讓我找到自信。她那對我充滿信心的眼神讓我充滿了力量，給予了我無盡的動力，為我的生活帶來了光明。
我心中的那一輪太陽帶給我温暖，為我驅走寒冷；我心中的那一輪太陽帶給我光明，為我驅走陰霾。相信這一輪太陽會永駐我心中，時刻照耀着我。
太陽之神分出自己一小片心靈，是它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微風一般清新。給它斟上一杯喜悦，説；“喝吧，把過去的一切忘個乾淨！”給它斟上一杯煩惱，説；“喝吧，嘗一嘗什麼叫歡樂的生命！”
走出校門，已是深夜，我還沒吃晚飯。這段時間，為準備下個月的考試，我每天都去自習室啃幾個小時的書本。
街道上一片黑暗，看來只能回去泡方便麪了。我拖着虛弱的身體，一步步往前挪，有氣無力。忽然，前面一點若隱若現的燈光吸引了我，居然還有一個小吃攤沒打烊，一對中年夫婦正坐在那裏聊天。我惡狼似的撲過去説；“老闆，還有吃的嗎？”“有呢”女人笑着説。“給我上一碗”真是人間美味啊，面做的`真好吃，完全手工的，湯料也正宗，醇香，油而不膩。我狼吞虎嚥，吃的滿頭大汗。倒是一旁的夫婦看得很緊張，不停勸我慢點吃，不要急。
後來我知道他們是從陝北來的，女兒在準備考研。白天他們做一些小買賣，晚上便出來擺攤。轉眼間考試快要到了。我照例收拾我書包準備離開自習室，忽然一個戴着眼鏡的女生攔住我；“你是那個每天晚上去我爸媽攤位吃麪的女生嗎？”我點點頭，“你不要在去了可以嗎？”她有些激動地説，“我媽有嚴重的風濕病，受不了涼。我考試已經結束，可是他們為了你，還在那裏繼續受凍受累。”我良久無語，淚流滿面。
天下父母的心都是最貼心的朋友，是愛的太陽。温暖我心中的太陽。
看着那遙遠而毗鄰的太陽，不禁想起小時候學騎單車的事。童年的回憶總是那麼的深刻，那麼的難忘。就像樹根，牢牢地捉住心，永遠拔不出來。
大約是四歲時，爸爸買了一輛自行車給我。自行車挺大的，很重。剛開始學的我，坐在車上，腳踩住車子，爸爸在後面扶着。我用力地踩，用力地踩。踩到一定程度時，爸爸把手鬆開。我騎了一會兒後，發現爸爸鬆手了，心理一怕，就“撲通”一下，摔了個股朝天。心理怨道：“好痛啊！怎麼那麼難啊，叫我怎麼學啊！”但我還是繼續騎，一個晚上，摔了不少次，才學會了一點點，起碼沒那麼快就掉下去。於是，就回家去了。
為了我能騎得更好，我第二天一大清早，我就騎着自行車，到一大塊空地那裏去練習。向天上一望，太陽才剛出來沒多久。我騎上自行車，輕輕地踩，在空地裏不停地轉圈，不時還會遇到障礙物，我就繞過去。總算學會了，但車頭太重了，總是拿不穩。快中午時，我看見一個人也在騎自行車，還鬆一隻手。“好厲害啊，我也想學！”好奇地我學他那麼做，騎了一陣子，還不錯，突然，有點不穩，幸好我及時抓住車，要不就掉下去了。“好險啊！”快中午了，太陽很刺眼，弄得我全身黏糊糊的，真不舒服。於是，我就回家去了。
“會騎自行車了，搭人應該沒問題吧！”回到家，我便去找鄰居的姐姐，更她約定明天七點去空地玩，她很爽快地答應了。我很高興，蹦蹦跳跳地回家。第二天，我急忙拿着自行車趕去她家門口，一起去空地。在空地上，我們看着剛升起來不久的太陽，感受着温暖的陽光。但風景並不重要，重要的是自行車。我先騎上自行車，搭着她。但怎麼説我也是個新手，當然是免不了犯錯。空地旁邊有幾條幹的小溝。我騎着騎着，拿不穩車頭，向右邊一傾，自行車就卡在小溝裏。這就要費我不少力氣把自行車拉上來。我和姐姐一起用力拉自行車。“一，二，三，起。”練了很多次，總是拿不穩車頭，一氣之下，我覺得無聊。就扔下自行車，玩起了別的遊戲。在旁邊地一些地方，找到了一種很小的，黑紫色色的果子。這種果子我們鄉下很多孩子都很喜歡，很甜，雖然不知道是什麼。時間總是很快就過去，太陽又出現了，那熾熱的陽光照到我的`身上，身子熱乎乎的，開始出汗，一滴滴的汗從頭上流下來，我很不舒服，所以和姐姐回去了。下午，我騎着自行車，自己去空地。直至太陽落山。看着那橙色的佈滿晚霞的的天空。“太陽終於要落山了，天空好美啊！和太陽一樣美。”
小的自行車騎會了，調皮的我開始打起大的自行車的主意。一次媽媽騎自行車帶我去舅舅那裏。去了舅舅的摩托車場，見不到表妹，媽媽和舅舅在談話，沒人陪我玩。我就偷偷騎着媽媽的車，在工廠的門前玩，那裏是個斜坡，很好玩。媽媽和舅舅看見我會騎，就沒罵我。他們談了很久，我不想等了。
童年時在家鄉的一切是多麼的令我難忘。多年沒回家鄉的我，總會在平時或夢裏想起小時候的事。和小朋友們摘小果子，好吃的葉子，騎自行車。幾年前，我回家鄉，一切都變了，以前的記憶幾乎找不到，我還發現我真的變了很多。我是多麼懷念那時的自己，那時快樂的時光，可惜一切再也找不到了。如果時光能倒流那該多好啊，我希望永遠是那個時候。回到廣州，發現一切只是記憶，唯一相同的是有一個太陽。可是，太陽雖一樣，卻再也找不會那種感覺。夢中的一切是真的嗎，我不禁質疑道。
童年的一切只是回憶了。走在馬路邊，看着太陽落下，天空變暗，月亮出現。接下來，又會發生什麼呢？無論如何，第二天的早上，心中的那一個太陽，永遠散發出光。
“小二（我的外號）你怎麼還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題，我都只是笑笑，卻並不回答，此時，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿着一縷金色的晨光投向了另一個方向，那是我母校的方向。
在小學六年級時，我是一個十分調皮的學生（現在好了點兒），總是幹一些像把水桶踢翻，弄得教室裏“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此，我被叫進辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不幹。所以，老師直接將她調來當我的同桌。
她是一個將文靜做到了極致的女生，成績在班上頂尖，她最有特點的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閒時間都用在了看書上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來她一個美稱：“絕緣體”
老師調這麼一個“書女來當我的同桌。看這節奏，是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別説，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的，無論我如何逗她，誇她，刺激她，她的視線都沒有離開過書本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的感覺，而這種感覺，將我深深的壓制着。
終於有一天，我爆發了，當時我正用鉛筆寫着字，可是鉛筆越寫越鈍，字也越來越粗，我不知哪來的一股無名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時，她將頭轉過來，注視着我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無名之火，我當時甚至不敢去看她的眼睛，於是我奪門而出。
直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時，我驚奇的發現，那幾支本應被折斷的.鉛筆已削好放在了我的桌上。不用説，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，彷彿這件事與她沒有任何關係。從那以後，我對她徹底改觀，我不再將她當做一個敵人，我在學習上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學期末，我的成績在班級僅次於她，同學們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時，夕陽就要走了，它朝這個世界露出了最後一絲微笑，她的笑容在夕陽餘暉的映襯下，看起來是那麼的美麗......
如今，我們都已步入不同的中學，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動筆”，而我卻依舊固執的用着“木皮鉛筆”。每當看着已寫鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線的太陽久久不願離去。曾經的學校依舊在那兒，而同桌的你，又何時才能再見？
悄悄的對你説個祕密，太陽神鳥實際上是隻玄武哦！
太陽神鳥閃閃發亮的二隻雙眼像二顆燦爛的耀眼明珠，鳥冠往上翹起來，綠黃兩色的鳥冠更反映出它那優雅的氣場。絢麗多彩的橙黃色翎毛又滑又亮，摸上去舒適無比。小尾巴由五根細細長長翎毛構成，宛如一條五彩繽紛的綢帶，色調有鮮紅色的，品綠的，湛藍的'，深綠色的，也有豔紫的。它的前爪嬌小玲瓏，體態輕盈。進行兩翅，奪目的光芒便放射出來。
它生活在一間破爛不堪的小屋子裏，房頂的木工板良莠不齊，常常漂雨進去。每每下完一場瓢潑大雨的情況下，它便會被淋得濕乎乎的。實際上，它原先生活在一座晶瑩透亮的水晶宮裏，可它為了更好地援助這些貧苦的窮光蛋，便把水晶宮交給了她們。
它的小尾巴能夠協助大家援助艱難，一次，它看到一個流鼻涕垂三尺，破衣爛衫的乞討者，它便拔下小尾巴上的一根羽毛，讓哪個乞討者變成了一個配戴乾淨整潔的人。
一天，來啦一羣來歷不明的蝙蝠，他們想搶走那紅火的太陽，當太陽神鳥發覺的情況下，早已於事無補，蝙蝠們早就遠走高飛了。太陽神鳥全力追逐，應用飛速功追趕他們，就在要斬獲太陽時，蝙蝠們往下一個拐彎，把太陽拖入了黑喑的谷底裏。太陽神鳥不管三七二十一疾飛下去，當看到背後的指使黑喑之龍時，蝙蝠早就把太陽交給了黑喑之龍。太陽神鳥想：只可智取，不可以硬拼。因此，它進行兩翅，口中唸唸有詞：光芒四射！猛然，奪目的光芒從太陽神鳥的羽翼中放射性起來，全部的黑喑妖怪都被四射的光芒蒙上了雙眼。哪一刻，太陽神鳥以迅雷不及掩耳之勢奪回太陽，然後全神貫注的飛向天空，來到蒼穹，它便化身為四隻太陽神鳥，一直，永遠守護着太陽......
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