網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 自然作文 > 四季作文

觸摸四季作文(6篇)

欄目: 四季作文 / 發佈於: / 人氣:1.61W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的觸摸四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觸摸四季作文(6篇)

觸摸四季作文1

不必感歎生命匆匆流逝,讓我們融入四季,觸摸四季。

是誰留下了一時節的燦爛和一時節的希望?是誰拋灑了一地的野花和一原野的翠綠?

春雨過後,如蒼穹的天空掛一彎彩虹。春,你是否從這走過?鳥鳴婉轉,和着優美的旋律。迎春花的味道佈滿整個山谷,給春罩上了迷人的輕紗。草兒碧綠,帶來大地的希冀。

感受到春天的迷人,春天的生機,春天的希望,你是否明白人生因磨練才會更精彩。

炎炎夏日,就在這時雨會在沒有任何的預告下到來,田地裏的莊稼如渴的去吸取那潤滑的珠粒,就在這時或許有的人漫步雨中,索性連遮雨的工具也不帶,就在雨中奔跑,追逐。在屋中的人看着那窗外的如斷了線的珍珠似的雨滴,聽着雨水滴滴答答的拍擊聲,你是否覺得這就是一種人生,這就是人生的美妙呢?

看着地面上被雨激起的漣漪,隨着微風慢慢盪漾,天色暗了,可窗外的雨卻依舊下個不停,窗外的人也依舊在雨中奔跑,追逐……

感受到夏天的多彩,夏天的炎熱,夏天的激情,你是否明白人生因磨練才會更精彩。

緩緩飄落的楓葉像思念,為何挽別要等到冬天來之前……

秋天真的只是傷感、孤單和寂寞的季節嗎?火紅的楓葉裏,友人互相告別,馬聲長嘯,拾起一枚飄落的楓葉,承載着對友人的無限的思念和不捨,連同那思念,一起送給友人,眼淚落在楓葉上,楓葉落入友人手裏。一枚楓葉,承載着多少的友誼啊!友人帶着它,走遍天涯。

感受到秋天的火紅,秋天的孤獨,秋天的思念,你是否明白人生因磨練才會更精彩。

秋天的火紅終也會被冬天的靜謐的白所取代。雪白的人,雪白的山,雪白的樹,似乎連北風也是白色的,風在日夜不停地吹刮,夜也不再有秋天的寧靜,有的只是樹枝的無聲的呻吟,載着雪的世界不會呻吟,在寒冷的冬天,世界永遠是那麼安靜,祥和……

感受到冬天的雪白,冬天的靜謐,冬天的純潔,你是否明白人生因磨練才會更精彩。

人生總會在四季中往來,人也是在四季中往來,不斷磨練,經歷過四季的春夏秋冬,才會明白人生的真諦,人生在於磨練,磨練才有價值!

觸摸四季作文2

觸摸生命,觸摸四季之雨。

——題記

春之雨

“好雨知時節,當春萬發生”——“譁,譁,譁”她來了。她澆灌了每一棵仰着頭,張着嘴的小草;她澆灌了每一隻等待自己的魚兒;她澆灌了豎直了背杆的麥苗。她來也匆匆,去也匆匆,當大地萬物復甦時;當大地“潤物細無聲”時,當大地變綠晨,她匆匆的走了,帶給我們的是朝氣蓬勃的春天。

夏之雨

黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船——烈日炎炎,大夥都在呼喚她。小草大汗淋漓的呼喚着,魚兒露出了半身、渴望着,麥苗彎曲着背杆呻吟着,整個大地猶如一個熱乎乎的蒸籠。“譁,譁,譁”她來了,她為小草沐了浴,她為魚兒填滿了澡池,她為麥苗消了暑。當大地清爽涼快時,當大地再無抱怨時,當大地躺了下來時,她雙匆匆的走了,留下的是一派生機。

秋之雨

“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”——看着農民伯伯欣喜的揹着籮筐時,她輕輕的來了,為了不打破這片熱鬧的海洋,為了不引起人們的注意,為了讓人們繼續沉浸在收穫的氣氛中,她小心翼翼的為這橘色有天空點綴了星星點點的小水珠。當人們都懷着欣喜的心情進入夢鄉時,她再次匆匆的走了,給予人們一個美好的夢鄉。

冬之雨

“空山新雨後,天氣晚來冬”——在這個季節,一切都衰落了。小草、魚兒、麥苗都和她説再見,雖然,她依依不捨,但她堅信,她會有新的知己在等待着她。當她的知己走了的時候;當人們躲在屋裏取暖的時候;當大地上的所有都消失的無影無蹤時;她依然匆匆的來。匆匆的走,這次,她留下的是:地寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們大夥會再相遇的。

是誰使大地萬物復甦?中誰使大夥沒有炎炎夏季?是誰使收穫之季更別具一般情趣?是誰使我們珍惜光陰?是她——雨。

觸摸四季之雨,感受生命色彩。

觸摸四季作文3

觸摸是春天的一縷陽光,和煦地照耀在我們身上;觸摸是夏日的一絲涼風,吹散我們心中的煩悶;觸摸是秋時的一串串碩果,指引着我們走向成功;觸摸是冬天的一把火,温暖着我們那顆冰冷的心。伸出你的雙手,觸摸那炫麗多姿的四季,領略四季的神采飛揚。

春靜悄悄地來了,我躺在草地上,觸摸着春的萬物:小草偷偷地鑽出嫩芽,貪婪地吮吸着露汁;燕又從南方飛回來了,啾啾嘰嘰的叫着,好似在為人們報春;千姿百態的花朵在爭先恐後的開放着,瞧,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團綵球,小的像盞盞精巧的花燈,真是一片花的海洋。春回大地的萬物都在享受着春姑娘的魅力,領略春姑娘的神奇。

夏日的清晨,我站在湖邊,能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。我把手伸進湛藍色的湖水裏,漸漸呈現出岸邊樹林的倒影,偶爾能看見幾只早起的鳥兒掠過湖面,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。我選了一片臨岸的睡蓮,用手輕輕撫摸它嫩綠的蓮葉,那圓圓的綠葉貼着湖水,上面還帶着零星剔透的水珠,而那一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間,在靜謐的安寧裏,有時甚至能聽見花瓣爆開時的“趴”“趴”聲,那是種很輕微的震動的聲音,如果不用心去觸摸是怎樣也感受不到的。

秋天,我來到山頂的邊緣,濕噠噠的手撫摸着樹林,真想迫不及待地靜觀這沉祕的歎息,一片樹林寂靜地守着秋色,偶爾傳來一聲鳥的啼叫,好像只叫了半聲,也許忽然想起了作息紀律,怕影響大家的睡眠,就把另外半聲歎息嚥了回去——我驚歎這小小生靈偉大自律精神。我想它的靈魂一定在歎息這悽靜的秋色,歎息這冷寂的秋景。

冬,高掛在天空的是孤獨,墜落在人間的是寂寞,寧靜也藴涵着蠕動,我用手深觸着這美麗的雪圖:漫天飛雪本身就是一幅時尚的動漫,它在向大地炫耀的同時,也一步步澆滅了人們內心的煩躁和不安;還有路上三三兩兩的車仍在穿梭,與飛雪的糾纏更添大地的嬌媚,偶爾還有幾個行人匆匆趕路,遊離在這寂靜的雪國中。

大自然的語言豐富多彩,在觸摸春的丰姿中,我學會了大地的魅力;在觸摸夏的熱情中,我學會了用心;在觸摸秋的悽寂中,我學會了自律;在觸摸冬的寧靜中,我學會了沉默。

觸摸四季作文4

春天,楊柳吐翠;夏天,熾熱灼人;秋天,落葉蕭蕭;冬天,玉樹銀花;一年有四季——春、夏、秋、冬。每一個季節,我都在聽它們訴説着自己的絢麗。

春天的早晨,漫步在如同地毯般柔軟的'草坪上,空氣中一股泥土的芳香撲面而來,讓我心曠神怡。此時,我的耳朵裏彷彿聽見了小草頂破泥土發芽的聲音,那聲音令我無比震憾,我看到了在小草纖弱的身體中的那一種頑強。我想,就如同小草那樣,只要有頑強的意志,只要肯努力,只要不放棄對美好的追求,那我們在平凡的生活中也能做出不平凡的事情來,而且,我相信,我們的生活也會因此而綻開美麗的花兒。

夏季的午後,天空下起了滂沱大雨,無數晶瑩的雨珠,濺到了草地上,濺起了很多美麗的水花。烏雲中,太陽露出了半張臉,遙遠的天邊架起了一座七彩的彩虹橋,我呆呆地看着那美麗的七彩的橋,心中湧起了一股莫名的感動,七彩的橋,是生活的橋,現在的我們,正踏上橋的開端,準備通往對面那繁花盛開的美麗國度。這橋,需要我們用知識去好好地鋪設,最終,才能到達對面那美麗的地方,到達那成功的彼岸。

秋季的清晨,踏着腳下沾滿露水的楓葉,向公園遠處望去,綠,消逝遠去了,只留下了火一樣紅的葉。哦!原來,綠將熱情灌溉到了秋季。公園旁,是田野,沉甸甸的麥穗彎下了腰,高梁笑紅了臉:總之,一切都沉浸在了紅的海洋中,我忽然感悟:原來,紅是收穫的顏色啊!

冬,來了,在瑟瑟的寒風中,我彷彿聽見小草在躍躍欲試地説:“冬去後,我又可以披上綠裝了!”我似乎明白了什麼……轉瞬間,春天又來了,小草又呈現了綠的美麗。我忽然明白了一個概念:時間。現代著名作家朱自清在《匆匆》中説過:“我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子”。一年,只有四季,只有12個月;每一天,只有24小時,誰也不會比別人多一秒。

季節變換,不會因為誰而緩慢;

時間流逝,不會因為誰而停滯。

時間是世界上最寶貴也是最無情的。俗話説“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰對每個人都是公平的,我們應該珍惜時間。珍惜我們擁有的美好歲月,努力實現夢想,不要在時間的軌道中留下遺憾。這是我“觸摸四季”感觸最深的道理。

觸摸四季作文5

春的快樂是初初萌發的嫩綠,夏的快樂是淡幽昇華成的濃綠,秋的快樂是金邊鑲着的獨特紅葉,冬的快樂是雕刻得精緻美麗的白雪。跟着那變幻的色彩,在四季裏體驗不同的快樂,輕輕感觸四季的美麗。

初春了,一場綿綿的細雨喚醒了小小的芽,它們破土而出,感受着陽光的温暖,享受着風兒清涼的柔撫,接納着細雨的滋潤,它們向大地致敬,感謝大地給予了它們養分。那初次萌發的快樂在這未能沒馬蹄的綠色中蔓延開了,淺淺的,柔柔的,觸感了內心快樂,使得心中一陣清涼。小芽笑了吧,都笑得擺起了身子,或許是風兒從它們身上輕輕走過,輕的連我都沒察覺到。

綠綠的樹蔭讓我反應過來,春末過了,如今已是初夏,那麼就讓我的心也隨着季節的列車來到這綠樹蔭濃的夏日吧。四處瀰漫着濃濃的綠意,往日那剛剛萌發的快樂,也從淡幽的綠意中生華成濃綠了。接着雨如豆子般落了下來,在那嘩嘩的拍打聲中洗掉了葉兒上厚厚的灰塵,這下綠意更加濃烈了。你感受到那種綠得濃烈的快樂了嗎?我想那種濃烈的快樂進入到你的心畔了吧!我還在綠意中游蕩,卻發現濃烈的綠減淡了,葉片上鍍了金,是夏末了吧,那麼秋日不遠了。

果然,寒露帶來了秋,不再是淡幽昇華成濃烈的綠,而是那鑲了金邊的燦爛。那種果實成熟後的濃香混合着燦爛的金色,變成燦爛耀眼而又香醇的秋味。斜看那火紅的落日,猛然想起不只是豐收喜悦的金色,那如血般絢麗而鮮亮的紅色楓葉可不能忘。火紅融匯燦爛的金,這麼看來秋季的快樂就是金邊鑲着紅葉的獨特了。漫步在紅楓葉中,看見那下落的殘陽用餘光映照紅葉,想起了秋和那近黃昏的殘陽一樣用最後的華麗裝點心靈的旅途,等待臨近了的冬日。

紛飛的雪帶來了冬,壓住了枝。霜也來湊熱鬧,一夜之間,讓人感覺“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。冬天,葉落完了,雪織的華麗而聖潔的白色冬裝也不失情調,因為平凡和潔白代替了燦爛和華麗。,快樂是那獨一無二而又聖潔的雪花,淹沒了金紅交融,開始了淡寂而平凡的冬季心靈之旅。

春、夏、秋、冬那簡單的顏色,代表了四季的快樂,四季的心靈之旅結束了,你感受到它的快樂了嗎?

觸摸四季作文6

觸摸是平凡而敏感的行為,但能讓你從平凡中領略靈慧。觸摸大樹,感受它的強壯;觸摸親人的臉頰,感受絲絲親切;觸摸流水,感受清涼與温柔。觸摸周而復始的四季,領略那春的温情,夏的激情,秋的多姿,冬的悽美。

陽春三月,風和日暖,漫步於郊外,去觸摸春天的花朵,感受它的嬌嫩,親吻它的芳香;觸摸春風,感受它的輕柔,親吻它的氣息,觸摸春雨,感受它的飄渺,親吻它的滋潤;觸摸春光,感受它的慵懶,親吻它的温暖,觸摸春的流水。感受它的温柔。親吻它的清涼。觸摸春的小鳥,感受它的嬌小,親吻它的愉悦。春天是温情的。

夏日炎炎,如同一首急促的旋律。觸摸夏日的小草,感受它的蓬勃,親吻它的深綠;觸摸夏日的荷花,感受它的清高,親吻它的動人;觸摸夏日的樹木,感受它的挺拔,親吻它的蒼翠;觸摸夏日的驕陽,感受它的絢麗,親吻它的熾熱;觸摸夏日的雨,感受它的急促,親吻它的暢達。觸摸夏日的風,感受它的多變,親吻它的涼意。夏日是充滿激情的。

觸摸秋天,感受它骨子裏的蕭瑟,親吻它的多姿。觸摸秋風,感受它的繽紛,親吻它的豐收。它給予田野金黃的谷浪,它給予柿子深紅的外衣。觸摸秋風,感受它的蕭瑟,親吻它的涼意。觸摸秋雨,感受它的温柔,親吻它的寂寞。再伴隨那凋零的花,枯落的葉,南飛的雁,東流的水,讓人深感無奈。觸摸那縷縷炊煙,感受它的温馨,親吻它的和諧;觸摸那絲絲月光,感受月宮的淒涼,親吻嫦娥的孤寂。秋天是多姿的。

灑滿一山的柳絮,送來寒冷的冬天。觸摸冬天,感受嚴寒的肅殺,親吻寂寞的旋律。觸摸凜冽的北風,感受它的刺骨,親吻它的無情;觸摸飛舞的雪花,感受它的曼妙,親吻它的潔白;觸摸垂下的冰凌,感受它的晶瑩,親吻它的冰涼;觸摸傲雪的梅花,感受它的倔強,親吻它的嬌媚。觸摸蒼老的松樹,感受它的堅韌,親吻它的青翠。觸摸屹立的竹子,感受它的堅強,親吻它的挺拔。

走進自然,觸摸四季,目睹四季的詩意與千秋,感受四季與眾不同的韻味,親吻那春之温情,夏之激情,秋之多姿,冬之悽美。

Tags:四季 觸摸
熱門搜索
學生自主實習優秀申請書 醫院護士工作個人心得體會 家庭家風作文 小學語文《麥哨》説課稿 古詩登岳陽樓鑑賞 1 1/2 1/3 … 1/n求和公式 教育局政府信息公開工作年度報告 童年的回憶作文1000字 反智 落葉也在奉獻的作文350字 我的小夥伴四年級學生作文550字 除夕新年趣事作文 作文:西遊記暗藏的祕密 《匆匆》讀後感作文400字讀後感 兒歌三年級作文 臘八節的來歷作文800字 綠蘿小學作文400字 假如我是一撮土想象作文 《如夢令》教學反思 有這樣一種聲音四年級作文800字 我的家鄉葫蘆島作文 我們的班主任高中作文600字 白沙大橋作文350字 13anenin 黃巖蜜橘作文 週記高中生 英文自我介紹120單詞 畫外 幼兒園學前班第一學期教學計劃 車間頂崗實習週記參考 七年級地理《歐洲西部》測試題及答案 大班健康優秀教案《我和春天有個約會》 高一年級物理教師下學期工作總結 青春與夢想英語演講稿演講稿 老人與海初中生讀後感 描寫勞動作文小學生作文 幼兒園十二月升旗國旗下的講話稿 寫給全鎮中小學生家長的一封信 中秋的景物優秀作文 多少個明天三年級日記 幼兒園規範辦學保教活動的自查報告 沒關係您已盡力了初一作文 以第一人稱描寫仙人掌的小學作文500字 環境惡劣 大班社會《我是誰》教學反思 我在學校門前看太陽作文 iso9000培訓心得 四查四看自我剖析