在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一四季作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
卑微也好，渺小也罷；高貴也好，巨大也罷，都要努力地去開花，努力地去結果，努力地去綻放。不管最後的花朵眼裏與否，不管最後的果實甘甜與否，都可以在老驥伏櫪之時，看着所凋零的花，所腐爛的果，無怨無悔地感歎：“這就是我的人生。”
早春，楓輕舞
寒假期間，再次回到了家鄉，回到了那片熟悉的楓樹林。我躺在樸實無華的地上，雙手墊頭，不顧身上的衣裳染上土色的沙，看着眼前這邊鬱鬱葱葱的楓林，眼裏透出深深的懷念，在懷念的背後，隱藏着一絲無人察覺的失落。就這樣一動不動地看着樹上的楓葉，此時的楓葉，還沒有變成令人迷戀的血紅，還是那種讓人耳目一新的青色。美麗的楓葉如同一顆小小的種子，悄然儲蓄着力量，期待着有一天，發芽，結果，綻放出生命最美麗的色彩。金燦燦的陽光透過層層楓葉的過濾，零碎地灑在身上，開出一朵燦爛的花。過了許久，我才不緊不慢地站起身，拍拍粘上了沙土的衣服，漫步走出了楓林。一聲無奈的歎息從嘴裏發出，充滿滄桑與緬懷，伴隨着清風飛到楓林深處。
早春，如楓葉般葱鬱的夢想之種悄然儲蓄着生命的力量。
炎夏，楓不語
又一年盛夏，寒假就快要結束，我坐在車子裏，依依不捨地看着這片和藹可親的土地，看着形形色色的人與物逐漸變成視野中的一個個小黑點。汽車如同一匹不羈的野馬，在狹窄的道路上狂奔。路上，又見到了那片楓樹林。窗外的楓林在這個酷熱的季節裏，死灰般的寂靜，鴉雀無聲。驕陽似火，無情地烘烤着楓林，在車裏都能感受到那種沉悶的空氣。一切都彷彿靜止了一般，五顏六色的花朵，綠草如茵的草地，以及楓林枝頭那一片綠色中又摻雜着一點耀眼的火紅的楓葉海洋。那在春天中生機勃勃的楓林似乎收到了重創。一路，默然無語。
炎夏，夢想的嫩芽受到了挫折的重創而奄奄一息。
華秋，楓怒放
當再一次回到家鄉，已是華秋，正是楓的一生中最燦爛的時光。此時的楓林，如火焰般赤紅的楓葉已經遮蓋住了整個天空，時不時有楓葉從枝頭飄落而下，如一隻翩翩起舞的蝴蝶，又像在緩慢地跳着一曲優雅的華爾茲。大地也被血紅的楓葉所遮蓋住了傾國傾城的面容，遮掩之間更襯托出異樣的美麗。從地上拾起一片來，奇特的紋路經過陽光的洗禮，鮮明地照映在手心，更透出一種深邃的紅。我情不自禁地注視着手中這片楓葉，許久，嘴角翹起一道漂亮的弧線。夕陽西下，給一切染上金色的光輝。金與紅交織，變成風中最美的風景。
華秋，夢想之花用盡力量綻放出了生命的美豔。
寒冬，楓凋零
寒冬之時，楓林已經不復過往的繁華，變得蕭條無比。幾片灰黃的落葉病怏怏地躺在冰冷的地上，蕭瑟的風吹過，襲來陣陣涼意。原本茂盛的楓樹林現在已是光禿禿的，只剩下枝幹在風中瑟瑟發抖。曾經的繁榮不再，曾經的輝煌不再，曾經的燦爛不再。我默然不語，身子倚在一顆楓樹上，眼眸沒有焦點地望着這片曾經綻放過耀眼色彩的楓林，嘴角翹起一道美麗的弧線。
寒冬，夢想的果實雖已消失於世，但是曾經綻放過的生命的痕跡，卻永不消逝。
春
你是妖嬈的公主嗎？你是温柔的少女嗎？你是含羞的新娘嗎？
要不，你為什麼戴着用高雅的牡丹，幽香的玫瑰，火紅的雞冠，嫩綠的山茶編織成的王冠呢？
你為什麼撫着清澈的小溪，綠茵的草地，起伏的山巒呢？
你為什麼披着乳霧的紗衣，浴着柔和的陽光，踏着細碎的蓮步，拉着伴娘春風的手呢？
你是綠的使者嗎？你是冬的天敵嗎？你是堅強的母親嗎？
要不，為什麼在你的撫摸下，樹綠了，草綠了，山綠了呢？
為什麼你趕走了嚴冬，喚醒了大地，復甦了萬物呢？
為什麼你帶着春女兒，雨姑娘，雷小子，堅強的紮下根來生活了呢，請回答我，請回答我。
夏
你是熱情的詩人，你有火一般熾熱的心。
寬大的樹葉為人們遮陰，歡快的小鳥為人們吟唱，漫天的驟雨為人們洗滌，火熱的太陽為人們鼓勁。樹葉，小鳥，驟雨，陽光便是你譜寫的詩曲。
秋
有人説，你有無限的憂悶，是淒涼的象徵，是嗎？
然而我不這樣認為，那是無稽之談，不實之詞啊！
你吼叫一聲，立刻抖落下枯枝敗葉；你暴跳一下，馬上揚起萬丈塵灰，遮掩了大地。
誰經不住你的洗滌，誰就是弱者。
你是故意考驗他們的呀！誰説你憂悶，誰説你淒涼？
你是屬於勝利者的。你穿着火紅的上衣，笑眯眯地將滿口的金子噴向了大地。稻子金了，甜甜的笑；梧桐金了，紛紛的飛；草金了，低吻大地。你賦予它們金色的生命，好向冬天挑戰。
冬
起初，我對你歎息，憤恨：你摧殘了春的綠，毀滅了夏的紅，銷鑠了秋的金。
後來，我發現：你是那樣的虛心，你面對自己的粗魯行為難過了，決定用白茫茫的雪來彌補自己的過失。從天上，飄下你的羞慚的淚，它悠悠地撤向了大地，給地鋪上了銀白的禦寒輕裘，晶亮晶亮。你讓有益的，可貴的生命經受更嚴峻的考驗；你把那有害的，骯髒的生命徹底毀滅，雪後的世界更加潔淨。這，就是你的功勞呀！
綠春，紅夏，金秋，白冬，各有所長，各有其用，各司其職，緊密配合，造福於人類
春天，我站在海邊，看着日出。一陣陣“海浪”朝我撲來，我畏縮不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，這是我從擁有生命時就擁有的責任。我無需問為什麼，也不需想有什麼後果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我，因為在世界上，每個人都應該征服朝自己撲來的“海浪”。
我滿懷着希望播種，那希望絕對不遜於任何一位勝利者的希望。
夏日，面對洶湧的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面對，奮力拼搏。
有人喊我的名字。“怎麼樣？我排位多少？”月考後出了成績時的我急忙地問。“班排第八，年排五十多。”
因此，我的心碎了。
然而，我堅信只有我付出了，才會有回報。怪也只怪我沒有付出。
“呀！你來這麼早，我們住校生才做完早操呢！”“怎麼還不走？都快九點半了。”從此，我便不懈努力，期待着下一次考試。
的確，挫折是一把雙刃劍，給弱者是打擊，給強者是力量。而我不怕，因為我堅強，我自信，我有力量。
秋天，我和別人一起收穫。望着我那因付出而飽滿無比的穀粒，我自信滿滿。心裏湧起一股莫名的欣喜，甚至露出一絲得意。
“考得不錯，與前三擦肩而過（第四）。”提起月考成績，人人都對我這樣説。殊不知這分數背後的隱藏的鮮為人知的付出。
但是，貪婪的我並不滿足與這麼一點小小的收穫，通過“夏”，我已明白：沒有付出就沒有收穫。
從此，我付出了更多，收穫的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之際，難道就沒有事情可做了嗎？
是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞？或是隔着窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”？
不，都不是。試問，如果在灶前添幾把火，屋子是不是會變得更暖呢？
是呀，直到那時，我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季：我成功了嗎？我可以做得更好嗎？我還欠別人什麼嗎？
人生只有一個四季，失去了就再也無法挽回。要知道，如果還有一個四季，那隻能是屬於一個新生命的四季。
在四季的日落之際，哀歎和懊悔的，將不會是我！
感悟春，正如人生。樹立理想，播種希望之時。——耕種人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奮力拼搏卻困難重重之時。——磨難人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收穫“成果”之時。——收穫人生。
感悟冬，正如人生。閲盡滄桑，反思回憶前三季之時。——品嚐人生。
“四季輪迴，日月輾轉。品味四時之韻，感悟人生真諦。”
——後記
在夕陽的照耀下，一羣女孩在路上跳着，鬧着，陽光在他們烏黑跳躍的頭髮的映襯下，也彷彿歡呼雀躍起來！望着他們清新的面孔，燦爛的笑容“陽光女孩”這四個字不由自主地浮現。瞧着他們彎成月芽的清澈雙眼，宛如一潭小溪水，歡快地流淌着美麗與澄淨。 他們潔白的牙齒被夕陽鍍上一層金黃，奪出耀眼的光芒，讓人有股微微眩暈的感覺......賈寶玉説“女孩，是水做的骨肉。”果真如此！ 春天，他們在洋溢着生氣的田野裏散步，。歡呼着，雀躍着，促膝長談着......或掬一捧清澈的溪水洗洗幹涔涔的臉蛋，髮髻上插一朵小花，對着小溪顧影自憐.....或許他們並不漂亮，但他們知道，青春的魔力會吸引住每個人的眼球!
夏天，他們飄逸着一襲長裙，撐起太陽傘，將黑如瀑布的頭髮散下來，裊裊的在街上款款走過......他們其實不是炫耀自己的優雅，只是想借用別人看自己的眼神來測量自己新買的長裙漂不漂亮罷了。女孩，帶一點狡狤的可愛。她們，如清澈的泉水，叮咚的唱着歡快的歌謠，是不是給使頭撓撓，把花兒鮮豔的.衣服打濕......女孩就是這樣的淘氣而可愛!
秋天，她們眼裏迷濛這一層霧氣，在陽光的柔吻下迷離而傷感，但多了一份成熟與美麗。踏在厚厚的黃葉上，有一種軟而踏實的感覺，看着斑斕的菊花，撲稜撲稜滿院的黃蝶，手捧一本書籍，悄然而坐。“山映斜陽天接水，芳草無情更在斜陽外......”女孩的柔情融化在傷情裏，似濃非濃，若淡不淡，只覺一股酸楚湧上心頭。抬起淚眼，落葉砸下一隻黃蜂，撲稜出滿地的蝶粉，凋零的玫瑰在秋風中飄零，“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去......”女孩在飄零的風中，多是多愁善感的......
冬天，他們泡一杯清茶，望着窗外冰清玉潔的“水晶世界”，揉揉動得通紅的小鼻頭，纖長的指攀在玻璃上。輕輕哈口氣，指尖不聽的劃來劃去，拼湊出各式得雜樣的圖案，嘴角雜着些許笑意，眼神猶如飄飛的雪花，飄忽不定而又玉潔冰清......
女孩，是一本書，是一捧水，你永遠也弄不懂女孩，因為女孩為《女孩》這本書太深奧了，因為“女孩”這眼泉太高潔了......女孩，文學的源泉.....
我喜歡四季的色彩，無論是什麼季節的色彩我都喜歡。她給我的形象和記憶永遠是最美好的。
春的色彩，是碧綠的。樹彷彿都睜開了明亮的雙眼，樹枝的手臂也柔軟了，而萌發的葉子還蜷縮到一起，不遠展開，彷彿還在等待着什麼。昨夜的露水落在樹杆上，明亮的水珠躺在未開的葉苞上。這時一陣春風吹過，撫過大樹，樹枝，樹葉，樹枝搖曳着，樹葉展開了，我這才知道原來蜷縮在一起的樹葉是在等待春風的到來。一眼望去，世界都披上了新衣，綠油油的一片。我愛春天，因為她的顏色就是綠。
而夏天，則是火紅的。夏天的烈日照在正做農活的老人身上，頭髮被烤得火熱，汗水一滴一滴地從老人額頭上滾下，老人用他的汗水灌溉了他的農田。火紅的烈日正考驗着世間萬物，但要知道只有經歷了他的折磨才可以獲得秋的收穫。我也很愛烈日的爆曬，因為是他讓我懂得了汗水的顏色。
一眼望去，豐收的金黃，人們臉上的喜悦，夏的辛勤和汗水在收穫的一瞬間好像全都因為豐收的喜悦被遺忘。秋天來了，樹葉也變黃了，秋風再一吹，樹葉打着旋從樹上落了下來，藏在地裏變成了泥土。成熟的莊稼地等待着收割，果實被曬得發紅，我想應該很甜吧。果子努力地長大，成熟，只原搏老農的一笑。秋天收穫的金黃，我喜歡夏的付出秋的收穫。
“呼——”冬季的寒風吹過，吹枯了樹木，吹開了芬芳的臘梅，美麗的雪花飄落人間。寒冷的風刺骨，唯有臘梅在爭先齊放，開得如此美，在茫茫的白色中點綴上了一種堅強而又單調的顏色。冬是大自然送給人們一年中最後的禮物。純潔的白色，純潔的祝福，純潔的新希望。
我愛戀的色彩啊，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。我要有春的希望，夏的熱情，秋的收穫，冬的堅強。
我喜歡世季的色彩和它們的性格。在我心中世季的色彩永遠是最美的。
四季的景緻各有不同，春天蘆葦爛漫，夏天綠樹小河，秋天落葉黃昏，冬天冰河飄雪，在四季的景色中，如果有了橋似乎都有相近的完美之處。
春天的橋是常綠的蘆葦中的點綴，與其説是點綴不如不如擬它為主角，在單調呆板的蘆葦蕩中，雜草叢生，只有一條青綠的小河，一片草低，風飄落，路忽然一轉，看見了橋的全身，雖不宏偉，但在草叢中也是君子一般的挺立，一種雜草所不能具有的氣質，那風吹過，草與水全在石橋腳下拜倒，一片草碎的低吟，在歌唱橋的偉績，有個提水的婦女從橋上緩緩走過，喬在堅硬地為她鋪開連岸之路，蘆花飄瀉在空中，隨風飄，一瞬間，一片朦朧，在模糊漿，橋顯得詩情畫意，一個人影在緩緩移動，緩緩間蘆花散，剩下橋，蘆、水和剛才一樣似乎什麼事也沒發生過，空氣乾淨，景物怡人。
夏的每在於打片大片的和諧綠，深與淡綠的結合，在於大小面積的配合，然而全是綠也完美，這樣只能像道旁樹那樣對稱，但不能視覺得到衝擊，似乎是在公元裏，夏，又一座橋在綠草綠樹，綠水之上，石拱呈流線形，和諧的曲線相映這綠水的粼波，則好似一幅畫，又是動與靜的結合，一張在抖動的水滴，橋在水光反射下富有透明的感覺，水的波紋在橋的襯配下顯出無形的美感，精雕的石欄，鍍金的琉璃瓦在陽光的光照下，變得耀眼而又不刺眼，温暖又不灼人，美感無以言狀。
秋實落葉與悲悽的結合，一片悽苦飄落着幾片黃葉，在水面激起圈圈水紋，一圈圈訴説着秋天的冷落，喬在水面浮現，此時的水變得清澈，清爽，橋的出現使整個畫面變得清晰了，原本的悲傷與憂慮變成了清暢與爽朗，一片片楓葉落下在水中，不斷地形成水紋一圈圈，孤獨有橋拱般圓滑，畫面景物是那麼幹淨，一切歷歷在目，清爽怡人。
冬是在純潔的雪花之中度過的，白色大理石的石的石拱橋，在雪的純潔之白中隱隱出現，不大清晰的輪廓與成冰的河水，看上去就像白色石板上的浮雕，立體感，又有光澤，幾片雪花輕輕的無聲的落下，如一幅水滴落下的慢鏡頭，天空正在不斷重播這一畫面，偶爾有嘎吱一聲，是樹枝被積雪壓斷了，樸一聲落在雪地裏，瞬間黑褐的橋頭又是白雪皚皚了，橋則是一直的白色，純潔、高雅在冰面上反射出一個完美的影子，沒有人去打破這優美的畫面，彷彿風也睡了，在一片白色寧靜中睡了，和諧永存在，冰雪世界中。
人的一生，如同四季，應適時安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收穫，冬天儲藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象徵。葉紹翁“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。”春意活力四射；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春意含蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春意盎然勃勃。正如學習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學習；閒暇之餘，我們享受着青春的美好和生活的快樂。但是到了初二，生物和地理結業考試，中考的臨近，時間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象徵拼搏精神。她既是春的續曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收穫。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬，就沒有完整的四季；沒有辛勤的勞作，就沒有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的象徵，是收穫的季節。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波於初三的繁忙之中。會考，體考，實驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經歷風雨，不能見彩虹；沒有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動植物或結繭，或進洞，都收斂了。而我們經過三年的拼搏，三年的等待，終於迎來了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。
什麼東西都會有聲音，聲音也無處不在：哭聲、笑聲、説話聲、腳步聲、摩擦聲……但，我更喜歡聆聽四季的歌聲。
你聽，花兒在歌唱
當春天來臨，春雨從天而降時，花兒們便開始歌唱啦！她們露出了嬌嫩的臉龐，卻唱出了比笑容更美的、更動人的歌聲。你聽，她們開始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂曲，用聖神的女高音，告訴我們鮮紅的春天；百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂曲，用優雅的女中音，告訴我們純白的春天；紫羅蘭和無望我用紫色的音符譜出一首首神祕的樂曲，用輕柔的女低音，告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開始歌唱，唱出了一個五彩絢麗的春天，唱出了一個充滿活力的春天！
你聽，雷雨在歌唱
聽着花兒婉轉的歌喉，雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發現，自己的聲音那麼恐怖，雨婆婆趕忙也唱了起來，這才蓋住了一點點雷聲。可在我看來，這卻是一曲驚心動魄的交響曲。
你聽，落葉在歌唱
落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來，在他們走進泥土之前，他們哼起了一首敍事曲，這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過程，寫着一個從春天到秋天的故事。誘人的果實也想隨着落葉去看看泥土裏的世界，卻被一隻大手撿起，送進秋收的籃子裏。
你聽，雪花在歌唱
瞧！下雪了！雪花一朵朵從天上落下，落到地上、樹上、屋頂上，耳邊、頭髮上，耳邊突然傳來一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧，她們唱着雪天的美麗、美好，唱着從水到雪的變化……哪知，一陣小雨過後，她們就不知道去哪兒了……
聽啊！一年裏，有數不盡的美妙歌聲，你願與我一起分享嗎？
我：歌謠要押韻……
女兒：哦，那好辦呀，就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……
我：嗯，不錯的想法。那這首歌謠要有個中心意思，圍繞這個意思來展開吧……
還有很多句子沒有用進來：陽光照，開口笑，微微笑，枝頭冒，冒樹梢，水中漂，朵朵嬌，掛樹梢……
在我們兩天的修改下，有了以下內容：
春天到，花兒笑。綠嫩芽，枝頭跳。小學生，呱呱叫。去校園，不遲到。多運動，防感冒。
夏天到，蛙兒叫。粉荷花，模樣俏。小夥伴，不打鬧。學游泳，水中泡。重安全，要知道。
秋天到，落葉飄。甜瓜果，咧嘴笑。小朋友，要戒驕。做學問，忌浮躁。真本領，勿須抄。
冬天到，北風嘯。青松樹，昂首翹。好孩子，需勤勞。切不可，睡懶覺。勤鍛鍊，健康抱。
文萃咖
