在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的後悔的淚水作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
北極星的眼淚，止不住的流，誰能告訴我，我們該怎麼辦？老師，對不起…。
——題記
冬日的空氣從來沒變得如此粘膩，窗外的那片天空啊，陰沉沉的，看起來有些陰霾。教室裏，我們靜靜的呆坐着，幾個人趴在桌子上正小聲的啜泣，還有幾個眼眶紅紅的，正竭力不讓眼淚留下來，所有人的思緒都在回放着 那不堪的一幕幕：
“到底是誰扔的，再給你們最後一次機會。”班主任竭力壓制着滿心的怒氣，對我們説、可是，看着滿臉無辜的我們，她又心軟了，該拿我們怎麼辦？昨天剛剛因為同樣的事，早已叮嚀了大半節課。可是，今天，卻又一次犯了同樣的錯誤。究竟要怎麼辦？她的心被狠狠地撕扯着，她失望，徹底的放棄了，沒有人，沒有一個人站出來承認。到底該怎麼辦？她後悔，後悔太過信任。轉過身，她走出了教室。
或許她不知道，我們看見了，她哭了，她紅腫的眼眶告訴了我們一切。是後悔嗎？後悔做了我們的班主任，為我們付出甚至於多過自己的孩子？是自責嗎？她自責太過寵溺我們，以至於現在有錯沒有人承認？或許更多的，是失望吧！她太過信任我們，以為會有人承認，可是，結果卻令她這樣傷心。
當我們找到她，她正在電腦前忙碌，正在不停地尋找資料。還是為我們！直到現在，她的心裏裝的滿滿的還是我們。我們勸她，企圖讓她不再生氣，可是，怎麼可能呢？她把三年的感情，三年的信任全傾注在了我們身上，就在這短暫的一瞬間，竟把三年滿滿的信任全都毀滅了，以至於找不到一絲殘留。“別再查了，即使知道是誰扔的，還有什麼用呢？”她淡淡的説了一句，一句話，包含了她多少的失望，多少的傷心，而我們，卻無能為力……
窗外，昏沉的天空下，散落了一地的樹葉，如果還有機會，我們還有機會嗎？老師，對不起，對不起……
同學們，快坐好，今天這節課我們來上班隊課。第一項內容就是最近有些同學經常在教室裏追逐。我説過很多遍了，不可以在教室裏追逐打鬧老師話還沒説完，我就聽不下去了，心裏暗暗抱怨：説了那麼多遍還説，真是囉嗦。
叮鈴鈴，下課了，同學們像脱了韁的馬似的衝出了教室。我可沒那麼自由，我還要留下來打掃衞生。
我邊想邊掃，唉，真無聊，如果可以玩該多好！我歎了口氣，拿出垃圾鏟時忽然蹦出了個主意。哎，你們大家停下來聽我説，我們邊掃地邊玩抓人遊戲怎麼樣？話音剛落，值日班長説話了：老師不是剛説不能在教室裏追逐嗎？我想了想，也對哦，不過我可不想這麼無聊在這兒掃地呢！我們大家不説出去老師怎麼知道呢？在我的勸説下，大家開始玩起了遊戲。
石頭剪刀布，我輸了，只好由我來抓了。一位同學舉起掃把，對我喊：來呀，你來抓我呀！我立馬衝了過去。差一點碰到他了，結果他一個蛇皮走位把我給繞傻了，我只好轉移目標，向另一位同學跑去。
這位同學一見我來，便快速向講台跑去。我不敢示弱，跟了上去，正當我要跨上講台時，一不小心被斜放着的掃把絆倒了。我直直地摔了下去，下巴狠狠地摔到了講台台階的尖尖角上。我痛極了，一開始還強忍着不想落淚，可一觸碰下巴，鮮血很快就染紅了我的手，後悔的淚水頓時填滿眼眶，繼而流了下來。這淚水不僅因為傷口的疼痛，滿手的鮮血，還包含了我滿心的後悔。後悔自己太閒想出了這餿主意；後悔自己不聽老師和同學的勸告，一意孤行；後悔自己沒事就耍小聰明可是這後悔已經太晚了，我被老師叫到了辦公室，消毒了傷口後狠狠地教育了一番。
這後悔的淚水讓我知道了後悔也於事無補，只有選擇正確的方向才不會後悔。這次的淚水給了我一個教訓，我再也不會犯這種錯誤了。
這件事現在想起來真有一點後悔。早知道會這樣，我也不會這樣做。
第二單元要測試了。考試的前一天傍晚，老師反覆對我們説：“今天晚上好好去複習第二單元，明天考試，考試時認真做題，看清題目。”我當時在想：小小的第二單元，不用去複習，又不會有多難，明天我準能考個好分。我回到家，只完成了老師佈置的書面作業，收拾好東西，就去看電視了，早把複習第二單元的事拋到九霄雲外了。
第二天早上發考卷前，老師又提醒我們：“做題時請看清題目。”試卷發下來後，老師又給我們講解，而我卻一個勁兒地往下做，老師講的我一個字也沒聽。等到老師説完時，我已經做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎麼也看不懂題目意思，悄悄地看了一下週圍，同學們都津津有味地在答題。怎麼辦？問老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。於是我就隨便一答，先把此題混過去再説。還好，接下去的題目都很順利，做着做着，做到了課內閲讀題，課內的當然是我的強項啦，突然，一隻“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開記憶庫，一個勁地搜尋起來，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒複習的事要露餡了，老師同學會怎麼看我？此時的我，心裏好後悔呀，哪還會集中精神去做題呀，心不在焉地完成了餘下的課外閲讀和作文。
結果可想而知，一向語文成績不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認真，同學嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。
晚上，我躺在牀上盯着天花板不斷地自責，我怎麼能這樣自以為是？我怎麼不聽老師的講解？我怎麼不好好地複習呢……不知不覺中，眼淚悄悄地流了下來。
拉開我的抽屜，裏面有一張我珍藏已久的英語試卷。每當我看到它，都會令我想起那件往事：
“今天下午全年級抽考，同學們做好準備。”英語老師走進班裏。“唉----”“又要考試了！”“真討厭！”同學們你一句我一句的抱怨着。只有我淡定地坐在凳子上看漫畫書，心想：太好了，英語是我的強項，保證拿第一！
很快到了下午，要開始考試了。有幾個女生在拼命地背單詞，我偷笑：有什麼好怕的，膽小鬼！
卷子發下來了，我一看，哈！這麼簡單!抓起筆就寫起來。呼！寫完了。再一看錶，才過了二十五分鐘，這可是六十分鐘的試卷啊，先玩一會吧吧。
“叮鈴鈴”，鈴響了。我走出考場，想着明天那光榮的時刻即將到來，心裏感到高興極了。
我盼望已久的'那一刻終於來臨了，然而結果卻令我大跌眼鏡：82分（滿分100）!天哪，怎麼會這樣，我“光榮”地以16分之差，與第一名失之交臂。
再看看卷子，錯題全是粗心大意造成，“plane”少寫了“e”，“thank”寫成了“think”。唉，都怪我太驕傲，太粗心了！……想着想着，突然覺得臉上有東西，一摸，原來是那不掙氣的眼淚，然而那一次，我卻哭了。
回到家，我用紅筆在試卷上寫了八個醒目的大字：“驕兵必敗，哀兵必勝”，然後將卷子摺好，放進了抽屜。
那是小學五年級的事，已經過去快兩年了。每當我拉開抽屜，都會看到那張試卷，那八個醒目的大字，以及那幾道清晰的、充滿悔恨的的淚痕，它們時時刻刻都在鞭策着我，告訴我“驕兵必敗，哀兵必勝！”
一天早上，陽光明媚，微風吹拂着千萬條柳絲，我想今天一定是美好的一天！可讓我萬萬沒想到的是，就在今天，發生了一件讓我很後悔的事。
事情是這樣的：
早上上完第一節課，我和小勵、小呂玩起了看誰先眨眼的遊戲，就是在每個人眼前假裝打一下。誰知這個遊戲就是噩夢的開始。
我和小勵都玩過了，現在輪到小呂來我們面前假裝打一下了，可是，小呂真的打了一下我的鼻子，這讓我認為小呂是故意的，於是，輪到我的時候，我也故意打了小呂一下，這回，又輪到小呂了，我想：這次，小呂應該不會再故意打我了吧！沒想到，小呂這次又故意打了我幾下，他還嬉皮笑臉的，這讓我很惱火。
終於，我忍無可忍了，於是就伸出手，本想嚇嚇小呂的，沒想到因為我太生氣了，竟然真地推倒了小呂，正巧，撞到了何金杭桌子的桌角了，只見小呂的額角上出現了一道很深的裂縫，然後鮮血一下子流了下來，這讓我驚慌失措。
等老師來了，老師一看，説：“這可能要縫好幾針了！”這句話讓我的心跳比平時快了一倍，過了幾秒，我意識到事情變得嚴重了。之後，老師帶着小呂去醫院了。我的眼淚一下子就流下來了。
在老師帶小呂去醫院的這段時間裏，我心裏十分緊張和難過，擔心小呂真的要縫針了。我想：要是我當時大氣一點，不推小呂的話，小呂現在也不會在醫院，如果小呂真要縫好幾針，那該多痛啊！我聽説還不能打麻藥，那針紮在傷口上，小呂可能會痛得大叫起來。小呂以前這麼帥，現在，如果他的額角上留了一個疤，以後小呂可能連女朋友也找不了了！
小呂以前對我多麼好啊！我有不會的題目小呂都會教我，我還和他做過一段時間的同桌，我們的關係一直很好，媽媽也讓我向小呂學習，一直説：“小呂數學這麼好，你多向他學習學習哦！”今天，我卻為了一件小事害得他頭破血流去了醫院，如果時間可以倒流我一定不會去推他。
我真的好後悔啊！
文萃咖
