在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的紙杯傳水作文3篇，希望能夠幫助到大家。
今天，我像往常一樣來到教室。只見桌子上放着一盆水、幾個紙杯和一個透明的塑料箱子。老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？大家都充滿了好奇，快跟我往下看吧！
原來我們今天要玩的是“銜紙杯傳水”的遊戲。遊戲規則是，全班分為兩組，每組同學依次排隊站好，口中銜着杯子，一個接一個地傳水，哪組傳的水多哪組就獲勝，限時5分鐘。大家在位置上表現出一副躍躍欲試的樣子。
遊戲開始了，首先出戰的是我們這一組。黃欒鈞負責幫我們倒水。前面的陳詩琦倒得很謹慎，雖然慢了一點，但一滴水也沒漏，一旁的我們看得都膽戰心驚。到了鄭軼璇接水了，只見她半蹲下身子，準備接水。但人算不如天算，林子傑一個猛倒，水灑了鄭軼璇的裙子都是，可謂是“飛流直下三千尺”啊！但是她為了團隊的榮譽，並沒有去管裙子，而是把水傳給了我，我在心裏默默地給她豎起了一個大拇指。我儘量蹲下身子，和她配合得相當默契，居然一滴不剩地接住了。我銜着重重的水杯，和周聖冉對了一下眼神，穩穩當當地把水倒進去周聖冉的杯子裏。經過幾輪的傳水，我們之間合作得越來越嫻熟。最終，我們一共倒了800ml的水。正當我們處於喜悦的時候，不知另一組哪一位同學輕蔑地説了一句：“呵呵這算什麼，一會兒，看我們把你們打得哭着回家找媽媽！”
説完，他們就開始比賽了。只見他們出師不利，首發的兩位同學，大眼瞪小眼，眼鏡碰眼鏡，一滴水也沒傳成功。後來他們經過三次傳水的磨合，才將水傳了下去。這時，他們的隊員已經急得直跺腳了。後面的傳水過程也是狀況百出，地面上灑的都是水。哈哈，結果毫無疑問是我們組獲得了勝利。
這節遊戲課在我們的歡聲笑語中結束了。我也從中明白了一個道理：一個人走得快，一羣人走得遠。團結力量大，人只有在團隊中才能將自己的價值最大化！
“加油！加油！”這震耳欲聾的叫聲是從哪兒傳出來的，都快把咱們班的玻璃給震碎啦！也不必這麼誇張吧
老師帶我們進行的比賽叫“紙杯傳水”，比賽規則告訴大家後，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試啦！
“預備！”比賽還沒開始，大家就已經做好了充足的準備，他們有的用嘴叼住杯子的上方，有的銜着杯子，只不過沒被嘴銜着的地方往上翹，看起來十分的彆扭，還有的一手託着臉，在抓耳撓腮，應該在思考，到底要怎樣比賽才會勝利，而我卻坐立不安，我怕在接水和傳水時會失敗，如果幫別人洗臉，鬧出笑話，該怎麼辦？
“開始！”老師一聲令下，我們手忙腳亂，而我，搶到了一個不好也不壞的位置--第二位，第一個同學盛滿水後，小心翼翼的轉過來，像一個沒有主見的木頭人看着我，我叼着杯子，身子徐徐往下蹲，最終我紮了一個馬步。第一個同學一愣，反應了過來，他小心地踮着腳，頭往前一伸，水如水簾一般垂直往下掉，我閉着眼，得意洋洋地想：哈哈，原來這麼簡單，可是我高興的太早啦，第一個同學的笑點好低啊，他不禁笑了起來，水也到處亂流，流到我的鼻子上、眼睛上，我火冒三丈，瞪了他一眼，他看後笑得更狂啦，剩下的水也流到了地上，看到這裏，啦啦隊早已按耐不住啦，加油加油，他們有的揮動着雙手，有的'一邊拍桌子，一邊吶喊助威，還有的出謀劃策，使勁想着辦法……
過了一會兒，我們總算比完了，雖然結果有點糟糕，但重在參與嘛，我們還是很開心。
咦，大家怎麼都這麼激動呢？原來是我們班在如火如荼地進行紙杯傳水比賽啊！
這天，老師帶來了一串紙杯。這是幹什麼呢？緊接着，老師飛快地在黑板上寫下了“紙杯傳水比賽”六個大字。我們恍然大悟，原來是要玩遊戲啊！
遊戲規則是：全班分成為兩個小組，每個小組有一個輔助隊員，輔助隊員要把水倒入第一個人的杯子裏，第一個人要用嘴咬住杯子，再把水倒入第二個人的杯子裏，以此類推。計時5分鐘，傳水量最多的小組獲勝。
聽完比賽規則後，那些一開始躍躍欲試的同學馬上打退堂鼓了。而我反倒有些興奮，想馬上大施拳腳。
開始分組了，我和潘於凡成了組員，我們的輔助隊員是林永誠，而我們隊起的名字叫神龍隊，口號是：神龍神龍，永不失敗！
話不多説，比賽馬上開始！輔助隊員林永誠以箭一般的速度把一杯水裝滿，然後一股腦地倒給了潘於凡。潘於凡小心翼翼地咬住紙杯，慢慢地把紙杯銜起。可是，他一不小心嘴一抖，把水灑出來一半。而在倒給我的時候，他又沒對準杯口，把水灑到了地上。我大驚失色，此時的潘於凡也一臉尷尬，有些手足無措。無奈之下，輔助隊員只好再把水倒入他的杯子裏。這時，老師看他的動作不對，於是指導道：“你可以把頭轉過來，這樣可以保證一滴水都不灑。”我們聽取了老師的建議，試了一下，果然如此。就這樣，潘於凡順利地將水一滴不少地倒給了我。接着，我小心翼翼地走到盆前，大氣都不敢出，生怕把水灑出來，導致前功盡棄。我銜着水杯到了盆前，一鼓作氣地把水倒了下去。就這樣，我們隊順利地完成了第一杯水。
由於有了一次成功經驗，之後我們的動作明顯快了許多。最終，我們隊傳了1900毫升的水。老師説，目前這是最新記錄。我們都立馬歡呼雀躍起來。
輪到第二小組傳水了，這組成員是邱昱棠和黃培睿。由於人數不夠，林永誠“臨危受命”，又成了輔助隊員。由於看了我們組比賽的過程，所以他們兩人已經制定了戰術，而且他們的動作更加嫻熟，基本沒有什麼失誤。
一接到水，黃培睿就蹲了下來，邱昱棠把頭一歪，水一滴不灑地倒進了黃培睿的杯子裏。黃培睿則不慌不忙地走到盆前，順利地將水倒了進去，再利用地上的水滑到了邱昱棠面前。結果顯而易見，他們傳的水比我們的多，最終以3300毫升的成績打敗了我們，並且打破了歷史記錄。只見他們一臉得意的表情，好像在説：“你們看看，我們多厲害，服不服？”
雖然我們隊輸了比賽，但是這次的遊戲卻讓我明白了一個道理，只有掌握正確的方法，才能取得成功。
文萃咖
