無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的爬山的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在xx小學院子南邊車棚東頭的一個角落裏，生長着一棵頑強的爬山虎。據學校的老師們説：是學校修路時，與牆體相連的地方沒有密封好，從縫裏長出來的。冬天的爬山虎緊貼着牆壁，脈絡清晰可見。在爬山虎的東頭牆面上，細心的老師們摘抄了葉聖陶先生的“爬山虎的腳”的散文，構成一幅漂亮的木刻畫，給校園增添了豐富的想象，成為校園一道亮麗的風景。
冬日裏那些褐色的爬山虎莖條，如剪紙般貼在牆上，給人的感覺是生命失去了繁華後的蒼涼與悲壯。那枯槁的樣子，似乎再也無法復甦了。
記得第一次認識爬山虎，也是在康陳學校樓前用磚壘砌帶空格的牆面上。走進校園，遠遠地看上去，那一片綠，像一片片雲，綠色的雲。走近一看，才知是一簇簇，一片片旺盛的生命，一團團綠色的火焰在燃燒！
她的蒼翠是令人驚歎的，那種翡翠般的綠，透着一種倔強，一種單純，帶着接納一切艱難的微笑。
夏天的時光，爬山虎的葉子佈滿了整個牆壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風吹來，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給學校裏上課的師生們帶來了陣陣清涼。
爬山虎是耐熱植物，天越熱它越旺盛，越生機勃勃，亭亭玉立，葉子是那般地翠，那般地綠，枝幹是那樣地挺拔，那樣地硬朗。
清晨，在那密密麻麻的葉子上掛滿露珠，在陽光的反射下，發出耀眼的白光，潔白透晶，好象女人脖子上的珍珠，微風吹來，片片綠葉舞動，發出沙沙地響聲，蕩起陣陣綠波，又象少女的舞姿，風情動人，一會兒綠葉翻轉，一會兒左右搖擺，沙沙起舞，煞是好看……
秋天，你走在校園的走廊裏，你會發現另一番景色。原來，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會變黃，而此時的爬山虎被秋天這個“魔術師”變成了紅色、黃色，還有紅裏透黃、綠裏透紅的顏色。此時的牆壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風吹過，爬山虎發出沙沙的聲音，這是晚秋時節爬山虎葉子即將飄落下來的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時一些彩葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個個小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處靜靜地休息。留下一個秋天美好的記憶。
冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根乾枯的莖，它在等待，等待下一個春天的到來。這就是外表普通，卻又充滿着不服輸精神的爬山虎。
春天來了，校園的牆角里，悄悄地鑽出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順着牆壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那麼纖弱、那麼嬌嫩，我們看着它……幾天功夫，爬山虎已經竄到了牆頂，小小的葉子已經有巴掌大了，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座牆遮得嚴嚴實實，遠遠看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮，蓬蓬勃勃，爆發出無限的生機，讓人折服。
我是很喜歡爬山虎的，因為到了夏天，它那鋪天蓋地的綠葉，那片片鮮活的葉片，會讓你的目光享受到最自然的美景和湧溢在心中的歡樂。
我是很喜歡爬山虎的，因為到了秋天，秋風帶着幾分傷感的氣息吹來的時候；田野裏有了蕭殺之氣，太陽照在爬山虎寬大的葉片上，把每一片葉子都塗抹成火紅的夕陽色，那是樸素的火焰的背景，此時，整個校園裏被一片火紅的色彩包圍着、點綴着、蔓延着。那種舒適的蔓延，讓人感覺到生活的悠然、快樂、詩意……
我喜歡爬山虎，我喜歡它們頑強的生命力，我喜歡它們排除萬難，一步步實現自己的理想。我希望我能早日擁有，像爬山虎一樣無比執着的精神，來面對生活考驗我的一個個困境！
我終於明白了，當我們喜歡和熱愛這些綠色的生命時，其實是在愛自己的生命。
在一個很小的古鎮中有一户人家，家門是一種古老的木門。一座古老的樓房坐落於此，圍牆外滿是爬山虎，樓西有個小花園。花朵青草，芳香十里。一位銀髮老奶奶在老蔓藤椅悠閒喝茶，夕陽散落在這個小庭院中，似夢。
早年老人有個女兒，有老伴。可女兒考上大學後很少聯繫，現在出門工作聯繫更少，與其説是有來往，不如説沒有任何關聯，似有似無。今天是老人的60歲生日，往年女兒總是會從那條青石路前頭出現，快速奔跑擁抱老人，她是老人最小的女兒，老伴在很晚時才和她相遇，戀愛。因為患有罕病，45歲才生下了她。之前有一個兒子但不幸夭折，老伴也早些去世，現如今只剩她與她的女兒，活在了這座古院。這是她與老伴的傑作，也是女兒的童年天堂。“叮鈴鈴”
“喂”，老人聽到電話，放下手中的水壺，快速走到了電話邊。“女兒，什麼事？”聽到女兒的聲音，十分歡快。
“媽媽，今年工作太忙，沒法與你一起過生日，今年自己過吧，生日快樂，拜～”。女兒很匆忙，沒有等老人回答就離開了電話，那頭早是“嘟嘟”
“喂！女兒，女兒？”老人十分傷心放下了電話，失望的心情久久沒有淡去。此時只能安慰自己，只是女兒工作太忙，沒有時間。
她又坐回了那個老蔓藤椅上，望着那滿牆的爬山虎。那是女兒親手從很遠的學校帶回來的，她啊！總是説圍牆太空 ，太空。常帶回翠綠的爬山虎，種下。她長大，爬山虎也長大，面向太陽 肯定很漂亮。昔日，夕陽落於那翠綠中很美很美，老人就這樣過了自己60歲的生日，靜靜睡過去了。
年復一年，十年過去了。女兒回過幾次家，一般過年回去。可今日又是老人生日，十年一次，老人這次很珍惜，因為她在醫院體檢時被查出了晚癌——肺癌。其實咳嗽很久了，只是一直隱忍，沒有告訴女兒，但不想就這樣的死去，她還要與女兒過一次最後的生日。
老人一早就買好女兒最想吃的菜，蛋糕、米糕、與女兒最喜歡吃的雞爪。一個個菜親手做好，仔細地用心地做。但似乎身體並不配合，手哆哆嗦嗦，很是艱難，總是不停的咳嗽。但老人堅持做好最後的晚餐，一個圓桌不是很大，但上面鋪滿了菜，豐盛可口。中間有個大蛋糕，上面有一片爬山虎，還有“生日快樂”，很漂亮。老人從房間拿來老伴滿是微笑的照片，很可愛，一個可愛的老頭。老人在桌子前坐得很端正等待回家的女兒，可一個個時辰過去，太陽漸漸下山，爬山虎上的陽光漸漸的消散，老人的盼望，卻不見下降。星星微露，終於，她失望了。但她卻説“不要黑，不要黑，黑了閨女回不了家，看不到回家路。”她沒有等來女兒，飯菜漸漸冷了，蛋糕上的蠟燭已經燃燒到了最低。
“咳咳咳！”“叮鈴鈴”老人咳嗽着過去接了電話，即使努力去剋制，還是能聽出來話語中充滿了難受。“喂～”
“媽媽，生日快樂！這一年生日又不能陪你過了，我很忙，對不起掛了。”女兒又一次的匆忙，沒有留下什麼不捨，只有匆忙。只有那邊永遠與她對話的“嘟嘟”聲
老人蹣跚地回到座位上，還是老蔓藤椅。樓西的光照亮了後院小花園，爬山虎在一旁顯得很空冷。老人現在的腦海是25年前女兒那一次從外面回來一家團聚時，也是她生日，一家人好幸福。回想那時的美好，她沒有哭，只是嘴角形成幸福的弧度。因為她知道她再也不用孤獨，整日活在美好記憶裏了。因為……
“嫂子，我家醬油沒了，醬油借我用一下。嫂子，嫂子？”鄰居來了，是來借醬油。可怎麼喊，卻沒有迴應。走到了樓西花園，見那把老蔓藤椅上。老人手拿着老伴的照片，蓋着單薄的毛毯，帶着微笑靜靜的，很安祥的走了，離開了這個曾令她美好又孤獨的人間。圍牆上的爬山虎在那一刻，凋落了。靜靜的，一切似乎美好和諧。
老人沒有等到女兒回來就已經走了，離開了人世。老人去天堂找到了老伴，老伴在天堂為她舉辦了最好的生日派對，而蛋糕上面還是那片翠綠富有生命力的爬山虎。
在世務裏生活久了，遇着冬季，就會有一種灰寞、清冷而暮氣沉沉的感覺，似乎套着個圈兒，讓人呼吸不暢，悶得慌。總希望冬快去。因此，我特別思念春。
今春的腳兒來得特遲。倉卒間，西牆的爬山虎神奇地復活了，將它骷髏樣的骨筋注入綠汁，稍不留神，滿牆滿牆的綠呀，一下子就潑濺如瀑布，氣勢恢弘的瀑布，喧鬧的綠的瀑布，那葉兒就如飛濺的玉潤的翠珠。站遠一點兒，你就會感到整堵牆蒙在春的綠煙中。
綠已浸入整堵杏黃的牆體。這株爬山虎起初是一枝兒獨根，然後是發展發展，帶着稚氣與玩皮，攀爬攀爬，又繼續發展發展，領地一天天擴大，綠也在擴散。有一日，一點蜷曲的嫩嫩的小莖兒在向西的牆體上露出個臉兒來，很嫩，很新，怯怯兒，欣喜着，大約有種發現新大陸的衝動吧，窺探着我家。第二天再打開窗晾衣時，竟長長地，勁頭十足地斜卧在我的窗前。聽樓下的大媽説：“那東西瘋長，不把它扯了，你便沒有安寧。”
我對年長人的好心忠告是必信的。我用竹篙輕輕地勸它回到它的夥伴去，可是它打了個彎，天，第三天開窗時，竟然還帶來了一個更嫩的伴。我有些嗔怪它的不識趣。這綠意正濃，生命的漿液豐盈的傢伙，少了世俗了悟。我也只好不客氣，用竹篙橫掃，一霎間，殘枝敗葉飛落空中，安靜了二日，正得意時，卻發現有一枝很細很細的莖伏在我的外窗的窗沿邊，豎着身子在摩拳擦掌地竊竊前行，我感到這小生靈對我的不敬，我更憤怒於它手腕的陰險，它違背了世俗交往的規則，它侵犯了我，它惹惱了我，我用最簡單的智謀表達了人類的憤怒。我用一段粗重的鐵絲栓住它細長的莖，一鬆手，只聽一陣枝葉的碰撞聲，那快樂的傢伙和它的同伴就這樣一下子消失在我的眼前，也許那不安分的根已斷了吧，也許整堵的綠退去了吧，那綠葉招搖的牆應是七零八落的，像一副凌亂的象徵派大作了吧。我的衣衫們在和煦的風中像旗幟一些的飄揚。
天陰了幾日，淅淅瀝瀝，不能在窗外晾衣，我也漸漸淡忘了它們。有一日，我坐在窗下的陽台上讀着《張愛玲》傳記，心裏潮潮的，黴黴的。起身來端了杯水，再坐下時，我的書頁上投了疏疏的幾根線，很稚嫩的線條，就像小兒子的習字本上那些只有他才能解讀的文字符號，偶爾，你會驚歎地發現一個小圓，或是一個三角。這躍動的線條讓我感到了陽光的腳跡。悶得發慌的心一下子敞亮起來，抬頭看天，天沒有先看到，幾莖圓熟的爬山虎闖入了我的眼中。
它們綠，綠得壯實，一定是它們在我的書上畫上圖來，這些不通世務的傢伙們！或許是落寞尖刻的文字上它的詩意的闖入，或許是它的稚氣，或許是一種被壓抑地渴盼陽光的心理，我沒有警覺地敵視它們。我輕輕地打開我的窗子。雨收起來了，天上確實有了陽光的柱兒。我移動那幾枝漿汁飽滿的爬山虎的莖，不禁好奇地伸長脖子尋找那截鐵絲，可是我的目光無法拐彎。我跑到樓下去，往上瞧時看到滿牆排列有序的綠葉，油得發亮了。哪一枝是最初窺探我的窗口的，我已無法識出來，它身上還纏着那截鐵絲兒嗎？冷冰冰的枷鎖！抑或是它早就墜到土地上，化了泥土，又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。
拔開葉兒，我很失望，我沒有在黃土地上發現鐵絲，那粗重的鐵絲。它現在套着沉沉的鐵絲，它會悶嗎？我開始不安起來。
爬山虎用活潑地綠呈現在我的面前，滿心思的“我要長高”“我要長高”，用滿牆的葉兒枝兒將那截兒鐵絲遮掩着，沒有一絲兒怨怒我的殘酷。風吹來，雨淋來，它們嘻笑着，喧囂着，我的牆啊成了歡樂的'海洋，沒有一絲兒憂愁，不雜半星兒的悽苦。它們真是長“瘋”了，嚮往着更新的高度，朝氣逢勃地表達着對生命最單純的追求，它哪裏懂得世俗的規則，一夥天真的爬山虎。
我被感染了，我也是綠的了，好年青的透亮的綠喲。展開紙來想記下這種感覺，卻又顧慮着今冬，葉兒收了工，只留着骨筋樣的爬山虎的莖與根時，我的心將要受到鐵絲的冰冷的噬咬，這以後的每一年的冬啊，我的良心都將受到一次次拷問，靈魂不再安寧。
而爬山虎總是那麼不懂世俗地長，綠，笑，夢……
正如題目所説的，本次爬山之旅十分的艱難。由於我們家的車底盤比較低，進入我們的山區時就遇到了困難。還沒上山呢，我家的車，底盤就被劃了一下。接着往裏走，遇到了一個特別大的坑，車實在過不去了，只能就地停好，慢慢地走過去。走了10多分鐘，終於走到了上山的路口。
還沒爬就累的夠嗆了，可想而知今天的爬山之旅有多麼的艱難。由於車停得遠的原因，我們家上山比較晚，別人都開始往上爬了，我們才剛剛到山腳。這個山爬起來也比較奇怪，為什麼説它奇怪呢？主要是由於它不像別的山有台階有凹陷可以落腳的地方，它就像是一個斜坡一樣，沒有太多凹凸不平的地方，為什麼呢？到最後我的問題終於得到了解答。
想要追上前面的人就需要格外的努力，我們以兩倍的速度向上爬，爬山最怕的就是這種山了，這種山既不能手腳並用的向上爬，也不能直直的向上走，只能依靠你高超的平衡能力一步一步的往上挪。這種山的山體又很滑，有許多的小碎石，而且山坡又是斜的，自然是很難爬。但是……
難爬也阻擋不了我們前進的腳步，經過了半個小時，我們終於趕上了大部隊。孤獨的我終於會上了小夥伴。大家似乎都因為考完了期末考試格外的輕鬆，一見面就開始聊成績，兩位大姐直接就開始問我的成績，原來呀是我媽又在那邊説大話，説我的成績考得很好了。邊聊邊走，一會兒我們就到了一個分叉路這次是小新媽媽提議來的，所以我們正準備問來過的小新，但話還沒出口，小新就已經先問了我媽，我媽就是仙人亂指路，他直接指到錯的一條路，我們也就往前走，走了將近三四百米，大人們才打電話過來説走錯了，哎呀，氣死我了。
繞回來後我們坐在目的地的小溪旁邊休息了一會，吃了點東西，由於大家還要上課，所以就準備先回去。返程途上可是有很多趣事啊！
為了返程途中不再爬那麼陡的山，我們大家改走環山小道。這條小道，看起來沒進山時那麼難爬，但有個地方十分危險，我們幾個大孩子過去都十分費勁，就是有一個小山往下滑那個小坡，然後那個石子十分滑而且很窄很窄，大概只有兩個腿的位置，那個地方也是有許多小碎石子，一腳踩下去就容易滑，我慢慢慢慢地滑下去才到了底，大家都差點摔了。
在路上我們看到了一位騎自行車的叔叔，這個山坡上就如專門為他和他的自行車建好了似的，蹬上來騎下去都十分順滑。哎呀，我們那麼難爬的山路竟然在自行車輪底下如履平地。本來以為我們走得特別快，但那位騎自行車的叔叔“唰”的一下就追了上來，我還真沒有誇張，叔叔騎的山地自行車行駛到這個路上就像是在大馬路上騎車一樣，我打趣地説了一句：“叔叔這山是專門為你建的吧？”
但沒想到的是，叔叔還真的認同了這句話，後來我才知道叔叔就是這個山的開拓者，十年前他叫了挖土機把這個山給改造好了，就是為了給他和他的一羣騎友們在這個山上玩山地自行車的。這些自行車可不像在家裏騎的那種普通自行車，需要高超的技巧與極強的平衡力，才能在山地上玩的上下自如，平時休息日叔叔都和他的朋友一起約來玩。我們上來時有個大大的陡坡，平日叔叔們就騎着自行車上去，從山上一路的騎下來，兩三分鐘就能騎到下面，而山下面專門建的那個陡坡就是讓他們飛馳而下的，這麼刺激的運動，我還沒體驗過呢。
走完環山小道下面就有一個長達五六十米的持續下坡路，路上有很多石子，很難下，上山容易下山難，這條路我上去都那麼難，下山豈不是更難，我一路連滾帶爬的“走”到了下面。哪知這麼難走的路，叔叔騎着自行車10秒就飛下來了。
為了感受騎自行車的刺激，下來後我找叔叔借了自行車，自己往前面騎了一會兒，找了一個很緩的坡，慢慢地騎了下來，剛開始的時候可能有一點不敢，但是騎了之後發現並沒有在一旁看起來那麼可怕，反而有一種十分舒爽的感覺。這就是飄嗎？
今天，是我生日，我在那天的地位也大大的提高了很多，可以説，是從公主升到了女王級了。我想，一年一次的生日課不能浪費呀!於是靈光一閃，便向媽媽説：“媽咪~~今天倫家想去怕山山，可不可以呀?”“你真要去登山?很累的，可別爬了一會兒，就讓我或者哥哥去揹你。”“不會的，快去準備一下吧，我也去了
我換上了比較好登山的衣服與褲子，與媽媽、哥哥一起去登山了。可是一到山腳，我就傻眼了，這······這麼高，真的能爬上去嗎?不會累死嗎?或者，這真的是人爬的，而不是神爬的嗎?一連串的問題一個接一個的出現在了我的腦海裏。
“小雨——發什麼呆呢?快走啦!”哥哥催着我，並且用他的左手握住我的右手，他的那隻手，讓我感到了無限的温暖，我一想，是呀，還是哥哥和媽媽在陪着我呢，於是，我隨着哥哥與媽媽開始登山了。
我爬了好久，很累了，就問媽媽説：“媽媽，媽媽，還有多久呀?”我以為媽媽會説快到了，不料。媽媽卻説：“夠沒呢，您以為是在爬什麼呢?”説完，頭也不回的，繼續往上爬，沒法子，我也只能跟着往上爬。
沒過多久，我已是又渴又餓，於是便向媽媽説：“媽——人家要喝水了，還要吃東西了，所以水喝零食呢，全都拿來。”“哎呀!完了，完了!”媽媽突然叫道。“怎麼了?”我和哥哥幾乎是異口同聲的問道。因為，都被媽媽這突然來的叫聲嚇呆了。媽媽有點不好意思的説：“小·····小雨，媽媽的包包忘······忘在車子裏了，沒帶出來耶。”聽了媽媽的話，我好像晴天霹靂，但看到媽媽那紅通通的臉，只是好沒氣的説了一句：“哎——算了，快點繼續登山吧!”
不知這老天爺是不是非跟我過意不去，五分鐘還沒到呢。我就隨着“哎呀”一聲，我就被一個石頭絆倒，摔了一大跤，我本來就又累又渴又餓又熱，現在竟然又多了個痛!於是，我坐在地上，任憑哥哥和媽媽怎樣誇我，勸我，逗我，我也就當沒聽見，怎麼也不肯挪動半步。正當媽媽在發愁怎麼樣讓我這個小女王繼續登山時，突然傳來了賣報聲，“賣報啦，賣報啦!”我尋聲望去，是一個小男孩，又瘦又矮又黑，衣服是一件小背心，但可以很明顯的看到，他的衣服全都汗濕透了，臉上的汗水也像斷了線的珠子一樣，但他的臉露出來的，，卻是一臉比太陽還燦爛的笑容，那種笑，我敢肯定，不是裝的，二十部那種發自內心的笑。“給我拿一份報紙。”媽媽叫道。那小男孩聽見了，就連蹦帶跳的過來了，我就在媽媽給錢他的時候，問：“你幾年級了?幾歲了?”他微笑着回答：“二年級，7歲。”我又問：“來來回回賣報多少回了?”“五回還是六回吧!”我又問出了我最想知道答案的問題：“那你為什麼要賣報紙呢?”“我在體會那些貧窮家庭的生活，知道哦他們想吃一頓飯都難了後，就想，我要幫他們，所以我準備，把這一次賣報紙得來的錢全都去捐給他們。”就在我還想問什麼時候，媽媽卻説：“給，小孩，你的錢!”“哦，謝謝您!”接過錢後，小男孩的臉上露出了格外燦爛的笑容，僅僅5角錢，在某個角落都有可能撿到的5角錢而已
我又看了這個7歲，二年級的小男孩，臉上有幾道傷，右手上面也有傷，膝蓋上也有傷。我一想，一個比我小3歲的小男孩都比我好，我真的是姐姐而不是妹妹嗎?
我不知道怎麼回事，讓我一下子就又不熱，又不累，又不渴，又不餓，又不痛了。我拉上媽媽和哥哥又開始登山了，而我，在整個過程中，似乎並不感覺到累、痛、熱、渴、餓，而是全身都充滿了力量。果然，功夫不負有心人，在努力後，我們登上了山頂。就像只有雨後才會有彩虹
哇!眼前的一切實在都太美了，有成羣結隊的大雁，有變化多端的雲，有想綠牀單的森林，有······可我卻覺得，沒有什麼比那個小男孩那燦爛的笑容更美的了。
清晨七點多鐘，老師組織同學和家長們登邵東最高山——大雲山。
同學和家長們在車上談笑風生，不知不覺就到達了大雲山腳下的公路上了。親眼見到大雲山高聳入雲的巍峨之相，同學們都不禁感歎：“哇哦，真高啊！”真是聽其名不如見其相！
大雲山的半山腰之下被厚重的雲層遮住，隱隱約約只見山頂的輪廓，像極了浮在天穹的空島，讓人無比嚮往。
車停在半山腰，餘下的山路得自己動腿了。我們走的還算順暢，探了幾次路，就到了我們心目中的“山頂”。我們欣喜雀躍，開始爬第一座“山峯”。然而，我們爬上去才發現前面又是另一座更高的山峯。我們這樣反覆爬了三四座山峯，出現在前面的還是山，終於明白——我們目之所及的並不是大雲山的最高峯。不過我的視野在那一瞬間開闊了，一屢涼風貼在了我的臉上。
在通往更高的山峯時，看見了一片亂石之地。我站在一顆石頭上，眺望周圍連綿的山脈，發現都不及這大雲山的高度。我們立於山巔，俯視四周，一種豪邁的情愫在心中湧起。
更高的山峯還在前邊，我迫不及待的再次攀登了起來。然而出現在眼前的又是怪石林立的景象。同學們都開始喪氣了，因為沒路上到山峯了。我也不甘心，順着周老師探路的窄道爬上山去，我鑽過一道道石頭縫隙，踩着石頭的凹槽一步步上山，終於在一塊石頭上發現了一條長滿草的道路。周老師帶領着同學又踏上了上山的路。這裏的草葉片非常鋒利，當我們走出來的時候，來到了一處鞍部——兩座山頭連接處，地勢稍顯平坦。同學們停下來，都在低頭注視自己的傷口。有位家長面帶笑容地提着自己的一隻受傷的手問大家有沒有創可貼，原來是為了照顧比我們更小的孩子受了傷，但卻沒有抱怨。
這個小插曲過後，我們又往前方望去，還有一座更高的山頭，那座山頭把我們眼前的草地分成了一陰一陽，像是遮住了一半太陽！我們藉着這幅漂亮、高聳、特別的“畫卷”拍了合影，好幾位同學都奔跑着想爬上它，將它踩在腳下，一睹大雲山的雄姿。可惜的是沒有時間了。
現在我們開始沿着下山的路準備下山，走了一會卻出現了岔路，我們在深思熟慮該走哪條，這是我們看見了幾頭牛，家長們都説要順着牛走的道走，正好有條道有許多牛糞，我們信心滿滿地走向了這條道。我們穿過從生的荊棘，時不時有同學被刺扎到大喊一聲。走着走着荊棘叢越來越密，甚至根本不能往前走了，大家都不知如何是好，大家相互問還有水嗎？問答都是否定的。我們也意識到了一個嚴重的問題——我們沒水了！
大家的意志力開始鬆垮。
這是多麼危險的信號！周老師和家長們都意識到了。
找到正確的下山路線是唯一能重新燃起隊員鬥志的辦法。於是，周老師和家長費力登上稍高一點的山頭，四處觀望，終於發現在我們隊伍的頭頂的山樑上隱約有一條下山的路。老師把這一消息告訴大家，並請體力尚足的家長前去探路。不久，傳來好消息：前方不僅有下山的路，而且還有水！
“水！水！”大家聽到了“水”這個字就一下子又燃起了希望，互相牽攜，前進。老師往頭頂山路攀爬，為大家探路，絲毫不顧荊棘在身上刮擦的刺痛。我們也感受到了前所未有的鬥勁，這對我們的心靈又是一次難得的昇華。我們鼓勵着同學跟着老師一路往上爬，終到達水源處。師母和老師如獲至寶，接過大家手裏的空水瓶，把順着巖石流下水接住，給隊員們喝。隊員的體力也得以恢復，於是繼續前行。最終，我們靠自己堅定的意志，不懈的精神，走出了大雲山！此時，有一種飛機終於着陸的感覺。這時體驗到的喜悦讓你不會再抱怨，因為奮鬥探尋過後的收穫是最甜的。
這艱難的經歷已經成為了我人生中的一筆寶貴財富。知道了什麼叫堅持，什麼叫互助，什麼叫風雨過後才見彩虹。同時，也懂得了要珍惜平常的事物，如：水。
時光疾馳如飛箭，歲月流失似東川。轉瞬之間，小學生活將近尾聲了。每天緊張地學習不禁讓人嚮往放鬆。唱首歌吧，但對自己的歌喉缺乏信心，只好在心裏唱給自己聽。班上有一位同學想出了一個絕妙的點子，來解脱這沉悶緊張的學習空氣：我們聯名寫一份申請書給安老師，要求搞一次爬山活動。
説幹就幹！我們一起用心地寫了一份申請書，然後小心翼翼地走進了辦公室，懷着忐忑的心情，趁老師出去有事的時候，將它放在安老師的辦公桌上，然後一溜煙就跑出了辦公室。
安老師幫助我們組織了這次爬山活動。他確定了活動時間是星期二下午；活動班級是三四五六年級；活動地點是聯通塔山頂；還安排了各班老師陪同學生一起爬山並負責本班學生的安全。
聽到這個消息，我們激動地期待着爬山活動的開始。一陣緊急集合鈴聲響起，我們終於等到了期待已久的時刻。我校三四五個年級的同學及老師一起來到操場熱身，準備迎接這次爬山之旅。
同學們保持着整齊的隊列，在老師的帶領下開始了爬山。數學老師是我們隊的主要負責人，他走在隊伍的前列，一路提醒着我們注意安全。我們先走的是一段盤旋而上彎彎曲曲的路。路的兩旁沒有什麼好看的動植物，真沒意思！我旁邊的一位同學好像看出了我的心思，他搭着我的肩膀説：“這地方我以前去過一次，再走一會兒就有一個大水塘。然後一直向上走，就能看到一座信號塔。我們一起走吧，今天要讓你體會一下什麼叫‘不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層’了。”
我聽了之後，立刻打起了精神，邁着歡快的步伐一路前進。突然，我和朋友發現了一個巨大的石頭——“根劈石”。樹根把石頭劈開了，如刀削斧剖的一般。大樹生長在石頭中間，沒有土壤，沒有肥料，卻散發着無限的生機與活力，我們心中不得不對大樹頑強的生命力肅然起敬。接着我們又看到了一株株漂亮的植物。這種植物的莖上有一顆顆圓球，就像珍珠一樣好看。因為我們不知道他的名字，所以就給他取名叫珍珠草。山路坑坑窪窪，佈滿了我們的小腳印。水塘出現在我們的視線裏，綠色的稜角飄浮在寬闊的水面上。水塘的右邊還有幾隻小羊在悠閒地吃草。我們剛到，就驚動了小羊。他們睜着水汪汪的大眼睛，一直注視着我們，小羊的嘴不停地嚼着，好像在説：“山上的路很難走，你們爬得上去嗎？”
剩下的路更加難走，看不到明顯的道路，我們只能披荊斬棘，從腳下踩出遠行的路。我們發現了一個凹進去的洞，洞裏黑黑的，看不見洞底，就像《西遊記》裏描寫的“無底洞”一樣。數學老師對我們關愛有加，體貼入微，站在“無底洞”旁邊扶着我們一個一個地通過。山路變陡了許多，到處都是衰草離披長及腰腿，樹林也明顯變得茂密起來。前方是一個特別陡的坡，很多同學都不畏艱難，勇敢地順着坡面攀援而上，終於到達了信號塔，同學們紛紛靠着信號塔休息。有的人不顧勞累爬上了信號塔。信號塔旁邊有一座小矮房。看不清裏面是什麼。安老師順着信號塔爬到了旁邊的牆上。我們看到牆邊靠着一棵巨大的楓樹，楓葉紅黃葉飛，像一枚枚舞動的郵票，那是秋天將自己最得意的作品發表在楓樹上。
安老師在楓樹上興致勃勃地問我們：“你們知道我怎麼從這裏下去嗎？”大部分同學都猜想，老師要順着楓樹的樹幹往下挪動，就像考拉一樣。安老師笑了起來，用手抓住大楓樹上一枝旁逸斜出的枝丫，像盪鞦韆一樣凌空一滑，迅速滑到末梢，再勇敢地往下一跳，借用楓樹枝丫的彈性縮短了自己與地面的距離，安全的來到了地面上。我們看了，紛紛對安老師豎起大拇指。
我也爬到了信號塔上，感覺風景這邊獨好。我眺望山下的風景，一切盡收眼底。小山如錯落的饅頭，田疇如刻畫的棋盤，馬路如奔騰的綢帶……我不禁感歎道：我的家鄉真美呀！
一番歇息過後，我們順着原路返回了。一路上歡聲笑語，都在為自己今天的活動感到驕傲。
我們驕傲地征服了大山，恬淡的，是我的笑；清澈的，是我的眼；圓滿的，是我的心。
盼了兩個星期的泰山之旅，終於來了。
8月21日上午，我和小夥伴們在家長的陪伴下，懷着激動的心情先參觀了岱廟。岱廟有四個大門，一個是正陽門，一個是配天門，還有宋天貺（kuàng）殿和厚載門。正陽門是皇帝的專屬門，上面有九九八十一顆釘子，全國只有兩道這樣的門，一個是在紫禁城，另一個就在岱廟，可見岱廟的地位僅次於紫禁城。其中我最感興趣的是門前的兩隻神龜，據説這是900年前宋徽宗造的，重20噸，寓意希望自己長生，子孫興旺，朝代繁榮昌盛。於是我就想到曹操《龜雖壽》裏的詩句：神龜雖壽，猶有竟時。意思是神龜雖然長壽，但依舊也會死，所以説迷信是不對的，但也側面反映出當時宋朝的繁榮。
參觀完岱廟，下午終於到了爬泰山的時候了，我們內心十分激動。剛開始爬的時候，我一直用小跑的方式，但爬到一半時我就再也跑不起來了，累得氣喘吁吁，邊走邊喘粗氣，心裏只想坐下休息。我最期待的就是十八盤了，所以我在爬山的過程中就一直問王偉叔叔：“十八盤什麼時候到？”他就不斷地鼓勵我們再堅持一會兒就到了。
過了好長時間，終於到十八盤了，我卻激動不起來，因為我們已經艱難地爬了4個半小時了，早已累得筋疲力盡。在爬十八盤的過程中，我看到了一個小男孩，從石階上摔下來，頭都摔破了。看到他以後，我就十分害怕我會不會摔下來，所以我爬的時候不敢回頭往下看，緊緊地抓着欄杆，頭上的汗不斷地往下流，在大家的鼓勵下，我終究還是爬上來了，這讓我感覺到團隊是多麼的重要！十八盤最令人難忘的就是險長。險是因為陡，剛下過雨的石階還很滑，而且距離有點長，所以爬的時候既耗費體力又考驗毅力。
經過了種種辛苦我們終於爬上了泰山之巔，山頂上的風景十分迷人，朝四周望去，能看到旁邊羣山的山頭，在山頭下面則是一團霧，彷彿在仙境一般，我不由得感歎：山上的風景真如杜甫所描繪的“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
晚上，在賓館休息了幾個小時後，我們便去看日出了。太陽還沒出現時，天空的顏色是紅，黃，黑，藍，像極光一樣，非常美麗，快到五點時，啟明星的光變暗了，藍色雲的面積擴大，烏雲的面積縮小，五點到五點十分時，火燒雲逐漸變小，紅雲和黃雲漸漸融合，黃雲和白雲漸漸分界，黑雲逐漸消失，五點十五到五點半時，天空分為白色和藍色兩塊，藍色呈倒梯形狀，與下面紅光的倒梯形相對稱，這時黑雲被太陽射成紅色，而白雲轉粉。到了五點三十三分，太陽在眾人的期待下，在紅色倒梯形中出現了，先是露出了他的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光，到最後才衝破了雲霞，出現在了我們的視線裏。一開始太陽顏色淡，形狀小，天氣還很冷，到後來顏色耀眼，形狀大，天氣也温暖了。看到此景，我不由得感歎：這就是大自然的神奇和壯觀！看完日出後，我們在泰山之巔背誦了杜甫的《望嶽》，又背誦了梁啟超的《少年中國説》，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺只有身臨其境才能真切的感受到，我為祖國壯麗的大好河山感到驕傲和自豪！
山上的美景還意猶未盡，我們就乘坐索道戀戀不捨地下山了，從南天門坐到了桃花峪。在等索道時，我非常的害怕，因為車是透明的，但是等坐上了以後，我發現它其實並不可怕，所以説只要你自己去勇敢嘗試，其實並沒有你想象中的那麼難，那麼可怕。在索道里看泰山，感覺泰山的另一種美，流動的溪水，碧綠的樹木，藍藍的天空，朦朦朧朧的雲朵，彷彿仙境一般，使人流連忘返。
下了索道，我們就去了彩石溪。那裏水很清澈，旁邊的樹木葱葱郁郁，水中的石子五光十色，美麗極了。我們找到一塊地方以後，我第一個衝上去，卻沒想到那個石頭長滿了青苔特別滑，我摔在了水裏，衣服全濕了。好幾個夥伴都在這裏滑倒了，雖然很狼狽，但大家都被逗得開懷大笑，看來，欲速則不達啊！
這次泰山之旅不僅增加了我的膽識，開闊了我的眼界，鍛鍊了我的意志，更是我終生難忘的珍貴記憶！
文萃咖
