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爬山虎六年級作文

欄目: 山作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

爬山虎六年級作文1

爬山虎,是一種生命力頑強,繁殖速度快、不擇環境、不管在陰濕環境或向陽下,都能茁壯成長的植物,它其貌不揚,但瞭解它的人總會對它念念不忘。

爬山虎六年級作文

走近那面翠綠色的屏障,你會發現那是成千上萬片爬山虎的葉子匯成的,這葉子有巴掌大小,綠得是那麼新鮮,凝望着它,就彷彿回到了大自然,彷彿聞到了大自然清新至極的氣味,彷彿聽到了鳥兒的啼鳴、蜂蝶扇動翅膀的聲音。爬山虎是那麼自然、清新、可愛、不做作,不像杜鵑、牡丹、菊花那樣嬌豔欲滴,看了讓人眼前一亮,但時間一長就會審美疲勞。哪像清新的爬山虎,藉助自己的那一片綠,讓人愉悦身心。

爬山虎不但能愉悦身心,甚至還可以為我們增長知識。相信大家一定讀過葉聖陶爺爺寫的文章——《爬山虎的腳》吧?這篇文章不但告訴我們,只有認真觀察才會有所發現,還告訴了我們,做人要像爬山虎那樣,踏踏實實、勤勤懇懇,靠自己一步一腳印爬上陡峭又高聳的石牆,甚至是懸崖峭壁,才可以看到最美的風景。

爬山虎還有藥用價值,據《本草拾遺》一書中介紹,爬山虎的根、莖可入藥,主治老血、產後血結、婦人瘦損、不能飲食、腹中有塊等多種疾病,並煎服或浸酒服之。不得不説,爬山虎真的是一種優點多又不張揚的植物。

我喜歡爬山虎,更喜歡它向積極向上的精氣神。

爬山虎六年級作文2

隔壁那棟樓已經很長時間沒有人住了,主人臨走前在這棟樓裏什麼都沒有留下,卻殊不知一株小小的、頑強的綠色生命在牆角處成長。

初次望見這株爬山虎,是偶然間。那是一個初春的傍晚,我放學歸來,猛然抬頭的時候,發現了兩隻翩翩起舞的蝴蝶,儘管在爺爺精心栽培的花園裏看見蝴蝶並不稀奇,但是我仍舊目不轉睛地盯着它們,他們飛呀飛,落到了一株綠色植物上面。這是。是爬山虎!我想起了學過的課文《爬山虎的腳》,是葉聖陶爺爺寫的。我很詫異,這株目前僅僅只有一米的爬山虎,以後能佈滿整面牆嗎?

到了春末,我再次注意到了它,這株一個多月前只有一米的爬山虎竟然與二樓齊平了!那翠綠的葉、莖,散發着生機,它是在告訴世人,不要瞧不起它,它的身體藏着無限潛力!夏天來了,這期間裏少不了雷雨和陽光的暴曬,我生怕它會撐不住。爬山虎已經超越了二樓,逐漸向三樓發起挑戰。在我房間的窗子前,已經能看見爬山虎頂部那捲曲的葉莖了。夜晚來臨了,雷雨如期而至。剎那間,我聽見了隆隆的雷聲,緊接着我看見天空中閃過一道閃電。我擔憂地望向窗外的爬山虎,夏天雷雨的力量是不容小覷的!可是,爬山虎絲毫沒有膽怯,它挺直了腰板,更加牢固地貼住了牆壁,準備迎接挑戰。傾盆大雨隨即下了起來,黃豆大小的雨點從天上飛一般地砸下來,砸到人的身上都覺得疼,何況是一株小小的植物呢?爬山虎卻不以為然,正揮動着“手臂”在雨中跳舞呢!它延伸出來的莖指着天空,好像在説:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”它是如此堅強,我不禁心潮澎湃。

金色的秋天到了,田野裏到處都洋溢着豐收的喜悦。可是,爬山虎卻失去了生機,它的葉子開始枯萎並且脱落,每天放學回家,我都能撿到幾片掉落的葉子,我把它們夾進詞典裏,做成標本。爬山虎的莖也不像從前那麼挺了,開始變得軟綿綿的,毫無生氣。隨着最後一片葉子飄落,冬天到了。在整個冬天裏,我只能看見爬山虎那已經乾枯了的莖,我一直在擔心着,生怕爬山虎會凍死,那到春天的時候,就看不到那生機勃勃的景象了。

當柳樹冒出新芽時,春天終於來了。我驚奇地發現爬山虎長出新芽了,細長的莖也慢慢地由黃色轉變為綠色的了,春天的第一場小雨過後,爬山虎已經長到了我的窗子旁。一天,我拉開窗簾,竟發現,爬山虎延伸出來的莖已經來到了我的面前,上面還有一隻小蝴蝶在歇息!啊!這一切都是那麼美好!

現在,爬山虎已經成功登頂四樓了,他開始向旁邊延伸,相信不久以後,它會覆蓋整一片牆的!加油!頑強的爬山虎!

爬山虎六年級作文3

腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的,如同一個個精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色,猶如“新生兒”,夢想着快快長大。

一片片爬山虎的葉子隨着微風,有節奏地從上往下依次起伏,下沉、抬起,再下沉、再抬起。這種有規律的動作讓爬山虎充滿了生機。這美妙無比的律動如同一條柔和的波浪線。我看着它們,彷彿自己也身在其中,翩翩起舞。

“快點啦!”身後傳來熟悉的聲音。

我猛然驚醒,迷茫地向四周望了望,原來是爸爸。“校車來了啊!”爸爸話剛説完就直接把我拎上了校車。

一整天,我滿腦子裏都是爬山虎的影子,迫切地想要再見到它們。

終於,放學了,卻在下車時突然下起了大雨,這讓沒帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進雨幕裏,衝到爬山虎旁邊。在雨幕中,我看得一點兒也不清晰,只有模糊的一團綠屏,彷彿一碰就會碎,也彷彿隨時都會化成泡沫。

回到家,我滿腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺前,我站在窗前祈禱:但願被大雨淋的爬山虎沒有事。

第二天天一亮,我懷着忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前,映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎,似乎比昨日見到的又長高了一些……

爬山虎六年級作文4

在我上學的路上,有一牆碧綠的爬山虎,它沒有花兒那樣芬芳,也沒有松柏那樣高大,它有的是那頑強的生命力。

爬山虎只要一堵牆、一些土,你就會看到它一點一點往上爬。我走近他,用手觸摸它又細又彎曲的小腳,以為很柔軟,其實有點像鋼絲一樣硬。它伸向四面八方生長,每到一個地方都會緊緊抓住牆面,相當牢固。

有一次,我拿着剪刀剪了一些,把它夾在書裏做標本,我以為給它“截過肢”的地方不會再長,就這樣過了兩三天,等我再去看它時,它的腳竟然又長出了新的,並且緊緊地抓在牆面上,那股往上生長的倔勁兒,深深地打動了我。正因為有了這種頑強的生命力,風來的時候刮不下,欲來的時候打不垮。一天夜裏,突然颳起了大風,大雨中還夾雜着黃豆大小的冰雹,砸得家裏的窗户叮叮噹噹的響,我想爬山虎這下可遭了殃,肯定把爬山虎的腳都砸下來了……好不容易等到了第二天早上,我背上書包先去看爬山虎,它頑強的生命力超乎了我的想象,只見爬山虎並沒有被砸下來,反而長得更綠更茂盛了,每片葉子都泛着光,因為受到雨水的沖刷,變得嶄新嶄新的,絲毫沒有收到風雨和冰雹的破壞。

這讓我想起我自己,平時遇到一點困難就垂頭喪氣,抱怨沒有別人幸運,就是因為我沒有爬山虎的這種精神。它的精神感染了我,我也要像爬山虎學習。

太陽出來了,看着爬山虎經過風雨後爆發出的生命的力量,我更加堅定了的自己的信心,遇到困難我要勇敢面對,創造自己生命的輝煌。

爬山虎六年級作文5

去年,我們大院裏有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽光和雨水的精心呵護下,它們快樂的成長着。大大的葉子,細細的莖杆,好看極了。

幾個月過去了,爬山虎已經長得比我高了。每次看到它時,都彷彿看見了許多的新綠,重重疊疊的鋪滿了整面牆。每天我都企盼着爬山虎能快快長高、長大。

就在爬山虎長得有四米多高時,不幸的事情降臨了:爬山虎不知被誰折去了一大截。

當我發現時,爬山虎的枝葉已經萎縮乾枯,奄奄一息了。蹲在它旁邊,我有一種説不出的滋味。忽然,心裏閃出了一個念頭:説不定爬山虎並沒有死,還能夠再長高呢。我期盼着……

幾個月之後,我如願以償。爬山虎又復活了,長得和以前一樣茂盛,好像並沒經過什麼坎坷似的。正當我替爬山虎高興的時候,那個人好像不甘心似的,又把已經長得很高的爬山虎折去了一大截,而且比上次的情況還嚴重。

就這樣重複着,重複着。每當爬山虎長得很高的時候,都會被那個人折去一大截。終於有一天,爬山虎挺不住了,倒了下來,它似乎再也沒有力氣長高了……

今年春天,爬山虎在我的記憶中已經暗淡了許多。我對它也不再抱有什麼希望了。以前種植爬山虎的地方,如今已經堆滿了垃圾。每次走過這裏,我都會有一種情不自禁的悲傷湧上心頭。

然而,就在我不經意間,爬山虎竟然又冒出了新芽!起初是一片,後來是兩片、三片,又長成了一大片,越長越茂盛。

寫到這裏,我不禁想起了白居易的一句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”爬山虎頑強的毅力讓我敬佩,它們為了自己的生命和使命,不停的努力,拼搏,使自己不斷得獲得重生的機會。

抬起頭,望着那幾株翠綠的爬山虎,我的心中畫出了一個問號:難到這些爬山虎就再也長不高了嗎?

爬山虎六年級作文6

窗外的爬山虎還是在很努力地向上爬着,那一片片蒼翠的葉子映照着早晨的陽光,顯得那麼的朝氣蓬勃。它們從未停止過向上攀登,因為它們心中,始終有着自己恆久不變的目標,它們心中,也有着一個不變的信念——不達目的,誓不罷休。

推開塵封已久的窗户,看着那久違的景色,心中不禁感慨萬分:世事竟能變化的這麼快!而轉念一想,或許是自己沉淪與失敗所帶來的痛苦之中太久太久,太深太深,而無暇去顧及窗外那一片朝氣蓬勃的風景呢?咦,那是什麼?走近一看,是一片小小的爬山虎的葉子,它居然爬到我的窗台上來了!我好奇的把頭伸出窗外,眼前的景象使我驚訝:那看似小小的爬山虎居然爬滿了整個牆,這麼大的一片都是爬山虎翠綠的葉子。我不禁驚歎:以前只聽説過爬山虎的生命力十分頑強,而今日一見才體會到它有多大的韌勁,我對這“微不足道”的爬山虎肅然起敬。驚歎之餘,我又想到了自己。看看爬山虎,多麼令人敬佩,它總在不懈的追求自己的理想,風雨無阻。而我呢?人生最大的失敗莫過於遇到挫折就停滯不前,一個人連自己都不能戰勝,談何戰勝挫折呢?還是那句話,世上沒有過不去的坎兒。再看看自己的做法,實在是愚蠢至極。

我有看了看窗外那依然不屈不撓地向上攀爬着的爬山虎,在它的周圍,沒有那叮咚流過的小溪,沒有那五彩繽紛的花朵,也沒有那大自然靈秀美麗的風景,這裏有的,只是那一堵年久泛黃、密不透風、嚴嚴實實的大牆。然而,從它在這裏落腳的那一天起,它就從未因困境而停止過越過這道牆,達成自己的願望,自己的理想的腳步。它的這一切實在值得人深思。

爬山虎六年級作文7

我生活的小區種植有各色各樣的樹木和花草,這些每年都有人在細心打理,它們粧點了小區的美,也給小區的四季帶來了生機盎然,也許是司空見慣的緣故,我對它們並沒太多留意,獨對小區攀沿在一棟居民樓的爬山虎情有獨鍾。

這爬山虎是野生的,數不清由多少株組成,密密麻麻的葉子佈滿了牆體,像是給牆面裹上了一牀厚實的綠毯,這“綠毯”每年都在生長,如今已爬升至四樓的牆面,兩側蔓延進了住户一、二樓前後的窗台間,盛開的季節,滿目蒼翠,使人心曠神怡;每到秋天,爬山虎的葉子慢慢變成褐紅,逐漸枯黃、捲曲,直至脱落,以往被包裹的水泥牆面露出了本色,裸露在牆面的細枝似老農腿上的青筋蜿蜒交錯,又似一幅山水素描錯落有致。剛到小區的第一個冬天,我甚感落寞:它明年成活不了了吧?

整個冬天,它瘦長的細枝附着在水泥牆面上,風霜雨雪始終沒有讓它脱落,我驚訝於這種附着力。令我驚喜的是,第二年春天,它乾涸的枝條從沉睡中醒來,初生的嫩芽像是孩子睜開的睡眼:清澈、明亮,我的落寞也隨着它的第一抹綠意一掃而光,隨後它瘋長起來,不到夏天,它的葉子又重新覆蓋了原來的地方,夏季的陽光一絲也直射不進牆體,給這一面的住户擋住了太陽的炙烤。

想不到這不起眼的爬山虎竟有這麼強的生命力,無需人護理,也不挑剔生存環境,一絲縫隙就能茂盛生長,趕在夏季給人驅趕炎熱,而到了冬天,褪盡了葉片兒,又不遮擋一絲陽光的温暖。我喜愛這片爬山虎,佩服它頑強的.生命力!

爬山虎六年級作文8

我走着走着,不由得停下了腳步。

從來沒有見過這樣滿牆的爬山虎,嫩綠嫩綠的,密密麻麻,爬滿牆頭。遠遠看去,它真像是綠色的瀑布。徐徐的微風吹過,爬山虎彷彿是碧波有節奏地盪漾着,讓人賞心悦目。

走近了看,爬山虎的葉子一片挨着一片,一片疊着一片,重重疊疊,不留一點兒縫隙!就像是在灰白色的牆上鋪上了一張綠色的大油畫,漂亮極了!

看着這一牆的爬山虎,我有點不可思議,它們怎麼可以生長在90度的牆上的?任憑風吹雨打,也掉不下來,這是一種什麼樣的力量呢?我百思不得其解。

我想看個究竟,就來到了牆根下,用手輕輕扒開其中的一根爬山虎的藤,原來爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,他們牢牢地扒住在牆上,你就是想把它拉起來,也要費好大的勁。我突然對它們肅然起敬。

爬山虎那種天天向上、失敗了繼續努力的精神深深地感動了我!我們每個人都要有爬山虎那樣的精神。

爬山虎六年級作文9

在一片知識的海洋——學校的南面有一些房子,屋頂上有着一片片"小精靈"——爬山虎。

這些“小精靈”會施展魔法呢!你看,它們剛長出時,是中間紅,兩邊綠,等了兩三天後,就慢慢完全變綠了。

它們不僅剛長出來時會“施展魔法”,春夏秋冬都會。

春天時,它是嫩綠色的,讓人感覺生機勃勃、耳目一新;夏天時,它有一些是碧綠色的,有一些還是嫩綠色的;秋天時,它有一些紅了,像一位害羞的姑娘;冬天時,它在寒冷的北風中完全紅了,害羞的姑娘被凍傷了??

可是,爬山虎為什麼會變成紅色呢?哦,原來葉子裏除了葉綠素外,還有花青素、葉黃素等其它色素。平時這些色素的含量較少,被大量的葉綠素所掩蓋,所以葉子看上去是綠色的。到了秋天,天氣變冷,葉綠素受到破壞,不怕冷的花青素開始景露出來,葉子就逐漸變紅了。

爬山虎豐富了我們的知識,還帶來了美麗的景色,可真是一位好夥伴啊!

爬山虎六年級作文10

自從我們學了《爬山虎的腳》這一課,我便對爬山虎產生了濃厚的興趣,真想親眼觀察一下爬山虎。

機會來了,今天下午放學回家,發現我家樓層隔壁老房子的石灰牆上有一些爬山虎,我饒有興趣地觀察起來。爬山虎的葉子是手掌形的,一個個鋸齒井然有序地圍在葉子周圍,像一位位戰士守護着自己的陣地。葉子翠綠無比,上面的葉脈清晰可辨,一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。再來談談爬山虎的腳吧!爬山虎的腳也是手掌形的,只不過這個“手掌”只有七個“手指頭”。而且每個手指頭上面都帶有一個小圓片,讓人不禁想起章魚的腳,上面有不計其數的吸盤,與爬山虎的腳上的小圓片何其相似。我忽然想試試它的吸力有多大,便摘下一隻來緊緊地貼在身上,奇怪,怎麼掉下來了?我快步回到家,一頭鑽進書屋裏展開了調查,哈哈!有答案了!我如獲珍寶似的捧起一本書,嘿!上面還有詳細內容呢!“爬山虎能黏在牆上,靠的不是吸引力,而是一種它分泌的偏酸性的粘液,這種黏液通過與石灰髮生化作用才能使爬山虎黏在牆上。”“想不到爬山虎竟然有這麼大的奧妙!”讀完,我不禁有這麼大的感歎。

爬山虎真有趣啊!