在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的閃電作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。
今天晚上，我和奶奶想去城市廣場的地下超市。在路上，我邊走邊想：會不會下雨呢?我抬起頭，想看看天上的月亮，放鬆一下，可是一抬頭，月亮、星星全沒了蹤影，只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過神來：“奶奶，剛有一道閃電劃過，會不會下雨啊?”
“不會的!”奶奶安慰我道。
走着走着……就到了地下超市，我匆匆走到書櫃前，看起書來。“我去買肉，你在這裏乖乖看書!”奶奶剛説完就轉身向賣肉的攤點走去。我剛看到《一隻眼兩隻眼和三隻眼》這個故事，奶奶急急忙忙地跑過來：“佳茗，打雷了!我們快跑啊!”我連忙放下手中的書，跟着奶奶往家趕，剛走到出口，幾道閃電連着劃過。“沒關係，雨不會下大的!”奶奶跟我説了幾句安慰的話。
到了路邊一家香煙店時“譁……”聽，什麼聲音?哦，下雨了，正在緊急關頭，電話響了，是媽媽打來的電話，我接起電話：“喂，媽媽!”“外面在下雨，我給你們把雨傘送過來。”“哦，知道了，謝謝，再見!”
唉，可憐天下父母心，一件小事要牽連這麼多人。我心裏正想着，一眼看到遠處爺爺拿着三把雨傘出現了，我們三個人一路同行，總算回到了家。
雷雨真是太可怕了!
今天足球賽，我的心一直怦怦的跳個不停。下午，我們在老師的帶領下，陸續來到了操場。
第一場比賽，男生先上場和四（5）班較量，兩個班的男足球運動員都自信滿滿的走上了足球去比賽場。老師吹響了哨聲，一場激烈的比賽開始了，我們班的男生開始比賽了，哨聲一向男隊員就衝上前去開始搶球，可是結果要不是出線就是被守門員攔住。結果是平局，所以要點球，四（5）班的男生力氣實在太大了，我們班男生守門員只攔住了一個球，我們班一個球也沒有進，我們回到教室個個都垂頭喪氣的，老師説沒事只要努力就可以了，結果不是最重要的。
第二場是和四（2）班。男生先上場，我們班的男生奮力向前衝可是還是跟上次一樣，不是出線就是攔住。女生和男生一樣。所以要點球，點球時，我們班進了三球，四（2）班的人進了二球所以我們班贏了，但還有一個驚喜，四（5）班的人在看成績的時候看到我們班贏了，這真是一個驚喜。
這次的比賽讓我懂得了只要團結就不會輸。我們立志成為綠茵草地上的閃電，四（1）班是最棒的。
一道白光略過，緊接着便是雷聲了。閃電既是一個奇特又美麗的東西。為什麼呢？因為：在下大雨之時，先是一顆結滿銀花的“火樹”伸向地面，轉眼間便不見了，在遠處卻又有了一顆活潑的火樹，閃電是在我接觸煙花後才認認真真觀察的。它既象一顆樹苗，在天空中奮發圖強，又象一支鼓棒在天空中敲，發出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎？為什麼是這個聲音呢？又是誰在敲呢？又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進去的呢？那樹為什麼是銀色的呢…小時候我無數次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎？怎麼澆了這麼久想淹死樹嗎”媽媽説:“不會的，那是你的想象。”閃電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什麼樣了。
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒難道你不愛這裏嗎？
大自然是很奇妙的，也是很神奇的。就在一次偶然的機會讓我聽到了震耳欲聾的雷聲；看到了電閃雷鳴的閃電。天氣還是陰陰沉沉的，好像快要忍不住嚎啕大哭的小孩似的。我還走在回家的路上，便下起了雨，我戴上帽子飛快的向家跑去。‘‘轟隆——轟隆’’天上發出一陣陣膽戰心驚的響聲，把我嚇了一大跳。
我氣喘吁吁的回了家，可是身上、書包都被淋濕了，我這下真成了‘‘落湯雞’’了。我正在興致勃勃的看着電視時，突然外面閃了一下，接着媽媽就讓我把電視關了。隨後我才知道，原來剛才閃電了。於是，我興高彩烈地跑去看閃電
到底是什麼樣子。我一開始很期待，慢慢的沮喪起來了，因為等了很久也沒有看到閃電。
在我完全失去信心時，終於‘‘功夫不負有心人’’天空閃了一下。當我看到了它美麗的樣子時，天空好裂開了一樣，並且發出奇異的光芒
我太興奮了。
現在我才知道到自然的奇妙，希望大家好好保護環境，愛護大自然。
暑假裏的一天中午，我和堂哥在老家門前的空地上拿着穀粒逗雞玩。都説“六月的天，孩子的臉，説變就變”，真是一點不假，剛才明明還是晴空萬里，這會兒卻是烏雲密佈，老天爺像快要哭了似的，陰沉着臉。屋外，風狠命地颳着，樹枝四處亂顫，好像在磕頭求饒。突然，一道耀眼的電光劃破了黑沉沉的天幕，閃電來了！
閃電像個調皮的孩子，揮舞着利劍，一會兒劈向這裏，一會兒劈向那裏。這不，它開始向雞舍劈去，嚇得母雞們一邊抱頭鼠竄，一邊驚恐地啼叫：“咯咯咯，咯咯咯……”有一隻母雞嚇得把蛋都給下出來了。忽然，一道亮光在堂哥旁邊閃現，堂哥嚇得臉都白了，連忙躲進屋裏。閃電彷彿是看到自己的計謀得逞了，越發肆意地揮劍狂舞。一會兒撕出一道長長的口子，彷彿要把天空劈成兩半；一會兒閃出一個優美的造型，廣袤的天空瞬間變成了一幅氣勢恢宏的抽象畫；一會兒又好像跟隨着雷聲的腳步變得温柔起來，輕輕地，莞爾一笑。
天越來越暗，風越刮越猛，烏雲像趕集似的聚攏來。霎時間，天空中風起雲湧，整個世界彷彿淹沒在黑暗之中。閃電才不理會這些呢，它靈巧地擺動着巨龍般矯健的身軀穿梭在層層烏雲之間，所到之處，電閃雷鳴，似乎在向人們宣告：暴風雨來了！
下午四點，天空中烏雲密佈，陰沉沉得好像快要壓下來了。氣温也直柱下降。走到屋外，天空一片漆黑，讓人感到毛骨悚然。家裏的雞羣久久不進雞舍，鴨子們紛紛不停地歡叫。
這時，天空出現了幾條金色的“絲線”，一直蜿蜒到天邊消失了。後面隨及跟着一聲震耳欲聾的的鼓聲——“轟隆隆”，“轟隆隆”，讓人聽了心驚膽戰。
説來有趣，閃電婆婆和雷公公是一組完美搭檔。每次出現，他們都以組合的`形式出場。可他們的出演順序卻不一樣，總是閃電先登場，等它表演完了雷再一展自己的風采。
那麼閃電和了是怎樣產聲的呢他們為社麼不是一起出現的呢？他們為什麼不是一起出現的呢？
閃電和雷是烏雲之間運動擠壓摩擦產生的。但是因為光速（1秒鐘傳播3000000千米）比聲速（1秒鐘傳播0·34千米）快，聲速只有光速的九十萬分之一，所以每次我們都會先看到閃電，再聽到雷聲。
大自然處處都有許多奧祕，只要我們多留心，仔細觀察，就會有所發現。這次下雨讓我增長了不少知識。
看，我的老師又在管理班級大事了，因為她的各種特點，我們親切地叫她“閃電老師”。
一、走路快
只要門外一響起腳步聲，我們就知道閃電老師要來了。閃電老師的腳步不僅急促而且清脆，你第一眼看見老師還在教學樓裏，下一眼就看見老師走進了教室。
二、處事快
有一次，我同桌與別人發生了口角，快要打起來了。我們老師像“從天而降”一樣，一下子就出現在了我們的面前，眼睛裏發出比“閃電”還亮的光，眉毛一揚，火氣騰騰地吼道：“安靜，不要吵了。”我們心中一驚：不好，老師要發火。
“老師，他們兩個吵架了。”不知是誰説了一句。老師走過去，對他們兩個就説了幾句悄悄話，兩個人就立刻和好如初了。
還是老師有辦法，處理起事情來那就是一個字“快”。
老師啊老師，你真是快如閃電啊！
許多人聽到這個詞，就會想到小時候因為一道閃電光被嚇得發抖，會以為天要塌了，擁有着這種事情的人也不必難堪，因為這是小孩子的自然反應，不需要恥笑，或説他膽小，可你們真的見過閃電嗎？並且不是在圖片上，是在真實的情況下。
一天我早早的起牀，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天為什麼這麼有閒暇嗎？因為今天妹妹去上學了，我可以放鬆一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學而高興，還因為今天是個好天氣而高興，真是天助我也呀！
中午了，天熱的像在蒸籠裏一樣，而人們就像蒸籠裏的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調上的開關，過了一會屋裏就立刻涼爽起來。
下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消雲散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點半了，只好出去接妹妹，出去的時間裏我竟然看到了閃電，它長長的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀念。
文萃咖
