在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的描寫秋季的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？
都説春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。
夏天，是夢幻的綠。
冬天則是一條銀白色的紗裙。
那麼秋天？
是無盡的美。
她把紅色的長髮贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮豔的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身着長裙的少女；她把優美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。
當一陣秋雨過後，獨自走在田間，地上的水窪倒映出自己的影子，雨後清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。
放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨着秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不捨？
踏着地上的雨水，身後發出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。
並着快樂，也並着一路的好秋色……
是否知曉”秋”為何建立在”心”上？
因為秋天的美麗要用心去感受的。
盼望着，盼望着，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底，秋天來了。而校園裏的秋天卻有另一番風味。
樹葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹葉緩緩地飄落下來，如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打着轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒能飛起，就如老師將一生奉獻給講台一般，樹葉也將一生奉獻給樹，偉大得美麗。
春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看，那綠油油的葉子裏藏着幾朵桂花，真害羞。人人都説“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱祕在綠葉中，如老師的愛藏在一點一滴中，雖不易察覺，但仍遮蓋不住那點點清香。聞着聞着，我彷彿看見那一縷花香隨風飄入窗間，飄進同學們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。
秋風不如春風那般温暖，不如冬風那般寒冽，亦不如夏風那般炎熱，它是涼爽的，風裏帶來些新收的水果的氣息，混着桂花香，充滿了涼爽的空氣。大雁排着整齊的隊伍飛過藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來了，歡呼兩聲，和風吹過樹葉掉落的聲音應和着。這時，遠處的音樂室裏傳過來了悦耳的鋼琴聲，彷彿在為它們伴奏，那聲音如同老師的聲音那麼輕柔。
秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長，透着絲絲寒意。遠
處的屋頂上籠着一層薄煙，在教學樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走着的人，辦公室裏還有埋頭工作着的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。
秋天是收穫的季節，但對於校園來説是播種的季節。金秋時節，漫步校園，教室裏，或書聲琅琅，或看見那一雙雙未知的眼睛，或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿希望。
當秋天降臨人間，校園裏悄悄變幻，那麼美麗，那麼温馨，又那麼匆忙。這就是秋之校園！
“我宣佈我校第24屆運動會正式開始!”隨着王副校長的宣佈，運動會開始了。最近天氣陰涼，適合運動。
運動會我報了跳遠和跳高，讓我印象最深的是跳高。
我們的起跳高度是我一開始有點緊張，居然在1米時只剩一次機會了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數，衝。我快速邁出了腳步，起跳!我過來，忽然杆子抖了幾下，我們全都緊緊地緊盯這杆子，我緊張得心都跳出來了，慢慢的杆子不抖了，最後停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開心的合不攏嘴。可是，幸運女神卻只眷戀了我一會兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績。
當我興高采烈回來時，只見我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的是陸xx，我頓時傻了眼，我們班的女強人都哭了，發生了什麼驚天動地的'事?過了好久，我才明白過來是為什麼，原來陸陽玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那麼多女生都哭了，我和同學們一起去看路穎，還好並不嚴重，我們這才放了心。
運動會就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅持奮鬥，這才是運動會的意義!
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園裏，菊花開了，你看它們正在爭奇鬥豔呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示着嬌豔的花朵和濃郁的香氣，看着枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾隻小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫着什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園裏寂靜無聲，教室裏老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這麼快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。
文萃咖
